成功的背后学生作文 (篇1)
在一个周末的早晨，爸爸给我看了一个视频，“哇”!“我大叫起来，“这个太牛逼了，要是我也能这是样就好了!”视频里的人不仅能在大约60厘米的凳子上把横叉压到地，还能把后腿给扳直，膝盖弯曲，把右腿搭在左肩上。这一套动作那么完整，那么流畅，让人惊讶不已。
看完她的动作，我也好想她那样啊，于是我下定决心要每周练。我就和视频里一样，先在六十厘米高的凳子上练习劈叉，那种疼痛啊，简直感觉胯都要分裂了。就当我要放弃时，那个视频又浮现在脑海里，鼓励我，我继续努力，咬紧牙关往下压，终于功夫不负有心人，我碰到地了!接下来就要开始练腰了，我双手扶着沙发，让爸爸在后面推，“再推，再推，用力推!”我大声喊道。爸爸一用力，顿时感觉腰都快断了，但我还是忍着，因为这不是爸爸妈妈逼我练的，而是我自己想学的，所以更加不能放弃。而且那个视频不断地在我脑海里提醒着我，鼓励着我，让我更加有动力的学下去。
终于我期盼已久的舞蹈课来了，我为了这节课练了很久了，我心想今天一定要大显身手。练腰开始了，老师一走过来，我就有种不祥的预感，因为她每次都会把我压到很痛了为止，“啊”我皱紧眉头，心里默默喊道。但是真做起来，才发现我的进步如此大，我的后腿竟然可以掰直了，手也能碰到腿了!而且只有一点点痛，看来我离成功又近了一步。
但是接下来的第二痛又来了，那就是“撕胯”，以前我两条腿还需要压三块瑜伽，可现在三块砖已经不是事了，要增加难度了，这时从天而降的一块“砖”叠了上去，这次我的腿还是挺给面子的，连四块砖都快能碰到地面了，我又离成功近了一步。
之前我有两个小目标，一个是后腿，一个是胯，现在真是太棒了，我完成了这两个小目标，我成功了。
成功的背后学生作文 (篇2)
人生总是因为有了期盼才得以辉煌。浪子因为母亲的期盼回心转意；婴儿因为母亲的期盼能学会走路……因为有了期盼，我们的生活才变得更加美丽。
记得上三年级的时候，才刚刚开始学习，我就落在了起跑线上。每次我的发下来，上面都是老师用红笔勾勒的圈圈点点，老师在后面的评语占了我整篇的三分之二，例如：错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、文章太枯燥……我像个泄了气的皮球，整天无精打采，每次最怕的就是上课写。尽管这样，老师并没有对我失去信心。有一次，老师在我的本上写到：老师相信你的实力，只要你肯努力，就一定能够成功，不要辜负老师对你的期盼。这句话一直记在我的心里，从此以后，我为自己定下了计划：每天试着去观察身边发生的每一件事，并随时记录下来，回到家后，我就去读一些课外书，来丰富我的头脑。 等到下一次写，纸上的圈点明显少了很多，相反的，是老师的表扬，老师说我的进步很快，这是我信心大增。
之后，我就每天写一篇日记，必须是自己切身经历的。后来，我们又学习了修辞手法，我把这些修辞手法运用到里，使文章显得更生动了，有时还会上网发表几篇。我的水平犹如寒冬转暖夏的气温，在一天天提高，再加上老师的细心指导，是我的水平更是蒸蒸日上。原来，只是因为老师的一句鼓励的话，我便信心增加；只是因为老师的期盼，我便备受鼓舞；只是因为所有人的期盼，我便为之改变。
有时候，因为有了期盼，我们才得以成功；因为有了期盼，跌倒的人也能够继续前行；因为有了期盼，我们看到了人生也是美好的；因为有了期盼，世界才变得更加美丽。
所以，给失败的人一个期盼，他们或许能够总结经验、突破自我；给受伤的人一个期盼，他们或许能够擦干眼泪、勇往直前；给绝望的人一个期盼，他们或许能够回心转意、心胸开阔。只是因为有了期盼，我们便能一次次的进步、不断向前。
成功的背后学生作文 (篇3)
成功是什么？也许是完成任务一刻的满足；或许是攻克难关后伟大的成就感。但是，经过那件平凡的小事后，我才真真切切的领悟到了成功的内涵。
那是在暑假里的一天。我一人在家，趴在床上做俯卧撑。说实话，我体质不好，肥胖的身子一点也不争气，加上不爱锻炼，有时才做一两个。这天我不知哪来的决心，发誓要做十个以上的俯卧撑。
我先是趴在床上，深吸一口气，把手放在胸的两边，撑起身子，脚尖着床，然后在轻轻落下，之后，我照样子作了四个来回，可当第五个来回时，我忍不住，趴下了。
我不甘心，接着又开始第二次做起来。和第一次一样，我趴在床上，使劲撑起身，可勉强才做了三个就倒下了。不过，我还是充满自信，又做了许多次，可每次都不成功。
我开始失望了，为什么我做不到？我想要放弃，可是，当初下决心时的坚定态度又激起我再度冲击的信心。我怎么能这样放弃了，如果做什么事情都像这样，那一个人是永远不会成功的。这样想着想着，我又恢复了勇气。
我趴在那儿，撑起身子，第三个不是多么困难，直到第四个，我开始感到力气不足了，手臂酸麻，双腿打颤，……强忍着，一直到第八个，我使出吃奶的劲儿，又拼命做了一个来回，眼看就要第十个了，成功就在眼前。我就要不行了，真想把手放下。这时，我的脑海中浮现出了刘翔的身影。在他达到百米跨栏终点的那一秒之前，如果停下来，那原来付出的心血和努力，就会付之东流。想到这里，不知哪来的劲儿，我撑起身子，这时好像自己的胳膊分外有力。我做完了第十个俯卧撑，舒心的趴在床上。
那一刻的心情难以表达。我想趴在床上永远不起来；也想振臂高呼：我成功了，我成功了！
虽然事隔多日，但我却记忆犹新，我是永远不会忘记成功的滋味，那是由我自己拼命努力换来的，那滋味是那样的甜。
让我们一起拥抱成功吧，拥抱生活中的挫折，拥抱人生重的每一段里程！
成功的背后学生作文 (篇4)
“不经历风雨，怎能见彩虹……”美妙的旋律在我耳边回响，打开记忆大门，我回忆起第一次成功的喜悦。
那是一个天气晴朗、金桂飘香的日子，碧蓝似玉的蓝天上没有一丝云彩。在这美好的日子里，我要进行一场紧张而严格的古筝考级。来到教室，只见老师已经在等我了。我调整好坐姿，深呼吸放松心情。“预备开始!”老师一声口令，我有感情地弹奏起来，手指划过一根根琴弦，流畅的旋律跳跃出来。但是我在弹最后一首难度比较高的曲子时，却怎么也弹不好。老师见我有些累了，让我出去休息。可是休息过了还是弹不好，老师就让我下次再来考。她和妈妈说：“她前两首曲子还行，最后一首需要回家再练习练习。”后悔、沮丧充斥着我的心，泪水在眼眶里打转，我知道是我平时没有认真练的原因。妈妈俯下身子，柔声说：“我们回家再练习一下，肯定能行的'!”这时我想起泰戈尔说过的话：只有经过地狱般的磨练，才能造就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。我擦干泪，抬起头，鼓励自己：我一定行!
回家后，我努力刻苦的练习，不停地纠正错音、双手配合出错的地方，终于把错音节奏都纠正了过来。然后我又不停地弹熟练。经过一个星期刻苦的练习，我终于把错音都改过来了。
又是一个桂花飘香、秋高气爽的日子。我迈着坚定而自信的步伐来到教室。“预备开始!”我娴熟地弹奏起来，一个个音符从指尖流泻出来，时而高昂，时而低沉;时而缓慢，时而急速……一曲终了，老师鼓掌喝彩，表扬我弹得好。在弹奏最后一曲时，我因为紧张还是有点卡壳了，我及时调整呼吸、放松心情，终于顺利地考完了。考完级，我感觉一身轻松，天好像更蓝，云似乎更白，桂花仿佛更香了。一阵风吹来，几朵桂花飘落在我的头发上，好似在为我喝彩……
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”通过这次考级，我明白了：只有坚持不懈、刻苦努力、不放弃，才有可能获得成功。
成功的背后学生作文 (篇5)
阳光穿透云层，洒在大地上，照在我那大汗淋漓的身上，被颗颗汗珠反射出绚烂的光彩。
从一开始，我与排球就是一对冤家，在别人的手中，它是那么乖巧听话。可是在我手上，如同一个顽皮的孩童，不听指挥。每一次排球考试，我都与及格失之交臂。看着这个在眼前晃来晃去的排球，我发现，我是如此渴望成功。
光阴荏苒，转眼间到了寒假，我就与排球较上了劲。一次，两次……在第N次过后，依然是失败。在一旁的妈妈都看不下去了，手把手地教起了我。教了一会儿，她一边说一边无奈地摇摇头：“你怎么这么笨呐？一颗排球都垫不好！”忠言逆耳利于行。再看看排球，回想每次训练时挥汗如雨的情景，以及对成功的渴望，我日复一日，一次又一次地努力练习着。
开学的日子如期而至，又要考排球了。我内心十分忐忑不安，竟有些不知所措，差一点连排球都不会垫了。一、二、三……我在心中默念着。二十、二十一……一不小心，排球从手中滑落。只差一下就及格了！我十分懊恼。两个月来的努力都白费了。瞬间觉得天旋地转，空气变得令人窒息，整个世界都崩塌了。突然，老师说：“还没有下课，刚才没过的同学可以补考。”这一句话使我再次充满了希望。
第二次测试来了，我调整了自己的心态，再次拿起排球，深吸一口气。“一、二、三……”我再一次看见了胜利的曙光。这一次，我变得更加谨慎，小心翼翼地垫着排球，额头上已布满了汗水。一阵微风吹过，四周的树叶沙沙作响。我屏蔽了四周的喧闹，努力地垫着排球，一下又一下。心中对成功的渴望使我坚持了下去。我忘却了四肢的酸痛，奋力地坚持每一个动作，力求使细节更加完美。二十二！我终于及格了！我在心中狂喜着。一阵欣喜之后，我平复了心情，继续垫下去。49、50！我将手中的排球扔了出去，整个人瘫坐在地上，心中充满了成功的喜悦！
几声清脆的鸟鸣在耳畔响起，天空是那么澄澈，清风拂面，我享受着成功的喜悦！我发现，我是如此的渴望成功！