他____了作文左右优秀作文 篇1
我们的班级有一个同学，他叫明明，他是一个名副其实的“大懒虫”。
明明的懒惰的是出了名的，懒得连澡都不洗，因此身上总有一股怪味。有一次，我有一道数学题不会做，正准备去问明明，可刚到了他身边还没开口，我就被他那股怪味熏得不行了。他全身上下都被一团绿色的毒气所环绕，可让我的鼻子受罪啦！我再也不想靠近他，和他一起玩了。
明明不仅不洗澡，还不洗衣服，自己的换不过来就偷同学的内裤来穿。穿了许多天以后，再放回原位。一次，我水瓶忘记在宿舍，正要回去拿，看到明明把一条内裤放进别人的抽屉。后来那个同学说自己原来失踪的内裤又回来了，而且超臭。我把自己看见的情景告诉了这位同学，这位同学又把这件事情告诉了另一些同学。这样一传十，十传百，大家都知道自己的内裤为什么不翼而飞了。几个高大的同学把明明揍得鼻青脸肿，几个弱小的同学就在旁边骂明明。
后来这件事情惊动了老师，老师请明明到办公室，对他进行教育批评。
明明受到了同学们的教训和老师的教育。他决定改正自己懒惰的坏习惯。后来的他变得爱干净了，每次都把衣服刷得洁白亮丽、干干净净的；也爱洗澡了，还用上了香喷喷的沐浴露，后来打过他、骂过他的同学都跟他做了好朋友，他的朋友也越来越多了。
通过明明的事情，我明白了：勤劳的人干净，朋友多；懒惰的人，脏兮兮的，连个朋友都没有。
他____了作文左右优秀作文 篇2
他陶醉了
那一次他真的被那个玩具给陶醉了。
有一次我和我的邻居小弟弟把他带去找他的妈妈，路上经过一个商店。我对他说：“你在这里不要动，哥哥马上就来。”“好，我在这里等不会乱跑的。”我走进商店买完水走出去，连小弟弟影都没看到。咦小弟弟人呢，我往旁边一看。哦，原来他一直盯着玻璃柜台里的一个小机器人呢！
他陶醉在自己的世界里，好像得到了那个玩具，我叫他他都听不见。仿佛听不到外面的喧闹声。整个世界与他之间仿佛有一层密封罩一般。十分钟过去了，他还是痴痴地望在那个玻璃柜台里的机器人。
“喂，喂。”他终于回过神来。“大哥哥，你能给我买这个小机器人吗？”“可以啊，但你要乖乖听我说的话。”“太好了，太好了，耶耶有机器人玩咯，耶耶。”看来他是很喜欢这个机器人，就给他买了吧。
买完机器人后，我带着他去找妈妈，一路上我发现他对这个机器人爱不释手，就仿佛这个机器人是他的宝贝一般，把它捧在手心里，生怕别人抢走他机器人，现在机器人是小弟弟最好的朋友了，连我也碰不得。我说：“你能给我玩一会儿吗？”“不行，机器人可是我最好的朋友，你不准抢走它。”
到了一个公路上，小弟弟衣服里的小机器人发出了一种响声。“什么声音？”我说道，“不知道，好像是从你那边传来的吧！”“不会是机器人吧？”小弟弟急忙拿开衣服，“还好没坏，吓死我了，我还以为机器人坏了呢！”
小弟弟真的非常爱那个机器人啊！
他____了作文左右优秀作文 篇3
我走在街道边，正在思考去哪购物。忽然从一个小超市那儿发出响声，“啪！”超市前的一个十岁左右的小男孩脸上立刻浮现一个红掌印。出于好奇我便跑了过去。
小男孩眼眶红红的，面前站着一男一女。男孩喃喃说着：“我没有啊……没有，你们别冤枉我……”那女的又是一个巴掌，男孩一滴眼泪掉了出来，声音沙哑道：“妈妈，你相信我，我没有……”那大叔怒火中烧：“没有？警报器怎么会响？这位女士，你是这孩子的家长，要知道小时偷针大了偷金！”小男孩的妈妈居然帮着大叔说：“老板，你说得对，果然收养的没亲生的听话！”
看着自己母亲和中年大叔一唱一和，男孩的神色又冷了一分，眼中满是失望与委屈。“搜身不就行了吗？”中年大叔听了看热闹人的意见，从上到下搜了个遍，竟然只有一个硬币。
“臭小子，说！你把东西藏到哪儿去了？”男孩如同打鸣的公鸡挺了挺胸，挂着泪的眼睛狠狠地盯着老板：“我没有！”老板耷拉了一下袖子：“你这个臭小子，还骗人……”“嘀——”警报器又响了，可眼下并没有人经过。老板这才想到找师傅来看，原来警报器坏了。
一切真相大白，男孩破涕为笑：“妈妈，我没说谎吧！”男孩的妈妈不知怎么又怒了：“怎么？你还蹬鼻子上脸了！”男孩眼眶又红了，眼泪摇摇欲坠。他一把捂住脸，向超市后面跑去。
到了无人的后墙，他终于忍不住了，好似要把这些年的委屈全都哭出来……
他____了作文左右优秀作文 篇4
他后悔了
弟弟虽不大，但也知道后悔为何物。
那是一个周末。太阳刚刚升起，爸爸走出家门上班去了。走之前他吩咐弟弟将他布置的作业完成，弟弟满口答应：“嗯嗯，我保证会完成的，你快上班去吧！”在目送爸爸走后，他嘴角微微扬起，眼里闪过一丝开心，将作业扔在桌上，吃着糖果将手机找出来玩。
时间是个神奇的东西，你想让它快点，它却偏不如你意；你想让它慢点，它又从你身旁飞奔而去。
转眼就到了傍晚。爸爸悄悄地将汽车停好，缓慢地走上楼，他想看看弟弟是否真的将作业完成了，现在在干什么。当爸爸走上楼，看到的却是一字未动的作业本和正在玩手机的弟弟。爸爸走到弟弟身后，几乎是用吼的声音喊了弟弟一声，弟弟顿时被吓得从座位上跳了起来，手机也从手里滑落在地。
爸爸的怒气顺着话烧了起来：“你不是保证过将作业完成的吗？为什么不守信用？你要知道重庆是一个人很重要的品质，我希望你能守信用……”在爸爸的言语中，泪水渐渐布满了弟弟的脸。“你现在赶快将作业完成！”爸爸说完后就下楼去了。
弟弟站在那儿边流泪边小声地自言自语：“要是我白天不那么贪玩就好了，我应该克制住自己，先将作业写完了再玩的。要是我早点将作业写完，爸爸也不会说我了。”弟弟在那又站了一会儿后，走到桌前拿起铅笔，开始认真地一笔一画写作业。
月亮缓缓升起，光辉透过窗户洒在这个正在奋笔疾书的孩子的脸上，在他的脸上还能看见几道清晰的泪痕。
他____了作文左右优秀作文 篇5
我有个弟弟，成绩不大好，每次考试回来妈妈总是拿着他的成绩单唉声叹气。
一天，他又带了一个倒数第五的成绩回了家，他回家就偷偷告诉我，我一听哈哈大笑起来“你能考的好，猪都能飞了！嘿嘿，你又要被妈妈骂咯，祝你好运！”他却十分淡定，朝我白了一眼，一脸满不在乎的样子。妈妈一回来，我就幸灾乐祸地说：“你猜猜弟弟这次考了多少？”妈妈一脸期待地问：“多少呀？”“哈哈，还是倒数呀！哈哈哈哈”妈妈失望的望着弟弟，弟弟连忙拉住妈妈的胳膊撒娇地说：“妈妈，下一次我保证一定会好的。”
很快下一次考试就来了。考试前一晚，弟弟难得地看了许久的书，就在妈妈说去睡觉的时候，他竟然拿出练习卷开始做练习了！他看上去真的很认真，眉头紧锁着，眼睛仔细地看着每一个字，笔时不时动一下。
第二天，他兴奋地跑回家，刚进门，连鞋子都没来得急脱就高兴地大喊：“我终于考得好啦！”妈妈一惊，问：“几分呀？”“九十九！第二名！”他的眉毛扬起来，开怀大笑，笑得把每个牙齿都露了出来，他的脸犹如一朵鲜花一样绽放开来。他在家里上蹿下跳，时不时跳上沙发，时不时跑去院子里，一会儿抱着家里的小狗转圈圈，一会儿又追着小狗满屋子跑。一会儿问妈妈：“今天考的好不好，妈妈你高兴吗？”“高兴！”一会儿又去问奶奶：“奶奶，我考的好有奖励吗？能不能买玩具呀”“买！”那天晚上他连晚饭都比平日里吃的多了。
我知道他这次真的很兴奋，我也为他感到高兴。
他____了作文左右优秀作文 篇6
他伤心了
在我的记忆中，元同学一直是我们班的乐观派，不会被任何事而左右了情绪。可那天是个例外。
那是一个自习课，班长让我负责管纪律。开始同学们都认真的写着作业，可10多分钟后就有开始调皮的了。元同学先是回头说话，我提醒了他一次，可是他并不悔改，反而聊得越欢了，居然还借起漫画书看起来。我怎么能受得了这种“挑战”，又当众警告了他一次，可他把我的批评当成耳边风，还朝我扔纸球、故意扰乱课堂纪律，脸上还露出了得意的神情……
“叮铃铃”下课铃声响了，我下楼去打篮球，真是冤家路窄，我们在楼梯口相遇了。看到他在玩玩具手枪，于是我计上心来，过去一把夺过那把手枪，说到这个老师不是不让带进学校吗？你为什么带了？他的脸上一脸不屑，说“我偏偏想带，关你屁事？”这时的我被他彻底激怒了。只听见“啪”的一声，我洒脱的将那手枪折成了两半并扔在地上，头也不回的走了。他赶忙去捡拾已碎的玩具，身后静的可怕，再回教室上课时，只见他满脸沮丧，眼睛发红，好像哭过的样子，我忽然觉得自己刚才冲动的行为很不妥，毕竟毁了他的心爱之物，于是心虚的我过去问元同学：“你没事吧？”他忍住满腹委屈，气急败坏的瞪着我大声说：“没事才怪，走着瞧！”
我没想到后来他居然去找我老妈告状，我遭到了严厉的批评，并做出赔偿。现在回想起来，冲动真是魔鬼，我不应该毁掉他的玩具惹他伤心，自己也自食恶果！
他____了作文左右优秀作文 篇7
他生气了
我有一个可爱的弟弟，今年3岁。他有一双明亮的大眼睛，白嫩的皮肤，一笑起来有两个酒窝，特别招人喜爱。但他有一个坏习惯——好东西就独吞，谁也不许拿！
有一次，我正在聚精会神的练习魔方。他悄悄地跑了过来，一把就将魔方抢了过去。我眼看魔方就要还原成功了，劳动成果被破坏，怒不可遏地把魔方抢了回去。他顿时满脸阴云，脸蛋气的像个红苹果，拳头攥得紧紧的。气呼呼地冲我跑了过来，边跑边叫：“还我，这是我的魔方！”
只听到他尖叫一声，伴随着哭腔：“快点给我，我要魔方！”我最不喜欢他这点了，毫不讲理，就摔门走进房间，反锁了门。心想：“别给我来这套！我最不喜欢！”坐在卧室的床上继续还原被他拧乱的魔方。
弟弟呢？对着我的门又踢又打，在门口蹦跳、跺脚，使劲摇动门把手，嘴里依旧叫嚷着。
这番吵闹，就像半天里起了霹雳，又似老虎在咆哮山林，我感觉脑袋都要炸了，觉得让他哭也不是个事！只好妥协一一打开门，把魔方还给了他。
见了魔方的他乐开了花，眼泪还挂在边，甜甜的酒窝又浮现在了脸蛋上，蹦蹦跳跳地走了！与刚才相比简直就像是两个人！真令人又爱又恨！
我这个弟弟呀，一个生气就拿哭鼻子要挟的小坏蛋，真让我拿他没办法！
他____了作文左右优秀作文 篇8
从六年级开始，他——我的好友朱咸和，变了。
他变得热爱写作了。从前，虽然他爱看书，也爱创作优美的句子，令我们敬佩不己；但是，从前的他，就是不爱”写”。最近，他如同有神来相助，竞解开了”不写作”的封印，能把那些好词好句有条理的串起来，构成一篇篇优美的文章了。我们一个星期最多写二篇文章，他一写，一星期下来竞有七八篇好文。我好奇不己，从不爱写作的他，为何忽然对笔墨如此喜爱？他嫣然一笑，告诉我：“我从前认为，好句记在心中就好了。可是我在暑假里发现，光用脑记是记不住的，“智者千虑，必有一失”，再好的记忆，也比不上在作文本上写上一篇用好句串起来的美文直爽痛快哇！”。我恍然大悟；好文，其实也只是用笔把好词串成好句，再串成好文的“串珠”游戏呀。
他变得不再粗心了。以前，他干什么都有点儿粗心：写作业粗心，把“2”着成”5”，把“0“写成”6”；收书包马虎，常是把他桌面上，桌肚里的东西一股脑儿的塞入书包，最后不是落了笔，就是把从阅览厅借的书带回了家。现在呢，他收拾书包时，总把课本放一起，作业本放一起；在校做作业时，总把题目认真读三遍后再写，写完后也不忘仔细检查一遍。“这样学习、生活就有条理了，不乱了。“他笑嗜嗜的说。
他变得有礼貌了，更友爱了，上学听讲了……
他会变成一个全优学生的！