篇一：美在悄然绽放作文以上
我的家乡一年四季都有美丽的风景，但我特别喜欢家乡的秋天，因为秋天是我眼中最美丽的。
秋天的果园最美。红苹果弯枝，远远望去，像小红灯笼；黄澄澄的大梨像葫芦一样挂在树枝上；架子上挂着一串紫色、绿色的葡萄，紫色如丁香，绿色如翡翠，晶莹剔透，像一串珍珠，使人口流动。
秋天的树林最美。调皮的叶子娃娃一直躲在梧桐树和槐树的脚下。他们很早就离开了树母，来到了地球母亲的怀抱。秋风少女也来凑热闹，时而卷起叶子娃娃，时而放下，仿佛在荡秋千。枫女很漂亮。秋天到了，她已经换上了一件红色的连衣裙。如果你走在红枫树林里，你会觉得仿佛进入了红海。
秋天的田野最美。到处都是大丰收，胖乎乎的棉桃吐出一团团雪白的棉絮；玉米可高兴了，你看，它特意换了一束金缨，张开嘴笑了，露出满满的金牙；重饭已经笑弯了；高粱最怕见陌生人。又不是秋姑娘不好意思低着头脸红！其实我们都是老朋友了。我们为什么要这么害羞？
我的家乡一年四季都有美丽的风景，但我特别喜欢家乡的秋天，因为秋天是我眼中最美丽的。
秋天的果园最美。红苹果弯枝，远远望去，像小红灯笼；黄澄澄的大梨像葫芦一样挂在树枝上；架子上挂着一串紫色、绿色的葡萄，紫色如丁香，绿色如翡翠，晶莹剔透，像一串珍珠，使人口流动。
秋天的树林最美。调皮的叶子娃娃一直躲在梧桐树和槐树的脚下。他们很早就离开了树母，来到了地球母亲的怀抱。秋风少女也来凑热闹，时而卷起叶子娃娃，时而放下，仿佛在荡秋千。枫女很漂亮。秋天到了，她已经换上了一件红色的连衣裙。如果你走在红枫树林里，你会觉得仿佛进入了红海。
秋天的田野最美。到处都是大丰收，胖乎乎的棉桃吐出一团团雪白的棉絮；玉米可高兴了，你看，它特意换了一束金缨，张开嘴笑了，露出满满的金牙；重饭已经笑弯了；高粱最怕见陌生人。又不是秋姑娘不好意思低着头脸红！其实我们都是老朋友了。我们为什么要这么害羞？
篇二：美在悄然绽放作文以上
西华师大附小位于南充市顺庆区莲池路中段，它也是全市最好的小学之一。
一进校门，我们右边就是一堵风景墙，墙上栽着鹅掌藤，鹅掌藤又名狗脚蹄，它那绿油油的叶子，活像一只只小狗的脚。鹅掌藤旁边是玉蝴蝶，玉蝴蝶细嫩轻柔，风儿一吹，叶子随风舞动，就像一根根轻轻荡漾的绿丝带。
在风景墙下边摆放着几盆仙客来，它们一个个垂着自己粉红色的脑袋，就像害羞的小姑娘。仙客来右边栽着非洲菊，一个个大胆的昂着头，展示自己金黄色的花蕾。仙客来左边是凤仙花，你们可别小瞧它们，它们一个个努力的开放着，穿上了一套套带波浪的小裙子，像翩翩起舞的维吾尔族小姑娘。
在风景墙的旁边有一个小水池和一架小水车。水车在喷泉的带动下扬起清澈的池水，呼啦呼啦的转着，在小水车后面有一座假山，假山上涌出涓涓细流，小鱼在水池中欢快的游来游去，调皮的吐出一串串小泡泡。
风景墙的左边有一堵坚硬厚实的石墙，石墙上刻满了诗句，给校园增添了浓浓的文化气息，每次读起诗句，仿佛置身于古代。
石墙后面就是小操场，操场上有的同学在打羽毛球，有的同学在踢足球，还有个同学在打篮球，给校园增添了勃勃生机。
在操场后面有一片小树林，最前面的是一棵高大挺拔的桉树，桉树穿着灰白色的衣服，就像守护学校的勇士。在桉树旁边有棵小叶榕，他那矮墩墩的树桩和长长的树根，活像一位饱经沧桑的老爷爷，见证着我们学校的发展。在桉树的后面，有棵粗壮的黄葛树，夏天它为我们乘凉，像撑起一把巨伞，坐在树下能闻到芬芳扑鼻的香气，使人心旷神怡。
小树林后面有三幢教学楼，他们威武的矗立在树林后面，真像三艘巨型航母载着我们驶向知识的海洋。
这就是我的校园，我爱我的校园，因为这里“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”。
篇三：美在悄然绽放作文以上
今天的教室被布贴画打扮得格外美丽。墙壁上张贴的布贴画，一张张，一幅幅，构思独特，精妙绝伦。那幅“映日荷花别样红”充满了诗意，一朵朵粉艳艳的荷花亭亭玉立在清凌凌的水中，风姿绰约；那幅“海底世界”很富有创意，精美的布料与立体玩具的完美组合，令人惊讶。而我的“远帆”藏在墙的一角，是那么不显眼，尽管她貌不出众，但我仍为她感到骄傲。
记得上星期五，林老师布置了一项特别的作业：做布贴画。我虽然从未做过，但也只好硬着头皮上。要做布贴画，当然要选布料了。布料哪里来呢？难道只能剪碎旧衣服？经过我的周密计划，我决定去找裁缝店了。我在小区里东奔西走，怎么也找不着，正想向妈妈“求援”，眼前突然一亮，前面不就是裁缝店吗？我兴奋地冲进店内，与裁缝师傅热情的套起近乎来，当争得他的同意后，便精心挑选起边角废料来。
满载而归后，我将这些“宝贝”一股脑儿倒在地板上，心里盘算着该怎样创作一幅杰作，望着眼前来之不易的布角，我苦思冥想着。我边在图纸上点点画画，边仔细端详布角，还不时自言自语：这块是当白云和帆船的绝好材料，那块当蓝天或大海更为合适……凭着直觉，我扬起剪刀，“咯擦咯擦”剪了起来，应声而下，一块块布料便奇迹般地成了“船身”、“白帆”……这一剪触发了我的灵感，我的思维立即活跃起来，何不创作一幅“远帆”呢？于是。我张开想象的羽翼，孕育心中的图画。剪剪贴贴，想想画画，不久，便大功告成，一幅题为“远帆”的布贴画在我手中诞生了！
欣赏着亲手创作的布贴画，我激动不已。多美的画呀！蔚蓝的大海上，一艘小船正扬帆远航，红彤彤的太阳照在大海上，一片光明。那小船多像我呀，那太阳多像辛勤的老师。这不就意味着老师正引领着我到知识的海洋去搏击，去探求吗？
生活中不是缺少美，而是缺少发现。布贴画创作让我创造了美，欣赏了美，感悟了美。美就在我手中。
篇四：美在悄然绽放作文以上
同学们，瞧啊，我们的家园多么美丽啊！蓝蓝的天空，清澈的河水，再加上清新的空气，一切都是那么美好。但是谁又想过如此美丽的景色要去保护它们呢？
我的家曾经住在舟山定海，我家附近有一座“顾家桥”，桥下有一条小河，河水很清澈。但有一段时间，由于附近的人们乱扔垃圾，害得那条小河原本十分清秀的“脸”变得一塌糊涂，还常常发出难闻的味道。路过的人只能叹口气，摇摇头。
不过有一件事的确十分令人惊奇，两个月后，小河慢慢变清了，没有异味了，路过的人，人人称赞，却不知道为什么……
我也觉得十分奇怪，为了弄清这件事的原因，星期五放学后，我和几个小伙伴决定待在河边，留心观察……
忽然，一个人影映入了我的眼帘。我拍拍伙伴们的肩膀，说：“你们注意了！”这时，大家十几只眼睛齐刷刷地盯着那个人。我们仔细一看，原来是个小女孩，大概七、八岁，手里拿着一个网兜，站在河边，不知要干什么事。我们睁大了眼睛，拭目以待。只见那个小女孩小心翼翼地把网兜放入河里，然后捞起一大网垃圾，不顾垃圾发出的臭味，把它们放进了早已准备好的垃圾袋……
“原来是她！”大家即惊奇又感叹地说道。我的心中也一愣，没想到竟然是一个小女孩在默默地捞垃圾。前几天，我们一幢楼的不少居民还收到了“保护小河，处理好垃圾”的宣传纸，这一定是她塞在我们的门缝里的。不经意间，我忽然想到了老师教育我们要爱护环境的话，不由得羞愧了许多。比我们小的小朋友都知道要保护环境，我们又怎么能这样袖手旁观呢？我看了看伙伴们，它们不约而同地向我点了点头。这时，大家一起跑了过去，帮助那个小女孩捞垃圾、装垃圾、处理垃圾……“谢谢！”一声甜甜的谢谢震撼了我们的心，突然我觉得这里是我们共同的家园，我们应该共同去保护，去建设她
篇五：美在悄然绽放作文以上
生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在我们身边，到处都有美，等着我们去发现。
题记
在那次度假当中，我发现了美。它让我明白，美原来就在我们的身边。
终于可以去杭州玩了！我高兴地欢呼起来。那是一个炎热的暑假，我们决定全家要去杭州西湖度假。匆匆整理好行装，我们便带着一份惬意的美好心情出发了。
到了西湖，那份独特静谧的美就平铺在我们眼前。我们买了票，坐进游船，开始品尝这夏日的风景盛宴。
游船浮在水上，缓缓前进。果然，还是这样的生活节奏最为享受。可正当我沉浸在其中美妙的感受时，“扑通”一声水声打破了这宁静的美好。原来是同行的一位游客往西湖里扔了一个废弃的饮料瓶！饮料瓶在水中来回漂荡，激起阵阵水花。饮料瓶怎么可以扔进水里呢？扔进水里就已经够不对了，怎么还能扔进西湖里呢？我清爽的心情已经荡然无存，取而代之的是不满和愤怒。我真想好好训斥一下那位缺德的游客。可我人生地不熟的，又怕不小心让自己惹祸上身了！正当我犹豫该不该说时，“你怎么可以这么做！？”一声不满的呵斥打断了我的思考。一位戴着眼镜的叔叔叫了起来，用不容反驳的口吻朝那位游客喊道。
“不就是一个饮料瓶吗？有什么好斤斤计较的？”那位游客是一个戴着鸭舌帽的年轻小伙子，他无所谓地撇了撇嘴角。
“一个饮料瓶？有了第一次，就有第二次，第三次那我们的生活环境就成垃圾堆了？”“就是！”“下船了去跟工作人员赔礼道歉！”更多的游客加入了谴责年轻小伙子的行列，小伙子不由得低下了头，一声不吭。
终于，在这种强大驱动力的推助下，船一靠岸，小伙子果真就去找工作人员赔礼道歉了。其他游客都满意地点了点头，大家脸上又绽放出了灿烂笑容。明媚的阳光洒了下来，我们沐浴在阳光下，心情更倍儿清爽起来了。
虽然那只是度假中的一个小插曲，却让我真切地感受到了很多的美好。原来这种善意，正直的美，这种至真至纯的人情人性之美一直在我们的身边。幸哉乐哉！