第一篇：以“书包”为话题写作文
我有一个既美丽又与众不同的书包，它是我过生日时妈妈送给我的礼物。
我的书包很漂亮，它是由black and bule组成的。书包前面有一个单词Cool Dog，它的意思是：酷狗。书包下面印有一只黄色的卡通小狗，它的名字就叫“酷狗”。它张开着红红的嘴，仿佛对我说：“你好，我的小主人。愿你每天拥有快乐的好心情。”它的身材非常好，不胖也不瘦，根本不用担心是否需要减肥。圆圆的小脸一半黑一半白，它的眼睛小小的，但看上去很可爱。小小的半圆耳朵竖立着，仿佛在洞察周围的情况，显得十分灵敏。它身穿红马甲，马甲中间有一个字母：C。它的身旁有一个Yellow and With组成的大椭圆，椭圆中有一个单词：Cool，单词意思是：酷。单词下面有一句英文句子，句子的意思嘛，我也不是十分清楚。
我的书包十分实用。书包分有两层，书包的“肚子”大大的，大得好像能装下世界上所有的知识，那这样我的书包就变成知识的海洋了。书包第一层是用来装主科书、铅笔盒和学习工具，比如：蜡笔、剪刀、双面胶、胶水、口琴……第二层是用来装副科书的，第二层里还有一个“小书包”，它是用来装餐巾纸、桌布……书包的两侧还有两个“小书包”，它是用来装茶杯的。在学校里，我口渴的时候就用它来盛水，喝上几口，感觉棒极了。
每天完成作业后我必定把书本整理一遍，我都按课程表放书，时刻提醒自己不要给心爱的书包增加负担。如果它破了，我会很伤心的，我会亲自用学得不是很好的针线活将书包破损处修补好，因为我爱我的书包。
我的书包很可爱，不是吗？每天清晨，我背起书包高高兴兴地去上学。书包成了我离不开的好朋友。我爱我的书包，我的学习与生活都离不开它。
第二篇：以“书包”为话题写作文
2040年，我已俨然成为了一名赫赫有名的发明家。我发明了多功能汽车、智能空调衣、神奇眼药水等物品，给人们带来了巨大的便利。其中我最引以为傲的就是智能书包了。
它的外观与普通书包相似，都有着色彩鲜艳的花纹和精致小巧的图案。与众不同的是，它的侧面有一排五颜六色的按钮。你可别小瞧它们，它们有着不一般的功能呢！
先看第一个红色按钮。它的功能可不小，它可以让书包变大缩小。以前，书包里的东西又多又重，简直要把人压垮，可现在，你背上智能书包，只要按下这个按钮，说声：“缩小！”书包便应声变小变轻，容易携带。到了教室，再说声：“变大！”书包便会变回到原来的大小，你可以随意取出书本、文具等开始学习之旅了。
再来看蓝色按钮。它可以在上课时录下老师讲解的解题思路，当你回家遇到不会的题目时，只要打开回放就行了。此外，它还有一个强大的知识库，当你遇到难题时，它会化身为小老师，耐心地指导你，直到你搞懂为止。
“啊！我的作业忘带了，老师肯定不会轻饶我的！”“我比你更惨，今天数学过关，我圆规忘带了，这可怎么办啊！”以前，一到教室，抱怨声便此起彼伏，可用了这款智能书包后，这些都不是问题。书包会在你出门前，自动检查是否忘带书本、文具等，如果有遗忘，它就会发出警报声，让你再检查一遍。
听了我的描述，你是否在想：嘿嘿，以后我就可以用它代替我思考了！那你就大错特错了！它可以感知你的勤奋度，如果小于60就会“罢工”。它是你学习的帮手，但绝不是你偷懒的帮凶！
第三篇：以“书包”为话题写作文
我的书包非常漂亮，是妈妈精心帮我挑选的，我非常爱惜。
我的课程非常多，因此我的书包总是被塞得满当当。什么课本呀，作业本呀，油画棒呀，还有跳绳呢。妈妈总是边帮我把多余的东西拿出来，边唠叨：“你看你的书包那么重，要减减负了。没有体育课带什么跳绳呢，没有英语课带什么书呢！”有一次，我身体不舒服，可是书包实在太重了，走在半路上就已经走不动了，只好由妈妈来帮我把书包背回家。
有一次，我从书包里拿出作业时，突然发现我最心爱的书包竟然破了！我赶紧叫妈妈拿出针线帮我缝。妈妈疑惑地问：“怎么回事呢？好好的书包怎么破了？”我伤心地答道：“肯定是我在提书包时，书包太重了，导致破了。”“以后要小心点！”妈妈说完，认真地给书包一针一线地缝了起来。
我很马虎，老是会忘带作业本。有一回，老师说要带英语练习册，我竟然忘记放进书包里了。被老师狠狠批评了一顿。回到家我伤心地坐着，妈妈过来安慰说：“下次一定不能马虎，其实我知道你没带，只是想让你记住，把老师说要带的东西放进书包里，不要带的东西不带，减轻负担。”
我非常爱惜书包，决不让它碰到任何污渍，甚至是一道笔不小心刮到的痕迹，我也会细心地用湿纸小心地擦拭。有一次，我把书包放在一旁，去跟几个小伙伴玩，书包竟然被弄脏了，我万分后悔，只好把书包拿给妈妈洗。妈妈叹了口气，关心地说：“不要伤心哦，书包洗完会跟新的一样。”听到这话，我立马开心起来。
这小小的书包里，蕴含着妈妈多少的关心和爱呀！
第四篇：以“书包”为话题写作文
书包，简单来说就是装书的包。但实际上它却又富有不一般的韵味
书包里的时光，多半是美好的，装着一个个小小的梦想。作家陈岱灵曾描绘过装得下凤梨酥和蛋卷的儿时书包与简单和快乐的童年生活，可见书包与童年是密不可分的。恰恰也就是这个时候的孩子谈到书包，眼睛里才会散发出流星般的光芒吧。
毫无疑问，此时的书包如同热气球，载着我们童年的一路欢声笑语缓缓飞向蓝天。
但是谁又能想象得到如今书包背后的酸辛史呢？
渐渐地，随着课程难度的加大，书包的负担也逐渐增长起来：凤梨酥和蛋卷不见了，取而代之的是练习册和辅导书；童年的踪迹消失了，多了家长的期望；热气球飞丢了，只留下一个装书的包书包。
但是，书包里的书也多了。
一本本飘着淡淡墨香的书。或是名著，或是诗歌，或是散文，或是《中华上下五千年》轮流在书包里“辗转反侧”。这个时候的书包算得上“腹有诗书气自华”了吧！
提到书包，就像提到了学生时代的风风雨雨。对已毕业的人们来说，那咋是一段艰苦而美好的岁月。书包是青春主旋律必不可少的，更是与童年、与我们肩并肩的好伙伴。
我想，如果人生缺少一个书包，未免不是一种遗憾。
第五篇：以“书包”为话题写作文
你的家中或许有几个旧书包吧，可能你们还不知道这些书包中有特殊的记忆吧。我一想起家中那几个闪着金色光芒的书包，就不禁滴下几颗晶莹的泪珠。
在小学一年级放学的时候，我背着那新型的减压书包走出了校门，看见爷爷正站在树下等我，我跑过去对爷爷说：“走，我们回家吧！”爷爷的眼睛转了个圈对我说：“傻小子，这不是新型的减压书包吗？我呀，看他不灵，给我背背。”我也不知道爷爷的葫芦卖的是什么药，不过我没想啥，就把书包给了爷爷，我们走了一半路，我看着他那轻盈的脚步，以为没事，但我却没有注意到爷爷的背弯了许多。一、二年级都过去了，我问“爷爷，两年了，还测不出来吗？”爷爷说：“傻小子，两年了，书包都爱上我了，它都不想下来了。”我笑了一笑，表示无奈。
三年级，爷爷仍旧帮我背书包，我觉得哪儿怪怪的，但爷爷说了几句花言巧语后，就把我骗过去了，爷爷背书包时脚步很轻盈，我就猜：难道书包真的是喜欢爷爷？真的有感情吗？我带着这个疑问去问爷爷，但爷爷却说：“傻小子，书包当然有感情哦，不然它怎么会喜欢我呢？”
又过了三四年级，我上五年级了…。
放学时，爷爷仍旧在门口等我，当我再把书包给爷爷的时候，我说：“爷爷，书包陪了我这么多年，也喜欢上我了，这次让我背吧！”爷爷笑了一笑，我们走在回家的路上，仿佛又看到了一、二、三、四年级时背书包的情景，感觉童年开始重临我的心头。
家长口中的谎言都是美好的。
如果你们家还有一些珍藏着童年记忆的物品时，我请您别丢，这些物品的身上，或许会保留着一些当年与家人的回忆，你要好好珍惜，因为这是你童年的回忆本啊！
第六篇：以“书包”为话题写作文
我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢！
我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。
第二层，小主人放了好多作业本在这里，有时顺热把笔也放在这里。
第三层就占了书包一半的重量，面里有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。
书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。
现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画（不是小主人，我做证），把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，那老板真是的。！目前，我已萌生出一个念头：让小主人带着我去找那老板算帐去！请他给我安个滚轮。
我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗！
昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。我说，这完全就是在练肌肉嘛！小主人说：“练练也好，省得你天天一样也装不进去。”“谁说的，那么多东西都把我压垮了。”“是啊，练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑！
第七篇：以“书包”为话题写作文
今天，我再次背起我心爱的书包，我非常高兴，希望在学校收获一些新知识。
看了看我的书包，已经有些老旧，再想想第一个书包，如今已烟消云散。在我刚上一年级的时候，我妈妈跟她朋友吃饭时，她朋友马上拿出一个书包，我高兴得比我游戏打通关还高兴。我的书包是一个黑、黄、蓝三个颜色并存的，中间还有一个玩具拖拉机。这个拖拉机看似普通，但在我心中却有不同的寓意，拖拉机就像我本身，只要坚持，不断去铲土，无论再硬的土，也有一天会铲松的。就像学习一样，只要坚持，不断学习，总有一天可以变成一个优秀的人。
我第一个书包装进去的是梦想，但我现在的书包是装着太多的压力，年级逐渐升长，以前的梦想却变成现在的烦恼，书包也越来越沉，像一座西游记中的五指山，死死压着我。这几个书包记录了我在学习中的风风雨雨，到现在我快换第三个书包了，但我还是忘不掉那些难忘的时刻。
在五年级里，压力是必不可少的。一次次的考试，和一次次的作业，让我压力暴涨，但书包像一个小精灵一样，对我鼓舞：“只要再坚持一会儿就放假了，要加油。”他的一次次鼓舞，我的信心也慢慢回来了。我压力虽然很大，但是我是一个爱读书的人，在面对沉重的压力时，我总会拿出我最爱看的三国演义，一次次读，去缓解压力，不知看了多少遍，已经数不清了。我的书包里不止放了学校里的书本，还有那几本我喜爱的书……我阅读考级已经过了10级，我还真该感谢这书包的一路陪伴！
虽然现在我的压力越来越重，但书包一直坚持不懈的陪伴我，书包是我最好的伙伴，我怎么可以辜负他的信任呢？
第八篇：以“书包”为话题写作文
“铃铃铃”下课铃响了，同学们在老师的带领下，有秩序地在走廊上排队放学。看，个个同学都背着沉重的书包，像一块块大石头压在肩上，都喘不过气来，时而侧着肩膀，时而弯着腰……每当我见到这一幕，我都会有种冲动的想法：我要设计一个特殊的书包，减轻同学们的负担。
我想设计一款“新颖”的书包，这个书包能随时变大变小变轻，当你要放书本或其他物品时，它就会变大，无论你有多少物品都能装得下；当你要背起书上学或放学回家时，它就会变小变轻，无论你是小孩还是大人都能背得轻松自如。这个书包很有灵性，会辩认好人或坏人，每当有心术不正的人在四周一米内出现，它都会发出报警的响声，以便通知主人，将会发生的事情，同时也要提醒主人，分清好人坏人，从而认识更多的良朋知己。书包有科学电子功能，它能听懂人类的语言，只要你说一声，它就会把你想要的东西递给你，让你节省很多寻找东西的宝贵时间。这款书包除了能装书，最重要的是每当我上课精神不集中开小差时，它就会默默地摇动我的手，让我能专心听好每一节课。
这个书包还有一种特殊功能，在书包的背带上有个自动按摩器，这专门是为长辈们设计的。每当妈妈送我上学或接我放学时，书包都会给妈妈一种舒适的按摩，赶走妈妈工作了一整天的疲劳和压力……这个书包也不怕风吹雨打，同时还具有保护装置，每当天灾，每当狂风暴雨，只要你走到书包旁边，书包就会给你添加一层保护层，任何杂物都不能接触到你……
“走吧，我们回家了。”原来妈妈来接我放学了。我回过神来，把沉重的书包递给了妈妈，看着这块大石头，我暗暗地下定决心：一定要好好学习，为实现这个梦想而努力。 期待同学们投稿^_^
第九篇：以“书包”为话题写作文
小时候，我要带上书包去幼儿园，长大后，书包又跟我一起上小学。人的一生大概都要和书包在一起渡过吧。
书包一直在变。小时候，书包只有五本小说那么大，长大后，书包居然和台式电脑一样大了。小时候，书包是小熊的样子的，长大后，书包上印着的是米老鼠的图案。书包以前是放零食和玩具的，而现在，书包里放的都是书和作业本。
书包，我也当它是老师，因为是它，无怨无悔，把自己肚子里的知识全教给我，让我的成绩名列前茅。
书包，它满腹经纶，却不骄傲，我呢，肚子里有点“货”，就沾沾自喜。
世界万物都是人的老师，人类看鸟儿飞翔，制造了飞机；看鲸鱼游泳，发明了船……书包是我的老师，我从他身上懂得了——做人要深藏不露。
第十篇：以“书包”为话题写作文
这天早上我发现书包格外的重，每当我背起书包，我都会想起我成长中的点点滴滴。
在我得到这个书包之前每天看那些比我大一点的哥哥姐姐背着书包在小区中趾高气扬的走着，我十分的羡慕，在我上幼儿园前，妈妈也给我买了一个小书包，外面有个小奥特曼，其他布料全是蓝色的。虽然十分普通，可在我眼中却是无价之宝，我在第2天早上背着书包去上幼儿园了，我十分的开心！
在三年后我上了小学，妈妈又给我买了第2个书包，外表全是蓝色和黑色，看起来十分的炫酷，我恋恋不舍的将我的小书包放进了衣柜当中永远的封存了起来，我背起了妈妈给我买的新书包去上学了，在上课时，我因为答不上题目，所以被老师批评了，这时书包好像在安慰我说：“别伤心，只要你努力了就一定会成功的。”我调整好了心态继续听课，有的时候我会将一些小卡片放进书包中，因为只有书包才可以帮我将卡片保存好。
到了六年级时，妈妈因担心我的书包不够大，所以又给我买了一个书包，她的外表除非白色就是黑色里面装的除了压力就是压力，有一次我考砸后我回家对书包发火，让他放在了地上，用脚用力的踩了几脚后，它好像又在安慰我说：“主人不要生气，只要你下次努力就一定会考好的。”我平复了一下心情，又在想：要不要给妈妈看？最终我选择了给妈妈看，结果妈妈并没有打我，而是鼓励了我一番，有一次我考好了他又像对我祝福道：“恭喜主人考了高分。”我十分的开心！
我每天背着它上学放学，去各种补习班上课，我感觉它越来越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上学了，虽然书包越来越沉了，可我对他的感情还是不变的。