六年级作文梗概 (篇1)
汤洛
塞尔玛·拉格洛芙，《骑鹅旅行记》的作者，于1909年获诺贝尔文学奖。
有一个叫尼尔斯的孩子无恶不作，在院子里的动物口中久负恶名。一天，他因为失信从而遭到小狐仙惩罚，变成小人儿，随后跟着雄鹅莫顿和阿卡的雁群，周游了瑞典。
雁群其实并未想过真的带莫顿前往远方，只是想带他出来逛逛。雁群也十分傲慢，因此莫顿下定决心，一定要让雁群见识见识，家鹅也能成大事。
他们一路向北，观赏到了“鹤之舞表演”，经过了卡尔斯克鲁纳、厄兰岛、小卡尔斯岛，看到了古时沉下海底的城市——威尼塔、乌普萨拉、斯德哥尔摩……结识了很多朋友：大雁阿卡和她的雁群、莫顿的配偶小灰雁邓芬、老鹰高尔果、渡鸦巴塔基……
他也成功从一个调皮捣蛋、无恶不作的坏孩子变成了一个心地善良的好孩子，拿上这本书，翻开这本书，品味这本书里领略到瑞典的地理风俗，能体会到他的故事之美。
六年级作文梗概 (篇2)
梁诗娅
《窗边的小豆豆》的作者是日本著名作家黑柳彻子，她小时候是一个调皮、天真可爱的女孩。正是一个学校—巴学园的出现，让她成就了一个新的自己。
小豆豆因为一次好奇被原来的学校退学了，在妈妈不断的寻找后，终于有一间学校愿意接受小豆豆了，这就是巴学园。
小豆豆一进学校就被深深的吸引住了，他们会在电车上学习，在教堂里吃着丰盛的午餐，小豆豆在这里感到了开心和激动。
在巴学园上学的孩子，都十分的淘气，但巴学园的校长对他们十分的友好，像大朋友一样，教给小豆豆以及同学们许多的道理。慢慢的，在校长耐心的指导下，小豆豆和同学们都变成了大家喜欢的孩子。而在这里上学的孩子们，也度过了人生中最美好的时光。
在故事的最后，有着许多欢声笑语的巴学园被突如其来的敌机炸成了一堆废墟，小林宗作校长说：“下次建一个什么样的学校好呢？”听到这句话，我相信还会有一些不同的故事。
《窗边的小豆豆》这本书写了许多关于巴学园里的故事，这也是黑柳彻子的童年回忆，还有很多有趣的故事，有兴趣的同学们可以去看看哦。
六年级作文梗概 (篇3)
陈晓晴
这本书的主人公是尼尔斯·豪尔耶松，我们可以直接叫他尼尔斯。尼尔斯变形前是一个调皮捣蛋、总是欺负动物、爱惹父母生气、伤心的孩子。
有一天，尼尔斯的父母去了教堂，而尼尔斯却在家里，他在屋里读着妈妈给他的训言，突然有个黑色的东西飞了过去，尼尔斯走近一看是只小精灵，李老师想到了一个恶作剧，把小精灵用纱罩抓了起来，并且还拿着纱罩摇来摇去，小精灵请求尼尔斯放过它，可以给他实现一个愿望，尼尔斯想了想觉得不划算，你也是，就把纱罩放到了箱子里面，他却睡着了，等他再次醒来时，他发现自己已经变小了，他很伤心，他突然想起来妈妈说小精灵常常在牛棚里出现，他决定去牛棚里看看，幸运的是大门打开着，否则他根本就出不去。
可他一出门就被麻雀看到了，飞过来说男孩变得跟拇指一样小，鸡和鹅也走过来说，可奇怪的是，男孩竟然能听懂动物们说的各种语言，猫突然走了出来，他们顿时安静了下来，猫也开始捉弄着男孩，捉弄完就走了，尼尔斯向着牛棚走去，却听到牛棚里的牛在讨论，听起来起码有三十头牛的声音，奶牛们非常的生气，说的他还是怎样欺负他们的，还说了怎样欺负回男孩的话，尼尔斯听到这些话，他都快迫不及待赶快开溜，最后尼尔斯骑着鹅离家出走了。
尼尔斯在这样的旅行中，他变得很乖巧、很听话、学会体谅父母的小男孩了。
六年级作文梗概 (篇4)
梁宝文
这学期我读了一本书是来自日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，主人公是淘气的小女孩小豆豆，在他之前已经换过几所学校。但他却来到了一所不优秀新学校巴学园，可在那里他学会了许多知识！
小豆豆被巴学园的校长同意把他留在校园，在这里小豆豆交了不同的朋友们，还在巴学园度过了美好的一、二年级时光。可不幸的是，小豆豆的好朋友泰明死了，天真的小豆豆虽然不懂得什么人情，但他知道他最爱的朋友不会再回来了！在巴学园里小豆豆学会了用自己的幸福、快乐去帮助那些有困难的人们。小豆豆很快就成长起来，身边的朋友们却渐渐离开了巴学园。这对于小豆豆来说是一件很大的打击，可因为这样小豆豆一直呆在巴学园里度过了她小学的时光。即使身边没有一位朋友，但小豆豆还是很快乐！
现在又一件让小豆豆打击很深的事情！巴学园被美国飞机火弹投进了学校！这一次小豆豆认为校长会重新建造一座新的巴学园，就单纯的说了一句“再见，明年还会相见的！”但就是因为这句话，再也没有听说过第二个巴学园了！
最后巴学园就不复存在！
六年级作文梗概 (篇5)
麦锐希
在英国，有一个叫鲁滨逊的人，他喜欢航海和冒险，他去过很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧。
有一次，鲁滨逊的船遇上了海浪，其他伙伴都无一幸免，鲁滨逊漂到了一个无名荒岛上。他用木板制成了木筏，在船上运了很多物资到荒岛上。他在山坡上选择了一块有水源，可以防御野兽，也可以看见海面的地方，用木头做了一间房子。
他有时拿着枪去森林里打猎，有时到海边捕鱼。他把捉到的山羊畜养起，就有了很多山羊，可以常吃羊肉，喝羊奶。他又把麦子撒在地上，不久就长出了嫩芽，后来又结出了穗子，他终于吃上了自己种的粮食。
几年后，鲁滨逊在打猎时，看到了有两个野人在追杀一个野人，鲁滨逊决定救下野人于是，开枪杀死了那两个野人。他给这个野人取名为”星期五”他教”星期五”说人话，学走路，学做饭做菜，”星期五”就成为了他的好帮手。
有一天，鲁滨逊发现有一艘发生了叛乱的船，他们救出了船长，于是，船长便带他们回英国。
鲁滨逊在荒岛上度过了28年，终于，回到了英国。
六年级作文梗概 (篇6)
周子锐
从前，有一个叫鲁滨逊的人，他父亲希望鲁滨逊过上安稳、舒适的日子，但是热爱航海的他执意违抗父亲的意愿，最后在没和父母商量的情况下就贸然出海。
一次前往非洲的远航，他乘坐的船失事了，鲁滨逊作为唯一的幸存者被海浪，冲到了一座空无一人的孤岛上。虽然死里逃生，但他失去了所有伙伴和生活用品，几乎陷入绝境。但他没有坐以待毙，听天由命，而是逼自己行动起来。他制作木船，把找到可以用的东西陆续搬上了岸。
他在岛上定居了下来，过着寂寞的生活。他每天拿着长枪去打猎，把羊畜养起来，后来他就有了羊奶、羊肉吃了。还把搬上来的麦子反复种收，几年后，终于吃到了自己种的粮食。
后来在野人手上救了“星期五”，之后和“星期五”一起生活。
有一天，他们看到了船长和叛乱的船员，鲁滨逊和“星期五”救了船长。船长为了感谢他们，送他们回到了英国。