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关于窗外学生作文怎么写

2023-11-16 13:24:02五年级作文访问手机版打开翻译

第一篇:关于窗外学生作文怎么写

今天是周末,学习了好长一段时间,有点疲倦。窗外狂风席卷乌云呼啸而过,豆大的雨滴击打在窗户上,发出振耳的响声,整个天地都笼罩在黑暗之间。

我不经意地抬起头,扫了一眼窗外,目光却久久地定在三棵高大的松树身上,只见它们不畏风雨,坚强地挺立在那里。我好久没有注意过它们了。

三年前,我们搬来新居,我第一眼就被三棵松树吸引了。我上下打量着三棵松树,眼里充满了好奇。这是两棵松树中间夹着一棵小松树,我比划了一下,约莫有我这么高。当时我看到这三棵松树,心中闪过什么,但我却没有仔细去想。

不久后,也是一场暴风雨,我被轰隆的雷声吓的抬起头来。我听见了树枝折断的声音,心里忽然想到那棵小松树。它,还好吗?我低头一瞧,两颗大松树在狂风中摇摆,小树却安然地立在大松树中间,仿佛睡着了一样,像极了在父母怀抱中熟睡的孩子————幸福,安逸。我心中有莫名的说不出的滋味。

一晃三年过去了,我再也没有关注过它们。但今天,我的目光去再一次定在那里。与三年前的情景不同的是,小树已经长大,越发的粗壮,它将宽大的枝叶笼罩在旁边两棵松树上,为它们遮挡风雨。

我情不自禁地回头看去,厨房里母亲正在为我做饭,餐厅里爸爸正在为我忙碌。我眼中一片湿润,我低下头,会想起我从小到大的成长历程。每次的犯错都有他们教导,每次伤心都有他们安慰陪伴,每次失意都有他们鼓舞开导……如今,我在慢慢长大,他们也在慢慢变老。我何时可以将他们身上的担子一点一点的分担去呢?也许,现在就可以。我正要起身,回头一看,咦?天不知何时已放晴,温暖的阳光撒在书桌上,也洒在那三棵松树身上,三棵松树相互依偎在一起,沐浴在阳光中伸展它们的枝叶随风摇曳。我看呆了,整个世界仿佛只剩三棵松树那挺拔的身姿,相互为对方撑起一片天地。我的眼底一片灿烂,疲倦一扫而光,不自觉地弯起眼睛笑了……

第二篇:关于窗外学生作文怎么写

随着时间的流逝,我们渐渐长大。迎来的是成熟与烦恼,也失去了童年的天真与无忧。

“儿子,吃饭啦。”母亲对着窗外的我喊道。“哦,马上就来。”我飞奔回去了。“怎么这么脏啊,快去洗洗。”妈妈看着我满是泥的手说道。“好。”一顿饭下肚,我舒适地躺在床上,听妈妈讲着故事。童年的我是如此的无忧无虑。那时的我是那么快乐,那么自由,那么幸福。可能那时的我会受伤,但母亲会帮我减轻痛苦。可能那时的我会失败,但父亲会帮我恢复自信。只是,可能那时的我没想到,当我不再轻易受伤,不再轻易自卑时,我将会有更大的困难。幸福、快乐和无忧不会再回来了。

“小龙,打球吗?”死党在窗外说道。“不了,我的作业还没做完。”“没关系,回来再做。”听到这句话时,我是多么想跨过这扇窗,与他一起去打球。但是,理智阻止了我。“我妈说学习期间不许打球。”死党看了看窗里的我,叹了口气走了。而我则看着窗外,在想:当初那天真快乐的孩子,无忧无虑的孩子怎么不见了?

我升上了初中,随着临近的中考,窗外的世界已经与我隔绝了。我每天与窗外的联系,就只是一串匆匆的足迹。

“龙儿,快做作业。”老妈的声音响起。我却无力地应了声“哦”。在窗里,我奋笔疾书,成山的作业一批批被消灭了。此时的我眯着眼睛看着窗外,邻家的小孩在那儿玩耍,看着他那无忧无虑的神情,我好像见了过去的自己。看着他那天真的笑容,我不禁流下了泪水。曾经自己也如同他一样,但是童年的那段时光一去不返了。虽然我比他大,比他成熟,但那份无忧无虑的快乐再也回不来了。

时光匆匆,我们早已长大成人。虽然我们变得成熟稳重,但是童年的快乐却已然消失,化作记忆在我们的脑海里。窗里窗外隔的不仅仅是场景,更是一颗成熟的心对童年的追忆,一个少年对儿时的无限向往。

第三篇:关于窗外学生作文怎么写

岁月像水一样冲淡了记忆中的许多辉煌,每天都有一扇孤独的窗户穿过老建筑,满是登山者。

我喜欢爬山的老虎。就像绿点一样,第一次看到春天的淘气;就像枯萎的黄色薄膜飞向秋天的自由和轻松;喜欢棕色的茎带,默默地为冬天骄傲。每天看着墙上的爬行动物,看着封闭的窗户,由爬行动物镶嵌。错综的茎把窗户编成一双孤独的眼睛,灰色的窗帘挂在一滴泥泞的眼泪里,遮挡着窗外五颜六色的太阳。黄昏。黄昏的夕阳孤寂地挂在薄薄的树枝上,西风在光明的道路上,黄叶颤抖着:我真的很想看到大楼的主人。铃声反映了一个令人沮丧的特写:灰色的窗帘,白色的头发,灰色的脸,孤独的皱纹。充满了欲望和惊讶,隐匿的悲伤的眼睛下楼,充满了孤独,悲伤和绝望。慢慢地摇头,慢慢地关上了驳船的窗户。我对她的眼睛感到惊讶:奶奶的眼睛总是充满爱和冷漠。夕阳紧紧地抱着纤细的树枝,好像在等谁。孤独和绝望的眼睛刺痛了年轻的善良的心。

再一次,铃响了,老人向打开窗户的老人挥手致意,向年轻人表示欢迎,以保持夕阳。窗户上没有语言。铃声和微笑已经成为我和老人每天的期望。在一个下雪的周末,在铃声中有一个老而柔和的声音:孩子们进来躲避血液。老人的微笑融化了雪。走进小楼,老人爱抚我的雪;冷冻孩子。不,谢谢你。奶奶。我抱着老人。一个好孩子让奶奶看起来不错。老人有点抽泣。这座小建筑很冷,电热毯上的床还很冷。窗外的雪和老人寂寞的声音一样孤独,就像一条马。孙女和你一样高。她已经两年没来看我了。她儿子的妻子正忙着做生意。她打电话给孩子们。奶奶什么都不缺,但我想我的孙女,他们的孩子。我有时间和我谈谈。那混浊的眼睛在乞讨。点点头来安慰孤独的老人。切下一个明亮的窗帘,改变老人的灰色心情,让五彩缤纷的阳光温暖老人的心;一串五彩缤纷的风铃挂在窗前,叫一只爬山老虎让春天进来。别让老人太孤独。

第四篇:关于窗外学生作文怎么写

一座大山,矗立在我家旁边。

我每每写完作业后,总爱站在卧室的窗边,拉开窗帘,将目光投向那座山。

天晴,山也晴。晨光中,它分外挺拔、秀丽,犹如一幅秀美绝伦的风景画。明媚的阳光透过薄薄的雾气,给山披上一件明媚的外衣,树木小草欣欣然舒展着枝叶。夕阳西下,山上的青石笑红了脸,余晖抚摸着山上一草一木,给它们抹上一层暖色。楼下的小孩嬉闹着,欢叫着。想起我的快乐童年,窗内的我,染了一脸红晕。

天阴,山也阴。成片的乌云在山头徘徊,久久不散。此时没了蝉鸣,断了鸟啼。山石铁青着脸。太阳似乎察觉到了山的怒气,躲在乌云背后不敢露面。一山的草木,此刻似乎蒙上了一层铁灰。俄而,狂风吹得大树发出低低的吼声,枝叶纷纷左摇右摆,狂躁起来。楼下院子里的小孩儿跑得没了踪影。想起我今天因作业没完成,失去了看电影的机会,窗内的我,神色黯然。

天雨,山却乐了。豆大的雨点敲击着我的窗。大山在雨雾中模糊着,朦胧着。我摇摇头,回到桌前坐下看书。不知什么时候,雨停,雾散。我望窗外的山石,突然间变得那么干净、清爽,草木也喝足了甘霖,绿得那么鲜嫩、闪亮。露珠在枝头调皮地眨眼,山在乐呵呵地笑。一阵风吹来,空气像滤过似的,清新无比。我深吸一口这空气,望向院子,有小孩踩着水洼嘻闹着,知了又放开了嗓门儿歌唱,婉转嘹亮。窗内的我,读到一篇好文,心儿欢畅。

窗外,风景在变,看风景的人心情也在变。这让我想到范仲淹的《岳阳楼记》中的那句——“不以物喜,不以己悲”。意思是不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。体现出古时品德高尚之人的豁达胸襟。如果我们无论何时都能保持这种豁达、淡然的心态,就能如苏轼那般“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。生活自然会增添许多清欢与乐趣。

窗外,山静静地立着,我心明媚着。如此,甚好!

第五篇:关于窗外学生作文怎么写

窗里窗外,演绎的究竟是怎样的人生?

——题记

如果说,把这千年的时空比作是一扇窗,那么,窗里窗外将是怎样的一副景象?是千年前窗里他的淡然一笑,亦是千年后窗外她的潸然泪下。

元丰六年夜,他解开衣服,正准备入眠,突然发现一缕月光从外面探进户内,洒得地上一片银白,他不禁笑了笑,起身走出。

公元二零一二年,她呆呆地坐在房间的椅子上,冻得发抖,月光也从外面爬了进来,似乎在嘲笑她的愚笨与无知,她估算了下分数,考得一塌糊涂。

他正走在路上,月光与他作伴,尽管遭贬官于此,却也有一份独特的清闲。于是他又是几声轻笑,准备去找怀民。

她忽然站起身来,胡乱地在脸上抹来抹去,望着桌上的几个小字再次泪湿眼底,那是几个月前兴高采烈地写在桌上的“中考必胜”。她打开门,在转动门把手的同时,一颗晶莹的水珠滴落下来,跌成四瓣。

来到承天寺,他看了看,如此凑巧,怀民也没有睡,他们俩相视一笑,一种默契油然而生,伴着轻柔的月光,不可多得的知己,他扬起嘴角,准备和怀民一同去庭内散步。

来到厅内,刚好看见家人们正聚在沙发上看电视,听着这幸福的欢笑,她竟发觉有点刺耳,“原来,只有我一人被世界所抛弃。”她默默地想,脚步沉重得只有月光听到。

庭下好像水一般清澈透明,伴着竹柏的影子,他忍不住开怀畅笑,贬官之苦还是有的,可拥有这如此美的月光,和与自己如此默契的知己,又有什么好悲伤的呢?于是,他轻启薄唇,“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人耳?”

回到房内,她小声抽泣,不让哭声被家人发觉,犹豫许久,她提起笔,默默定下,“既然我无法面对自己的成绩,那么,不如先走。”然后,只留下满地鲜红。

窗里,是他留下千古名句时的淡然轻笑,是无数人的拍手叫好;窗外,是她桌上骇人的“遗书”两字,是家人的痛哭流涕与找不到人的录取通知书。

可歌,可悲?在千年的大窗前,窗里窗外,是他和她截然不同的人生。