把 写进青春里作文 篇一
把善写进青春里
程宇
青春，就如同春风一般和煦，轻轻地吹拂着我们急躁的心；青春，就如同冬日的暖阳一般温暖，轻轻的温暖着我们的冰冷；青春，就如同夏日的荷花一般，点缀着我们漫长的人生。
在这短短的青春里，你有什么想留下来的呢？
我想把善写进青春里，我想将自己的青春填满善意与温暖。善良的人，运气总是特别的好。他们不会孤单、不会消极。他们总是乐观的，看到的总是事物的光明面，永远看不到事物的阴暗面。如果把善写进青春里，那我的青春一定是充满阳光的吧！
我想把善写进青春里，我想让自己在青春期里懂得感恩与回报。用善意去看待他人，看到的一定善意。目之所及皆是善，那，无论是多坏的人，都会被善所感染。我想在那样的环境里，我一定会懂得感恩的吧。一定会以自己最大能力去回报、感谢他人！
我想把善写进青春里，我想让自己的青春不再单调。善，如春风般和煦，如冬日般温暖，我的青春在有了善意之后，一定不再是灰白的了。它会色彩斑斓，它会五彩缤纷，它会夺人眼球，炙热的青春将会照亮着我的一生。
善意让人间更温暖，善意让尘世更可爱。我的人生会因善而美丽，我的未来回因善而精彩。在未来的日子里，希望我能善意待人，善意待己。有善意的世界不会冷漠，有善意的人间不会孤单，有了善意，世间的一切都会越来越好。
善意是夏日的一缕清风，善意是秋日的一缕斜阳，善意是冬日的一束阳光，善意是春日的一抹新绿。至此，愿每个人都能在心中留有一份善意，愿每个人的未来都光明无限，愿每个人都不负此生。
把 写进青春里作文 篇二
今天在看孟晚舟阿姨回国的视频，听到她说：“如果梦想有颜色，那一定是中国红。”我感触很多。
在加拿大被无故囚禁1000多天，她每天都在煎熬、难过、失落、恐惧、等待中度过。这让我想起米兰。昆德拉的一句话：“从现在起，我开始谨慎选择生活，我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里，我心中听到了来自远方的呼唤……我要向前冲，我要努力奋斗，我要我的青春多姿多彩！”
想起以前妈妈给我规定每周背诵古诗两首，可我觉得古诗晦涩难懂，似一群怪兽，张牙舞爪地向我的脑袋冲击而来，把我的搞得一团浆糊，想出去玩的我只好能逃就逃，不能逃就选择最短的古诗糊弄了事。今天看到孟阿姨在她囚禁期间，每天除了准备出庭辩护，还坚持上七八门功课考博士的报道，我被她深深的震撼了，我想起那些糊弄了事的日子是多么可悲啊！
人的一生中最美好的是青春，而青春最美好的是奋斗的汗水。回首过去被妈妈逼着心不甘情不愿的背古诗，哭过，耍赖过，为每周背诵两首、四首、六首、十首痛恨过妈妈，到现在爱不释手的拿着唐诗一万首，不管是常常喝得烂醉如泥还在关心国家大事的李清照，还是“先天下之忧而忧，后天下乐而乐的范仲淹，都让我陶醉其中，我为得到了一把通往过去世界的钥匙而欣喜若狂”。
读了唐诗三百首，不会写也会吟。背诵古诗不仅丰富了我的业余生活、提高了我的语文成绩。还收获了志趣相投的朋友。
青春是用来奋斗的，我一路奔跑着，奋斗着，不知不觉就开出来许多美丽的花朵，给了自己一个五彩斑斓的青春，愿你我一路向着未来狂奔，那么我们的都会繁花似锦。
把 写进青春里作文 篇三
我们的生活无论平凡还是浮躁，总会有一天，成为刻骨的回忆。但在风雨中遇见了丁香花的一瞬，我无法忘怀。
本是晴朗之际出行游玩，但乌云笼罩，感觉要下雨，于是只好待在家里，无趣之处上起自习。雨声淅淅沥沥，扰乱我的思绪。透骨的寒气用紧闭的窗户也挡之不及，更无心学习。我想，要不看会手机吧？反正就当给自己放个假放放松松。
我拿起手机，去检查窗户是否关好了，不料看到了让我心灵为之震撼的一幕——正值丁香花开，一团团的紫色簇拥在树枝上，似笑，似闹，似吵，好不快活！像一个个活灵活现的大绣球，豆大的雨滴似乎与它们融为一体。负势竞上，笔直向上，欲与雨水争锋，与长风搏斗。看，这枝丫被风抓着摇曳，始终坚守着自己的一片天空，任谁也无法将其折断。花朵微摆身躯，迎风舒展。此刻它们在我眼中并不是花，而是一把可以饱受打击挫折却无法阻止它们拼搏的剑，它可以自带光芒，也可以与世界为敌，但不变的是初心，是拼搏的初心。与风雨作抵抗，寒冷无法摧残它们的热情，世界也沉醉在这紫色的光辉中。这丁香打败风雨这一瞬间，被我深深烙印在了脑子里。
雨渐渐停了，丁香停止晃动，任雨滴淌下，好似一切也没发生过。连花朵这么脆弱都能击退能摧残万物的大雨，作为正值青春美好年华的我怎能落后与它们呢？难道要轻言放弃一切呢？也许这困境中不知迷茫，自我怀疑多少，我觉得自己不能面临这个挫折，但不试一试怎么知道自己不能战胜呢？
在逆境中也要拼搏，那一瞬间，丁香花教给我的。我回到书桌前，开始专注的自习时间。把拼搏写进青春里，定当砥砺前行，不枉大好年华！
把 写进青春里作文 篇四
把努力写进青春里
失利不是实力
青春期的我们会被贴上很多标签，叛逆，听话，努力，勤奋等等。然而要想青春活的精彩人生绽放光芒，努力，必定是我们的代名词。把努力写进青春里，让我们的一生享受努力的光芒。
我们总是看到明星们站在舞台上闪闪发光的一幕，总以为他们的成就总是轻松得到的，于是我们总是幻想能够和他们一样，不费吹灰之力就能享受到王的快乐。殊不知，他们在镜头背后，在私下里的努力，是我们所看不到的。演员明星为了演好一部戏，甚至冒着生命危险，去找到最真实的镜头。不管自己的身体状况，为了这部剧的效果好，毅然决然放弃自己的身体。唱跳明星为了演好每一个动作，放弃休息时间记动作。甚至患上了腰伤腿伤等等后遗症，他们也依然不放弃自己的梦想，呈现给观众们最完美的一面。他们的闪耀，更多的是背后无私的努力。
每年高考成绩下来之后，总会在网上流传几个寒门子弟出大学生的例子。那时候，总是想着为什么在条件这么艰苦的情况下依然能够考上自己心仪的大学？那我们是不是也可以。我们总是想得轻松，可我们不知道的事，他们夜晚挑灯夜读，见过凌晨三点钟的夜市。他们每天过着睡得比狗晚起的比鸡早的生活，只为了追赶那些所剩无几的时间，为青春，画一个圆满的句号。他们的努力配得上他们的成就，他们的成就对得起他们的努力。
不要总是认为别人的光芒总是轻而易举被照耀的，他们背后的努力是你永远无法想象的。我们的成功掌握在我们自己的手上，需要我们自己付出行动，付出努力。青春有几何？抓住青春的翅膀，插上努力的风帆，让我们扬帆起航。
把 写进青春里作文 篇五
把坚持写在青春里
张博雅（初一）
青春的路上，每个人都不是一帆风顺的，放弃容易，坚持很难。
我从一年级开始接触围棋，当时我的好朋友比我学得早，棋力比我强，为此他总是嘲笑我，我心里特别不服气。为了能早一天打败他，我每周日都会到围棋班提升技能。课前，我摆定式，做死活题，下网棋；课上，我专心听老师讲题、复盘；课下，我如饥似渴地阅读老师推荐的书目。清晨的朝阳陪伴我练习，傍晚的月亮见证我的努力。每每夜晚静坐在棋盘前，围棋清脆的落子声都是我前进的动力。
终于在一次比赛中，我和他又相遇了。他还是像往常一样，露出一副志在必得的样子。开局对我不利，他选择了他最擅长的“三连星”，没多久就占据了很多地盘。进入中盘了，形势仍旧对我很不利，但我已经黔驴技穷了。“放弃吧，不就是一次比赛嘛，大不了下次再战。”一个声音在耳边呢喃。“不行！千万不能放弃，我还没输呢！”另一个声音在大声抗议。
对！不能输给自己。我定了定神，在大脑里迅速搜索了老师上课讲过的知识，有了！老师说过要多注意自己和对手的断点，对啊！只要围出城墙，就能利用断点占据大部分的实地。就这么办！果然，就在他快要宣布胜利的时候，我找到了他一个致命的断点，给了他重重的一击。他的面部表情顿时由晴转阴，得意的笑容消失得无影无踪，取而代之的是满脸的无助。时间静止了几十秒后，他心甘情愿地认输了。
我成功了！
经历了这次比赛，我想起了曾经的坚持。我知道，面对困难，我也会胆怯，但我不会逃避，坚持是我的制胜武器，我将挥舞着坚持之剑，战胜一个个困难，在青春的路上向成功进发。
把 写进青春里作文 篇六
把坚持写在青春里
韩宇桥初一）
青春是热血、是奋斗、是坚持。从古至今，哪个成功的人没有因为坚持而成功！
而这次，我也通过坚持改变了一个困扰我小学六年的问题。在生活中我的弱项就是跑步，无论长跑短跑都是速度慢、耐力差。因此同学们还给我起了一个外号，每次想起我的外号和那令我心碎的成绩时，我就十分自责。为了证明自己，我自愿加入了学校的田径队。
田径队的训练让我十分不适应，周一到周五没有休息，就连周末也有训练。在周一到周五时每天放学后进行三公里长跑和五十米蛙跳，周末白天进行四公里长跑。这个数字是我很难想象的，但是我还是硬着头皮上了。在中途我十分劳累，一直给自己打退堂鼓，但我还是咬牙坚持下去了。
有一次在周一刚跑一会我就累得气喘吁吁满脸通红，浑身脱力，肚子十分饿，还有许多作业没写时，我就给自己打起了退堂鼓，自己也逐渐掉队了，我感觉自己像一只小蜗牛一样，看着别人一步步超过我我十分伤心十分丢脸，我十分想跟上去，可是怎么也使不上力气，老师发现了这一幕告诉我加油我可以的，我转念间想到了我的跑步，内心无限的力量散发出来，最终我成功了，这是我第一次成功跑下来我十分激动。
就这样日复一日，和田径队的同学们在操场上整齐有序的锻炼，每次听到老师的哨声和同学们的口号声那就是对我最大的鼓励！在期末我也取得了一个十分满意的成绩，终于摆脱了那个“可爱的外号”。我相信青春是需要汗水，需要坚持的！
不论何时何地，正当青春年少的我们就更需要坚持了，坚持就是青春里一首优美动听的歌，唱响每一天！
把 写进青春里作文 篇七
朱泰基
青春，是初生的太阳，正是要开始发光发热的时刻；青春，是生长的幼苗，娇嫩而又充满生机；青春，再是挥洒的汗水，我们活力四射。
小时候，初闻青春，我对它充满了好奇。“青”，是绿色的意思；“春”就是春天。春天本就是绿色的，在此程度上再加一个绿色，更是体现出它的活力与生机。偶然读到周恩来先生的一句话——“我为中华之崛起而读书”，我似乎读懂了一点青春。青春是有理想，有坚定信念的，我们为此而努力拼搏。
踏入中学，我才知道青春的不易与艰难。一道数学题，横、竖、斜的线条杂而不密，乱而不疏。虽是小小的，印刷在白纸上，却好似天罗地网一般，禁锢住我的大脑。我想要放弃了，我的心就像那狂风巨浪之中的一叶扁舟，随时可能会倾覆。
也就在此时，我突然想起“凿壁偷光”的匡衡。他家境贫寒，为了读更多书，并省下为数不多的钱财，便在墙壁上凿出一个洞，借邻居家的灯光进行学习，我的心又火热起来，想要燃烧起来。是啊，青春是热血的，我要努力拼搏，怎能因一个小小的数学题就放弃了呢？
未来，必将又是一个崭新的时代。祖国发展迅速，在未来必将需要更多的科技人才。周恩来先生的话语再一次在我耳畔响起——“为中华之崛起而读书！”祖国正在崛起，从刚建国时的铁钉都需要进口，到如今火星探测器成功在火星着陆，一切都是那么迅速。
正值青春，时代的浪潮将引领我们前进。我们挥洒汗水，带着热血和激情，我们要努力拼搏，奋发图强，争取成为祖国的栋梁。
未来终究是属于我们青年一代的，广阔的天地徐徐为我们展开，老一辈的退去必将需要新生力量的加入。
拼搏吧，青春！
把 写进青春里作文 篇八
“青春须早为，岂能长少年。”
青春，是人生中最美好的一段光阴，青春少年的我们，譬如早上的朝阳，光芒四射；譬如刚刚发芽的小树，生机勃勃；譬如即将启程的轮船，前途广阔。
“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”岁月流逝，世界上没有人可以青春永驻。
唯有奋斗，能让青春永驻，能赋予青春更为深刻的意义。
“世界杂交水稻之父”袁隆平，以九十高龄仍然在试验田辛苦奋斗，他的梦想——“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”，那是来自青春时代播种的理想种子。袁隆平用一生的奋斗不息践行了自己的梦想，也为青春留下了最美的色彩。
唯有奋斗，能让青春别有滋味。奋斗有苦有甜，但正是这些奋斗路上的甘苦让青春具有了别样的滋味。
贝多芬因为贫穷失去了上大学的机会，十七岁患上了伤寒和天花，二十六岁，就失去了音乐家最为宝贵的听力。他的奋斗路上坎坷不断。但贝多芬发誓，要“扼住命运的喉咙”。因为他的顽强拼搏，他的青春之火愈烧愈旺，成就了他强大的生命力。
把奋斗写进青春里，需要有坚定的理想光芒照耀，即便遇到困难，也不轻易退缩。在克服困难的过程中，也是不断坚定自己信念的过程。
把奋斗写进青春里，我们从不孤单。翻开书本，那些曾经照耀人类历史的光辉名字，历史学家司马迁、闻鸡起舞的祖逖、书成换鹅的王羲之、国之栋梁钟南山……他们一直与我们同行，用自己曾经写在青春里的奋斗故事激励我们，不断前进，不断努力，不辜负每一个阳光灿烂的日子！
把 写进青春里作文 篇九
在青春里，当一个人遇到困难时，乐观会成为他克服困难的勇气；当一个人受到伤害时，乐观会成为他药到病除的良药；当一个人感到难过时，乐观会成为他起死回生的希望。把乐观带进青春，用它来试着解决青春的问题。
在青春里，乐观是必不可少的一项。如果没有乐观，人们将会变得怎样？我不知道。像海伦·凯勒，她从小就失去了多彩的世界，面对眼前无边的黑暗，她有过埋怨，有过愤怒，甚至还有过一丝丝悲伤，无法挣脱。长大了一些后，她开始正视生活，不再埋怨，不再愤怒，不再悲伤。对啊，就是有了这样的乐观，她才有这样的业绩和像常人一样的生活，难道不应该把乐观写进青春吗？
因为我离家较远，我一般坐公交回去，那天，我不小把公交卡弄丢了。时还下着雨，我一想要走着回去，一定会趟到很多水，我便忍不住愤怒。眼望着路上的行人越来越少，我很难受。
一阵阵凉风吹来，我不禁心寒。但我下定决心；“没关系，没办法做公交，没人陪也没事。”看着路边的那几棵棵大树，平时还真没有注意，居然结出了一颗小小的果实、晶莹剔透的，我慢慢转变过来。在路上，我看见那些水坑，右一拐、左一跳，跳过那些水坑，和那路边的植物一起舞蹈……原来，乐观的心态使我有决心走下去，不会抱怨，不会悲伤，好似就没下过这场倾盆大雨。那又为何不把乐观写进青春呢？
当青春里有了乐观，那些困难，那些伤害，那些难过的，会烟消雾散吧。当有了乐观，在黑暗中那株无辜的玫瑰便会透过一丝丝的光明踊跃地绽放，那光明便是乐观了……
何不把乐观写进青春呢？
把 写进青春里作文 篇十
在小时候，妈妈就对我说过：“世上没有后悔药吃，做一件事要尽自己最大努力，而不是到后面来后悔。”正值青春的我们，应明白青春不是用来的后悔。只有过好每一分，每一秒，才能将“无悔”两个悦耳的音符写进青春的华丽乐章。
操场上，羽毛球同篮球一起在空中旋转，在一片天蓝色下形成优美的弧线。落地，弹起，跳跃，挥拍，我们的心也随之舞蹈。一阵风吹过，我们的头发如黑瀑布一般吹得散乱，却丝毫不在意，羽毛球却有了自己的想法，往树上窜。体育老师的一句“就让它在树上生存吧”逗笑了我们，仍旧拿起一个羽毛球就打。
汗珠就像顺着滑滑梯下来，从额头、脸颊，下巴再到红色的地板上，阳光也从树叶间漏到这红色的地板上。告诉自己：这节体育课我也认真上了，锻炼了自己，获得了愉悦之感。下课铃响，在上楼前瞥了一眼左边墙上的爬山虎。它们都不畏困难，勇敢地向上攀登。我想，它们是想达到自己心中的高度，不让自己的生命留下遗憾，即使干枯也能无悔、从容地面对。在楼梯的拐角处，看到一个女孩子微笑着，和我打着招呼。我也用力地挥着手，笑着，回敬她那甜美的笑容。四个女孩手挽着手，以轻松的步伐踏着阶梯，分享着自己的快乐。在墨绿色黑板的衬托下，粉笔灰乘着独特的降落伞落到黑板槽叶。数学老师右手一挥，一个完美的圆呈现在眼前。练习册上的题展示出新的知识点，桌前的我们不为争学霸名头，只为自己波澜壮阔的梦想，只为不在青春留下富憾，有一个无悔的青春值得在年老之时怀念。
谁说青春必须是轰轰烈烈而炽热的红色？在校园中的点点滴滴，都是珍贵、值得回味的金色。好伙伴如悠悠球赶也赶不跑，课堂上的积极回答问题，黑板上的整齐的板书，这一幕幕制成卡片藏在心里面，青春乐章，无悔。