第1篇：作文我的烦恼初三
我很烦恼，因为作业太多，压得透不过气来，这是我的真情实感。
记得周五那一天，在快放学时，老师留了“成吨”的作业。当时，她大手一挥，便写出了：“一至八课的字词五遍、大册知识盘点一至六题一遍、大册九课写完，外加一篇至少四百字的作文《真情流露》。”唉，我的妈呀！
在当时，教室里一片沉默。在这沉默之中，暗藏着一片危机，我看了看周围。突然，倪鹤鸣打破了这片沉默，她大声嚷道：“作业太多了！”接着陈子涵大叫：“是啊，老师，作业太多了！”王瑞大叫：“老师，考虑过我的感受了吗？”陈子涵又大叫：“老师，改成三遍字词吧，不然太多了！”老师迫于压力，将作业中的字词改成了写三遍。
回了家，我把作业中的大册九课与知识盘点都写完了。第三天，回家之后，我就用“万篇齐放”“瞒天过海”“悬崖勒马”“苦海无边，回头是岸”“隔岸观火”等等写作业的小妙招，一下子就把作业写完了。不过仅仅限于语文，数学还留了不少作业。
在周六的那天，我一直熬到了半夜十二点，才写完作文与词语，并且我还熬出了黑眼圈。第二天也就是周日，过了好久才恢复精神。接着用了四个小时，才把数学作业全写完。
当时，为了写作业，我喝了三杯咖啡，又用一根带子套在脑门上，以防止自己睡觉，卧薪尝胆，可算得上用了前无古人后无来者的方式去写作业。当然，如果把烦恼全抽出后，我的一百多斤只就剩下三斤了，作业滋生出的烦恼，要占我整个烦恼的80%。
我烦恼太多了，但是作业这个烦恼，占了这么多的百分比，足以看出老师该少留些作业了。
第2篇：作文我的烦恼初三
随着年龄的增长，麻烦接踵而至。之前无忧无虑的性格也消失了。接下来是顾忌。今天，顾忌考试考得好吗？明天的作业都做对了吗？这是无止境的。有时，放下包袱，仰望蓝天，有些人甚至羡慕天上飞的鸟儿，才能自在自在地飞翔。
五年级下学期期末考试错了，教学只得了89分。一向数学成绩优异的我，被这突如其来的打击惊呆了。许久之后，我愣住了。但我没有哭。我知道哭解决不了问题，哭会让人发笑。这是顾忌，顾忌长大后的脸。回到家后，妈妈并没有批评我，只是轻轻地叹了口气说：“胜败是军人家常便饭，不要难过。”我看得出我妈妈很失望。那个夏天我没有出去，因为测试结果让我所有的好心情都消失了。我努力忘记那个可怕的数字，但我做不到。有时候想出去走走，妈妈却用各种理由搪塞过去。我理解妈妈的辛苦，但有时我对失去的自由并不甘心。这是我成长的烦恼。
父母关心我，却不理解我。他们认为我只是一个让人伤害和爱的小女孩。一旦离开了父母的照顾，就像一只在笼子里呆了很久的小鸟。自然，我不知道如何生存。有一次，我和同学骑自行车出去玩。在我意识到之前，已经很晚了。回到家，妈妈很不高兴，说：“你才学会骑自行车，就出去玩疯了，不知道外面很危险。为什么？你怎么这么无知！”我听了很委屈。当时还以为只是出去玩一会而已。后来我渐渐明白，妈妈对我很好，只是表达方式不对，以为我只是个孩子，永远长不大。我妈妈总是喜欢对我的生意随意。过年买新衣服的时候，她不问我的意见。只要我妈找到了，她就买给我。有一次惹恼了我，我喊道：“我给你买衣服还是买我？”但是看着妈妈失落的表情，我也很尴尬。我无法控制自己的事情。这就是我成长的方式。麻烦。
时光飞逝，我已经十二岁了，妈妈更看重我的成绩。略有下降，会被“剥夺”了一天看电视和复习功课的时间。自从小学三年级开设英语课以来，妈妈每天让我听半小时到一个小时的英语。有时，我感到疲倦和烦人。
每次说到这里，我都会想起一首歌“小男孩，很少担心，看到阳光……”我羡慕那个童年，那个没有烦恼的童年。然而，这只是一个遥远的梦想。现实是残酷的。有些烦恼会随着长大一个接一个地接踵而至，一一浮现在脑海中……
唉，让我们忘却烦恼，欢笑生活，快乐地唱起那首优美的童谣：小男孩，少忧愁……
第3篇：作文我的烦恼初三
烦恼，这个词自打我懂事后一直围绕着我。
被人都说少年无忧，单位常常在夜深人静的夜晚，凝视星空，想想这四个字，内心忽然有些惆怅，少年，也有忧……
我是个性格内向，不善于交际的女孩。我会因为别人的一句话或一个举动而困恼很久很久，看着同学们刚开学变敢于互相讲话，交朋友，我由衷地羡慕。我也曾多次鼓励自己：“去吧，和他们一样，感受蓝天的美好，感受土地的关心……”可我就是迈不出这一步，无法大胆和别人交往。
依稀记得那时一个秋高气爽的早上，那是军训结束的最后一天，同学们都兴致勃勃地围成一圈，开心地谈论着一些有趣的话题；而我却在旁边闷闷不乐地坐着，听着他们聊游戏、明星，很多次我都鼓励自己和他们一起玩，但心里却犹豫了。万一他们不和我仇天，不接受我怎么办，这样我会很尴尬的，但我如如今这么坐在这里也很不合群啊！要不试试把，可我和他们并不熟悉啊！哎，怎么办呢？我的内心十分纠结，我知道，我应该去试试，但我又不好意思主动。
天空像是感受到我的心情，变得灰暗且寂寞，我抬头望着它，心里不仅想：天空，会不会也像我一样呢—慢热、内向、寂寞、多愁善感。
看着成群的结队的同学，我竟生出了一种向往，我向往他们的性格；但我明白，这必须要我迈出第一步，因为第一步，总是要自己去探索，去寻找……
夜已深，我却怎么也睡不着，我在为我的烦恼而烦恼，在为如何迈出第一步而忧愁……街外的灯光映照着房屋，冷风呼呼地吹，影子拉得很长很长……
第4篇：作文我的烦恼初三
在生活中我们有许多烦恼。有些人的烦恼是老师布置的作业很多，作业堆积如山；有些人的烦恼是开家长会，正如家长们挂在嘴边的“看看别人家的孩子；”还有些人的烦恼是近视；我的烦恼是和父母有代沟。
星期五的下午，放学回到家把昨天考试的成绩告诉了父亲。语文没考好，被父亲骂得变了个人似的。我躲到角落里哭……爸爸为什么就不能理解呢？谁还没一次失误，爸爸的批评让我更加伤心。代沟啊！
我想起了父亲那粗壮有力的手，把我举过头顶，我在空中笑着、玩着。仿佛飞翔在蓝天中，像自由的鸟儿一样。我和他笑着连嘴都合不拢，他把我带到游乐场，坐在摩天轮。从上面吹泡泡，七彩的泡泡在天空中飞着，把烦恼统统带走，现在我还把泡泡放在那珍贵的盒子里。
我再次拿出了那个珍贵的盒子，将它打开时，我的眼泪从湿润的眼眶中缓缓留下。以前的撒娇的哭、打闹的哭、生气的哭都不一样了。我第一次体会到“新滋味”了，当初，我是个爸爸捧在怀里的“小公主”，以前的哭眼泪是甜的，但现在哭的眼泪是苦的，让我体会到了“新滋味”。
也许这就是成长的烦恼吧，也许这就是代沟吧。毕竟爸爸也不太年轻了，他望女成凤的心情我能理解。想着我就打开了房门，来到了爸爸身边，向他保证，下一次考试一定会考好，绝对不会考砸。可父亲变了个样说：“没事的，我相信你一定能考好，之前是我不对。应该给你的是鼓励，而不应该去责骂你，我没当好父亲的责任。”听了这一番话，我鼻子一酸……
我的烦恼在那一次的沟通中彻底解决了，原来沟通就是解决代沟的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。
第5篇：作文我的烦恼初三
琴谱慵懒地舒展在谱架上，此时交错的黑白键竟令我有些作呕。蓦地，琴声戛然而止，我的意志被遏制不住的肆溢怨气吞噬而尽，一把扯过琴谱，砸向琴身，忿然而去。
泰戈尔说：不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白深处。颇爱音乐的我，总会在闲暇时旁若无人地戴上耳机，汲取精神食粮。我的收藏夹中，充盈着五花八门的音乐PV与被改编成的琴谱。看不够，大师们在琴键上骨节分明的手指，听不够，那些心悦之曲在钢琴演绎下的淋漓，内心总会被撩拨得蠢蠢欲动一一一
我也好想把这优秀的旋律弹奏出来！
这样的想法占据了我整个大脑。我如饥似渴地找着各类琴谱，收藏，打印，那一刻，仿佛所有的美好都能一气呵成。
一切准备就绪，我迫不及待地掀开琴盖，幻想着在这些琴谱的帮衬下，很快便能弹出流畅动听的乐章。事与愿违，当我坐上琴凳时，才发觉想法是多么天真。我木木地呆视琴谱，良久，不知从何下手。前一秒还飘在云端无法自拔，后一秒便跌入谷底不知所措了！
说不定练久了便熟能生巧了呢？抱着一丝渺茫希望，我僵硬地抬起手腕，然而杂乱无章的音符失了控般四下迸溅，我的信心倏地瓦解。放弃的念头即刻倾泻而出，双手颓然地平铺在黑白键上，直视前方，呆若木鸡。谱上盈千累万的蝌蚪纷至沓来，一波波地撞击着我的木鱼脑袋，又一波波地壮烈牺牲。我长吁了口气，双手自始至终叛逆着不听使唤。
我坐在琴凳上，倔强地抗争着？一小时又一小时流逝，时间残忍地摧残着我的意念，直至我彻底失了耐心，甩琴而去。
罢了！99%的勤奋加上1%的天才便可成功，哪怕我洒下了99%的汗水又怎样？那1%天赋求之不得！就这样，我自我安慰着放弃了坚持。而后，谱子逐渐被灰尘覆盖封印。
时常烦恼，甚至自卑。
进入初中，某日兴起，我再一次坐上了琴凳，掀开琴盖，摸索着以前弹过的调，却依旧像捶一根过于绷紧的弹棉筋，发出一连串单调而沉闷的声音，凑不成曲。
我苦笑——我终究乃平凡之躯，弹不出悠扬的曲子！
望向窗外，月影绰绰，小区里远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，回肠荡气。琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。我忽然听懂了，那每一个绝美音符下，都隐藏着弹奏者一颗坚韧的心灵。
张权林有言：骆驼虽走得慢，但最终能走到目的地，我想，我该学学骆驼，趁年轻，用勤奋与坚持洗涤这一烦恼。