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《他 》五年级下册单元作文

2023-10-22 13:18:01五年级作文访问手机版打开翻译

《他 》五年级下册单元作文 篇一

他很平凡,但他总是挂着一张笑脸,说真的,自从我认识他到现在,还没见过他不开心的时候,我和邻居小伙伴们都叫他“笑花”——笑得像花儿一样。可那次,他却向我板起了脸。

我和他都住在四层,那天,我和他相约去楼下玩儿。玩了一会儿,我们都累了,坐在小区的长凳上休息。我用双脚随意地在平衡车上前后乱动,突然,我脚一松,平衡车顺着路滑向了一位正在推车的老奶奶。他眼疾手快,像离弦的箭一样蹿出去,一把将我的平衡车拉住,及时按下了开关,所幸没有撞到老奶奶。我看他,提着平衡车向我走来,一反常态地收起了笑脸,板着脸对我说:“小炜,刚刚多危险,要不是你没用什么力气,平衡车没有跑那么快,我能追上,否则,那位老奶奶就要被撞到了。”我看见他板起了脸,心扑通扑通跳个不停,我有点害怕,又有点紧张,手足无措。他这一瞬间的严肃,让我有些陌生、又有些佩服。他看到我的表情不自然,放缓了语速,又给我讲了很多道理。我的心慢慢地安定下来。这是我第一次看到他板脸。我们又休息了一会儿,他仍然板着脸,我也没心情继续玩儿了,于是我们准备回家。上楼时,我和他看见一位老爷爷在搬自行车,他似乎没有经过大脑思考就跑去帮忙,我看他跑去了,也连忙跑上前。我抬前轮,他抬后轮,老爷爷扶着车把,抬着自行车的横梁,我们一起把车搬到了六楼,老爷爷用赞赏的目光看着我们,并对我们表达了谢意。老爷爷进了家门,我看到他的脸上又重新有了笑容。

这两件事虽小,但他的行为却深深地感染着我,大家知道他是谁吗?他就是我的邻居,也是我的朋友——大芒!

《他 》五年级下册单元作文 篇二

一天,英语演讲比赛开始,虽然在其他地点举行,不过也没什么好紧张的,照样去。

比赛场地非常大,好几十排椅子,整齐地排列在讲台左右两侧。为所有人增加了一些压力。而在评委宣布开始后,令我印象深刻的一幕发生了:

上场的第一个人,特别有气场,蓝色衬衫,咖啡色长裤,黑色皮鞋,鼻梁上还架着一副黑框眼镜,颇有一副学霸的气概。前面的问题环节,评委们都非常满意,都点了点头。直到演讲时……

开始他非常流利的说了几句。渐渐地他额头上的汗珠越来越多,如同“汗珠生产器”一般。她的眼睛如同扫描眼一样,把整个屋子都“扫”了一遍。喉咙中自带“颤抖机”,发出声音时和先天性结巴没什么区别。他的呼吸频率逐渐变高,这说明他的心脏已经被提到嗓子眼了,双手“徘徊”在大腿周围。鼻梁上的那副黑框眼镜如同坐滑梯一般,不知从鼻梁上滑下来了多少次。有时它还会咬咬嘴唇,来助自己一臂之力(记忆上)。但最后还是没得多高的分。

咦?他怎么会如此的紧张呢?

直到我上台的那一刻,才体会到了那个人的想法。十几个评委,好几十个观众的脸,在刚站好的那一刻,“唰唰”的看向自己。很少有人不会想:呀,好紧张呀。我下一句该讲什么?怎么办?

而在那一瞬间,不知令多少人毛骨悚然,鸡皮疙瘩暴起。

紧张,虽然能让你一次一次的,找到自己的错误与不足,去改掉这些习惯。一旦过度,就什么也得不到。

《他 》五年级下册单元作文 篇三

他,一个失去双臂的人,一个勇敢而坚强的人,他叫刘伟,他感动了我。

刘伟并不是一出生就残疾。小时候因为贪玩碰到高压线,只好截取双臂来保全生命。命运的捉弄并没有让他沮丧、苦恼,每天尝试着用脚来料理日常的生活,几年过去了,他终于可以灵活自如的使用自己的双脚了。他下定决心学游泳,没有双臂的人学游泳简直是不可能的,但他没有放弃,每天以多余常人几十倍的努力一点一滴的练习,苍天不负有心人,他学会了游泳并在残疾人的游泳比赛里拿了冠军。

不幸没有因为他的努力眷顾他,厄运再一次降临。他患上了一种不能做强烈运动的疾病,从此告别了游泳。灰暗的生活幸好还有音乐,他迷上了它,他要学钢琴,用脚来弹。母亲凑足了钱买了钢琴,可没有老师愿意教他,在常人看来这是绝对不可能的事。刘伟只好选择自学,凭着顽强的毅力,终于克服了脚趾的僵硬、大脚趾比琴键宽不能发出一种声音的高难度动作,能有模有样的弹出一首首曲子了,他用事实征服了别人,钢琴家亲临教学,终于有一天在维也纳音乐金色大厅也有了他的一席之地。他又一次成功了。

看完这些画面我早已热泪盈眶,他让我震惊,一个失去双臂的人竟能有如此成就,这是许多身体健全人也望成莫及的。他让我好感动。也让我明白了:生命只有一次,仅有的一次生命我们要活得精彩、活得有意义,让我们有限的生命焕发出无限的光彩吧!

《他 》五年级下册单元作文 篇四

今天我打算带着表弟去我的画室上一节画画课。

我们刚上课,我正准备叮嘱表弟几句。这时,只见他拿着画笔,照着一幅达芬奇的画开始临摹了起来,那样子别提有多认真了!

只见他那一双小眼里闪着一丝艺术的光芒,而他的脸,可能是因为太激动的缘故,这时竟变成了两个红苹果。他的嘴里还不停地喃喃自语道:“这画到底是谁画的?居然能画得如此美丽又动人。”

我叫了他几声,他却像没听见一样。此时,周围的一切事物仿佛都消失不见了,他只沉浸在自己的艺术世界之中。

一个小时过去了,两个小时过去了,他还是不抬头。这时我已经画完了我的画。站在门口,看着教室里那沉浸在艺术世界里的表弟,再看看其他一些闹哄哄的同学,我不禁感叹道:“表弟真是太投入了!”

过了好一会儿,表弟终于画完了。他把自己的画作小心翼翼地贴到了白墙上,用他紧张的手一点一点地轻点着,甚至还把他那红扑扑的小脸靠在画作上,仔细地检查,不留下一丁点白色的小缝隙。经过一遍又一遍的检查,他这才放下了心,拍了拍手上的灰尘,脸上露出吃了蜜一般灿烂的笑容。我看了我的画,再凑过去看看表弟的画,这一对比,才发现差别可真大呀!

回到家了,表弟还一个劲陶醉在艺术的氛围中无法自拔。他一边吃着饭还一边说:“今天的这幅画简直是太好看了!”

《他 》五年级下册单元作文 篇五

“丁零零”上课铃响了,老师抱着一堆试卷走教室,吩咐一些同学发试卷。很快,弟弟的试卷被发了下来,弟弟拿起试卷,看了看自己的成绩,愁眉不展的。紧接着就是老师的一顿批评,听了老师的话,弟弟羞愧的低下了头。

在回家的路上,弟弟想着老师对自己说的话,很伤心,低着头,叹着气,好像有一块石头压在他身上似的。他看了看周围,原本欢快唱歌地鸟儿,现在发出哀鸣,小花和小草也弯下了腰,枯萎了。弟弟微微的抬起头,看了看天气,清朗的太阳被乌黑的乌云遮住了。快要下雨了,弟弟带着悲哀的心情,迈着沉重的步伐,快速地走回家。

到了家门口,弟弟轻轻地敲了敲门,奶奶把门打开了,弟弟走到书桌旁,放下书包,从书包里拿出了自己考砸的试卷,皱起眉头,一遍又一遍全神贯注地盯着试卷上的错题。似乎在想自己为什么会考的这么差,真是太粗心了。过了一会儿,妈妈走了过来,拿起他的试卷,看了看他考出的成绩后,骂了一顿:“你怎么考的这么差,平时这些题目都有做过的,你怎么会那么不认真的。”

弟弟惭愧地低下了头,脸色瞬间变得苍白,眼神低迷。他无精打采地拿起试卷,不知不觉间眼泪流了出来,一颗颗泪珠像断了线的珍珠一样,滚下脸颊。眼泪越来越多。终于,弟弟大哭起来,眼泪像下雨一般落了下来。

我赶紧拿来纸巾,擦掉弟弟的眼泪,又哄他,他停止了哭泣,又重新开心起来了。

《他 》五年级下册单元作文 篇六

在这个五彩缤纷的大千世界里,每个人都有自己的喜怒哀乐,那一次,他生气了,而他生气的样子我至今都无法忘掉。

傍晚,夕阳慢慢坠落,火烧云染红了半边天,如血红色的颜料被推倒,浓艳的令人喘不过气来。我趴在书桌上呆呆的望着台灯发出的淡淡的光,上午我一直在玩,刚刚胡乱地把作业做完。中午爸爸就下班回来了,我的心怦怦直跳,在“暴风雨”来临之前,我的房间格外安静。“过来!”我胆战心惊地走到爸爸面前,想逃可又逃不过。爸爸一边给我改作业,一边小声地训斥我,我的脸煞白煞白,脑子也空空的,总觉得整间屋子都充满了火 药味,屋子里静得都能听见我的心跳声,爸爸的脸色越来越难看,声音也越来越大,还时不时弄出很大的动静,似乎在发泄怒火,爸爸的这些动静已经让我知道他已经生气了,所以全身不由自主地开始颤抖起来,整个身子都在冒着熊熊大火。

终于,“这次为啥错的这么多?为啥不认真呀……”爸爸严厉的话语把导火线给点燃了,训着训着,他忽然靠近我,我以为爸爸要打我。下意识躲开,那时的我认为爸爸就是一只恐龙,一口就可以吃掉我,我吓坏了,眼睛一直不敢直视他。最后才明白原来爸爸是要和我讲题。

那一次爸爸生气了,爸爸的生气是如此可怕,但爸爸给我上了一课,为我堵住了一条歧路,让我明白这些都是为了我好,所以,那是一次的忠告。

《他 》五年级下册单元作文 篇七

在一条繁华狭窄的街道上,一个衣着简陋、身材瘦弱的老人骑着一辆破旧的三轮车。车上装满了废旧家具,堆满灰尘的电风扇,全身发黄的洗衣机……乱七八糟地堆积在一起。正当他吃力地蹬着车子穿过街道时,突然“嗞啦”一声,车上的一根铁丝在一辆豪车上深深地划了一道印痕。

老人连忙从车上下来。豪车车主听到声音,也走了出来。车主是个非常强壮的男人,脖子上挂着指粗的项链。他走过来,用手摸了一下划痕,看了看老人。老人低着头,站在车主面前就像个犯错的小孩,不敢与他的目光直视,轻声地说:“老板,对不起!真对不起!”车主心疼地又摸了摸划痕,说:“老人家,你准备怎么解决啊?”老人不停地搓着手,不安地说:“对不起,多……少钱,我……我赔……”车主轻声地说道:“你捡拾废品,一天也挣不了多少钱,怎么赔啊?”这时,路人们全被吸引了过来。有的.比比划划,有的小声嘀咕着,都似乎在为老人担忧。

男人走近了,老人后退了一步,紧闭双眼,等待着那疼痛的一击。这时许多路人也害怕得捂住了眼睛,不敢看这悲惨的一幕。可是令人出乎意料的事发生了,车主绕过老人,来到三轮车旁,轻轻地敲了一下,然后说了声:“老人家,我们扯平了!”说完,就把那根银光闪闪的铁棍扔进了三轮车里。

老人望着车主远去的背影,先是一脸茫然,然后也露出了笑容,脸上的愁容一扫而尽。他对着远去的汽车,连声说着“谢谢”。这一幕,他感动了,我们也被感动了!

《他 》五年级下册单元作文 篇八

瞧,表弟终于回来了。

只见他拖着沉重的步伐,皱着眉头,垂头丧气地走了过来。舅妈一看,便知道考得不好,忙以迅雷不急掩耳之势抄起戒尺,迈开步子,跑过去兴师问罪。

“考了多少分?”表弟一听,眉头一紧,慢吞吞且极不情愿地拿出了皱巴巴的试卷。舅妈一把抢过试卷,一看分数,火大了:“你,你怎么才考了这么点分呀!”舅妈用颤抖的双手指着表弟的鼻子。她怒目圆瞪,眼睛里冒着火花,头发都快竖了起来,鼻子都快气歪了!舅妈双手叉腰,双脚气得直发抖,好像她的鼻孔都要冒烟了。唉,瞧她那张面孔,原本温柔而美丽,现在却涨得通红,特别可怕。我在旁边看看舅妈,又看看表弟,无可奈何地摇了摇头。

这时,舅妈看表弟老实的样子,不忍心再骂,于是把气撒在了试卷身上:“这试卷这么难,神仙爷都不会哦!还让小孩子做,这出题的人也太自私了!故意刁难小朋友。”舅妈耳根红红的,眼睛瞪得比铜铃还大,显出了满满的杀气。她骂得还不解气,又把试卷扔在地上踩了几脚后,走向房间。只听“哐”一声,房门被重重地关上了。

唉,表弟又要受罚喽!

《他 》五年级下册单元作文 篇九

一天,爸爸妈妈有事出门,带着淘气包弟弟不方便,于是让我看好他。

弟弟缠着我让我陪他玩,可是我还有作业没完成,于是我用那三寸不烂之舌跟他讲道理,他却强词夺理,还一直捉弄我。我忍无可忍,大吼一声:“够了!我是不会和你玩的!”

没想到的是,这一声吼下去,弟弟立刻皱起眉头,眼睛眯起一条缝,脸也扭曲起来。我一看,心想:不好,他又要挥霍他那不值钱的眼泪了。果然,他揉揉眼睛,一使劲,“哇——”的一声大哭起来。

嗬,这哭声可不比原来一样,响彻云霄,似乎整幢大楼都晃了三晃。要在平时,我早就心软了,但是这一次,我却把心一横,不理他。

他的脸立刻涨得通红,把哭声的音量提高了一百二十分贝,方圆十里都能听到,地面好像都被震得动了起来,不知道的人还以为地震了呢!要不是我以迅雷不及掩耳之势捂住了耳朵,我就要被震聋了!再一看他,伴随着一阵阵撕心裂肺的哭声,他的嘴张得老大,黄豆大的泪水像断了线的珠子一样“哗啦啦”地往下流,没过一会儿,泪水已经沾满了他的脸。

他哭了整整十分钟后,便哭不动了。但他还是很伤心,泪水在眼眶里打转,嘴角往下耷,眼圈周围红了一大片,还在小声地抽泣着呢!

《他 》五年级下册单元作文 篇十

哥哥的生日到了,下午的时侯,哥哥满怀欢喜地叫上我去拿蛋糕。一路上我和他有说有笑,好不欢喜。

哥哥一回到家里,迫不及待地打开蛋糕,小心翼翼地点上蜡烛,唱完了生日歌,麻利地用刀叉分着蛋糕。可在我们正准备吃的时侯,伯母却叫停了哥哥,说还要等两个小伙伴来了才一起吃,时间很晚了,我们都很饿了,哥哥更不乐意了,大约又等了半小时,小伙伴才来,而他们分蛋糕是从小到大分的,可明明他是寿星却最后才拿到。

最后只有一块时,哥哥真的很想吃但是他 妈妈却给了別人,他把盘子摔在地上,狠狠的说了一句:“你吃啊!我不吃了,行了吧!”说完冲进了房间里。

他的爸爸妈妈看见了,也就进他的房间里指责了他一顿,还说:“他们比你小应该给他们!”我在大厅里听见房间隐约的争吵和不悦的声音,又想起今天毕竟是他生日,应该把气氛搞好才行……

等到伯母出来后,我便去房间了,我去一看哥哥还在哭,我安慰了他几句,他的情绪慢慢的好转了,我故意找一些他喜欢的爱好说事,比如突然提起一些体育明星,因为这是他平时很关心的。我不断的询问他有关篮球方面的人物……这时他已基本恢复了正常状态。大概过了十几分钟,他终于笑了,气氛一下子轻松了。

今天是哥哥生日,他应该是非常高兴的,他却生气了。然而真正兴的却是我,因为我学会了怎么去安慰一个人,怎样去调节一个情绪。