篇一：早晨的校园高三作文
校园的早晨很美，金色的阳光照耀着校园，地球恢复正常。金色的树叶从大树上落下，阳光充满校园，校园的早晨开始了。
早上校园很忙。一些学生在看书，一些在打扫卫生。老师呢？它去哪儿了？他们正在办公室谈话。
操场上，有的同学在打篮球，有的在追着打，都很开心。
啊，校园早晨真美。
我们进入山门，沿着河边爬上了山。山里有许多石头，有些石头像大象一样大，而且是圆的。两边山高沟底窄，就像一个u型。
我们沿着田童峡谷爬上山，那里到处都是人工梯子，所以我们不得不跪着走路。
我爬的时候看到一个蘑菇，很大，就像三个乒乓球。然而，它已经被太阳晒干了。
然后我们爬了上去。山上有很多奇形怪状的树，比如千年藤。还有许多由石头形成的巨大洞穴。水从洞里喷了出来。
我们爬了很久，终于到达了山顶。我向山下望去。啊，太美了。
篇二：早晨的校园高三作文
校园的早晨是多彩的。同学们背着各式各样的书包，穿着五彩的衣服，开开心心地向学校门口走去，打破了整个社区的宁静。
校园的早晨是勤劳的。每天都有值日生在校园的各个角落打扫卫生。你听：“沙沙、沙沙”，这是勤劳的值日生在打扫落叶。
校园的早晨是书生朗朗的。同学们早上一到学校，就会自觉地拿出书本朗读。有时是语文，有时是英语，有时是古诗词。校园里充满了朗朗的读书声，此起彼伏，开启了我们新的一天的学习。
校园的早晨是文明的。值日的督导队员早早来到学校，检查入校的同学们的仪容仪表，向老师们敬礼问好，老师们亲切地回应着，大家脸上都露出灿烂的笑容。
校园的早晨是友好的。同学们三三两两边走边亲切地交谈着：有的同学在说着周末的郊游情景，说的同学讲得眉飞色舞，听的同学一脸神往；有的同学在请教数学题，听完讲解后恍然大悟，开心不已；有的同学一起背诵课文、古诗词，声音洪亮……
校园的早晨是多彩的、是勤劳的、是书生琅琅的、是文明的、是友好的……只要你用心的观察，就一定会发现更多美妙、丰富的世界！
篇三：早晨的校园高三作文
我喜欢早晨，尤其是丹华小学北校的早晨。
清早，我走进美丽的校园，踏上校园中心那一条笔直的水泥路，心情无比舒畅。学校是那样宁静，路两旁挺拔苍翠的松树，枝条舞起优美的身段，微风中跳起优美的舞蹈。几只早起的麻雀叽叽喳喳地叫着，正在展示自己的歌喉，歌声清脆悦耳。路旁的花园中，各色小花昂着小脸，校园里散发出一阵阵芳香。晨风从人们的耳边轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。
在那美丽的校园里，最热闹的是校园南边的运动场。蔚蓝的天空下，操场上活跃着晨练的人们，有老人，有孩子，有学校的老师，还有校外的居民。你瞧，那边的乒乓球台上，不知是谁家的两个孩子，正在激烈地拼杀，你来我往……
不知不觉，同学们也陆续到学校来了，这时阳光已普照大地，同学们在早晨温暖的阳光下呼吸着新鲜空气，个个精神饱满，神采奕奕。一阵悦耳的铃声响起，早读课开始了。看吧，同学们纷纷走进教室，响亮的读书声立刻响起，和着松树枝头的鸟鸣，组成了一支优美的晨光曲。
啊！学校的早晨是多么可爱，它真是一幅最美丽的画卷啊！
篇四：早晨的校园高三作文
阳光明媚，风和日丽，又是美好的一天。我跨进校园的大门，徜徉在春天的校园里，和校园里的花草树木打着招呼。
现在是6点40分，校园的门厅前静悄悄的，唯有阳光洒满了大地，隐隐约约地听到教学楼后面的操场上传来一阵阵的呼喊声。循着声音我径直向操场走去，原来是校篮球队在训练，走近了我发现还有我们班的同学呢!只见他们用各种方式从对方手中抢球，又如同离弦的箭一般在球场上奔跑，来到篮筐下，一跃而起，来了一个空中投篮。漂亮!接着，他们在球场你来我往，疾速奔驰。断球、跳跃、投篮，真漂亮!看着队员们刻苦训练的身影，我终于明白篮球队能在县篮球比赛中蝉联冠军并不是靠运气的。
我转身走向草坪。草坪上，足球队也在训练。只见他们正灵活地控球，左转、直走、“S”形。他们在草坪上你追我赶，快得都能追上风。我方球员带球攻向对方球门，他突破了对方所有球员防守，以迅雷不及掩耳之势来了一个扫球，球不偏不倚地从守门员的胯下飞过。干得漂亮!球场上的比赛正热火朝天地进行着，难怪他们能在市足球联赛中勇夺冠军。
跑道上，田径运动员在飞驰如一阵阵掠过的狂风，似一道闪电!他们以最快的速度冲过了终点，跑出了一个又一个好成绩!
“乒乓，乒乓!”哪儿传来了清脆的声音?我循着声音走了过去，原来是乒乓球队在训练，那流水般的脆响好像在给这场紧张的训练做伴奏。白色的乒乓球在选手的球拍间飞舞，在球桌上空飞翔。“乒乓，乒乓!”那声音真美妙!
我来到了花园，勤劳的园丁爷爷正在浇花，一片五彩缤纷的花儿扑入我的眼帘。有一种花的花瓣有三种颜色，可艳丽了!我好奇地问：“园丁爷爷，这是什么花?”爷爷耐心地告诉我：“这是三色堇，有三种颜色，红的、紫的、黄的。”我道了声谢，转过身去，哇，花朵上闪着光，红的、黄的、紫的，好一个美丽的大花坛。花坛中的花朵组成了美丽的图案，圆的、方的，可漂亮了!
现在是7点40分，运动员们收拾好东西，要到食堂用早餐了。你认为一切结束了吗?校园静寂了吗?那可未必。你听，教室里又响起了朗朗的读书声。
篇五：早晨的校园高三作文
今天早上，我来到学校，就看到了校园早晨的美景。早晨的校园，空气清新，鲜艳的五星红旗高高的飘在了蓝蓝的天空中，许多五颜六色的花儿的芬芳扑鼻而来。绿绿的小草正在呼吸早晨新鲜的空气，茁壮成长，真是一副迷人的景色啊！
早晨的黄角树显得更加强壮，更加伟大了。它那枝繁叶茂的枝叶给我们带来了很多好处。快乐的小鸟在树上尽情地歌唱着，啊！多么动听，多么美妙的歌声啊！许许多多的小朋友在宽阔的操场上欢快地追逐打闹，玩得开心极了！教室里，有的在扫地，有的在擦桌子……真是一派热闹的景象！上课铃声响了，小朋友们的歌声也是那么的动听，这是在迎接老师的到来。操场顿时变得安静了，只听到一片朗朗的读书声。
校园的早晨就像童话中的仙境一样美丽。我爱校园的早晨！
篇六：早晨的校园高三作文
我爱我校园的早晨，因为她温存而美丽；我爱我校园的早晨，因为她多彩而绚丽。她让我的心中一股热浪织起的一副温蕴的画面，那就是校园的早晨。
我的母校坐落在一个普通不过的农村里。
这是一个初夏的黎明，月落下西山，星星渐渐隐去，草儿还在甜甜的睡，就像神话里的天宫。几栋庄严的教学楼相互照印，这情景大概像站在阁上观看海市蜃楼一样，奇妙无比。
一丝，两丝，渐渐爬起的阳光，照耀在整个校园，看，那几颗高大而威严的老寿星凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在校园流动，在与那小草一起跳舞。这时，晨雾中现出了隐隐约约的人影，一个，两个……成群结队，伴着欢乐的笑声，走进了校园。
上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采着知识的花粉。
在着普通的校园里，这只是一天的开始，人生的起点，理想的种子将要播种的地方，人生的折点……我心里怎么能不用炽热的爱，歌颂您，赞美您！
我将在这美丽的校园逐步成长！
篇七：早晨的校园高三作文
早上，我背上书包高高兴兴地上学去。路上，叔叔阿姨们正急匆匆地上班去，而我们也急匆匆地上学去。
来到学校，一阵阵欢声笑语和书声朗朗立刻传入我耳内。我在形态各异的三角梅围成的走廊下迈着轻松的步伐走着。三角梅下，几个哥哥姐姐在聚精会神地晨读，就连落叶打到自己身上也察觉不到。操场上，同学们在锻炼身体，他们有的做操，有的打乒乓球，有的跳绳……特别是那个跳绳的小姑娘，她手中握着的绳飞快的转着，她看起来并没有那么紧张，只见她当绳子快到跟前时，熟练的`轻轻一跳。便跳了过去，她的小辫也一上一下有节奏地摆动着。
柳树枝上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像迎接新的一天。
上课了，我向教室走去，操场上的同学也顿时一哄而散。走廊、教室都被大家打扫得干干净净，连一片纸屑也没有。回到教室，我们便开始了晨读。朗朗书声又从教室中传了出来。
我爱校园的早晨。
篇八：早晨的校园高三作文
早晨，太阳还没有出来，同学们就已经陆续来到学校。他们放下书包，有的跑向操场去打篮球，踢足球，跑步锻炼身体；有的到包干区去打扫卫生；还有的留在教室里看书、写字、做作业
你看篮球场上的篮球队的队员们这么早就开始打篮球了。他们有的在练习进攻和防守；有的在练习运球；还有的在打半场球；十多个队员在教练的指挥下在打全场。他们先由一方发球，另一方就千方百计拦截。他们很快把球抢到手了。另一方立刻调动人马赶去抢球回来。那个同学看到后立刻把球往后一抛，传给了后面的队员。那个队员立刻运球左一闪，右一躲冲过防线，猛冲到篮球架下。这时，对方的队员在他的上面伸手一压。他看到从下面往上投篮不能够成功，灵机一动，往左一转，装出往左突围。对方立刻跟着往左压，他马上往右腾空而起把手往上一抬，手腕一翻，篮球来了一个漂亮的弧线进入了篮框里面。好，太好了！我们又胜了一球！对方队员黑着脸说：不要高兴得太早，我们一定要把分数扳回来。
活动区那边可是低年级学生的活动天地。他们在那里爬绳梯、爬铁杆、荡秋千那些爬杆的学生排好队伍一个接着一个地爬。一个学生两脚站好，双手握住铁杆，脚用力蹬地，一个纵身就上去了一截。接着，他腿勾住铁杆，双手用力向上引身，双脚用力向下一挺，人又上去了一段。就这样他一点一点地往上爬，很快爬到了顶。他在那里自豪地向四下张望，显得那么得意。不一会儿，他嗤溜一下下来了。他刚离开，第二个学生就抓住铁杆往上爬。这一位学生象猴子一样机灵，往上爬的速度更快了。他们就这样一个接着一个地往上爬。有几个胆小的同学站在边上看，不时兴奋地说几句话。还有几个小朋友在玩绳梯。他们先用两只手拉住旁边的两根绳子，然后，一只脚往上登，另一只脚再往高一点的地方踩。这时绳子剧烈地晃动起来。他就停下来稳住绳子。等绳子不晃动了他再继续往上登
教室里的同学正在认真地读书。声音是那样的整齐有力，叫人听得不愿意离开。
一阵清脆的上课铃声打破了校园里的活跃气氛，同学们赶紧回到自己的教室里准备上课。
篇九：早晨的校园高三作文
我爱我校园的早晨，因为她温存而美丽；我爱我校园的早晨，因为她多彩而绚丽。她让我的心中一股热浪织起的一副温蕴的画面，那就是校园的早晨。
我的母校坐落在一个普通不过的'农村里。
这是一个初夏的黎明，月落下西山，星星渐渐隐去，草儿还在甜甜的睡，就像神话里的天宫。几栋庄严的教学楼相互照印，这情景大概像站在阁上观看海市蜃楼一样，奇妙无比。
一丝，两丝，渐渐爬起的阳光，照耀在整个校园，看，那几颗高大而威严的老寿星凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在校园流动，在与那小草一起跳舞。这时，晨雾中现出了隐隐约约的人影，一个，两个。成群结队，伴着欢乐的笑声，走进了校园。
上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采着知识的花粉。
在着普通的校园里，这只是一天的开始，人生的起点，理想的种子将要播种的地方，人生的折点。我心里怎么能不用炽热的爱，歌颂您，赞美您！
我将在这美丽的校园逐步成长！
篇十：早晨的校园高三作文
早上，我背着书包踏进校园，一股泥土的清香扑鼻而来。
校园整个都被笼罩着，所有景物都朦朦胧胧，有些景物甚至还要走进才看得清楚。黄莺鸟在树上练嗓子，那婉转的啼叫声又为校园的早晨添加了几园的早晨添加了几分神秘的气息。
校园里不但是黄莺鸟在勤奋地练嗓子，同学们也不闲着，因为这段时间是黄金时分嘛。看，那篮球队的队员们正在练习呢！那矫健的双手投进了一个又一个的球，使路旁经过的同学们也情不自禁地拍手叫好。足球队也不赖，瞧，他们正在射网呢！呼，那风似的足球又射进的一个球。
教师里的同学们正在勤奋地学习：同学们有的正在读书，有的正在做练习，有的正在收作业。校园里回荡着琅琅的读书声，还不时参杂着各棵组长催要作业的声音，以及值日生管教调皮同学的声音。太阳出来了，雾散了，校园又恢复了本来面目。
篇十一：早晨的校园高三作文
当太阳公公从东边慢慢升起时，校园的早晨便悄悄地来临了。
春天校园的早晨是生机勃勃的。花坛中的小草探出头来，好像一个好奇的小娃娃，它戴着一顶用晶莹的露珠做成的帽子，睁着一双水汪汪的大眼睛，在土壤妈妈的怀里东张西望呢！五颜六色的小花也争奇斗艳。有的咧开了大大的笑脸；有的半开着好像你一不留神，她就可以张开美丽的花瓣；还有的花骨朵儿，像一个贪吃的小娃娃，好像立刻就会开放。树叶上有许多晶莹透亮的露珠，犹如一个个珍珠，嵌在翡翠欲滴的碧玉上。旁边的柳树抽出新的枝条，随着和谐而又温暖的春天，跳起美丽的舞蹈。
校园的早上是安静的。尽管很早就有老师和值日生来到学校，可周围的一切都是静悄悄的。与课间的校园有天壤之别。偶而，几只“小百灵”停在屋檐上唱上几只动听的歌曲。这时，远处还蒙着一层薄薄的雾，好像大地还没有睡醒。这时的校园没有脚步声，没有朗读声，仿佛掉下一根针都听得清清楚楚。
篇十二：早晨的校园高三作文
我最喜欢校园的早晨了!
校园的早晨是热闹的。同学们背着花花绿绿，五彩斑斓的书包来上学。有的手里拿着食物吃着早饭;有的着急地跑着;有的你追我赶嘻嘻哈哈;有的眯着眼睛迷迷糊糊，的好像还没有睡醒。大家在大门会合，汇成一条彩色的人流涌进了校园。仿佛一条条小鱼，涌进了知识的海洋。
校园的早晨是忙碌的。老师们在各个班级进进出出，为一天的课程做好准备。同学们有的收作业，有的差黑板，有的扫地，都在为一天的学习做好准备。
校园的早晨是书声朗朗的。同学们的读书声组成了一首优美的曲子，太迷人了。齐读的时候像一只交响曲，领读的时候像一个人的独奏。一会儿声音大了，一会儿声音又小了，大的时候像一只劲爆的曲子，小的时候像一只轻柔的曲子。
我们在校园里欢笑、学习、成长，啊!我爱这校园的早晨，我爱我们的校园。
篇十三：早晨的校园高三作文
我爱我的校园，我更爱校园的早晨，因为它是是安静的，忙碌的，是充实的。
早晨，白茫茫的晨雾正在减退，在流动，在晨雾中已经隐隐地出现了几个人影，成群结队的，伴随着欢笑声走进了校园。不一会儿，朝霞染红了半边天，到处都移动着火焰般的红领巾，飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小树醒了，沾着露水；小鸟醒了，亮出清脆的歌声，向蓝蓝的天空飞去。操场上，同学们正在锻炼身体，跳绳的跳绳，打球的打球，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏。班级里，传来了同学们琅琅的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到一位上班族的耳边，听着这稚气的童音，他们若有所思地笑了。教室门前，勤劳的同学们正在打扫教室，同学们一边扫地，一边哼着小曲儿或童谣，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一篇最美的乐章。
看！一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们开始踏上了人生的路程。
篇十四：早晨的校园高三作文
校园的早晨是宁静的、紧张的和欢乐的。
校园的早晨是宁静的。树叶被微风吹得沙沙作响，花儿争相开放，小草渐渐苏醒。一切都是那么宁静。操场上、篮球场里，那些我们活动的天堂也沉睡着。太阳已经笑盈盈地在天空等待着，散发灿烂的光芒，温暖着无声的大地。
校园的早晨也是紧张的。随着时间的推移，同学们陆陆续续地走进校园，有的嘻嘻哈哈地与同伴聊天，有的则神情严肃地奔向教室。在教室里，渐渐地响起了我们的琅琅书声——晨读开始了。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”老师总是这么说。而有的同学正在忙碌地利用这个时间补作业，这可不应该啊！
校园的早晨还是快乐的。在操场上，同学们在体育馆打羽毛球，在篮球场打篮球，在足球场踢比赛、玩游戏。大家玩得不亦乐乎，这些娱乐场所顿时又变成了我们的天堂。当然，这一切也只有晨读课下课后才有的，至于其它课的课间，总会有写不完的作业。
校园的早晨多美好啊！
篇十五：早晨的校园高三作文
天还蒙蒙亮，但学校门口已经站满了学生。北风呼呼的吹着，让人感到透心得凉。而他们脸上却洋溢着一种幸福······准备去接受知识的洗礼。
就在校门打开的那一刹那，所有人都尽全身力气，如离弦的箭，狂奔起来。这一场景好似马拉松赛跑，好不壮观。走进教室后，每一个同学都立即拿出书来读。不一会儿，整个校园就书声琅琅。书声弥漫在每一个人的心中。看那个同学，皱了皱眉头，显然是运到困难了。于是，他更认真了。没一会儿，就一脸欣喜，肯定是大获全胜了！听着那朗朗书声，你一定会陶醉其中，仿佛身临其境！
操场上，伴随着音乐声。九年级的哥哥姐姐们在奔跑着。虽然已是冬天，但汗水浸湿了他们的面庞，染湿了他们的衣服。而他们还在无休止的跑着。没有说过一句“累”，一句“苦”，没有一句“不愿意”！看到这种景象，在冰冷的心也会被打动！
清晨的第一缕阳光在大家的书生与九年级同学的奔跑中，冉冉升起!在阳光的照耀下，我仿佛看见了若干年后：“昔日的孩子成为国之栋梁！成为伟大祖国的建设者！捍卫者！
这就是为祖国培育英才的地方！这就是早晨的校园！
篇十六：早晨的校园高三作文
校园是每一个人都要去的地方，我也不例外。九月，刚踏进校门，看见了挺立的几位“长辈”它们用手臂搭成一个拱形，让我每天他的保护中，不被风吹，不被雨淋，不被太阳晒，它却不索取丝毫的回报，他是我们的守护者，默默无闻的守护者，那绿色的手臂显得那么健壮，那么温柔。
走到一个小花坛边上，一簇簇的绿被包围在一圈红的发紫的树丛中间，像一位伟大的母亲在保护自己的孩子一样，这是多么伟大的母爱啊！那红色并暖暖的怀抱，使我心中温暖许久……
阳光下雪松“长辈们”向我伸开了他温柔的怀抱，他的“手”有的绿的发黑了，深极了，浓极了，有的绿的发青，鲜极了，嫩极了，这种绿像波纹一样，渗透到我的全身，一直渗透到我的心里。
阳光下旗杆直插云霄，周围一圈的草灌丛随着风舞蹈，若有所思地望着我。有谁注意到了一个角落？它在旗杆后边，有一簇草，草丛中小朵小朵的月季花星星点点的点缀在草上，它们红红的花瓣像红着脸的南国少女。
我的目光被沙滩边的法国泡桐所吸引，它靠在一双宽大的肩膀上——教学楼。它们依偎在一起，仿佛是亲密无间的伙伴。
随着一条凹凸不平的鹅软石路，我走进了后花园，两旁有蔷薇花，小小的叶子长得绿意盎然的，富有生命力。走到池塘边，从近处看池水是黑色的，黑黑的仿佛不在流动，从远处看又是浅绿色的，碧澄澄的，可爱极了。
在亭子里小坐，一阵凉意扑面而来，一直绿的遍体生凉，心旷神怡，使校园又增添了几分绿意。
再往里走，几个熟悉的身影跳入我的眼帘——几棵苍翠欲滴的雪松。它站在乒乓球桌后面守户这一带的安全，让我对这几棵树的敬意油然而生。
走向后花园的出口，一排竹子正用他们新做好发型向我招呼，那蓬乱不堪的“发型”可别说还真有一些艺术范呢！不知是哪一个有名艺术家的作品呢！
走出花园，长廊的景色也颇有情趣，走在鹅软石路上，阳光只照在长廊边的小操场上，另一面则是阴暗的。在阳光下的小叶女贞是金灿灿的，像在上面洒了一层金粉一般，在阴暗下的小叶女贞绿的发紫，像已经工作的成年人，但透过活泼的绿色表现出的茁壮生命力，是一样的，使校园的早晨又增添了几分水灵。
校园的早晨是美丽的，不知你领略了没有呢？