第一篇：小学学作文
俗话说‘业精于勤，荒于嬉。’可如果用来比喻我们的学习，那也一样。所以，我们要养成勤奋好学的习惯，因为那是通往成功大门的必经之路，也是开启成功大门的钥匙。
古代王羲之的儿子王献之，从小立有大志，想和他父亲一样，成为一位有名的大书法家。
有一次，他问父亲写字的秘诀，父亲说就在这十八口大缸中，只要把水写完就知道。
从此以后，王献之不敢偷懒，而是夜以继日地写字。他竟然真的将十八缸水用完，当父亲抽笔时，王献之手中的笔竟然纹丝不动！
正是因为王献之的不懈努力，和不断学习的精神，才取得惊人的成就，世人现将王羲之与王献之并称为‘二王。’
这个世界是一个靠‘拼’的世界，倘若我们不努力学习，没有勤奋好学的精神，到了以后肯定是一事无成的。
人们说勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙，是有绝对的道理的。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
不管男女，每个人都应该把握自己的青春岁月，用来好好的学习新知识，作为小学生的我们，也应该勤奋好学。
在学习的过程中，我们更不能半途而废。要一心一意地学习一个知识，更不能偷工减料。
近代文人王亚楠，他小时候酷爱读书，为了把时间用来学习，把床的一条腿锯了。当他困时往上一躺，只要轻轻一翻，就会惊醒，然后继续看书。
他年年取得优异成绩，被誉为班上的‘三杰’之一。他勤奋又努力，所以才会有杰出的成就。
不管是古代人还是近代人都那么刻苦好学，作为一名生活在现代的学生面对学习又怎能偷工减料呢？
勤学勤学，不仅要学，还要勤奋的去学。勤与学是相辅相成的。
只有勤学苦练，才能有成就。
第二篇：小学学作文
2004年雅典奥运会的圣火刚刚熄灭，2008年奥运五环旗即将在中国北京升起。
圣火、五环、中国印……2008年北京奥运会离我们越来越近。在祖国各地，无数少年儿童欢呼跳跃，为08喝彩、为奥运加油、为北京欢呼。
我相信，在我心中无比精彩，在我眼中犹如天堂。绿色奥运给人自信、成功，给人新的享受，被禁高云促进了“和平、友谊、进步”的目标，达到了人类追求的永恒主题。这就是自强不息的精神，我想每一位关心奥运的人都会有这种精神。
北京申奥成功说明世界需要中国，中国需要世界。也显示了我们国力的强大。人民爱国之情，强国之梦与体育总是密不可分的。通过全民申奥活动的开展，我知道了奥运，了解了奥运，懂得所谓的奥运真谛。2008年北京奥运会将把全世界的人凝聚到一起，将进一步加强我国与世界其他国家的交往，让更多的人了解中国，热爱中国。
2008年8月8日转眼将至，遥望北京，我心中充满了期盼。我期盼能为2008年北京奥运做出自己的贡献，我期盼能到北京观看2008年奥运会，我期盼自己早日成为国家的栋梁。
在象征着光明、团结、友谊、和平中各国的运动员抱着奥林匹克的精神奋力向上，抱以更快、更高、更强的奥林匹克精神，正如在生活中最重要的事情不是胜利，而是斗争，不是征服，而是奋力拼搏！
蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环，它代表来自五湖四海的奥运健儿们，一起相逢在2008年北京奥运会，一起相逢在奥运旗帜下。
啊！北京！我衷心希望北京奥运会成为史无前例最出色的奥运会！你是祖国的希望，是祖国的未来！
啊！北京！祝福你们在2008年中获得更大的收获和精彩！北京—你赢了！
第三篇：小学学作文
今年暑假，我和好朋友颜文涛一起去参加恩平研学旅行，活动内容丰富多彩，其中，有两项活动我最喜欢，那就是野炊和打番薯炉。
研学的第一天便是野炊，我们要先坐车到菜市场买菜。我们买了五花肉、莲藕、青椒等食材，因为我当时感冒生病了，所以只能跟在后面提塑料袋。买完菜后，我们乘车来到了野炊场地，开始做饭。我本来是负责生火的，可是由于我笨手笨脚，不小心加了一根大木柴，把火弄灭了。
“你是来生火的还是灭火的？”颜文涛劝我别干了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，从生火的变成了打杂的。饭做好了，我吃着香喷喷的饭，心想：虽然我没干多少活，但还是帮了许多忙，应该也算是努力得来的。
第二天，导游姐姐告诉我们要去学做打番薯炉。我听了以后，高兴地差点从椅子上跳起来。我们到达场地，发现今天的太阳很晒，像个大烤炉，走几步就大汗淋漓，好像想把我们烤化一样。老师让我们集合到一堆砖块前围成一个圈，让一位叔叔给我们讲怎么打番薯炉。
叔叔讲完，我们就开始搭了。我们找了一堆大大小小的的砖块，便开始了快乐的“堆堆乐”。我们先用大砖块搭一个门，再用小砖块搭墙。我们组搭到第5层的时候，一个调皮的“内奸”以迅雷不及掩耳之势抽掉了一块小砖，导致上面的砖也受到了危及。就这样，我们的“城墙”倒塌了。但我们并不气馁，坚持搭了下去。
终于我们搭好了番薯炉，并成功地烤熟了番薯。吃着香味四溢的烤番薯，我懂得了一个道理：只有要坚持不懈，最后才可以成功。
这次研学旅行，非常生动又有趣，既提高了我们的动手能力，也让我们体会到了做任何事情都要坚持不懈的道理。
第四篇：小学学作文
运动会是一场惊心动魄的比赛，是一次互不相让的斗争，它跟我们学生学习一样，如果在试卷上相差零点五分之差，名次就会下滑好几个数，不能有一点儿疏忽。
这次运动会，我们只得了第四名，虽然我们失败了，在四个班级里得了最后一名，但是我们虽败犹荣，一点儿也不会后悔。我们每个运动员都已经尽力了，观众们的表现也都很守纪律，写稿子我们每人平均都写了六篇。
记得星期五那天，女子一百米比赛马上就开始了，郭思聪这位短跑女将早已在跑道上严阵以待，只听“砰”的一声枪响，是那么的急促，那么一眨眼的功夫选手们都已经起跑了，郭思聪像一支离弦的箭一般飞了出去，但是天有不测风云，一开始郭思聪就被大班的选手抢跑，最后这位常胜将军只得了一个第三名。
我们这些观众的表现更为出色，非常守纪律，乱穿跑道、乱扔垃圾、踩草坪这些现象从来没有发生过，自始自终没有被值日岗扣一分。你看，那此起彼伏的呐喊声，就能看出我们班的集体荣誉感有多强。
比赛结束后，茅老师对我们说的一席话更让我感触颇深，“比赛输了没什么大不了，就怕你输不起，输了你才能感受到人生路的漫长，看到比你强的对手更加努力。”由此我联想到一个故事：古时候，一个国家因为战争被占领了，那个国王连续打了七次败仗，几乎失去了再战的勇气，直到他在一间漏水的破房子里看到一只蜘蛛织网的情景时，才有了勇气，那只蜘蛛屡次被雨水打破，屡次再织。这使他知道了要经得起挫折，在第八次攻打时终于成功了。
我们要经得起挫折，毛主席曾经说过：“世上无难事，只怕有心人！”我相信只要我们坚持不懈，就一定能成为国家的栋梁之材。
第五篇：小学学作文
在冬日暖阳下，我们走进聚龙小镇，我们不仅在游戏中亲身体验农耕的辛苦，还形象地感受到“一粥一饭，当思来之不易”。
其中，让我印象深刻的是“独轮车运粮大作战”这个环节。因为我从来没有使用过独轮车，甚至连独轮车是什么都不知道，并且，运粮的过程十分激动人心，精彩纷呈。
不信？你瞧——
同学们在推独轮车时，有的东倒西歪，有的缓慢平稳，有的半途掉粮，有的快速笔直，有的……每个同学都“八仙过海——各显神通”，姿态各异却都快乐有趣。这时，轮到我上场了，当我双手抓住独轮车的手柄，向目的地飞奔时，独轮车像只调皮活泼的小猴子不听使唤。而粮袋也好像一只渴望自由的小鸟，一点也不安分——一直想要往下掉。这时，我的队友大声地为我鼓励道：“加油！你能行！”我听了，一股暖流钻进体内。我顺利地将独轮车传给下一位同学。后来，我们这队还获得了第一名的好成绩。通过这个活动项目，我既感受到团结的力量，又体会到了农间生活的有趣和劳动人民的智慧。
除了“独轮车运粮大作战”这个活动项目外，我们还体验了炒菜、砍甘蔗、画鸡蛋等，其中我认为最有趣的是砍甘蔗。当教官交代完规则，我们便拿一把刀走进甘蔗林，左瞧瞧右看看，终于相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我举起刀小心翼翼地使劲一砍，“啪”的一声，甘蔗倒地，同时香味扑鼻而来。此时，我的心里充满着丰收的喜悦。
“一粥一饭，当思来之不易。”通过这次研学，我感受到了不一样的生活，体会了父辈们生活的辛苦，让我开阔视野，增长见识，受益匪浅！
第六篇：小学学作文
“黑旋风”不是梁山好汉李逵之外号吗？为何出现在此？不然不然，且听吾细细道来。
儿时，班上有一个人，面黑无比，跑时快如旋风，便被人送一外号“黑旋风”。吾原与此人关系不远不近，只是知道有这么个人。后来，不知是天意还是何故，竟被安排为同桌。自此，关系开始接近，日后便为好友。
为同桌后，吾便开始卖弄自已的学问。谁知“黑旋风”只淡淡一笑：“只有学识，无道德修养，有何用！”听之，便觉羞愧无比。自此，吾再不敢随意卖弄。同时又对此人深怀敬意。日后，又生一事，且对此人多几分尊重。
那一日，二人共去解手，解完时，吾忽见地上有一物，仔细一看，50元！“黑旋风”想必也看见了。吾乃一守财奴，这50元，不知能买多少好东西！便俯身捡起，曰：“‘黑旋风’放心，我你二人各分一半，不会亏你的。”
谁知“黑旋风”锁住两道黑眉，瞬间将那50元抢到手中：“此乃别人之物，怎能拿之！”吾小声反驳：“又不见其主，不会被察觉的。”
“诚者，天之道也；诚之者，人之道也！怎能干这种勾当！就算不见其主，也要在这等候，那失主会自来。”“黑旋风”曰。我又羞愧地一言不发。果然，不一会，一孩童面色匆匆走来，曰：“我丢了50元，你们见了吗？”
“黑旋风”听之，便将手中的那张钱递去。那孩童立马眉开眼笑，谢了声，便去之了。自此，他又令我懂得拾金不昧。
我与“黑旋风”之友情，本应是天命所为。但，天命竟又将我俩二人拆散。在三年级升四年级之时，我被调在东华小学念书，已不见三年，但仍不忘那“黑旋风”――袁子洋。此乃真名真姓。而我，更不忘他那黝黑皮肤下，那颗诚信道德，拾金不昧的金子般的心。
第七篇：小学学作文
老师、同学们大家好：
今天我演讲的主题是读书的乐趣。
在生活中有许许多多的乐趣，就连读书里，也有上接古人，远交海外的快乐。有些人一定觉得，读书很乏味，并没有什么乐趣，其实是有的。我们来谈谈牛顿吧。
一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。
有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。
当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。
经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。
只要大家常感读一本心爱之书，书中人会伸手与你相握，彼此莫逆于心，真有上接古人，远交海外的快乐。
第八篇：小学学作文
忽然，在一道亮光闪过后，我来到了一个神奇的世界。这儿到处是星体，可壮观了。“你好，地球小客人。”一个甜美又动听的声音传入了我耳中。我回头一看，在月球上有一个身着黄色礼服的小姐。我疑惑不解地问她：“你是嫦娥吗？”
“不是，嫦娥只是一个美丽的传说，我是月球的仙子月亮。”她笑着回答。她接着问：“地球小客人，能与你聊聊天吗？”“哦，行。”我不由得点点头。
“地球小客人，你可真是幸福呀！能生活在那有着青山绿水，有着万样生物，有着富饶的资源和取之不尽的能源的地球上。”月亮羡慕地说道。
“是啊，我的确很幸福。但，那是以前了。现在，嗨，别提了。”我摇了摇头，叹了口气说道。
“那是为什么呀！整天香花鸟鸣相伴，青山绿水相随。又有小溪的清水可消除疲劳，又可躺在草丛中忘记忧愁。那还不幸福，小客人，你也得适可而止。不可太贪了。”月亮不相信地说。
“对对对，可现在不是香花鸟鸣，那是汽车“嘟嘟”的响声。现在不是青山绿水，都是秃山污水呀！那更没青水消疲劳，那草丛也被盖上了新房子，上那去躺？”我无奈地说道。
不会吧！”月亮更加不信地说。
“怎么不会，现在汽车多了，自然噪音也多了呗。为了建造房屋，建筑师们便大批砍伐树木，伤害花草。还有那些工厂由于污水没地方处理，都向小溪倒。害得小溪水变得又脏又臭，连小鱼、小虾也死了。咳，那水也天天在浪费，水龙头滴水，人人都像看不见，一滴又一滴，资源又怎样丰富起来。那电灯、电扇用不着也开在那，怎么能有丰富的能源呢？”我紧锁眉头地说。
“没想到呀！小客人，你也别太伤心了。其实，我本想找地球做一件大生意。没想到，它竟这么差，不做了。”说完，月亮飞走了。
“哎，你别走，别走呀！”我急得直跺脚。“这怎么了，醒醒。”妈妈在一旁说。“原来是一场没梦，吓死我了。”我在一旁嘀咕着。
幸好是一场梦，若成真了。啊，我不敢想下去了。人类呀！请救救地球吧！
第九篇：小学学作文
星期五，我们迎来最美好的一天——去研学！
早上，我迫不及待地早早来到学校。终于出发了，一上车，我就和夏琪韵开心地议论开了这次研学之旅。你一言我一语，像小鸡啄米一样，头点点的。车窗外，阴沉的天气丝毫没有影响我们快要飞起来的心。
时间像飞箭，一个多小时后，我们来到了南京科技馆。在会议厅，橘子哥哥为我们讲了一个真实的故事：在古代，中国有一个炼丹者名叫陶广义。一次炼丹时发生了爆炸，但陶爷爷没有死，反而对火药产生了兴趣，他发明了一些炮、枪类的东西，皇帝就册封了他一个名字——陶成道。后来不久陶爷爷因为科学研究不幸身亡了。多么伟大的人物啊！不顾一切去追寻自己的梦想。长大以后，我也要做一个有有志向不放弃的人。
讲解听完了，辅导员姐姐带我们来到了展示厅，一阵优美的音乐声在我耳边响起，我闻声寻去，惊讶的一幕出现了——机器人在弹钢琴。虽然周围环境很闹，但音乐是桥梁，我也爱好弹钢琴，我们息息相应，心灵相通。科技的发达让我感叹，人类的知识让我佩服。
愉快的上午在科技馆里度过了，下午辅导员姐姐带我们来到了充满历史气息的地方——紫金山天文台。在这里，我见到了许多天文仪器，圭表、简仪、浑仪、幸运石、巨型望远镜……其中巨型天文望远镜给我留下深刻的记忆：它体积巨大，外表是钛合金材质，两个大“铁桶”之间安装了许多小零件，外形魁梧而坚固，能够观测离地球数万千米外的小行星。多么伟大的科技啊！如果有机会，我也要发明一个伟大的科技物品。
伴随我们的欢声笑语，一天就这样结束了。归途中，车窗外柔和的太阳，一如我们快乐的心情！
第十篇：小学学作文
不知不觉时至九月中旬，抬头望天，一轮明月已悄然挂上天幕，皓月千里，明月初悬，不经让人想起那一句“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家“没错，今日便是八月十五中秋节。
虽说中秋是传统节日，可对初三的我也不能放松，即使是这样的中秋佳节，也依旧在作业中奋斗着。觉得肚子有些饿了，抬头望向餐桌，上面摆满了各式各样不同的月饼，香气四溢月饼是汉族人民喜爱的传统节日特色食品，因型似圆月被称为月饼，象征团圆和谐，是中秋必食之品，所以也会被戏称为月饼节，拿起一只五仁月饼，送入口中，香醇的口感，滑腻的馅料让人停不了口。
随手抄起一份报纸，坐在沙发上读了起来，眼睛扫过版面，一则新闻引起了我的注意，“五仁月饼太难吃，应滚出月饼界，”一行大字进入我的视野，我看了一眼手中的五仁月饼，继续读下去。报道中写道，因为五仁月饼中的馅料杂七杂八，口感生硬，特别是其中的红绿丝，网友将其称为黑暗料理，叫嚣着把五仁月饼赶出月饼界，并且认为五仁月饼太难吃而不配存活在世上。看到这里，只让我莫名其妙，五仁月饼因馅中含有杏仁，核桃仁，花生仁，芝麻和瓜子仁。而被取名为五仁，有圆满和谐的寓意，是月饼中的传统口味，五仁的馅料更是经典。可每个人的口味都不同，有人爱吃也必定有人不爱吃，可如果仅仅因为自己不爱吃，而一味的排斥五仁月饼，并且将自己不爱吃的想法强加在别人身上，有引发争议，实在让人莫名其妙。
不仅仅是五仁月饼，近年来越来越多这类无谓的争议被引发，从这背后也反映现在的人越来越以自己为中心，排斥一切不符合口味的东西，就像这一次关于五仁月饼的争议，人们重视了月饼，却忘记了中秋节吃月饼的初衷。家人们能团聚在一起，吃月饼合家欢乐，这才是月饼更重要的价值。
第十一篇：小学学作文
“走走走走走，我们小手拉小手”一辆大巴车承载着许多欢乐的歌声，向黄岩九紫溪前进。车上有谁呢？我们路桥小学三年级的小朋友们今天去秋季研学了。
一路上金导游跟我们说了许多注意事项，我一边听，一边思绪早就飘了出去，迫不及待想到达目的地。
终于，我们下车排好队伍。首先我们去玩了淘气堡。大家都好久没玩了，差点把那里给拆了。
接着我们去挖红薯，原来红薯是长在地底下的，我一直以为是长在树上的，不能被其他小朋友发现我这个傻想法，不然我学霸的地位不保了。
包好饺子，吃了中饭，玩了滑草后，最后一个项目，居然是抓鱼。
一条条黑不溜秋的鱼儿在一个长方形的水池中悠闲地游来游去。“小鱼儿，我来啦！”不知谁喊了一句，大家争先恐后地跳了进去。小鱼们吓得四处乱窜，东躲西藏。我发现小鱼在水中不是那么好抓的。它们身上很滑，速度飞快，一下子就从我的指缝中钻了过去。怎么办呢？我和小伙伴们想了几个好主意。第一：守株待兔。我们一动不动地站在那里，用手做成一个网，让鱼儿自投罗网，可过了好久，一条鱼也没有游过来；第二：饿狼扑食。我们盯牢一条鱼，看准时机，以迅雷不及掩耳之势扑过去，结果鱼溜得飞快，我却摔倒在水中，唉，又失败了！第三：围追堵截，瓮中捉“鱼”。我们先在角落用塑料袋设好一个陷阱，然后一起把鱼赶过去，让它无处可逃，最后用最快的速度把袋子提起来。“我抓到了！”我高兴地欢呼着。
快乐的时光总是十分短暂，很快就到了结束的时间。我们抓着小鱼，提着红薯，带着自己的劳动成果依依不舍地告别了九紫溪。
第十二篇：小学学作文
一个阳光明媚的早晨，老师带领我们去古石龙休闲农场研学。到了目的地，老师说可以自由选择游戏项目，于是我选择了捉泥鳅和做牛奶香皂。
我先来到泥塘边，我刚走进泥塘，就发现了一只泥鳅，我想：哈哈！没想到我的运气这么好，刚来就发现了一只泥鳅。于是我伸手去抓，泥鳅可真滑啊，我抓了半天终于抓到了，我把它放入桶里。然后我又去抓另外一只，转眼间，我就抓到三只泥鳅。就在我得意洋洋的时候，忽然，脚没站稳，等我反应过来，我已经摔了个“狗啃泥”同学们笑得前仰后合。我也开心地笑了。这时，导游姐姐说：“不能再捉泥鳅了，我们要去玩另一个项目了，请大家赶紧换好衣服。”于是，我赶紧换好衣服，跟着导游姐姐去另一个地方玩。
我们到了做牛奶香皂的地方，我找了一个空位置坐了下来，桌子中间放了一个铁盘，我知道那是放牛奶香皂的。老师给我们每人发了一个小碟，这是要放半成品牛奶香皂的。工作的叔叔阿姨先给我们加热用来制作牛奶香皂的原材料----水，然后给我们每桌都发了一壶水，还说不能用手去碰，不然做出来的香皂会很难看，同学们一个接一个的倒进香皂的模板里面。我等啊等，终于轮到我了，我小心翼翼地把水倒进去，倒满后，我就把水给了其他同学，等同学们全部倒完了。导游姐姐说要让它凝固，要等半个小时。于是让我们去其他地方玩，我们又去玩另一个项目，时间过的真快，转眼我们就要回校了，在车上老师把我们做好的牛奶香皂发给我们，啊！这个给牛奶香皂真香，我可以用它洗手了。
今天真是一次难忘的研学啊！
第十三篇：小学学作文
人说“勤以致学”。我的“勤”却非此“勤”，是钢琴的“琴”。钢琴考级的这次经历让我明白人确实得勤以致学，才能抓住时间的尾巴，不让生命白白流逝……
今年暑假的一天，妈妈带我来到“元英咖啡”，你可不要以为我是去喝咖啡的，其实我是去参加钢琴考级的。
咖啡馆里人山人海，琴童们在大人的陪伴下，有的安静地坐在沙发上，有的还在专心地背着琴谱，还有的站在过道上，焦急地等待着。我的心里七上八下、忐忑不安，生怕过不了关。妈妈鼓励我，说“没事的，只要像平常那样弹完就行了，不用紧张。”过了好一会儿，终于轮到我了。
我进入琴房，深深地向老师鞠了个躬，然后故作镇定地坐在钢琴旁。陌生的环境，陌生的考官，再加上旁边还有几个候考的小朋友，我还是有点紧张。我试着做了几个深呼吸，然后按照考级的规定，弹了起来。我一触到琴键，就好像把考官老师和旁边的人全忘记了一样，我一下子放松了。我先弹了练习曲，接着又弹了一首乐曲，考官老师在我的报名单后面写了些评语，然后告诉我通过了。我开开心心地跑出来，妈妈一看我的样子，就猜到我准晋级成功了，她也很开心。
走出咖啡馆，我感到既兴奋又懊悔。兴奋的是我考过八级了，可懊悔的是我浪费了很多时间。我从5岁开始学琴，可中间断断续续，直到两年前才开始好好学琴。如果我一直都在坚持学琴，也许，我都考出十级了。
世上没有后悔药，琴是我喜爱的乐器，我必为之努力。而“勤”是我学习的座右铭，时刻谨记在心。
第十四篇：小学学作文
4月23日，早上5点半我就起床了，哼着愉快的小曲走进校园，我梦寐以求的研学之旅就要拉开帷幕了！
六点多，大巴车像长龙一样浩浩荡荡地出发了，大约两个小时后，我们终于到达了目的地——素有“襟吴带楚客多游，壮丽东南第一州”之称的白马湖旅游生态区，湖水浩淼无际，因形状酷似一匹桀骜的白马而得名。
这次活动，学校给我们按排了教练，教练把我们带到一处比较宽阔的地方，把我们班分成四组，每组十个人的腿绑在一起成一列，然后听口令朝前走，先到目的地的一组胜出。教练鼓励我们说：“这是毛毛虫爬行比赛，锻炼你们的团队协作能力，每个人的动作都要一致才能取得胜利。”经过奋战，最终我们小组取得了第二名。
接着开始“疯狂履带”游戏，规则是十人一排，相邻两人的腿绑在一起，学螃蟹横着走，先到目的地者胜。这个活动也是锻炼我们团队的团结能力，走时要步调一致，如果有人动作不一致就会影响整个团队的前进速度，这次我们组取得了第一。我们很兴奋。
午饭时间到了，我把领来的饭盒打开，哇，香味扑鼻。有红烧排骨、土豆炒肉丝，还有西红柿炒蛋。大家吃饱喝足后，开始本次研学的最后一个项目“开幕破冰”，这是个拼运气的游戏，得12分为赢，最终我队得了2分，但我还蛮高兴的，因为大家都尽力了，只是运气不佳而已。
一天很快过去了，返校的时间到了，我们带着一天的收获和快乐踏上了回家的路，这真是一次令人难忘的研学啊，多么希望时间能够再慢一些！在回程的车上，我已经开始憧憬下次的出游。
第十五篇：小学学作文
学习无疑是我们一生不变的主题，我们游弋在知识的海洋，不免迷茫，不免慌张，我们前行道路的岔口很多，什么是我们坚持学习的东西？什么会对我们人生产生积极的改变？我认为最重要的是，学会做人，学会做学问。
我们并不是孤立的个体，我们的言行举止体现的是个人的修养，也会决定他人对自己的看法。古人推崇“百善孝为先”，汉代更是以人的品行好坏授予官职；孔子曰：“人无信不立。”孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移。”关云长的义薄云天，岳飞的精忠报国，陶潜的旷达处世，诸位古人的事迹，依旧影响着我们，这些历史人物的精神，被历史长存。从此，我们不难看出社会对人价值的评判，不在于创造财富的多少，更重要的是，作为人对周围的积极影响，他们以自己的言行举止，深刻改变了后世，我们要做的就是向前人学习，汲取时代的财富，学会做人。
一个无知的人，他的一生将是碌碌无为的。一个不去探索的人，他的一生将是枯燥无味的。万物的运行，都暗含着他的原理，哥白尼窥见了行星运行之理；牛顿领略了万有引力的奥秘；自然给树木以欣欣向荣，制成琴，潜藏的音律之美使人陶醉；秋风给落红以瑟瑟飘零，化为泥，滋养土地之心，令人赞扬。而我们则可在课本书籍中求索，我们拥有更为便利的条件，课本中有习题让我们研究，却不是叫我们死读书，我们锻炼的应是能力，乐于探索自然哲理的兴趣，书籍不应成为禁锢思想的囚笼，而应该是进步向前的阶梯，这便是，学会做学问。
没有人生来高尚无暇，没有人生来饱读诗书。我们现在的一切，不都是自己学习的结果吗？人格的伟大在于不断的修善，智慧的源泉在于不断的历练，若想尽善尽美，唯有学习不变。
第十六篇：小学学作文
“知之者不如好之者？好之者不如乐之者。”童第周——我国著名的生物学家，也是国际著名的科学家。
他本是一个年幼丧父，家境贫寒的插班生，而且学习成绩很差，学校曾试图令其退学。但就是这样一个基础很差的年轻人，通过自己的刻苦好学、勤奋努力，每天与路灯为伴，后来大学毕业到了比利时留学，并最终取得了博士级的学位。方仲永——一位五岁时就才华出众，能够指物作诗的“神童”，却因父亲后天利用其作赚钱工具，从而未能接受良好的教育，最终沦落为一个普通人。论天分，方仲永要比童第周好的多，但最终结果却出人意料，恰恰是前者学习条件极差的人取得了成功，这其中的原因，我想大家不得而知，就是因为他缺少了后天的学习教育。这告诉了我们后天学习的重要性，这也启示着我们，先天的基础不好并不能羁绊你，命运掌握在自己的手中。
我们或许没有仲永的才华，但是我们比起童第周，是有这多么优越的先天条件，我们没有理由不去学习，不去努力。个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，上帝不会白白给你送馅饼。人总是要长大的，书到用时方恨少的情况并不罕见，为什么我们不能改变这种令人厌恶的情形呢？谈到学习，虽各种各样，但我认为，学习不是一朝一夕就可以的，它没有捷径，是一步一步扎实努力循序渐进的事情，任何事都怕坚持，只有后天勤奋坚持才能助你攀登到顶峰。正如赞科夫所说，“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机”。学习本不是枯燥无味的，只是你并为找到属于自己的学习方法，能够认识到学习的本质，发现其意义与乐趣的人，才能全身心的投入付出。学似苦茶，轻啜一口，满是苦涩，细细回味，涩中有香。
第十七篇：小学学作文
华丽的灯光，动人的舞蹈，庄严的朗诵，激动的心情，儒家人士的一生被这场舞台剧表现的淋漓尽致，儒家传统文化也渗透在这场演出的每一处细节。
上文所描述的场景是我们本次研学的最后一站一场金声玉振的舞台剧。节目令我们每个人为之震撼，我们从来没有见到过有另一种方式可以将儒家文化演绎的如此震撼，也从没有一种方式可以将以先贤文化为主题的表演做的如此激动人心。场上的每一位演员都极其投入，演员的每一个动作也都细致入微。观众的心弦为之拨动，观众的思绪为之迷离。这场约一个小时的演出，却没有另一个人感到枯燥，感到乏味，场下时不时会响起热烈的掌声。即使演出结束，我们也难以结束回味，余音袅袅。
炎热的天气下，在孔子巨象的面前，数百名学生神情端庄，以标准的姿势对着孔子像作揖。这是我们本次研学的第一站礼敬先师。这是我们本次研学中非常重要的活动。在短暂的学习后，我们同学都掌握了儒家基本礼仪。隆重而又庄严肃穆的拜师之后，同学们齐声诵读《大学之道》。在同学们的朗读声中，在这尼山圣境中，我仿佛又看到了古人们拜师求学的情景。
在泮水河畔，我们的心灵仿佛得到了洗涤。七十二米高的孔子像也寓意了孔子的七十二贤。在大学堂中，各种各样的展品令我们眼花缭乱。在导游的耐心讲解下，儒家文化变得更加绚烂迷人。最先映入眼帘的刺绣留给了我深刻的印象，技艺高超的作品将那壮丽的风景跃然纸上。华丽的灯光秀，华丽的灯光秀让我们的眼睛全部为之折服。
在这风和日丽的春天，我们有幸来到这尼山圣境。将自己的心灵与儒家文化碰撞，摩擦出的动人心弦的火花。
第十八篇：小学学作文
上周三我们五年级的学生异常兴奋，因为我们要去“青少年活动中心上拓展”课了。
一到青少年活动中心的攀岩区我们便惊叹道：“哇——好高啊！”可不是嘛！攀岩的墙壁足足有三层楼高，墙壁陡峭，凹凸不平，似乎只有壁虎才能爬上去，看着就叫人胆战心惊。尤其是第四个攀岩壁，凹凸不平，有时会给你来一个措手不及。身为“俞大胆”的我并不害怕，我还拍着手叫道：“我要去，我要去第四个！”为了所谓的征求意见，我“呼——”的一下转过头，对他们和气的说：“我们一会儿去攀岩吧！”“别别别！我害怕！”“不要啊，我恐高！”没想到他们是那么胆小，几乎一个也不愿意。我虽然是不能有私心的队长，可也有特殊情况嘛！我见了这阵势便想：哼！不吃软？那就来硬的！我瞪大了眼睛，抬高了头，“威胁”他们：“嗯？去不去？”“去去去！”他们一个个嘟着嘴说道。“太好了，耶！我要去第四道！”我一听这话，立刻心花怒放，叫了起来。哈哈！老天开眼，果然如我所愿，我上了第四道。我穿好了安全裤，考试往上爬了。那可谓是“看起来多好玩！爬起来真要命！”攀岩可真难！又要力量又要技术。刚开始我觉得特容易，嗖嗖嗖就爬上去了，我得意极了。可没想到还没到一半我的困难就来了！我看见了一个大圆圈从中间突起。这本来就考验技术，可“杯具”的是我连力气也没了，我只好挂在半空停了好一会儿，我一个不小心挤掉了下来，哎——从中我不仅收获了快乐，还知道了凡事要认真、仔细，不能轻易放弃的道理。
后来，我们还去了中华小能人制作馆、4d展馆、走遍全世界等展馆，真是开心极了！
本次活动结束了，但我们依然收获满满，快乐自在！
第十九篇：小学学作文
同学们，电子蛙眼你们听说过吗？科学家们通过青蛙的视物原理，历经多年的努力研究发明了电子蛙眼。那么是怎样发明出来的呢？原来，从青蛙的眼睛发现，青蛙的眼睛看移动的事物时，一目了然，而看静止的事物时，就像盲人一样，视而不见。科学家们从蛙眼视觉里获得启示，发明了电子蛙眼，也就是今天的监控摄像头。
科学家们还从蜻蜓身上发现，每只蜻蜓翅膀的末端都有一些略重的厚斑点，它们可以防止翅膀的颤动。这个发现又应用到飞机上，为飞机的平稳飞行做了很大的贡献。
我也想发明一种监控录像，它的原理是由蜻蜒的眼睛组成，蜻蜓的眼睛是由无数个小眼睛组成的一个大眼睛，它的眼睛可以看到任何地方。我把这个发现应用到监控录像上，可以让监控的视野更加宽广，可以更好地防范各种犯罪行为，为警察叔叔破案提供更全面的帮助。
大自然多奇妙呀，大自然真是人类的好老师，希望通过我们的眼睛，做出仿生学
仿生学是什么你知道吗？哈哈，不知道吧！那就听我细细道来。
有个科学家曾经做过这样两个实验：一、把一只青蛙关在一个笼子里，放了几只活苍蝇进去，过了几天，发现青蛙还活着，苍蝇却一只不剩。二、还是把一只青蛙关在一个笼子里，挂了几只死苍蝇，过了几天，发现青蛙竟活活被饿死，苍蝇一只没少。从这两个实验中，我发现：青蛙对活动的东西非常敏锐，但却对静止的东西“视而不见”。科学家经过研究，从青蛙的眼睛上得到了启示，发明了“电子蛙眼”。“电子蛙眼”的用处可大哩！机场的工作人员在“电子蛙眼”的帮助下，能够更加准确地指挥飞机的降落。
哈哈！仿生学有趣吧！有空你也好好研究一下。
第二十篇：小学学作文
艳阳高照。每棵树上的叶子如同在牛奶中泡过，散发出淡淡清香。而我却无暇观景，静静想着那个揪心已久的问题---为何而学。
学习分为两个部分：思而学。其中，思是最为重要的.。德谟克利特曾说：“别让你的舌头抢先于你的思考。”从中可知，思是多么重要。人若不思，就会变得人云亦云，毫无自己的观点。因此，不思者就会变成一个由他人操纵的木偶。反之，思者则是一位拥有主见的智者。
每个问题都是一座耸立的高山。若要解决这些问题，就要登上这些山峰。登山中，只能依靠手中的“学习拐杖”，一步步登上它们。学习过程中，不仅要会思，还要会学。若只会思，人便会太信自己，不听他人劝告，一意孤行。例如，东汉末年的何进则是个典型案例。当他街道十常侍请入宫之信时，并不听袁绍、曹操二人劝说，一意孤行，惨遭灭口。若会思会学，人便会既有自我主见，又虚心请教他人。吉时的孔子曾曰：“敏而好学，不耻下问。”当他有问题，只要有人知道，他便会去请教，不管他（她）多么卑微。学不仅要请教他人，还得靠自己主动。在课外，我们应多多翻阅书籍，感受古今书籍之乐趣，吸取中外书籍之营养。如此，我们就能内心丰富，头脑睿智。所有取得成就的人背后，有谁能离开书籍呢？马克思若不阅读1000多种书籍，怎能创作《资本论》？歌德若不博览群书，今日就无人有幸阅读《浮士德》。
想至此，我不禁喃喃道：“我终于知道问题为何而学的答案了。原来学习，是为了让自己变得既有自我主见，又内心丰富，头脑睿智！”