参观校园五年级作文 篇一
伴着微风，伴着和煦的阳光，我来做一回导游，带大家参观我们的学校吧！
首先，请你来看看我们的马路，是多么干净啊！马路两旁绿树成荫，有松树、樟树、玉兰树、梧桐树等。这些树木郁郁葱葱，显得生机勃勃。到了春天，玉兰树开花了，洁白的花朵把玉兰树装扮得格外迷人，像碧玉盘中的一颗颗珍珠，看起来令人心旷神怡。微风吹过，不时传来阵阵沁人心脾的香气。
再带你来看看我们的操场。每当上完了两节课，我们就会到这里做课间操。咦，哪来的加油声？原来操场的对面是篮球场，这里正进行一场篮球比赛，场面热闹极了。篮球场的旁边是游乐场，这可是我们的`乐园，同学们都喜欢这儿，这儿留下了我们的欢声笑语。
好了，还是让我们看看教学楼吧。教学楼前面有个花坛，里面种着五颜六色的鲜花。每年八月，桂花开了满满一树，香飘远方。一串红开得那么艳，那么红，一串串，一盆盆，可爱极了。花坛里鲜花盛开，成群结队的蜜蜂从四面八方赶来采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，站在很远的地方就能闻到花香。再走几步，就是一块草坪，我一有时间，就到草坪上去玩。离草坪不远，就是水池，水池中间有几座假山，假山上有美丽的鲜花和绿油油的小草，水池里有金鱼、鲤鱼，十分可爱。
我们的学校真是美不胜收，我喜欢我们的学校，你喜欢吗？
参观校园五年级作文 篇二
“银杏树，你好！”春天到了，你长出翠绿的嫩芽，告诉我们春姑娘已经到来。春风拂过，你欢乐的舞蹈，仿佛在庆祝我们返回校园。慢慢的，你的绿叶更加翠绿，更加茁壮。经过春雨的洗礼，万物复苏，你变得更加生机勃勃。小鸟在你的身上筑巢，你像卫兵一样保护它，小鸟说：“银杏树，你好。”
夏天，你的绿叶更加茂盛，呈现出一片凉爽的绿荫。炎热扑面而来，爷爷奶奶拿上椅子坐在树下乘凉，你却忍着酷暑，为爷爷奶奶捎来阴凉，爷爷奶奶说：“银杏树，你好！”夏天这个多雨的季节，经常会下倾盆大雨，但在雨中，你依然屹立不倒，坚强地顶在风雨交加中，不怕困难。
秋天，你的叶子黄了，红了，你一定很心疼吧！但是你还是很不吝啬的将叶子送给大地，瞬间，大地像铺上了金黄色的地毯，小朋友走上去发出“沙沙沙”的声音，顺道捡起几片树叶，做成漂亮的书签，小朋友开心地说：“银杏树，你好。”
冬天，寒冷的风把你吹得瑟瑟发抖，你给我们已经太多太多了，你不用在意我们，银杏树，明年见。
啊！你陪了我们不知道多少个春夏秋冬！
“银杏树，你好！”
参观校园五年级作文 篇三
我心中的校园应该是超现代化的，能够对孩子们产生巨大的吸引力，充满童趣，真正实现在知识的海洋里遨游。
清晨，一进校门，一座立体环形电梯便把我送到了班级门口。在门口的指纹锁上按下我的手印，班级大门徐徐打开，刚进班级，就有电子音轻柔的.向我问好，坐到座位上，一盘营养丰富的早餐便出现在我的眼前，有热气腾腾的面包和牛奶，还有香喷喷的鸡蛋和汉堡包，个个都是美味。
学生们用完早餐后，老师便开始给我们上课。每张课桌桌面的电脑屏幕自动打开，伴随老师的讲授一起引领我们进入网络的知识海洋。语文课上，同学们在电脑里学习名家的文章，可以轻松地检索到相关的作品;数学课上，同学们在网络上做习题，系统自动批卷，并给全班同学排序;音乐课上，同学们在优美的风景中欣赏歌曲，感受音乐的魅力。我们的课程丰富多彩，引人入胜。
中午，同学们像浪花一样涌出教室，快乐地做着游戏：有的同学在模拟飞机上尽享驾驶乐趣，有的同学则在”热带丛林“中进行探险，还有的同学在高架立交桥上开”无敌过山车“。那些充满爱心的同学，可以到宠物室里去给饲养的小动物们喂食，喜欢游泳的同学则会在泳池中一比高下。
这就是我理想中的学校。也许，在不久的将来，我们中心小学的学生就会置身其中!
参观校园五年级作文 篇四
我心目中的好学校，是领导、老师和学生之间都能和谐相处，校园氛围民主、快乐、力求上进。
简而言之，学校的教育教学管理民主，班主任的班级管理民主;领导班子之间、领导与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间都能和谐;领导管理、服务快乐，教师教育教学快乐，学生学习快乐;在民主、和谐、快乐的氛围中大家都力求上进。
具体而言，包括三个方面。
首先，管理者方面。领导要有较高的管理水平，要有较高的政治思想觉悟，要有较高的教育教学科研能力。要对国、家的发展负责，让国、家满意;要对师、生负责，让师、生满意。领导要以人为本。要着眼于学校的长远发展，着眼于老师的不断提高;学校领导班子，思想上是师生的引领者，工作上是师生的组织者，生活上是师生的服务者。
其次，教师方面。热爱教育、热爱学生，乐于从事教师职业，具有较高的职业道德修养。同事之间团结协作，有合作，有竞争;合作是为了整个学校的`发展，竞争是为了大家水涨船高。有天天读书学习的好习惯，有较丰富、先进的教学理论，和较强的教育、教学、科研能力。如：教学相长、因材施教、寓教于乐、有教无类，以学生为中心，以德育为首，三维目标统一，在做中学，注重培养学生自主、合作、探究的学习方式，注重传授方法、培养习惯，着重培养创新精神和实践能力等等。
第三，学生发面。有较浓的学习兴趣，有能吃苦耐劳的品格。
我虽不是陶潜，但也有自己的世外桃源。
参观校园五年级作文 篇五
我们的学校是凤游寺小学，位于门西的集庆门。校园门前的大理 石上清晰地刻着“南京市凤游寺小学”几个苍劲有力的大字。
一走进校园，可以感觉到空气清新，环境优雅。再穿过传达室， 来到宽阔又美丽的操场。操场后面是教学楼。登上二楼，可以听见同 学们在教室里大声朗读课文，还看见同学们正聚精会神地听老师讲 课。
接着，我们来到了高大崭新的辅助楼。走进一楼可以看见多功能 教室，里面有着先进的教学设施，一共有二百多个座位，老师有时在 这里用多媒体上课，同学们非常有兴趣。多功能教室前后共有两个空 调，夏天我们在这里上课感到凉爽，冬天我们在这里上课感到温暖。
登上二楼是会议室，里面的摆设十分齐全，也十分豪华。中间有一台 很长很宽的`长桌，里面有一个我们学校的微缩景观，从上往下看，可 以清晰地看出我们学校的景观。
登上三楼是六足圆，听老师说我们学校是江苏省第一个建设六足 园的学校，还被评为江苏省第一个优秀昆虫校园。一进去，透明的玻 璃框里展现出五彩缤纷的蝴蝶正围绕着葱茏的大树跳舞，这景象真令 人心旷神怡！看着看着，自己也仿佛变成了一只翩翩起舞的蝴蝶。
这里还有让我们探索奥秘的科学实验室，在这么美好、温馨的学 校里学习知识，我感到幸福。
参观校园五年级作文 篇六
在上学期中，我校开展了一次继艺术节之后的重大活动——体育节。
我参加的五十米接力跑安排在下午比赛，于是我便坐在看台上看着下面参赛的同学汗流浃背，气喘吁吁的样子。我认为那时他们是神圣的，光荣的，因为他们为了这个集体付出了自身的力量，我们都应该有像他们一样为集体奉献的精神。
看过一次又一次比赛，时间不知不觉的过去了。来到下午，甚至还没参赛，一股使命感却压在了我的心头。随着时间的推移，这种感受并末消逝，反而更加沉重。它压的我喘不过气来。
“请50米接力跑同学来到指定地点。”我顿时有一种五雷轰顶般的感受，双脚像灌了铅一般沉重，我无力迈动双脚。我抬头望了望那片阴霾的天空，忽然看到一束金光破开了密云，似乎是在天上开了一道大裂缝，那道光散入了我的心中，我的眼神渐渐变得坚定，来到了指定地点。
比赛开始，大家都在奋力的拼搏，那种紧张感自然是会有的，但那并不重要，那道光给予了我力量，终于我接过接力棒，三步并作两步地飞奔至前面的同学，50米，转瞬即逝，但在这其中我不仅视为冲刺而冲刺，我还为班级，为我们这个团结的集体贡献出自己的力量。
最后结果出来啦，我们班是拿了个好名次。这一次，我明白了，集体的力量是无限大的。在集体中，你会感到一种不知名的力量传遍你全身，引导你做出行动。这时候大家都为一个目标而拼搏，每个人都是那么独特，每个人都显的那么重要。
参观校园五年级作文 篇七
这是我的学校─台中市大甲区文昌国小，地点位于铁砧山和妈祖庙中间，我们学校比起其他学校，规模算是大的，因为不只有小学部，还有幼儿园部。说到学校的历史，从创校到现在，已有八十六年之久，创校时，是女子公学校，民国五十七年，才正式改名为文昌国民小学。
一走进校园，就会看见育德大楼，和许多的大树，校园里的希望之翼更是不可错过的景点，希望之翼是一座雕塑，是我们学校毕业的校友送给我们的。当你逛累了，你可以到永信亭稍坐休息。我喜欢在育德大楼上，眺望美丽的风景。
我们文昌位于大甲的市中心，交通便利，车水马龙，而且靠近市场，所以有有许多商家，在学校附近有许多名胜古迹，出了西校门，走一小段路，就会到国家三级古迹─文昌祠，再往南走，就会到妈祖庙、贞节牌坊等等，这一些都很值得去走访。
说到文昌国小的活动，最有趣、最好玩的，莫过于是儿童节的跳蚤市场与美食园游会，以及同学们上台表演，每次的美食园游会，都会有许多好吃的东西，而且都很便宜。我最爱跳蚤市场，因为卖的东西都千奇百怪，有时候真的可以挖到宝藏。我们学校还有管乐队和手球队，管乐队常常会有成果发表会，我们的手球队，是比赛的常胜军，还曾经出国去比赛呢！
在文昌国小，我学到了不只是学业上的知识，更学会了许多待人处事的道理，这将是我未来受益无穷的宝藏。
参观校园五年级作文 篇八
我们每个人都读过书，我们所在的校园都不一样，每个校园都是那么的丰富有趣，我的学校也不另外，而且她一年四季都很美，不信你来看看。
春天，学校的花草树木各个就像刚睡醒的小姑娘，还揉着自己惺忪的眼睛，过了一会儿就活蹦乱跳了，柳树姐姐边梳理自己的头发，边往镜子里观察自己的美发，为自己的漂亮咯咯的笑了。花朵妹妹随着风婆婆放出的歌声跳舞，啊！你瞧那舞姿多么美丽动人，小草笑出了脸，树伯伯的孩子们也跟着跳起来，跳出了嫩叶，跳出了叶脉，跳出了一个个绿油油的小叶子。
夏天，知了在树上叽叽地叫，小花小草和树叶们都被太阳公公烤得低下头来，恳求它能不能别再烤我们了。但它们还没说到一半就被一阵响亮的读书声给打断了，仔细一听，原来是少先队员们朗朗的读书声，各种读书声交汇在一起成了一曲悦耳动听的'歌，让校园里变得生机勃勃。
秋天，风娃娃来捣蛋了，她把大树妈妈的孩子都摔在了地上，又把少先队员的红领巾给拿走了，过了一会儿又把小草姐姐的衣服染成了黄色，“真调皮”小花妹妹大叫，突然“啊”的一声，原来风娃娃把小花妹妹的漂亮花头发给剪掉了。
冬天，寒风吹打着学校里的窗户，外面白皑皑的一片，这时许多小朋友出来了他们跑到操场上，唱啊，跳啊，有的堆雪人，有的打雪仗，有的打羽毛球，有的跳绳他们身着五颜六色的服装，好一幅生动美丽的画卷，把学校变得生机盎然，光芒四射。
这就是我的学校，我爱这个学校，更爱她的一年四季！
参观校园五年级作文 篇九
又一个假期开始，妈妈带着兴奋至极的我来三明找姐姐玩。
说起为什么我们会突发奇想去参观姐姐的学校？是一则新闻引起了我的兴趣：前段时间上了热搜的湖南大学教授陈少威据说就是从三明一中走出去的。一旁的外公也接着介绍说：“著名数学家陈景润也曾在一中求学过”。我听到这些，瞪大了眼睛，吃惊地望着外公：“我们能去参观一下这所厉害的学校吗？”“当然可以。”带着好奇心我们出发了。
打开车窗，一条弧形的建筑映入眼帘，上面写着金灿灿的的八个大字“福建三明第一中学”，我痴痴地盯着校门，牵着妈妈的手走了进去，三明一中的许多建筑与我们巴溪湾小学有许多相似，同样都有三幢主要的教学楼，连名字都有些相似，如“至善楼”，这栋楼属于高三同学的。校园里静悄悄的，我蹑手蹑脚的走进其中的一个教室，偷偷往里面瞄，呀！我没看错吧，快十一点半了，同学们还正襟危坐在教室里，认真的复习着，没人说话，互不干扰的看着书，每个同学的桌子上都摆满了成堆的复习资料。妈妈带着佩服的语气说：“孩子，你知道吗？一个人在荣耀的背后都曾艰辛努力的付出过，也正应了一句话，台上一分钟，台下十年功。”这时，我对每一个高三哥哥姐姐的敬意在此刻油然而生，还想着自己以后也要努力考上这所中学，妈妈摸着我的头连声称好。我那原本因天气而变得阴沉沉的双眼，也在这时变得闪闪发光而显得很有精神。
三明一中这所中学给我留下了深刻的记忆，它的精神像股风一样的将始终引领着我前进的帆船。
参观校园五年级作文 篇十
我的学校可漂亮了！让我当个小老师，给你们讲讲吧！
走进学校的大门，就来到了美丽的椭圆形的大花坛。花坛里的花各种各样：黄的赛金，白的似雪，粉的像霞，真是美丽极了！小花围绕着一颗高大的松树，耸立在那里，好像是一位战士，正守护着学校呢！
绕过花坛，踏着水泥路，就来到了橘黄色的教学楼。走进去，科学组、英语、美术办公室、舞蹈室等映入眼帘。走下来，会听到同学们一阵一阵的朗读声音。
走完水泥路，就来到了小桥上。这座桥有个响亮的名字，叫弘桥。弘桥上有四座石狮子，跟庙门前的石狮子一模一样；正威武地站着。弘桥两旁还有雕刻的`：“辫子”长长的柳树、挂满桃子的桃树、开花的荷花……池塘上，几朵荷花静静地开了，散发着清香。池塘里的水绿得像一块碧玉，微风吹过，池塘上泛起层层波纹。小鱼在水中快乐地游来游去。
从弘桥上下来，一眼望去，看到的是操场。操场上洋溢着同学们的欢笑声，同学们上体育课时，一个个精神抖擞，跑起步来好像有用不尽的力量。
操场旁边就是小花园了。春天，小花园里到处生机勃勃的景象。夏天，小花园里都是绿色的世界。秋天，小花园里的桂花开了，别小瞧桂花，走进学校就会闻到一股桂花的清香。冬天，松柏还是那么翠绿。
这就是我的学校！一个美丽的学校！