第一篇：难忘的游戏学生作文
我喜欢老鹰小鸡，喜欢丢沙包但我更喜欢前方打仗后方支援的游戏。
前方打仗后方支援的游戏非常有趣。今天，老师带着我们来到校园大松树下，等待着游戏的开始。
游戏开始了，只见主持人赵老师说：“前方打仗”我们全校同学举起手说：“后方支援”。赵老师又说：“支援一件白色外衣。”我飞快跑到领奖老师前面把外衣给她，我得了一个奖品，心里别提有多高兴了。
第一轮个人争夺赛我们班有六名同学获奖。接着第二轮团体赛开始，只听主持人赵老师说：“前方需要中信笔十支以上，同学们争先恐后的把中信笔放进桶里。
接着又支援上衣服、鞋子、袜子、眼镜等，同学们都纷纷把他们的东西放到桶里，最后评比我们班物品最多。获得优胜。回到班里老师给每人分了一根棒棒糖，我们大家开心极了！
我非常喜欢前方打仗后方支援这个游戏，不仅训练我们反应力，也培养了我们的团队精神。
第二篇：难忘的游戏学生作文
我玩过很多游戏，有丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……但是我最喜欢玩画鼻子。
今天上作文课的时候，王老师带我们玩的游戏是“画鼻子”。王老师说：“游戏规则很简单。”首先，王老师在黑板上画了一个三毛的头，可是却少了一个鼻子。王老师说：“用一个围巾蒙上一个同学的眼睛，拿着粉笔转三圈后，找到黑板为三毛添上一个鼻子。”
王老师请了冯帝然，他画好后，周雷上场了，老师拿起围巾蒙在他的眼睛上，给了周雷一个粉笔后，让周雷在原地转了三圈。周雷一会儿向东走，一会儿向西走，又一会儿走到一个同学身边，吓得同学们都跑到另一边去了。没有被摸到的同学都哄堂大笑！最后，他在王老师的帮助下找到了黑板。可是，周雷并没有画在三毛的鼻子上，而是画在三毛的嘴旁边，好像帮三毛添加了一个嘴。
游戏结束了，我觉得当一个盲人是多么痛苦，我们以后一定要保护好自己的眼睛。
第三篇：难忘的游戏学生作文
谁不爱尽兴地玩游戏?而我玩得最开心、最难忘的一次要数和伙伴一起玩“猫捉老鼠”了!
那天活动课上，我和朋友们来到操场东北边的一块草坪旁，不知是谁提议：“不如我们玩‘猫捉老鼠’吧!”大家连声赞好。大家商量以后面的台阶为界当“鼠窝”，前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”，“猫”来抓，一旦“老鼠”跑回“鼠窝”，“猫”就无可奈何了，可一旦抓到“老鼠”，“俘虏”就得乖乖接替“猫”的工作。
当“猫”可不容易，“老鼠”人多势众，难抓啊!我真庆幸自己没当上“猫”，高兴得伙着其他幸运的“鼠辈”开始游戏。
当“猫”的同学可不容易，只见她瞪圆双眼，伸开手臂，站在“鼠窝”和“油瓶”之间，大有一夫当关，万夫莫开的架势。
我们商量着用声东击西的方法，派一两只“老鼠”去引开她，别的“鼠友”倾巢而出去偷油。嘿!“猫儿”顾得这边，失了那头，直把她气得团团转。
第四篇：难忘的游戏学生作文
今天，我们玩了一个游戏：啤酒瓶里扔筷子。
游戏是这样的：将啤酒瓶放在地上，手里拿一根筷子，看准后把筷子扔入瓶里，每人五次，投进多者胜。
游戏开始，第一次赵弘博先投，只见他先将筷子伸入瓶内，垂直向上，两只眼睛，一只紧闭，另一只眯成一条缝。“吧”一声，掉到地上。
我们哈哈的笑起来，赵宏博真厉害，这都扔不进去！
该我了，我握着筷子在空中瞄准，将筷子指到瓶口时，我两手一松，筷子落到瓶嘴上，然后又快速的弹到了地上。我叹了口气，心想，为什么不进呢？我想到了原因，因为，筷子太弯了。
再次到我时已有三人把筷子扔进去了，我也很着急，拿着直直的筷子往里一投，筷子直入瓶子的底部，发出”当当”的响声。我开心死了，手舞足蹈起来。
在欢乐的气氛中比赛继续进行着……
第五篇：难忘的游戏学生作文
今天“一圈到底”的游戏课令我格外难忘。
游戏规则：男女生各一队，手拉手围成圈，把呼啦圈放在手上，用身体扭动来传递呼啦圈，用时最短的队伍获胜！
第一局，呼啦圈传过来了，我以自己娇小的身躯一下子钻过去；而余潘杨就不同了，绷着脸，拖着“肥胖”的身体。咦？我不得不说，这是一只身手敏捷的“小猪”。身子一蹲，头灵活一转，手高高抬起，一下子便钻了过去。可接下来的比赛不妙，因为我太着急，使得对方“YE……”欢呼起来，唉！我们输了。
第二局，我们用头来传递呼啦圈。当然我们“吃一堑，长一智”，放慢速度，不再着急，我低下头，稳稳地接到了圈。只见站在我身边的金清爽，蹲下来，低下头，找准了点，瞄准目标一样，直接将头伸了进去，接到了呼啦圈，我们顺利完成交接。接下来的比赛十分顺利，我们也很冷静。完美！拿到一分。
第三局我们凭借着练习中总结的经验，最终取得了胜利！
今天的游戏课令我格外难忘。
第六篇：难忘的游戏学生作文
今天下午，我们在杨老师家玩了一个游戏。游戏名字叫：“瞎子摸鱼”。
先由张峰瑞当瞎子来摸我们，她首先轻轻地折好红领巾，然后用力地把红领巾捆在头上，我们要她在原地转了三圈，让她分不清方向，摸鱼游戏就这样正式开始了。
她站在客厅中间向左转了一圈，再向右转一圈，然后伸出了双手，她向右摸一下，又向左摸一下，她匆忙向阳台走去。我们兴奋喊道：“红灯”。这就是提示她前面有危险了。于是，她迅速朝我这边扑来。我紧张地跳到沙发上。这让他扑了个空，她停了一下，我心里暗自高兴：“她一定会不想抓了。” 突然，她的双手像渔网一样张开，迅速地“网”到了易小舟这条“小鱼”。另外的同学看见已经有“鱼”上钩了，一蹦三尺高。只有易小舟撇着嘴巴，斜着眼睛，好像极不情愿。
这以后就由易小舟当瞎子抓鱼了，她会表现地怎样呢？
第七篇：难忘的游戏学生作文
今天学作文的时候，陈老师对我们说：“今天我们来玩画鼻子的游戏，游戏规则是原地绕三圈，然后画鼻子。”刚说完，教室里欢天喜地。
开始上课了，第一个被邀请的是小红。老师用丝巾围住她的双眼，这时候小红什么也看不到，她原地绕了三圈后，就开始画了。开始她用双手摸来摸去，终于，她摸到了黑板，然后，她直接一画，拽掉丝巾，一看，原来她把鼻子画到了眼睛上，教室里立刻哄堂大笑，有的笑得趴在了桌子上，有的笑得上气不接下气，还有的笑得眼泪忍不住流了下来。后来，老师又请了小明、小华、小刚，他们有的把鼻子画到了嘴上，有的把鼻子画到了眼睛上，让同学们哭笑不得。最后，我们开开心心地学完了这次作文。
我觉得这次游戏真好玩。
第八篇：难忘的游戏学生作文
脸有着神奇的功能。对着镜子，请手来帮忙，脸就能变成魔鬼般的丑陋，脸也能变成花儿般的灿烂。
作文课上，老师让我们来做鬼脸，同学们一听就欣喜若狂的。
首先上来的是别的班调来的男孩子，他背对着大家，准备好要做的鬼脸。这时，大家都期待万分，几秒钟过去了，这位男同学迅速转过头来，一个可怕的“白脸人”出现了！“白脸人”的脸上贴满了白纸，我们看不到他的眼睛和嘴巴，只能看到他的嘴巴不停的动着，摇摇晃晃的向我们走来，把大家吓得都不敢说话了。
到最后一名选手了，他叫陈宇航。他上台之后背对着大家，准备好自己的鬼脸，当他转过头来时，大家都哈哈大笑。他两手摆着“耶”的手势，头歪着，嘴里喊着“咔哇伊”。一个调皮的小男孩能摆出如此萌的鬼脸，可真让人不可思议啊！
这次的作文课是一次充满快乐的课堂，你的火眼金睛一定能够拍下精彩的镜头，鬼脸太有趣了。