以想念为题的作文 篇一
好想念魏老师哦！她都走了好久了，虽然天天忙碌在紧张的学习中，但对她的思念却因为时间的流逝而更加深刻。
我从来没有见到你个这样的老师。她是一个实习老师，那时我才五年级，我坐在第一排，靠着墙，她天天听语文李老师讲课时，就坐在我的面前，认真的听李老师的课，下课时她会对我讲她们学校的事，不知为什么我连玩都没去，却愿意听她们的故事，虽然她讲的对于一个五年级的小学生来说，有些时候有点无趣，但我却愿意听。
可是，并不是任何事都那么顺利，数学李老师对魏老师似乎有很大的意见，总是认为魏老师是在影响我们的学习，可我们不这么认为，魏老师很辛苦的帮语文李老师减轻负担，不知是不是数学李老师眼红了所以才这样！
实习老师总要在离别之前上一堂课，表现这几个星期的收获，没想到，这节课似乎没那么顺利。
下课后，有一个同学说了一句，魏老师要走了。我的眼泪在丝毫没有预告的情况下忽然流了下来，现在想起来真是很夸张，一说，全班都哭了。我在我自己的座位上哭了，哭的好伤心，我离开我的座位来到正在哭的'魏老师的身边，抱住了她，不知为什么魏老师忽然一下哭得更可怕了，我看见魏老师这样也哭得更可怕了，魏老师把脸转了一边，擦掉眼泪，说让我别哭了！我不想魏老师伤心，停了下来。
直到我下午我收到的信：
小樱桃：(她对我的称呼)
小妹妹你真的好可爱哦！我好喜欢你呀！放假后，我会时常来东二来找你的，我家就在温江，随时回相见的。
你要好好学习哦！我会努力学习，争取到你读的那所中学继续和你做朋友的，我是你永远的姐姐，小丸子！
以想念为题的作文 篇二
有种味道，叫做心酸；有种心情，叫做悲哀；有种感觉，叫做想念。——题记
世间万物终归如此：做过之后，才知后悔；失去之后才懂珍惜；相隔数日，才会思念。
在我的脑海深处，永远保留着这样一段记忆：年过中旬的父母，忙了一天，临近傍晚，才拖着疲惫不堪的身子，走近屋内。经过简单的洗漱之后，父亲来到沙发前，点燃一支烟并坐下来休息；而母亲，则还要走进厨房做起晚饭来。屋外，房顶上的烟囱里顿时冒出袅袅炊烟，映着落日的余晖，像一缕缕金色的彩霞，慢慢的在空中飘洒。燕子们也都飞累了，站在细细的电线上，耷拉着脑袋，像一道道美丽的音符。一切都显得那么和谐，那么令人感到舒适。
我在这里生活了一天又一天，这里的一切都令我感到幸福。
但时光如水，日月如梭，六年的小学时光像一颗流星，虽无比美好，但却匆匆划过。我即将升入初中。而面对新开始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但这一切都已经不可能了。
在此后的住校生活中，我就像一直被抛弃的小鸟，孤独，而又无助。在这里，我第一次有了那种感觉——思念。
想念，想念家中父母，不知他们又因劳累而增添了几丝皱纹；
想念，想念家中漫天飞舞的小燕子，多想再看到它们翩翩起舞的样子。
想念，想念家中每一个角落，那里，曾经有我成长的点点滴滴。
我明白了，这种感觉——想念。它无法形容，却令人魂牵梦绕；它无法摆脱，因为它已深深植入你的心田。它无法预测，也许就在不久的明天。
这便是想念。
以想念为题的作文 篇三
时光就像光束里的粒子，你追我赶地往前运动。光影投射于生活的大幕之上，斑驳丛生。
我想念过去的岁月，无论它是苦是甜。过往的岁月，就像娘胎的温暖，它孕育了当下晴朗静好的我。此时的我，能寂静地听内心花开的声音。不是因为少了纷繁，而是内心多了淡定。这淡定，包含了多少往日的宠辱得失，毁誉参半?我还在用心生活，未来依旧很美好。有了这些，便已经足够。
回首岁月，感谢过往挫败时的不比较，与“成功”时的比较。不计较所谓金钱、地位的得失。那时很多的得失，不过凭借某人的一时喜恶。可以一朝上天，却也可以从高处忽然坠落。体味过几次，就心生倦意。人生毕竟不同于探险，生命需要平淡从容。活得真实平淡，从来就不是一个期待，而是一个原则。
过去的人和事，影子一般飘过。得到的时候曾经快乐，失去也曾忧伤。他们有过的过往如金子般珍贵，却也有现今的云淡风轻。没有信念的人，在生命里会慌乱。现在的我，该感谢岁月的去伪存真。留在身边的，必然是特殊的缘分和坚定的信念。
无论如何，生活这场漫长的跋涉需要你一个人走过，酸甜痛楚，无人能替。不管这一路你会经历什么，它都是你的人生，任你自己去涂抹。丰饶贫瘠，这一生只有一次尝试的机会。生命不分贵贱，殊途同归。
那么，就大声地欢笑多好。宠时不骄，辱时不恨。明月映在心间就好。没有风雨躲得过，没有坎坷不必走。所以，安心地走自己的路，不去想该如何回首，不问前尘，不悔如初。带着岁月赠予的笃定，温暖坚毅。
真的想念岁月，想念你给我内心带来的力量和温暖。