第一篇：我的烦恼作文初三
烦恼在自己的生活中无处不在，也许是生活的烦恼，也许是学习的烦恼。总而言之，这件事定与烦恼挂钩。
我有的烦恼是学习上的烦恼。走进初中的校门，代表着你已成为一名初中生，三年之后的你，将要面临人生的第一个转折点。
三年时光，并不漫长，而你所要学的知识却很多。在初一的我，已经完全适应了这样的生活，老师总会给我们布置中午作业。我每天都及时到达班级，而我的烦恼是我的数学这门课，这门课程是比较难学的。
一个不留神，老师所讲的重点你没听进，还必须在课后付出更多，才能补上来，这仅仅是一方面。
学习不能死刷题目，题目是永远写不完的。只有你仔细专研，明白题目的考点，你才能解出的题目更多。任何一门学科都要学会举一反三，才能让自己的一些题目与类似题用相同的作法，才可以做出来。
数学，只有你不断地学习，上课时抓好课堂，这样你的学习效率与写作业的效率定能很快提高。提高之后，你考试成绩也会突飞猛进的。但写作业时，一定要保证对的不要写错，错的题目也必须只能错上一次。在学习中你还需要不断地总结经验，经验多了这样你的试卷上，那鲜艳而又刺眼的红叉叉会减少。
学习数学不能只做容易的题目，还是要写一些难题，多刷一些难题，简单的题目定会很快地解出。难题当你写不出时，别人也写不出;你会做时，别人也会做。为什么成绩会有差距?因为你错的，别人没错。
学习数学需要开动你那灵活而又敏捷的思维，不能主观地判断;主观地判断，定会使你进入一个大坑之中。
学习数学还有别的方法吗?我想让成绩突飞猛进。
第二篇：我的烦恼作文初三
在这个大千世界中，没有哪个人是没有烦恼的。烦恼无处不在，它像一根绳子，紧紧地缠绕着你；它像一块黑布，从四周包裹住你；它像一团灼人的火焰，点燃你心中的怒气。可大多烦恼只是一时的，我相信。
我近段时间的烦恼时时将我包围，不让我正常呼吸——想安静学习同桌不让。
就拿晚上的自习来说吧。我正在冥思苦想一道数学难题时，一阵阵“叮叮当当”的碎响传入耳朵，一下子就抽走了我的思路。要知道，当你在认真做某事时，别人打断你，是真的让你极为愤怒的。我循声望去，发现是同桌在不厌其烦地捣鼓他的水杯，顿时，我便气不打一处来。敲了敲桌子，算是提醒一下他，然后继续做题。
可好景不长，他便又来打扰我了，我依旧在做那道难题，在第一步快做完时，同桌玩笑似的撞了一下我的手肘，笔迅速的向前飘去，笔尖从纸上滑过，留下“美丽”的足迹。不得不说，真的十分“美丽”，从最后一个字最后一笔走起，一直滑过整个作业本，给原本美丽的作品增添了一笔风彩，可谓是“锦上添花”。望着那条斜线，心里的怒火瞬间被点燃，“你到底想干嘛？知不知道你很烦啊！”他却好，跟没听见似的，埋下头假装写作业。我努力抑制住心中的怒火，想着“别跟他计较，别跟他计较……”心里便好多了，继续做我的作业。
后来，直到我做完了那道数学难题再做其他作业他都没来惹我，我高兴极了，以为他明白了自己的错误，以为他不会再打扰我。可，现实总是事与愿违。我拿出政治书开始读起来，由于怕打扰到其他同学我降低了音量。正当我背到“行己有耻”时，同桌也开始背那一栏中的内容。一开始我没怎么在意，后来，他的声音越来越大，渐渐盖过我的声音。不仅如此，他还专挑我背的，我背什么他就背什么。我明白他又是故意的了，但依旧不想搭理他，可他更起劲儿了，每当我背完上句时，他便快速地接了下一句，接完还十分得意得盯着我坏笑，我停下来怒视着他，心里的小宇宙都快爆发了，此时此刻，下课铃声恰到好处的响起。
同学，我真的只想安静学习，只是想安静背会儿书、写会儿作业啊！但这又怎么不可以呢？你干嘛要来刻意打扰我，并让其行为成为我的烦恼困扰着我呢？
鲁迅先生说过：“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。”同学，我希望你记住这个名言并理解其深刻含义，促使你好好学习，天天向上。也让我的烦恼烟消云散，让我学着在烦恼中健康成长。
第三篇：我的烦恼作文初三
记忆中的年，是大扫除，是年夜饭，是春晚，是烟花现在的年，是旅行，是娱乐，是游戏，是假期
最近几年的春节，我我们都过得不同以往了。我们仍是很准时的打开电视，注意力却早早地离开了节目；我到亲戚家去拜年，却也只是寥寥的几句寒暄；我们与亲人围坐一桌，却失去了打心底的交流
这，渐渐地成为了我的烦恼。
我们的年，去哪儿了呢？
在手机工业不发达，我还没有接触到手机的时候，过年对我来说是最开心的存在，平时忙碌的爸爸妈妈这一天都会回家，一大堆杂七杂八的零食放在桌上，一大家子吃年夜饭时谈笑风生，大家随着春晚小品乐呵呵的，评评这个演员，说说那个相声。在零点钟声响起的那一刻，我们祝福，拥抱，期许
现在，有了手机的我也变了。
手机，像大功率电器一般，正在不断吸走我们的年味！
大年三十一整晚，我没有看过一个完整的节目。眼睛一直盯着手机，渴望下一个红包，渴望自己手气最佳。后来，我发现了我没有以前那么快乐了，再也没有笑得那么欢了。唯一一点赚了几十块钱的喜悦，也转瞬而逝了。
有时候我在想，是谁拉走了中国人的年味与快乐呢？不是烟花爆竹的禁燃禁放，不是手机的胁迫，春晚也没有变的无趣古板。阻隔年味的是我们自己！
中国人啊！试图找回我们的年味吧！把手机放进床头柜里，与家人聊聊你这一年的成果吧！从沙发上站起来，和家人打扫打扫，除旧迎新吧！帮长辈捶捶背，夹夹菜，让他们感受到你心底的爱吧！
这，才是中国的春节！
这，也是我的烦恼。
第四篇：我的烦恼作文初三
在我们的成长旅途中，有这样一个东西，它时常令我们烦躁，让我们手足无措，那么它是什么呢？没错，它就是烦恼！烦恼随时都会出现，而且每个人都会有自己的烦恼。
预备铃响了，我们迅速在位子上坐好，这时，语文老师推开门，怀里抱着作文纸笑着走了进来，可此时我的笑却凝固了。今天是星期三！我的天！是写作文的“好”日子！我的心乱了起来但是，这是我能左右的事情吗？其实我也不是不想写，是我实在不擅长这个呀。
不知何时，我的眼神移向了窗外，那柔和的春风轻抚着万物，但路旁的小树却耷拉着脑袋，无精打采。
“今天写抒情！”不知是谁喊了一声。我心想：我最不会表达感情了，怎么办啊？作文又要花好长时间写了。“嗒嗒嗒”，钟表的指针发出了声音，慢慢地老师讲作文的声音盖过了时针走动的声音，随着老师的讲解，我好像摸到了一点头脑。可这次的写作主题是“我的烦恼”，我努力地想着我的烦恼，用大拇指揉着太阳穴，紧皱着眉头，闭着眼睛，嘴里一直念叨着“好好想想呀！一定可以想出来的啊！”我念经似的嘟囔着，但我的脑子里还是一团浆糊。我看了看周围的同学，他们大多都已经动起笔来，我更急躁了。
真要命，老师又来巡视了，可我还是没有思路，我赶忙尴尬地用手挡住我的作文纸，掩盖那不合时宜的干净。老师并没有催促我，还交代我再好好想想，看着作文纸静静地躺在那，我顿时心生一计！诶？这不就是我的烦恼吗？我又试探着问了问老师。“当然可以！”得到老师的肯定后，我文如泉涌，一气呵成，写出了“我的烦恼”这篇文章。
真人，真事，真感受，果真如此。就取当下的场景来写，学会留心生活中的细节，写作原来如此简单。感谢烦恼让我成长！
第五篇：我的烦恼作文初三
我烦恼我的身高；我烦恼我的腿粗；我烦恼我太懒惰……，但是，最让我烦恼的莫过于我的成绩了。
很多人会说，成绩优秀有什么好烦恼的，很多人都梦寐以求呢！但是，我却认为成绩优秀是件令我烦恼的事。
烦恼一：要不要借作业给好朋友
一个阳光明媚的下午，但我的心情却坏得不能再坏了。下课了，令我犹豫不决的事也伴随着下课铃飞到了我的身边。我的好朋友杨昭仪满脸奉承的样子来到我身边，殷勤地说：“王，你今天多美啊！就如同下凡的仙女美丽动人。”我不在意的说：“得了，你前几天还说我是地狱里出来的恶魔呢！别卖关子了，快说有什么事啊！”我转身从书包里拿出作业来写。杨昭仪说：“不愧是王啊！火眼金睛啊！其实也没什么事，就是小练我有道题不会，你给我瞅瞅，明天就还给你。”我听罢，心想：“杨昭仪向我要作业，不给不好，给了老师知道了也会生气的，我可是她的得意门生啊！不给不好，给了也不好，我到底该怎么办啊？”我眉头紧锁，嘟起嘴巴思考。杨昭仪见我久久不给答复，立马变身“牛魔王”说：“不给就算了，哼，亏你还是我的好朋友呢！”杨昭仪气冲冲地走开了。留下的只有我一个孤单又委屈的背景。
烦恼二：考试失误，遭人嘲笑
课堂上，老师说：“这次考试非常简单，但有人就考得一塌糊涂。”说罢瞄了一眼我，我立马有种不安的感觉，心想：“苍天啊，大地啊，保佑不是我啊！”试卷反躺在课桌上，我用力拨了一个试卷，闪亮的“84”迎面而来，仔细看，无数个鲜红的叉如同一张网，把我网得不知所措。
一下课，同学们就投来嘲笑讥笑的眼神，看到这些，我仿佛看到了老师失望的神情，听到了父母的叹气声，使我恨不得挖条地缝钻进去。
烦恼三：回答问题错误，遭人讥讽
课堂上，老师问了一个难度大的问题。过了一会儿，全场鸦雀无声，同学们都埋头翻书。这种情况，老师大失所望。突然，一个声音把大家又拯救了——老师说了一句，王珍荷，你来回答吧！我傻呆呆地站起来，不知怎么回答。
课后，同学们议论道：“学霸，也会有不知道的地方呢！哈哈！”
我想对全世界说，我并不是万能的，我也有不会的地方。我已经厌倦了好学生的生涯，我想对全世界说，优秀的成绩不是人人想要，任何事物都有两面性。