我学会了小学作文 (一)
社会就像一所学校，生活中处处有我们的良师。在生活中我们可以看到、学到很多东西。
以前我的脾气很不好，只要自己心情不好，就会对别人恶声恶气。如在我做作业时，表妹一在我身边发出声音，我就会气急败坏地对她说：“你可不可以不要发出声音了啊！我跟你说过多少遍了，真是烦死掉了。”表妹一经我这一阵“狂轰滥炸”，就会哇……哇……地大哭起来边哭边说：“姨妈，哥哥欺负我，我再也不要你这个哥哥了，哇……”我恶狠狠地说：“我才不要你这个妹妹了，真是烦死了。”每每当我这个样子时，妈妈就对我说：“你怎么这样，有话为什么就不能好好说呢？难道你做作业全家就得禁声？这也太霸道了吧，你这个样子驴脾气不改以后有你好受。”可我听了都不屑一顾。
那天在路上看到的一件事却改变了我。
那天刚下过雨，地上很潮湿，在非机动车道上，一个阿姨为了避让一个水塘结果却和边上的一辆自行车碰上了，顿时两个人都摔了下来。随即两个人快速爬了起来走向对方，当时我想：肯定要大吵一场了。可听到的却是：“你没摔着吧？”然后就是互相说自己的不是，一位阿姨说：“对不起，我只顾避那个水塘，也没看后面是不是有车就往边上让，结果把你撞到了。”另一位阿姨连忙说：“没事没事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先围观的人听了，都不住地称赞：“这两位女同志，素质真好！”一位老爷爷说：“上海要开特奥会，还要举办世博会，要迎接那么多外国人，我们做主人的当然要有良好的素质，不能丢我们中国人的脸。”周围的人也随声附和着。原先的摩擦因为阿姨们的宽容而化解了。中国有句俗话：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。如果刚才阿姨脾气急点，那又会是怎样的景象呢。
以后表妹再在边上吵闹，我也不对她大吼大叫了，而是好声好气地对她说：“哥哥现在在做作业，很重要，你换个地方玩，好吗？”表妹听了就会顺从地离开。妈妈笑着说：“我们秋秋越来越绅士了。你看，同样一件事，这样效果是不是更好？记住：温言一句冬日暖，恶语一声暑天寒。”
之后，每当我和别人发生冲突，就会想到那天的情景，想起妈妈的.话，心里就会告诫自己：不能冲动，有事好好说。
学会宽容，让我结交了更多的朋友。如果大家都能善待周围的人和事，我们的世界将更加美好。
我学会了小学作文 (二)
我在电视上看到了一次滑旱冰比赛以后，就对它产生了浓厚的兴趣，我甚至还想当一名旱冰运动员。我把自己的愿望同爸爸说了以后，爸爸说滑旱冰是大孩子玩的，等长大了以后再说。可是在我的一再央求下，爸爸终于同意了我的请求，给我买了一双旱冰鞋。我高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地向广场奔去。
来到小区广场，我急忙穿上了冰鞋，迫不及待地向广场中间走去。可是，还没走几步路呢，我就觉得脚下的鞋子不听使唤了，我想往左转，可是鞋子却偏偏往右边跑，我的重心无法调整过来，就一下子摔倒在地上了。这个跟头摔得不轻，手掌蹭在地上，摩掉了一层皮，火烧火燎地疼。这一跤也摔灭了我学滑旱冰的热情，我不想再练下去了，就在这个时候，我看到了不远处的一个小女孩子，她正飞速地在操场上滑行，看着她那熟练的姿势，轻松的步伐，飘逸的身影，我心里很是羡慕，她也一定是从不会到会的，她也一定会摔跤，她一个小女孩儿都能这样，我有什么苦不能吃呢？想到这里我又鼓起勇气继续练习下去。
我先学习一步步往前走，再借助惯性向前溜几步。当身体的平衡就要失去的时候，我就伸出双臂找平衡。慢慢地，我的脚步稳定多了，滑行的距离也长了许多，我的心里感到了一丝轻松。正当我感觉不错的时候，前面有一个人晃了我一下，我不会躲人，一下子摔到了地上。好不容易才慢慢爬了起来。当我拍打着衣服上的灰尘的时候，我发现我穿的结实的牛仔裤也被摔了一个大洞。
还继续下去吗？我正在犹豫的时候，那个小女孩儿恰好滑到了我的身边：“大哥，你摔得一点都不厉害，你看我。”我注意到她额头上的一道伤疤。她停在我的身边，鼓励我继续前进。
后来，我经常去滑旱冰。在我的不断的努力下，我的滑冰技术大有长进。现在，我已经在广场上能轻松自如地前行、转弯、急停。
通过学习滑旱冰，我变得勇敢了，面对困难时有了战胜困难的勇气了，我越来越坚强了。
我学会了小学作文 (三)
夏日的午后烈日高悬，酷热难挡；树叶耷拉着脑袋，蝉儿扯着嗓门喊。妈妈叫上我，带我到去门前那条河的大坝去游泳。我高兴地带上游泳工具，大步大步地向大坝跑去。
看到大坝了，我迫不及待地往水里冲，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过汽车内胎做成的游泳圈，光着小脚丫，钻进汽车内胎，扶着游泳圈向水深处游去。因为轮胎太重了，这个见了帮我推一推，那个见了帮我推一推。游了一会儿，我向妈妈说：“轮胎太笨重了，游起来笨手笨脚的，一点也不方便。换救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。会游泳的小伙伴们又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。我好羡慕他们呀！
我又责怪起救生衣来：“妈妈。救生衣的阻力太大了，游起来太慢，它只是浮在水面，又不会动，真是一快四方木”妈妈跳下水帮我脱掉救生衣，抱起我，使我不会沉，教我用手划圈，脚上下摆动……抱着抱着，趁我正游得欢的时候，一放手，我就这样不知不觉地学会了游。我这个小淘气骄傲极了，不听妈妈的再三忠告。当看到小伙伴们从坝面上往下跳水，像鱼跃龙门一样。他们讥嘲我，说：“你敢跳吗？那么高，害怕了吧，胆小鬼！”只听他们的嘴像倒了核桃车子，噼里啪啦地一阵数落，气得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又传来一句：“喂，新来的，不敢跳，就哪儿凉快站哪儿去。”一位小胖子冲着我说。一听这话，我的眼泪扑簌簌地掉下来，像断了线的珠子一样，伤心极了。我鼓足勇气，摒住呼吸，闭上眼睛，心里数：“1-2-3，跳！”就不顾一切地向水中一个猛扎，吓得妈妈脸都青了。我成功了！
我成功了！
我欢呼着，又扎了一个猛子，像鱼儿一样欢快地游着……
这次，我学会了游泳，也明白了一个道理：失败是成功的绊脚石，也是成功之母。在岸上永远也学不会游泳，只有不断地在扎进水里，才能在水中主沉浮。
我学会了小学作文 (四)
记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。
走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是……。我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”陌生人急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。
我学会了小学作文 (五)
在炎炎夏日里，许多人在树荫下乘凉，吃冰淇淋。我也想到了一个消暑的好办法。
我和朋友们来到了游泳馆学游泳。但是游泳班的第一节课是我最紧张的一节课了。那次，教练严肃地说：“今天我们学习游泳最基本功，手扶着水池边缘，身子飘在水面上，头伸进水里，憋气！”我照着教练的要求做了起来，1，2，3我心里还默默数着，数到15我实在是坚持不住了，把头仰了出来呼吸空气，就这样憋了许多次。紧接着教练给我一个漂浮板让我跟着他学做漂浮。我认真的跟着教练做，还觉得很好玩，像一根稻草一样飘在水面上，很舒服！但我也有点害怕，怕一不小心飘到深水区去。这就是我在游泳班的第一节课，这么有纪念意义的课程就在我即紧张又兴奋又害怕的心情中结束了！
第二天，教练就教我蛙泳腿部的动作，教练先给我作了个示范，我就模仿教练的动作，收、翻、蹬、夹。教练给了我一个浮板，我就拿这浮板飘在水面上，蹬腿游了起来，但是我游的时候，手总是弯着的，总是不能向前前进。教练就说：“手伸直，腿蹬的时候要有劲”。我就照教练说的做了，就这样练了整整一节课，才把腿的动作掌握好。
第三天，教练开始教我手部的动作，手臂要向前伸直，然后向身体两侧划开，再向前伸直，手的动作我一会儿就学会了。接着，教练教我如何换气、潜水。首先要在水上面吸一口气，然后头伸进水中，慢慢地把气吐出来。我练了好久，才渐渐掌握了一些要领。但是还是不怎么会，我就继续练手的动作的同时练练换气。然后教练肯定是觉得我练得还蛮认真的，所以他就再教我如何潜水。教练叫我把前面学过的腿和手的动作连起来，手向身体两侧打开的时候头仰起来吸气，然后在水里慢慢吐气。
学了几天后，我终于有点会游了。而且教练给我安排的每天一小时的时间，也渐渐变成两个小时了。而且我还要一直不停地练习蹬腿、划手、换气。有时候，教练还要让我从这头游到那头，游到对岸。我努力地游啊游，教练也总是在我边上鼓励我：“加油！还有一点点路就到终点了”。
就这样，经过10天的反复训练，我终于能顺利地游30米蛙泳了。教练还说：我学得快呢！下次我还要向他学习自由泳和蝶泳。
我学会了小学作文 (六)
今天，姐姐来我家玩。我开心极了。
姐姐说：“我们去小广场打羽毛球吧！”
“可是我不会，怎么办？”我垂头丧气的说。
姐姐说：“我教你呀！”
“好哇！”我高兴极了，我连蹦带跳地跑到了小广场，回头一看，姐姐正边跑边喘气呢！我笑着叫到：“快一点，快一点。”
姐姐急忙跑了过来，把球拍递给了我，说：“你先练掂球吧，练会了我们再开始打。”
我同意了，1个、2个、3个、4个、5个，这时羽毛球就像受伤的白鸽，飞快的落了下来。我再来，可是就是掂不上5个以上。我有点想放弃了，可是我又想：“我学自行车的时候不是一直练了很久才学会的吗？我要继续加油才行。”我又练了起来，羽毛球一上一下，终于超过了5个，就在第10个的时候，羽毛球又落了下来，我有点泄气。
姐姐说：“没事，没事，你多练习就行了。”
“哦！”我有气无力的回答。
姐姐又打开了她的机关枪：“接球的时候等球离近的时候，看准了用力一挥，球就接住了，再注意眼疾手快，看准了再接。”
我认认真真的听着，仔仔细细的记着，一次又一次的练着，终于我可以掂二十几个了。
姐姐说：“不错不错，现在我们来练接球吧！我发球，你慢慢接。”
“好！”我快活的说。
于是姐姐就发球，我不断的接着，练了好一会，姐姐说：“不错，我们可以开始打球了。”
我和姐姐就开始正规打了起来，经过刚才的练习，我接球和发球都很不错，羽毛球就像一只白鸽，在球拍之间飞来飞去。
可是接高球时不行，姐姐说：“接高球的时候不要等球快低于你的头顶时再接，知道了吗？”
我响亮的回答：“知道了。”我像姐姐说的那样做，果然进步了不少。
姐姐说：“不错不错，我们比赛怎么样？”
“好、、、、、、好吧。”我犹犹豫豫地说。
我十分紧张，比赛开始了，我左一下、右一下、上一下、下一下，竟然以2比1战胜了姐姐，紧张的心情立刻无影无踪，我高兴极了。
今天，我学会了打羽毛球，也明白了只有勤学苦练才能获得成功。
我学会了小学作文 (七)
每年暑假，我都能看到了一些人游泳，有的人用蝶泳游，有的人用蛙泳游，有的人用“无名泳”游………他们个个都如鱼得水，想怎么游就怎么游。
于是，我叫妈妈让我去学游泳，开始学的第一天，阳光明媚，温暖的阳光从外面照进了游泳池里，水面波光粼粼。我跟着教练做起了下水前的准备运动，做好运动后，教练“扑通”一声跳下了水，然后站在水中对我说“快穿好游泳衣下来！”听到教练的话后，我快速穿好游泳衣，我想：教练跳下去就浮了起来，那我跳了下去肯定也会浮起来的，然后我跳了下去。结果可想而知，我的身体“扑通”一声就沉到了水底，我拼命在水中挣扎着，脚拼命的想碰到地上站起来，但讨厌的水娃娃还是无情的往我的耳朵和眼睛里钻，我想：喊救命吧，没想到我刚喊出一个“救”字，水娃娃就把我的声音变成了水泡。教练看见了，连忙快速地游过来把我扶了起来。我哭起来了，对妈妈说“我不学了，一点也不好玩，妈妈，我要回家”。
妈妈看了看我，轻柔的对我说：“孩子，你见过生来就会游泳的人吗？”
我边哭边说：“没见过”。
“那就是了，世界上肯定没人一出生就会游泳，而你看到的那些会游泳的人，如果他们也像你一样都是半途而废那世界上还会有游泳的人吗？”我听了妈妈的话，心想妈妈说的有道理，我一定要学会游泳！
“教练，开始上课吧！”我说，教练点点头，露出了满意的笑容，说“我们先练憋气。”只见教练把头钻到水里，我不假思索地把头也沉到水底，水底很难呼吸，我赶快抓往教练的脚上来了。
妈妈看了看秒表，大吃一惊地说：“才4秒钟！”我心想，我不能就这样短的时间就开始第二关，我心想：我还要练。于是，我再一次把头沉入水底，当我再一次把头浮出水面的时候，听见鼓掌声，啊！是妈妈在鼓掌，我激动地看着秒表，“啊，十一秒钟”。我大吃一惊，对教练说“可以教我游泳了吧！”，教练点点头，把我举起来叫我手脚都动起来，慢慢地教练把我放入水中，我也没察觉到，到我睁开眼睛时，发现我学会游泳了，“我学会游泳了！”我高兴地说。
俗话说的好，世上无难事，只怕有心人。
我学会了小学作文 (八)
今天上午，我在家里无所事事，妈妈过来对我说：“宝贝，过来帮妈妈包饺子吧！”我说：“我可不会包，怎么办呢？”“没事，我教你吧，”妈妈说。
我听了还是一动不动的坐在沙发上。妈妈又喊了一次，我心想我到底去不还是不去包呢？这时我心里的天使为我加油鼓励说：“只要你学会了，你就永远会包饺子，要是你不学就永远不会包。难道你想让你的爸爸妈妈给你包一辈子的饺子吗？”但是我心里的恶魔说：“不要去了，你这么累了，多休息一会儿，没事儿！"他们俩打起架来，大战了三百回合，也未分出胜负。最后，天使说了一句名言："世上无难事，只要肯攀登。"天使彻底赢了，我心想：“我还是去包饺子吧！”
首先，妈妈对我说：“千万要记住，肉不要包的太多，也不要太少。"“为什么呢？”我说：“要不然一会儿就会露馅了，”妈妈说。我试了一次，果真露馅儿了，这一次可真不得了，饺子像分家似的，难看的像一团用纸包住的泥巴，我心想我还是规规矩矩的包吧！”我拿起皮放在手上，我的手上粘了许多面粉。拿起肉放进皮里，对拆起来，在周围抹上水，捏了起来，可就是合不拢。这时，我忽然听到饺子在嘲笑我：“小样儿，别以为包饺子特别好包，要想包好可不容易！”
然后，妈妈又对我说：“饺子皮上的水不要抹的太多，也不要太少了。”我试了一次，合不拢，再试一次还是合不拢，刚刚才用水粘好了，饺子只过了五秒，馅儿就从皮里漏了出来，像一朵用肉皮做的花。
我不停的包，最后还是以失败告终。妈妈看了看我说：“水太少了”我又加了点水，又试了一次，果然成功了。看着妈妈包饺子心想：“为什么我不学学妈妈包饺子的样子呢？说不定对我包饺子有什么帮助。”我跟妈妈学，在周围均匀地抹上水，对拆一下，再捏一捏边儿，饺子就完成了。可是，我发现妈妈包得特别好，而我却包得一般般。我不停的包，最后，终于包出了几个不胖不瘦，立得端端正正的饺子。
煮饺子的时候到了，我在我的饺子上点了个小点，吃饭的时候，我发现我包的饺子一个都没有散，我的脸上洋溢出灿烂的笑容。
这时我想到一句名言：“世上无难事，只要肯登攀。”
我学会了小学作文 (九)
二零xx年的今天，我已成为现代社会中第一个会72变的人。要是孙大圣能下凡的话，我一定要跟他比一比，看谁的72变更厉害。
这时，大家肯定急于想知道我的72变是什么，这72变有什么用？不用着急，我现在就给大家介绍介绍。
在二零二一年，虽然科技发达，但是，在偏远的山区，还有许多人不能掌握高科技，仍然使用祖辈留下来的方法耕种，以致收成不好，连三餐吃饭都成问题，更供不起孩子上学。对此，我便用72变中的第一变——致富术，使偏远山区的人们学会使用新技术耕种，获得丰收，发家致富。而且，我还帮助他们建起了一座希望小学，让山区的孩子们都能上学。
看着我的“致富术”让山区的人们富有了，我心里高兴极了。
然而，好景不长，虽然山区的人们过上了小康生活，但是一些不法分子却到这里干起了拐骗儿童的勾当，要孩子的父母亲交了钱才肯放人。这样一来，许多大人不得不放下手中的工作，专门来看护自己的小孩。看到这里，我便再次来到山区，施展了我的第二变——抓贼术。我在每个小孩的身上都装上了自动报警器，只要拐骗小孩的人一接触到小孩，便会被粘在原地，动弹不得。这时，自动报警器便会自动报警，警察就会马上赶到，把坏人捉住。这样，人们就会安心地工作，减少了经济损失。
看着我的第二变，又为人们帮了一大忙，我高兴极了。
可是，这时城市里的人们烦恼了。由于他们长期把生活垃圾倒到河里，使河里的水浑浊不堪，不能喝。这时，我便使用了第三变——还原术。还原术把河流都还原成了原本那清澈见底，没有垃圾的河。这样，城里的人们又能喝上健康的水了。
看着我的“还原术”给人们带来了这么大的好处，我更高兴极了。
后来，我还用“快速建造术”为人们建起了一座垃圾处理厂；用“帮助术”帮助了那些需要帮助的人；有“抗病术”帮助人们防抗病毒对人们身体的危害……
怎么样，我的72变比孙大圣的72变厉害吧？今后，我还将用72变造福人类，为人们创造一个更加美好的生活环境。
我学会了小学作文 (十)
童年的学画画过程是绚丽而多彩的。在我画画的道路上，经历了许多事情。有的给我快乐，有的给我自豪，有的给我启示……它们如同沙滩上那一枚枚绚丽的贝壳，又好像天上的繁星，都给我留下了美好的回忆。
在没接触画画之前，我对画画根本可说说是“不懂装懂”。爱动笔但没有想法，会选材料却不会技巧。画风可谓是“野兽派”。苹果和鸡混在一起，桃子和狗混在一起，特别难看。三岁那年，妈妈的同事向我们推荐了一个学画画的机构——音悦画。从此以后，我的绘画得到了专业老师的指导，创作的航班就此启程。
有一次，我们在课上学画蝴蝶。刚画几只，我忽然觉得十分无聊，心想：我的天哪，三个小时，就只画蝴蝶，这样枯燥的活动，简直太可怕了。我还是赶紧躲起来吧！这样想着，我趁着老师没注意，偷偷地钻进了桌子底下。
“老师，她钻到桌子底下了！”，一位同学大声告发了我。
“哦！来了！”老师们迟疑了一下回应着。
于是，周老师与Q老师一起把我从桌子底下硬拉了出来。
无可奈何地我回到座位上后，我又想：既然有三个小时的时间，那肯定不能只画这一点点了。于是，我开始尝试着装饰蝴蝶的翅膀。这一动笔，一只栩栩如生的蝴蝶慢慢地展现在画纸上，我便不可思议地爱上了画画。
稍大一点儿的时候，老师教我们画油画。由于调颜料时技法掌握不够扎实，我总是画得不好，上面的颜料顺着画一直向下流去，活生生的小鱼都变得奄奄一息了。因此，我常常受到同学们的嘲笑。
那是一节画企鹅的写生课。我再也受不了众人的取笑，我下定决心画好。于是，我对老师说：“这一次，我一定要画好它！”
老师马上答应着说：“好，我仿佛看见你的企鹅已经出现一半了。”可同学们都不屑一顾地说：“别胡扯了！”那节课上，我加倍地用心，在老师的指导下，注意水的控制，回忆着课上老师强调的技法。注意利用色彩表现出物体的明暗，让画中的物体变得更加立体。
最终在我的努力下完成了这幅画作。老师过来巡视，看见我的画，大加赞赏着：“哇噻噻，画得真好呀！”老师为此还特地展示了我的画作，此后，同学们都对我刮目相看了。
在不知不觉中，我学会了画画，也非常热爱着画画。那一声声叮嘱，那一次次否定，都成了我成长路上的铺路石，这使我的成长又迈出了一大步。