他 了五年级第四单元作文 (一)
那是几年前的一个星期天，他生气了，仿佛是一头炸了毛的狮子，母亲怎么吼他都不行。
那天上午，我记得，哥哥被冤枉了，被冤枉说哥哥偷偷地拿了母亲二十元钱。母亲在那里责备着哥哥，问哥哥拿钱干什么去了，还是藏在哪了？哥哥一脸坚定地说：“我没有偷，我不知道在哪？”这时，父亲给了哥哥一巴掌，说：“你这个混账东西，说！钱你拿去干什么去了？”这时哥哥生气了，他眉头紧锁，声音略带哭腔，大声说道：”我都说了我没有，你们为什么不相信我！在你们印象里，我有偷过东西吗？”此时此刻，他发出了内心灵魂最深处的怒吼，他咆哮着，他抓狂着！而我躲在一旁。这时，我突然看见了什么，当看清了以后，我连忙说：“妈妈，钱在这里，哥哥没偷你的钱！”可为时已晚，父亲的拳头已经落在了哥哥的身上。哥哥内心仅剩的一根支柱也随之破碎，哥哥强忍着泪水，躲到了房间里。父母呆呆地站在那里，不知所措，我也坐立不安。过了一会，我听到了哥哥在小声抽泣，最后，他竟然失声大哭。当哥哥出来时，双眼红肿，脸上还有几滴残留的泪水。
他想用最简单的方式——“说”，来挽救自己的清白，却无人愿意相信他，他当时该有多绝望……
他 了五年级第四单元作文 (二)
从南京回上海，在高铁站候车，闲着无聊就看来来往往的陌生人解闷。有人背着公文包快步疾走，有人带着一家子说说笑笑。不经意间，一个中年男子出现在我的视野里，他静静地站在那里，身边是大大小小的行李，最夺目的是他怀里一大捧淡黄色的花，每一支都开得清新脱俗，极为悦目，让人看了心情不自觉地愉悦起来。不一会，他开始向我们这个方向走来，拖着大包小包的行李慢慢向前挪动，样子有点可笑。
上次回上海，妈妈也带着别人送的一大捧鲜花，这样的礼物是一种美丽的麻烦，你要时时刻刻注意大包小包的行李，又不得不小心翼翼地把花捧在怀里。当我们狼狈地回到家时，鲜花也已经不再娇艳了。“可惜啊！”最后妈妈叹了声气，摇了摇头，还是把花扔进了垃圾桶。
有过这样的经历，我带着嘲笑般的心态看那个男人究竟会如何处置这些娇嫩的主子。
只见他缓缓走到人群的一端，脸上显出些犹豫，踌躇了片刻，他撕开花束外面的纸，微笑着，将花朵轻轻递给每一个人，同时，对每一个人说着谢谢，这让大家更不好意思。人群中微微有了波澜，快到我了，我竟有一些紧张，像是小孩在等待将要分到的甜甜的糖果。
我一直觉得鲜花是世上最虚妄不过的东西了，收到的时候心情是喜悦的，照相的时候抱着是娇美的，在房间里插着的时候是芬芳的，但即使它再美丽芬芳，也很快会枯萎，然后被扔进垃圾桶，结局颓然。如同太多稍纵即逝的美好，甚至如同人生。
而眼前这个男人，他不仅看透了虚妄，而且即使这样，依旧有分享的诚意和赠送的热情。这美丽的花朵，也托他的福，幸福地作为花朵，绽放到了人生的最后一刻。
他 了五年级第四单元作文 (三)
在人生的旅途中，我们会经历无数的事情，这些事情总会让我们明白一些事情，感谢一些事情，让我们无比地怀念那些事情。在我的印象中，他曾经给我留下过一些美好的东西，一段难忘的时光，一些珍贵的回忆，还有很多值得珍惜和铭记的东西。
他给我带来了快乐的童年，让我感受到了童年的甜蜜。他带给我深刻的东西，让我体验生活的酸；他给我带来了失败，让我感受到了失败的痛苦。在我困难的时候，他给我带来了困难。是他给我带来了很多东西，让我感受到了生活的酸甜苦辣。
他，从不偏心，把他平均分配给每个人，让那些人自由使用他，用不合适的人来偿还坏账；他很无情。想留住他的人什么都留不住，但想让他离开的人，他很坚决的留在那里；他很多变，有时人们觉得他很长，有时人们觉得他很短。
他有至高无上的能力，连上帝都受不了他。他能使一切有生命、无生命；他能使人死或活很久；他能让人明白“每一寸时间都抵得上每一寸黄金，每一寸时间都很难买到”，他也能让人明白“光阴似箭，日月如梭”。
我感谢他，因为他让我明白了“世上无难事，只怕有心人”。他让我明白了“坚持就是胜利”。他让我明白了“失败是成功之母”。他让我明白了“岁月无情”.
我感谢他，敬佩他。他匆匆去世，一去不复返。他是“时间”。
他 了五年级第四单元作文 (四)
我的妈妈总是工作忙碌，很少有时间放松一下，这次我约她去看日出。
我们来到山上，打算在那里看日出。她拿出手机准备拍一些日出的视频，这时天还是灰蒙蒙的，她满脸期待的坐在椅子上，过了很久，天空中出现了一个红通通的火球，把周围的云朵都染成了虾子红，附近还有一道金光，这景象美极了！
她的眼睛瞪得溜圆，眼睛里闪着奇异的光芒，嘴里不停的赞叹着：“太美了！原来日出这么美，我都没好好观察过，真是奇观啊！”她深深地陶醉了，脸孔因激动而变得通红，拿手机的手不由自主地垂了下来，眼睛直勾勾的望着远方的美景，陶醉在其中，痴痴的望着那绚丽的日出景色。
“妈妈，妈妈……”我喊了很多声，她压根儿都没有听到我在喊她，似乎世界上只有她一人和日出美景。
一会儿过去，一盏茶的时间过去，半个多小时过去了，她还是一动不动的陶醉在其中。
太阳升到半空了，她才缓过神来，才恋恋不舍的回家了。
他 了五年级第四单元作文 (五)
今天，老师非常气愤的推开门，接着把门“嘭”的一摔，迈着重重的大步走了进来，简直要把地板踩透一样。这可不像以前温婉、轻声细语的小华老师。只见老师快速走到桌前，一言不发的看着我们，突然“啪”的一声，拍在了桌子上。这声音像一记“绝情掌”差点把我从椅子上拍下来。我不禁打了一个寒颤。看着窗外，虽已到了下午，可太阳炙烤着大地，孩子手里拿着冰棍，边吃边玩;老人们正热火朝天的跳着广场舞，满头大汗。可我们的教室却像冰窖般透心凉。
看看老师，我发现她的头发仿佛快要着火，眼神冷得要杀人似的，眉毛快要皱成一个“川”字。再看看同学们，老师没进教室的时候，有说有笑;老师进来之后，鸦雀无声。安安静静的坐着，生怕自己弄出点动静，惹祸上身。这时掉块橡皮都会变成刺耳的声音。
老师板着脸，突然恶狠狠地说：“给我看黑板!”我赶紧看向黑板，还用用余光偷偷地打量着她，她的眼里分明有两团好似什么也不能扑灭的火在燃烧。扫视一周之后，她把双手插在胸前。这气势、眼神、语气，完全不像以前那个安静温柔的小华老师，老师到底怎么了?
他 了五年级第四单元作文 (六)
下课了，我们班平时最活泼、最调皮的谢明泽，这次竟然安安静静地坐在位子上。
以前铃声一响，他准是第一个冲出教室的。今天的他双眼无神，眼睛慢慢地闭上，又快速地睁开，看来眼皮正在打架啊！只见他的脑袋也随着眼睛一开一关的节奏，一上一下。他弯着腰，双手有气无力地放在桌子上，一动也不动，好像在享受桌子带来的舒适。这谢明泽看来已经把桌子当成床，椅子当作被子，躺在那儿，舒服地享受呢！
再看，此刻的谢明泽已经完全闭上了眼睛，趴在那里安静地睡着了。就连他最要好的朋友来找他踢足球，他都没听见，时不时还发出“呼呼”的声音，嘴里还在不停地说着梦话：“我要吃鸡腿，火锅，可乐……”
快要上课了，大家都从热闹的操场跑回了安静的教室，拿出书本准备上课时，谢明泽还在睡觉。刚开始，他的同桌轻微拍了拍他的胳膊，提醒他要上课了，可他没有听见，同桌只好大声喊，但也无济于事。直到最后，我们全班以200分贝的声音喊：“谢明泽，起床了！”他才动动手指，摸摸头发，迷迷糊糊地从梦里走出来，不紧不慢地从桌肚里拿出课本放在桌面上。谢明泽非常生气，可又无奈地说：“干什么这么早叫我起来，到上课了再叫我不行吗？我还想再多睡一会儿呢！”
直到上课了，他还在那小声地说我们的坏话……
他 了五年级第四单元作文 (七)
我记得有一次打响上课铃三十秒后，老师都还没有来。那时，我们班里早已经乱成一锅粥。有的在传纸条;有的在拿着笔在本子上画小人;有的还在小声说话;还有的一个在玩王者荣耀游戏。这时听到门旁传来了踏踏的响声，我好奇地往窗户外一看，啊，糟了，我们李老师来了。我想，这下我们班死定了。
李老师走进来后，看到班里乱成了菜市场。李老师生气极了，把眉头都挤成了“川”字，脸都气得发青，眼睛瞪得像乒乓球一样大。然后，手用力往桌子上一拍，大声地说：“你们班还有没有纪律了，啊?”同学们都被吓了一跳，赶紧把手上的物品放下，两手放在桌子上，坐得端端正正的。但是，还有一位同学还在拿着手机玩“王者荣耀”，李老师走上去，一把夺走了这位同学得手机，一脚把他坐的凳子踢翻了，这位同学摔得四脚朝天。教室里一片死寂，安静得连同学得呼吸声都听得见。
这时，我看了看窗外。外面阳光明媚，有人在操场上打篮球，蝴蝶在外面飞来飞去。现在外面是天堂，外面教室里就是地狱啊!
在这一次课后，我们都再也不敢惹老师发火了，因为我们已经知道了惹老师发火的后果。
他 了五年级第四单元作文 (八)
“学会关心”是联合国教科文组织为迎接新世界而提出的口号。我们在乎身边的人吗？
学会关心：在公交车上，有些老人没有座位，我们就让座；一起坐车的同学吐了。我们上前帮他(她)清理呕吐物，问他感觉好点了吗……那次，我也学会了关心别人。
今年是母亲节。我早早起床，蹑手蹑脚的洗漱，去厨房把米放进锅里，洗洗米。我小心翼翼，生怕吵醒熟睡的父母。我关上他们的门，跑回厨房，开了火，煮了粥。粥煮好之后，我在父母的碗里一个一个的冷却。大概过了半个小时，我爸妈就起来看着我忙忙碌碌，当我还没做早饭的.时候。我妈抱着我，一直夸我“还不错，女儿长大了。”听完我的心比蜂蜜还甜，因为我知道怎么去关心父母和别人。
在生活中，我们可以从小事做起，学会关心他人。举个例子，如果你在同桌那里听不懂什么，那我们就帮他(她)理解一个问题，这也是一个关心的问题，不是吗？
有句话说得好：“如果你有一壶炭火，别忘了给那些冷得发抖的人。如果你有泉水，不要吝啬给长途跋涉的人一壶清水。”是的，如果你给别人炭火，你的心会比火更温暖；如果你给一壶清泉，你的心会比春风更舒服。你给别人关心，别人当然会关心你。
同学们，赶快行动吧，让我们关爱他人，做一个优秀的小公民！
他 了五年级第四单元作文 (九)
陶醉像一本书，让你沉醉其中；陶醉像一支魔法棒，让你迷恋不已；陶醉还像一首优美的歌曲，让你深陷其中，无法自拔。
要说到陶醉，那我的哥哥肯定是陶醉在书中。记得那一次，哥哥坐在沙发上，正津津有味的看着《三国演义》这本书，而我，却在旁边看着电视，可不一会儿，我的目光却被哥哥吸引了，视线挪到了哥哥身上——只见哥哥眉毛微挑，双手紧紧地抓着书皮，眼神里有藏不住的激情；一会儿，他口中又不停地说着什么：“关羽可真勇猛啊！过五关斩六将，张飞也很勇猛，长坂坡一喝，吓退曹操万军。”哥哥陶醉在三国的世界里，丝毫没有注意到我诧异的目光，也没有看电视一眼。书中真这么有趣吗？我好像也被哥哥感染了，禁不住关掉了电视机，拿起一本书，也看了起来。
哥哥正在如痴如醉的看着书。这时，妈妈做好了饭，喊哥哥吃饭，可哥哥却纹丝不动，依旧在看书。妈妈看见哥哥在看书，也没有继续叫他，让哥哥过一会再去吃饭。可等妈妈饭都吃完了，菜都凉了，哥哥却还陶醉在书里。妈妈不得不又喊了一声哥哥，可哥哥却还没有放下书，只是随便一说：“马上就来”，可一直到这一章看完了，哥哥这才依依不舍的放下了书，来到餐桌旁。
高尔基曾说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，这也许就是陶醉的境界吧！
他 了五年级第四单元作文 (十)
普通的一天，我们班却非常不普通，因为老师生气了。
那一天我们班的同学正认真上着语文课，一个叽叽喳喳的声音传送到我的耳朵里，我同桌正在吹牛。“啪”一声，一大堆鸟屎重重落在了他的帽子上，打断了他的吹牛。
全班同学哈哈大笑起来。我们的语文老师大喊：“肃静!谁再笑我请家长!”把我们吓得顿时一点声音都没有。
这时老师发话了，老师疑惑地说：“什么东西这么臭?”我同桌赶快说：“是鸟屎的臭味，而且在我的新衣服里面。”
老师捏着鼻子，捂着嘴巴说：“快去!快去!快去!给我把那坨鸟屎洗掉。”老师还让我帮他洗。
等我和同桌洗好进了教室，老师正发怒。他把笔一下摔到地上说：“这种事，搞笑吗?再笑，下次半个人也不许笑!”
我后面的人说：“不是吧?”于是我们全班又大笑起来。
我们老师又大喊道：“全班下课后在教室里静坐。说‘不是吧’的，我不让你说，让你在听写本上抄一百遍‘不是吧’，抄完给我看!”说完老师就鼓着腮帮子去了办公室。
啊呀，我们全班唉声叹气，老师你生气了，也不应该耽误我们的课间嘛。
他 了五年级第四单元作文 (十一)
星期一的早晨，学校需要升旗，要求我们需要戴红领巾，穿校服。可是我那个二年级的弟弟竟然把前几天学校发的红领巾给弄丢了。
他在去往学校人山人海的队伍里焦急地来回跺脚，双手不停地揉着衣服的衣角，同时东张西望，看起来像热锅上的蚂蚁一样，急得不知所措。找到我后，他向我跑过来，速度快得像一个豹子。他着急而又慌张地说：“哥哥，我的红领巾丢啦！”我问他：“怎么丢的？”他结结巴巴：“今天，我早上把红领巾放到书包里来到学校，一掏书包就不见了。”他的眼睛中流露出慌张的神情。那神情分明在说：怎么办呀？哥哥快帮帮我吧。
我赶紧说：“我带了两条红领巾，给你一条吧。下次一定别再丢三落四了。”那一瞬间，他就变得异常开心起来，脸上露出了灿烂的笑容。他用双手迅速地把红领巾拿走了，系在了脖子上手舞足蹈，亲热地说：“谢谢哥哥！”而后我们两个迅速地跑进了校园。
升旗时，弟弟左手高高举在头顶上方，红领巾在胸前被微风吹动着。弟弟笑了，他很开心，我也很开心。
也许以后，弟弟一定不会再丢三落四了。
他 了五年级第四单元作文 (十二)
这个星期四下午，我们上作文课的时候，王佳俊哭了。
星期四下午作文课上，秦老师要求我们讲述自己成长过程中一个令人印象深刻的故事。同学们一个接一个地站起来讲述了各自的故事。
王佳俊站起来讲他的小故事。他说有一天，外公有事要去砖厂，他不顾妈妈的阻拦，吵着闹着非要跟着外公去不可。最终他跟着外公去了砖厂。王佳俊一到砖厂，看到这么大的地方，心想：可以痛痛快快地玩了。他玩得起劲时，不知道危险正悄悄地逼近他——头上的砖头摇摇欲坠。在千钧一发之际，旁边的外公看见了，他不顾自己的安危，一个箭步冲上去，一把推开王佳俊，而自己的腿却被倒下的砖块压得骨折了。
当王佳俊讲到这里的时候，他停了下来，眼睛变红了，声音呜咽了，接着，他的眼泪就不听话地流了下来。他很后悔，不该不听妈妈的话，害得疼爱他的外公受了伤……
当我听到这里，我的鼻子也酸酸了，眼睛也湿湿的。是啊!在我们的成长过程中，父母们为我们付出了多少心血呀!他们无私的奉献，只为了我们健康的成长。我想：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们应该好好学习，来回报父母的养育之恩。