篇一：他怎么了半命题五年级作文
【他伤心了】
窗外的雨“哗啦啦”的下着，他的心情就犹如这天气一样，阴沉、憋闷。昨天英语测试的成绩出来了，出乎他的意料只考了93分，没有达到妈妈的最低标准95分，晚上回去又要挨批了。
放学铃声响起，他百般不情愿地背起书包，撑着伞往家的方向走去，路边花圃里的花草被雨水洗涤的格外的清爽干净，而他的心更是沉入到了谷底有些难受。老师的话一直在耳边回荡：“这次考试没有达到95分的都是不合格的。”
推门而入，妈妈的声音传来过来，“回来了，快进来吧。先写一会作业，饭好了妈妈叫你。”“妈妈，昨天的英语成绩出来了，我只考了93分。”他硬着头皮说完这句话，站在客厅里一动不动。“怎么回事上次测验还考比这高3分了，卷子拿出来我看看。”厨房里的妈妈顾不得锅里的菜，犹如旋风般一下子冲到了客厅。
他不情不愿慢吞吞地递上试卷，低着头坐在一旁的沙发上，等待着暴风雨的到来。“又是三单的问题，说过多少次了，怎么老是记不住了?你让我说你什么好了，做题总是怎么粗心。你自己先订正试卷，找找自身原因。”妈妈说完，头也不回的去了厨房。他很诧异，今天居然没被骂，要知道平常遇到这种情况挨骂、拎耳朵都是家常便饭的呀。
晚饭过后，写完作业的他刚打开房门便听到客厅里妈妈和爸爸的对话的话，“我今天没有因为孩子考试没达到我的要求批评他，虽然我也生气。他嫌我总是唠叨，我也是为了多提醒他呀，以后这方面我要注意，一味的打骂不能解决问题，粗心一直是他的主要问题，我们还是要多多的提醒他，我相信他会越来越好。”
那一刻，他的眼泪如决堤般倾泻而出，他伤心极了。比之前得知考试成绩还要难受。气自己一直不理解妈妈的唠叨，不理解妈妈的苦心。气自己没有好好答题，让妈妈难受。
篇二：他怎么了半命题五年级作文
【他哭了】
我的弟弟有一张“机关枪”似的嘴巴，同时也有一双爱淌眼泪的眼睛。
弟弟是个小“电脑迷”，每天到哪儿都离不开电脑，可不幸运的是，我的姐姐也是“电脑迷”。因此，家里总是发生“抢电脑”大战，我则是他们的“观众”，这不，大战又开始了。
弟弟和姐分别抓住电脑的一头，瞧瞧他们，眉头紧皱着，上牙齿紧咬着下牙齿，脸上的肉都紧绷着，好像都在使劲呢!由于弟弟的力气小，姐姐用劲一拉，他就“败阵”下来。姐姐坐到了一旁看电脑，而弟弟呢，一屁股坐在沙发上，泪水在眼眶里打转，嘴皮直哆嗦，接着，泪水一滴一滴地从脸颊上滑下来。哎!他又哭了。
为电脑，他会哭，为零食，他也会哭。那天，雅雅到他家去玩，刚好她没有吃早餐，肚子饿得“咕咕”地直叫，姑姑听见了，就把弟弟的零食给雅雅吃了。不久，弟弟醒了，他下楼拿东西吃时，发现东西没了，又看见雅雅手上的饼干，便一个劲地往楼上跑。当我上楼看他时，他正一个人窝在角落里，双手抱着双腿，眼睛里的泪水悄悄地流了出来，没有一点儿声音。哎!他又哭了。
如果摔跤了，那就更是泪流成河了。他过生日的时候，我们大家聚在一起，开心的玩着游戏：捉迷藏、三个字……玩“三个字”时，弟弟只顾着回头，没留心脚下，结果一不小心踩到石头，“砰”的一声重重摔在地上。这可不好办了，只见他张着大嘴嗷嗷地叫着，眼睛虽然紧紧地闭着，但眼泪还是一串一串地从眼角滑落下来。我们大家都慌了，连忙围着安慰他，可是，无论怎样都不能让他停止哭泣。哎!他又哭了。
弟弟真爱哭呢!听，房间又传来了他的哭声。哎!他又哭了。
篇三：他怎么了半命题五年级作文
【她笑了】
人生百态，喜怒哀乐，在这个大千世界里，人们遇到的事，不同心情也会影响一件事情的发展，但是那穿透灵魂的微笑，让我久久难忘!
那是报纸上报道的一件让人难忘的事情。事情是这样的：
非洲的一座火山突然爆发了，山上的泥石流咆哮着滚落了下来，淹没了山下的一个美丽的小村庄，那个小村庄里的一切都没躲过无情的泥石流的肆意冲毁。
滚滚而来的泥石流把一个年仅14岁的小女孩给惊醒了。
小女孩只有头部和双手露在外面，她的双亲已经被无情的泥石流夺走了生命，这个小女孩是村里少而又少的幸存者之一，她承受着这个年纪不该承受的疼痛，可她始终没有喊一个“疼”字，而是咬牙露出了坚定的微笑。她不停地向救授人挥手致谢，双手做出表示胜利的“v”字形!可是救授人员倾尽全力也救不出这个可怜的小女孩。
泥石流一点点埋没着小女孩，可她始保持着微笑和那个胜利的“V字形!这一幕让在场的救护人员都感动了，在她完全被埋没的瞬间，她忍着疼痛对救援一员说了一声：“谢谢。”最后小女孩保持着微笑被埋没了全身。
小女孩在那么疼痛的情况下都没有哼一声，而是一直保持着微笑，她的坚强和那最后的微笑，让我久久难忘!
亲爱的孩子，你将微笑永远的留给了我们，我们会时刻记住你那天使般的微笑。当我遇到不如意时，我一定会将你的微笑保持，我一定会笑对我的人生。
这一篇关于小女孩的微笑的报道，会时时出现在我的记忆中。小女孩的微笑已成为了我坦然面对困难的巨大动力。
篇四：他怎么了半命题五年级作文
【他哭了】
今天外地的朋友要来我们家里做客，搞得我心情无比激动，不光是妈妈做的饭菜要比往常的菜饭好吃数百倍，而且还可以跟小弟弟或小妹妹玩，我真的太喜欢小孩了。
到下午“叮咚”门铃声响了起来，我一个箭步飞到门前打开门，结果是收水费的，那时我的心已经透心凉了。我躺在沙发上闷闷不乐。
过了一会儿门铃又响了起来，我鼓起最后的希望，打开门是真的，我赶紧打招呼倒水。此时，妈妈的饭菜也已经做好了，我们大家开始吃饭。
吃完饭大人们要聊天，我领小弟弟到卧室去玩，可是在玩的过程中，可爱的小弟弟不小心踩到积木绊倒了，哇哇大哭起来。我顿时手忙脚乱，不过大人们，没有听见什么动静，仍然在聊着天，不过这小孩也太难整了，我怎么哄他，他都是在哭。
我央求地说：“弟弟乖，别哭了，好吗?”他头都不抬，还是继续哇哇大哭。
我又想了个办法：“小弟弟，别哭了，哥哥给你拿机器人，给你拿变形金刚。”还是不起作用，她还是在哭。
最后我只能唱幼儿园老师教给我的儿歌，给他听，没想到他不哭了，竟哈哈大笑了起来，露出了天真的笑容。真是“无心插柳柳成荫”啊!
哈哈，小孩真有趣，真可爱呀!我好得意呀!哎呀，我又一想，领孩子不容易呀!如果他再多呆一天，我估计我就会崩溃。就这几个小时，我居然都把他整哭了，如果再多呆一天，那我还能有的活吗?我恐怕就变成了世界上最惨的哥哥了。
终于，阿姨要回去了，小弟弟依依不舍地离开了我，离开了我家。
篇五：他怎么了半命题五年级作文
【他着急了】
他，一张小圆脸，浓而粗的眉毛，红润的嘴唇，好不灵巧。
那天，班里正举行着“飞花令”游戏。开始轮到他时，那吐出的古诗似乎像流水一般通畅。每当他颂完诗词，都会响起一阵阵热烈的掌声和欢呼声。这时，他会露出甜甜的笑容，为此感到高兴。
渐渐地，游戏进入了白热化，场上只剩下几名同学，他们都集中注意力，似乎像几只饥饿的野狼盯着一块肉。大家平时积累的诗词，也慢慢被掏光。他也快“撑”不住了。每当一位同学说完，他就会紧张地舔一舔嘴唇。
轮到他了，他眉头紧皱，快要凑起来了，中间似乎不留缝隙。他绷紧了脸，每根神经都在苦思冥想。他的手指在不停地颤动，另一只手拍打着额头。他焦急地喊：“到底还有什么!怎么脑子一片空白，什么都想不到!”“要不然就放弃吧，你已经很厉害了!”同桌友好地劝他。倒计时也即将结束，要强的他不等到最后一秒是不会放弃的。
“哦，我想到了!”他猛地一惊。可时间已经到了，真是“事后诸葛亮”，想起来也已经晚了。“唉!”随着这声叹息，他的头低了下来，目光无神。
不得不说，他的知识还真渊博。虽然这次“飞花令”游戏他没有“笑”到最后，但他的表现也很出色。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等他都是信手拈来。开始他自己也为此次失误感到惋惜，但他很快又调整好了情绪，向大家表示没事，就这样也挺好的，以后会多积累诗词。
这就是他着急时的样子，他那要强的性格，也值得我们去学习。
篇六：他怎么了半命题五年级作文5
【他哭了】
他来到我们家已经三年多了。自从他来了之后，家里多了非常多的笑声，也多了许多茶余饭后的谈资。
你要想知道他叫什么?你可要听好了，他就是“威震”我们家的小霸王方方。
方方最爱吃的食物就是果冻，为了吃到果冻，他可以不择手段。
有一次，我带了一大袋儿果冻儿回家。爸爸妈妈都跟我打招呼，只有他二话不说就直接冲上去，想要一把把我的果冻抢过去。还好我手疾眼快，要不一大袋子果冻就到他的手里了，他先是说：“把果冻给我!”好家伙，这口气，好像我上辈子欠他东西似的。
我对他说：“不给!”他一见硬的不行就来软的，说：“好哥哥，方方要吃果冻嘛，你能不能把果冻儿给我呀?”我看他眼睛盯着我，就想我得赶快把果冻藏起来，这样他就不会问我了。
我趁他不注意，赶快把果冻儿藏了起来，然后我就说：“你看没有了。”本以为他会不哭，结果我像捅了“马蜂窝”似的，响亮的哭声传来了，他往地上一坐，小嘴儿一撅，惊天动地地哭了起来。一边哭，还一边说：“方……方……要果冻……”几分钟过去后，我实在撑不住了，我赶快道歉说:“求求你别哭了，我把果冻都给你。”
我这一句话快成了灵丹妙药，他一下子笑起来。替换的是张比三月桃花还灿烂的笑脸。
这就是我那爱哭的小弟弟——方方。