小学照片里的故事的作文二年级 (篇1)
照片，什么是照片？
我觉得照片是人类文明史上最伟大的发明。一张小小的照片，承载着人们对一切美好事物的回忆与追求。照片又是一种神圣的东西，里面可以装进许许多多美好的人与事。
我见过很多照片，但记忆最深刻的，是那三张。
第一张照片是我爸爸去年援疆时拍的。照片中的老爸头戴钢盔，身穿战术防弹背心，手拿97—2式散弹枪，脚踩长筒军靴，神采奕奕。看那高大的身影，自豪的微笑，我羡慕极了。我觉得战士永远都是可爱的，值得我们爱戴、尊敬的角色。
第二张是我舅舅的照片。我舅舅是陆军指挥部的师长。前年，北京首长来上海部队视察，我舅舅出现在电视上，被舅妈用手机截了下来。照片中的舅舅表情严肃，身穿绿色的军装，顶着个大肚子，笔直的站在队伍的最前列。此时，舅舅正在带领着自己的队伍，齐步走到指定地点接受首长的检阅，那样的威武，那样的雄壮，我们真为他感到自豪。
作为一名大军迷，我当然也参加过军训。这里有一张照片，拍下了我军训时的样子。照片中，我身穿迷彩服，右手紧握着电动水枪，靠在一棵巨大的树干边，屏住呼吸，左眼闭紧，右眼微微张开，对着前面的敌人疯狂似的射击，眼前的敌人已经被我打得一盘散沙，没想到我的射击水平是如此的高超吧！
解放军和警察是一个国家里最伟大、最可爱的人，我为爸爸和舅舅骄傲，我要以他们为榜样，好好学习，长大后做一个跟他们一样保卫国家的人。
小学照片里的故事的作文二年级 (篇2)
网络上的照片，本不存在什么泛黄卷边之说。时光并没有在那一个个像素点上留下痕迹。恍惚之间，屏幕上的人，还在灿烂地笑。
长龙，茶山山顶。
一群孩子在山顶上，随意地选着地方坐下，或靠着大石，或拣块空地，席地而坐。晨间的阳光洒在孩子们专注的侧脸上。和风游走在他们手上的书页间。
六岁那年，母亲在家中举办了一个小型儒学班，召集亲戚同事们家中的孩子，专门教读《论语》《大学》《中庸》等西书五经。并利用周末时间开展游学活动。长龙茶山，便是我们首次游学目的地。
一番翻山越岭，我们爬到山丘上“一个小土坡时，时间已近中午。山不高，但在山顶，竟也有几分“欲穷千里目”的壮丽。笑闹了一路的孩子们却蓦地安静下来，在随身的包中翻找。
在零食水杯的中间，夹着一本《论语》。
当翻书页的哗啦啦声响在空气里，山岭也寂静了，阳光流淌在山河之间。诵读声齐齐响起，微风荡漾，也漾开了朗朗书声。鸟鸣声复响起，交融于诵读声之中。朗读中，偶抬眼，茶山上层峦叠嶂，但山岭之间，竟只有风掀动树叶的响声，还有那清脆的鸟鸣声。耳畔，那清脆嘹亮的童音响着，千古之韵中的儒学经典《论语》，本应在书斋之中正襟危坐地正声诵读，可是此时此刻，它竟如此自然地触入天地大自然中，在山间回荡着。
多年以后，再见到这张照片，才明白，这是文化与自然的完美融合。也许那些有智慧的人，本不会把它们分开论述；也许只是因为孩子的无知才没能把它们相提并论。但在那一刻，在长龙的茶山上，一个孩子便这样真切地体会到了这一切，即使过了这样久，也不曾忘记它们的美好。
小学照片里的故事的作文二年级 (篇3)
书橱的角落，平躺着一张旧照片。一次，在梳理书本时，看到了粘满尘土的它。我轻轻地扫去上边的尘土，外露了清楚的样子。这激起了我的一段回忆：
那时候，我还是个小不点儿，踮脚尖也只有到爸爸的腰。我没有烦恼，连气体上都弥漫着开心的原素，全部事情全是我的好朋友。便是在草坪上坐一天也不会感觉无趣。爸爸母亲一直唤我“商品”，体贴入微地照料我。每一个礼拜天，她们都是会拉着我的小手，带我一起去世纪公园玩。还常常会叫上一些盆友，一起去野餐。
就这样的一天，我和朋友们走在林荫小道上，一边玩着足球，一边听着爸爸妈妈们地交谈。马路边果树亦庄花朵一片然后一片落下，如同下起桃花雨一样，好一幅唯美的画轴！顽皮的我要接住时常落下来地花朵，便要求爸爸将我抱起来。
爸爸果断地讲到：“好！”他缓缓的将我抱起来，放到肩部上。我的小手恰好接住了一片小花瓣，凉冰冰地，呈一个弧型，像一个可爱的小仙女，不老实地在我手心里舞蹈；像一艘小船，带我走入想像的深海；像一抹笑，变成最难忘的回忆。
爸爸驮着我，妥妥的，我如同坐着桌椅上那般安心，彻底不必担心会掉下去。我宛然变成一个公主，嗅着桃花运浅浅的清香，理所应当的，引以为豪地接纳着孩子们艳羡的眼光。因为我像一个猿巨人，外伸双手，好像能碰着天。
我开心地笑着，微笑像被过虑过的冷水那般单纯。爸爸听着我银玲一样的欢笑声也会内心笑了。
“喀嚓”嗅着芬芳的我被爸爸怀着停留在了这张相片中。
如今，爸爸早已抱没动我了，我好怀念那一刻，那无拘无束的一刻，那幸福快乐的一刻，我觉得回也回不去了的一刻。
小学照片里的故事的作文二年级 (篇4)
这张照片，是我十岁时的冬季里拍的。一眼望去，白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最显眼的是一个小男孩失去了平衡，立刻就要摔倒了；而这个令小男孩失去平衡的东西，竟是一个足球大的雪球，扣在了小男孩的头侧面。其他人看了这张照片，或许会捧腹大笑，而我看到这张照片，却会羞红了脸。由于照片里那个狼狈的男孩，就是我。
那天，白雪纷飞。我和父母在遍地白雪的小区里悠闲地散步，调皮的小雪花不时从天空中飘下来，落在我的头上、肩膀上。我看着遍地的白雪，脑袋里蹦出了一个想法，便高兴地对妈妈说：“妈妈，大家来进行一场雪球大战吧！”妈妈也点点了头：“好，让你和你爸PK一下吧！”
比赛开始了，我飞速建好一座防护墙，并在墙的后面奋力地将雪做成雪块，又将雪块压成雪球，不一会儿，我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上，还没休息一会儿，爸爸就开始攻击了。雪球铺天盖地地向我扑来。我一边躲闪，一边向爸爸扔雪球。
打了一会儿，我就已经趴在地上，大口地喘气了。爸爸看我累倒了，就坐在雪堆上，看着手机。我看爸爸不注意，我就拿起一个大雪球瞄准爸爸头顶的树梢使劲一扔，树梢猛烈地抖动了几下，树上的雪全落了下来，正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其实的“雪人”。
爸爸生气了，从地上抓起一个足球大小的雪团，双手抓着向我扔来，正好在我的头顶“炸开”。而在一旁的妈妈正好拍到了这一瞬间。
一张照片就是一个故事，一本相册就包含了上百个故事。这些故事都是我童年的回忆，我很珍惜他们。
小学照片里的故事的作文二年级 (篇5)
照片是对于我们来说都是一些珍贵的记忆，当我们拍下照片时，就好像是拍下了我们的时光，在很久以后，看到那张照片时，想起当时的心情，总是会有一种奇特的感觉。
坐在堆满作业的书桌前，不经意间，我瞄到了那张被我视珍若宝的照片。它被我安置在书柜显眼的位置，望着那张照片，我的思绪又被拉回到去年夏天。
那时，临近小学毕业，而同学们依旧像稚气未脱的小孩子。为了让我们有一个好的念想，学校特意为我们合影留恋。
还记得合影那天，我们在排队的时候，男生们居然在扯女生的头发。望着女生们那一张张气红的脸，他们似乎很过瘾。不过，女生们可都不是好欺负的，她们又偷偷去解男生们的鞋带，照样气着男生们。我望着眼前同学们嬉笑的情景，心里有说不出的伤感——只能同班一年吗？只能一起拼搏一年吗？
很快，轮到我们班拍了。同学们立马收敛起原先的嬉皮笑脸，整整齐齐地走向拍摄地点。不过，在拍照的时候，摄影师却对我们严肃的表现不赞同：“那么严肃干嘛！马上就要毕业了，笑一个啦！”说完，他就带头笑起来，露出两排干净整齐的牙齿。可不知道为什么，我怎么也笑不出来。
摄影师调整好角度，开始为我们拍照。只见他双手的肌肉紧绷着，微微弯腰，闭着一只眼睛，手不停地摆动着相机，豆大的汗珠从他光滑的额头冒出来，顺着瘦削的脸庞滑落——他已经为好几个班拍过照了，又要顶着大太阳，自然是很热。不过，这并没有阻挡住他的热情，一直在让我们摆姿势。
拍到一半，老天爷似乎存心和我们作对，偏偏在这个时候下起了大雨。不少人的激情都被浇灭了。我们把手挡在头上，狼狈的跑到一楼的走廊上。一下雨，男生们就来劲了，手舞足蹈的，好像发现了新大陆一样。等雨小了，他们就更坐不住了，直接冲进雨里玩。老师则在一旁焦急的喊：“你们这群小鬼，想生病吗？”男生们听到老师在喊，虽然有点不甘心，但还是乖乖地跑了回来。
没多久，雨停了，我们又走回原来的地方继续照相。这次，同学们十分配合，都放开了笑，老师们也很高兴。
就这样，去年夏天，我小学毕业了。至于同学们，自然是分道扬镳，各奔前程。
我一下子回过神来，发现自己盯着那张照片入了神。伸出手轻轻地抚摸它，心里的五味瓶似乎被打翻，说不出的苦。这张照片就像刻在我心底的烙印一样，会默默地将它珍藏着，直到永远……