篇一：观察日记
xx年9月25日 星期六 天气：晴
星期六的下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧，它们有的背着蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了。然后又来搬，它们的队伍始终都是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞快地告诉了自己的同伴。不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚。一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。 原来，蚂蚁是挺团结的呀。
篇二：观察日记
我家养了一只小黄狗，名叫“旺财”。
它有一对折起来的耳朵，耳尖成三角形一样折下，两颗像玻璃球似的眼睛，小小的黑鼻子，扎了两个小孔，大大的嘴巴，闭上时，就会看见下巴和嘴连成一片黑乎乎的，脖子这一年被铁链勒瘦了，四肢还是粗壮有力，尾巴如同一条天尾鞭，时不时地摇甩着，又仿佛是数学中的9！
今天，我早餐吃不完，就把剩下的面条倒在了旺财面前的地上，旺财一看见吃的，眼睛发光，就使出了“饿狗扑屎”，扑到面条上面，地上的面条就犹如一条条小虫，被狗一条条地吃个精光，狗还用舌头认真地舔干净那些美味的汤，真贪吃！
旺财真是一只又可爱又贪吃的小狗啊！
篇三：观察日记
1、妈妈给我一颗花生，我一看，这不是一个8字嘛!花生有着黄色的不光滑的壳，我费了好大劲才打开它，里面藏着两个红小宝宝呢!那不是两个0嘛!我把其中一个红小宝宝的红衣服给脱掉，里面是白色的果仁，把它咬成二半，里面有一条缝。我忍不住把它放嘴里吃了，好香啊!
2、给我买了三条鲤鱼。我特别喜欢。所以我就把他们放到鱼缸里。开始观察。我看见鲤鱼的尾巴和别的鱼的尾巴不一样，它比别的鱼大。我还把我的玻璃海豚放到鱼缸 里了呢。我把以前的一条小金鱼捞出来，把他放到酒杯里。因为那些鱼游的太快，小金鱼无法游动。那样的话它可以静静的休息了。这四条鱼我都喜欢，我还喜欢看 鲤鱼在水里游泳。
3、观察景物，得注意选择观察的位置和角度。一般对静物的观察，比如是窗外的一棵树，几排房屋，室内的家具摆设，墙上的照片挂件，你可以全方位地仔细观察，先 把握总体，抓住主要轮廓，把握住静物的特征；你也可以从不同的角度进行观察，选择最能表现事物特征的角度，记下你观察后留下的印象。
4、下课的时候，老师让我们去观察植物。我观察的是竹子。学校花园里面的竹子叫钢竹，钢竹的叶子和竹子一样也是个椭圆形的，叶子还很尖。一说到竹子，我就想起 了熊猫喜欢吃竹子，我还知道现在的熊猫越来越少呢，所以中国把熊猫当国宝。我知道竹子有大量的营养，所以熊猫最喜欢吃竹子。
篇四：观察日记
每天上下学的路上，都要经过一条偏僻的小路，在那条路的尽头，有一丛不知名的野花。，这丛野花还有一个神奇的秘密……
一个阳光灿烂的早晨，我和奶奶又经过那条小路，又看到了那丛野花，可这次我实在忍不住跑到那丛野花旁观察起来……经过几天的连续观察，我发现了这种野花的一个秘密，这种可爱的野花只有一天的寿命！
这种花的形状、颜色都很美丽，这种花有美丽的蓝色外衣，形状也很特殊，别的花大都是四五瓣花瓣，可这种野花不一样。它们只有在说悄悄话，还有的在玩“木头人”……可时间不等人，我还要上学，只好恋恋不舍地离开了……
放学了，我又迫不及待地跑到小路边去看“小蝴蝶”。噫！“小蝴蝶”怎么不见了？那里只剩下一片绿油油的野草，我只能唉声叹气地走了。
第二天，当我们又经过小路时，我惊奇地发现“小蝴蝶”又回来了。难道它们也和我们一样，白天工作，晚上休息吗？
但是接下来几天的观察，我发现我的判断是错误的。原来，第一天的花到了第二天就不是同样的`花了。这些花虽然只有一天的生命，但它们把自己所有的美丽都绽放出来，在这一天里活得美丽、精彩！
我们每个人也是一朵朵美丽的小野花，我们也应该在每一天里活得多姿多彩，做好自己！也要像小野花一样顽强，在没有水，没有人工照料的环境下独立生活……
我爱这不知名的野花，我要赞美它。
篇五：观察日记
今天，我捉到了一只碧绿的螳螂，它长着一只三角形的头，头上还有两只像玻璃一样透明的眼睛，一对长长的触角不停地摆动。它的脚特别的长。特别是前足长满了锯齿，像一把能弯曲的锯子一样。螳螂像一位披着绿战袍的将军一样威风凛凛的，看它那神气的样子真有意思。
有回，我用手指去点它的头，只见它猛的伸开锯子般的前爪向我摆了个螳螂拳，好像在说#39;#39;嘿#39;#39;你这毛小子真有趣，别动我的头，小心我打你我把螳螂放在草地上，它一动不动，这时一只蚂蚱走向它，螳螂还是不动，我以为这个小不点没看见那，正要把蚂蚱捉到这只螳螂面前时。突然，螳螂以迅雷不及掩耳之势飞快地伸出那锯子般的前爪，一下子钩住了这只猎物。可怜的蚂蚱被钩死了。它这才放心地松开了双臂，美美地享用这顿大餐。这就是螳螂。如果大家也想看一看就捉一只，别忘了放回大自然呀
篇六：观察日记
守望那风里盛开的桃花，恬静千年，轻嚼慢品那一世的等待。
清晨的校园，声音渐疾，微风吹过，花枝垂首。
一万片桃花，如轻盈下坠的蝴蝶又如黯然飘断的歌声，从枝头轻轻的滑落，或许它并不想落，却身不由己。孤单的身影，划过了惊心，折断的翅膀，寻觅来时的痕迹，每簇绽开的心思因穿越过往已支离破碎。
红色的桃花落了下来，粉红色的桃花也纷落如雨，白色的桃花还是话苞儿，正在随风轻晃，包含几颗晶莹的流连，发出心灵恐慌的梦呓。
春天，这就是春天，永远是这样的古老而一成不变，落花有意，流水无情，岁月了无痕迹，轻启时间之门，唤醒远古的气息，漫溯生命的源头，看见的熄灭了，消逝的记住了，而一枚枚的跌落桃花尽沉重得让人无从翻阅，无法卒读。把生命的童话留给了一个无言的春天，冥想一段十八里相送的缠绵；一首《题都护南庄》的凄美；一曲《葬花吟》的如泣如诉；
消逝，这就是消逝，这就是消逝了的曾经的美，一切都是这样美却又略显仓促。来不及多想，来不及多看，一年年，多少缤纷安静的离去，穿越了千百轮回的花开花落，那么固执地从我低下下的眉梢边掠过，带着一丝丝不易觉察的挣扎，怦然掉进我萧瑟的心中，把我生命的绽放与凋零合为一体，开出一个静止的美丽，等待一双晚归的手伸来。
篇七：观察日记
我的家里有一盆茉莉花，爷爷把茉莉花带回来的时候，那时还是一株娇嫩无比的小幼苗，就像一个刚出生的小婴儿，生怕把它碰坏了，小心翼翼的待它，爷爷对我说你要好好照顾它，就像照顾小孩子一样，我欣然答应。
我觉得茉莉花应该好养的，走到那盆茉莉花跟前，望着它，它真的太可爱了，绿油油的小叶子小巧玲珑，直发亮，恨不得一掐全是水汪汪的，发现了一片叶子有点焉，赶紧去厨房拿了水壶给它浇水，待了有一会，感觉叶子有了生命力，直立起来了。觉得好开心，感觉自己就是小天使。
第二天，早早起床，收拾好就迫不及待了看我的小茉莉花了，给它浇水，施肥，觉得每天都很有生命力，一天天的过去，感觉小茉莉幼苗变成了茁壮的小花树了，茉莉花的叶子变成了深绿色了，那种绿像草绿，就像小婴儿成长为大孩子了，那深绿的叶子上有许多小叶脉，就像一些淘气的小孩子在上边玩耍。
过了几天，我就把照顾茉莉花的事情给忘记了，爷爷奶奶没忘记给我打理，往阳台上一看，爷爷奶奶在给我的小茉莉浇水呢，这时候我想起来我小茉莉，我心想我的小茉莉会不会已经枯萎了啊！感觉心里好难过，前期好好照顾，后期都完全忘记了。爷爷奶奶看我哭了，把已经长大，并开了白色花的茉莉花，端到我面前，呀！竟然开的这么好，心里顿时好开心，凑上鼻子闻了闻，一股清香扑鼻啊！我又采摘一些，给全家人煮茉莉花茶喝，太好喝了。
同学们，你们也来我家喝茉莉花茶吧！
篇八：观察日记
这天，我和哥哥在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。然后它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，然后我的前面怎样会出现这样一道障碍物?会不会吃我呀!于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它留意翼翼地抬起脚，碰了碰那条线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物”的考验，必须经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊!
多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有低头后退，然后而是拼搏向前，最后取得胜利;，懂得分享，团结互助，齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗?