篇一：学生感恩作文
当我从报纸上找到我的那篇发表的文章时，心情无比激动——这里面包含了老师多少的心血啊！
升入初中早期，我由于阅读技巧方面的缺乏而经常与老师接触，在一次短暂的交谈中，老师提到了作文。说实在的，我虽然作文写得还不错，但在小学里没有哪个老师注重我这方面的能力，所以我对此也不怎么在意。当时我想：“既然老师想看看，那就给她呗！”我“漫不经心”地写了篇作文，没想到老师居然看中了，她把我叫到办公室，向我提了一些修改的建议，并让我最好把这篇文章打出来。那时我挺感动的，便认认真真地打在盘上交给老师。
从此，我的文章在老师的电脑里渐渐多了起来，也建立了一个文件夹……可是，这些文章存在电脑里也没见到有多大动静，我对此就渐渐不感兴趣了，以后再写起作文来，纯当做例行公事，也就谈不上什么写作灵感了。
上学期快期末了，老师把我叫去，让我在假期里多投投稿，争取在报纸上发表，末了，她又补充了一句：“有机会老师也帮你多投一些稿，咱们一起加油！”那会儿我见老师忙得团团转，以为老师那最后的那一句话是说着玩儿的——也难怪我会这么想，在我的印象当中，没有哪个老师会这么尽心为学生做事的。尽管如此，我自己还是投了稿。这学期刚开学，老师就找到了我：“你暑假里有没有投稿？”“都投了，可是没有回复。”“三个月的期限还没有满，别着急，再等等，说不定就发表了呢。”老师在一边安慰我，一边又说，“在假期里，我帮你投了一些稿子，有一篇发表了，你回去查查日报，大概在七月几号吧！”我一听，很高兴，但又有些小小的疑惑：老师为什么这么尽心尽力呢？
终于，我找到了答案——在老师批作业的时候，在老师讲课的时候，在老师对学生进行谆谆教导的时候；从她的动作中，从她的眼神中，从她的言语中，我读出了她对学生的爱，纯洁、神圣、没有任何杂质。正是这种爱，推动着我们这些小船的帆，向广阔无垠的精神之海漂去！
篇二：学生感恩作文
我们身边需要感恩的人很多，感恩就是一种回报，表达我们内心对于给予我们恩情的人最真诚的感谢。这个春节，我准备采取感恩行动，来表达我对于亲人们的感激之情。
在我们家，每年春节一大家子的人就会聚在一起吃年夜饭，爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，热热闹闹的。可是看到大人们忙来忙去的样子，我们小辈的心里也真是过意不去，但如果去帮忙的话，他们又一定不会允许，该怎么办呢?于是，我和哥哥弟弟秘密地计划了起来，我们把这个计划叫做“感恩行动”。
第一步：确定行动内容。我们首先要确定要为大人们做些什么，只一下，大家提出的意见可真是五花八门：这个建议帮忙做家务，那边说大人们不会让我们插手;那个说可以帮老人们捶背，又立刻被“他们都忙着张罗里外事务，哪有时间”给反驳了。正当大家愁眉不展之际，我想出了一个主意：送一些小礼物给他们，而且要他们非常需要的。
第二步：准备工作。我们开始准备了起来。爷爷奶奶有高血压和糖尿病，我们送给他们用苦瓜和花生治病的秘方，我们还给他们买了苦瓜和花生;几位叔叔就送书籍，让他们“充充电”;至于几位阿姨嘛，就送减肥的小方法吧。备置好了礼物，就等着过年了。
第三步：送礼。终于等到了吃团圆饭的日子，我们在气氛最热烈的时候送上了礼物，大人们都惊讶得瞪大了眼睛，接着又露出了欣慰的笑容。阿姨们的眼角仿佛有点点的泪光，可是笑容却又那么灿烂;叔叔们泛着红光的脸上洋溢着幸福;爷爷奶奶更是把眼睛眯成了一条缝，还一边说着：“这群孙子孙女呦，还关心着我们的病呢。”我和哥哥弟弟也笑了，因为我们感受到了感恩的力量。
这个新年，我的感恩行动圆满完成，这是我觉得最有意义的春节了。明年的春节，感恩行动还要继续，我希望大家都能和我们一样行动起来学会感恩，表达感恩。
篇三：学生感恩作文
点点朝阳洒在长长的台阶上，依稀的绿苔似乎在感谢这自然的恩赐，露珠映着微笑，偶尔滋润着石阶……
自然万物都感谢生活的恩赐，感恩为话题的作文。珍珠感谢河蚌的囚困，让它成为了耀眼的明珠；花朵感谢风雨的考验，让它香飘四溢；胡杨感谢荒漠的缺水，让它创造了“生着千年不死，死后千年不腐”的神话。在历史的长河中，名人志士无不感谢生活的恩赐。
李清照的生活是坎坷的。挚爱的丈夫不幸死去，这无易于晴天霹雳在李易安的头上诈响。从此再没有比翼双飞共修金石录，也没有新婚之夜娇问丈夫画眉深浅的幸福时光，面对人生中的困难，李清照没有化作明日黄花在西风中凄凄惨惨戚戚。她选择了欣然接受。“大明湖畔，趵突泉边，故居在垂柳深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。”李清照感谢生活的苦难，选择了面对，终于在漂泊不定的南宋文坛中勾画了一个顽强的自己。
是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士吗？是那个“但识琴中趣，何劳琴上弦”的雅士吗？是那个“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的农夫吗？是他，陶渊明，一个在文坛上享誉千百年的名人。他不愿向乡里小儿为五斗米而折腰，他不愿行走在污浊的官场生活中，终于选择了挂印归隐田园。他感谢生活对他的恩赐，让他有了一方净土，悠闲地生活在挑花源中。
名人志士的事迹令我们受益匪浅，自然的景物也诉说着它们的哲理。花儿绽放的时间很短，但它们总是感谢阳光的滋润，感谢风雨的考验。它们周而复始地延续它们的生命，创造了一个个永恒的美。
生活中的我们，也应该感谢生活。苦难让我们变得坚强，失败让我们的心灵得到净化。生活中的一幕幕在记忆中留下了足迹，回忆让我们懂得感谢生活。
当华美的叶子落尽的时候，拨开纷繁的是非，我看到了李清照、陶渊明以他们坚贞不渝，以他们的淡泊感谢生活。让我们在记忆中翱翔，感谢生活。
篇四：学生感恩作文
提到母亲很多人并不陌生，下面就听听这个小故事 吧。
“感恩的心，感谢 有你……”每每这温和的曲调在我 耳边轻轻地响起，我就会情不自禁的回想起母亲对我点点滴滴的爱，就像一缕阳光 照进了我的心；母亲的爱，有时也像那汹涌的波涛，拍打我的心。今天，我就要好好地用我的真情 实感来表达对母亲的感谢。
记得三年级 那年，我的“叛逆期”好像提早到了，时不时的总爱和妈妈 顶嘴，甚至打架，每天总爱闹出些事情来，常常搞得气氛很紧张。三年级下半学期刚开学不久，我和妈妈的“大战”爆发了，那时，我和妈妈为了“让我上什么兴趣 班”而争论不休：“你为什么总是强迫我做我不喜欢 的事情，让我自己 决定 好不好？为什么什么事情都要由你做主，而我却没有一点点的自由 权？”我们争吵的面红耳赤，最后，我生气 的摔门而去，丢下一句话：“我无法和你这种人生活 在一起，我要彻底摆脱你！”我哭着跑出了家门，去到我家附近的广场里，毛毛细雨洒在脸上，真的有一些凄凉。
路灯都亮了，也不知几点钟了，我冻的发抖。妈妈在一位正带着小孩从广场走出来的妇女 口中得知我在广场上，于是三步并做两步走来到广场找到了我，我正拖着长长的鼻涕可怜巴巴地发呆，妈妈长吁一口气，抱着我的她竟然像个小孩子 一样哭了起来，泪如雨下。妈妈一边哭还一边一个劲的对我说对不起：“对不起宝贝 ，是妈妈不对，妈妈不该冲你发脾气，你原谅妈妈好吗？”我听了忍不住连连点头，一头扑到妈妈怀里，泪水 肆意地往下落。回到家里，桌上摆了许多我爱吃的饭菜。妈妈说：“快吃吧，我都热了两遍了。”我一边吃着，泪水一边流着，心里想今后再也不惹妈妈生气了，因为她给了我宝贵的生命 ，我要感恩她！
学会感恩——感激 我的母亲。
篇五：学生感恩作文
有人说，母爱如水，那么我就是那清澈小溪中的鱼儿，不停地吸允着妈妈那源源不断的爱。我在她那充满爱的怀抱里快活的成长着。
妈妈的爱像夜空中的繁星，数也数不过来，每时每刻都能让人感受得到。
记得那是一个星期三的晚上，我浑身难受，迷迷糊糊抬不起头来。妈妈发现后，三步并成两步来到了我的床边，急忙伸出手轻轻地摸了一下我的额头。她的脸色顿时变了，变得是那样的惊恐、那样地焦急，随口说道：“不好！你发烧了，并且很重。”她急忙拿出体温计，量了一下，结果是三十八度九。这时，妈妈的脸上布满了一层细细的汗珠。虽然她十分焦急，却慌而不乱，先给我服了退烧药，又拿来湿毛巾，轻轻地盖在我的前额上。过了一会，降温还是不明显，妈妈又拿来白酒，在我的额头上、前心、后心、手心、脚心处反复地搓擦。就这样擦了很长时间。妈妈的双臂累的又酸又痛，但她还是咬着牙，不停地做下去。在迷迷糊糊中，我不知不觉地睡着了。当我一觉醒来时，天已经亮了，妈妈依然守护在我的.床边，她的双眼红红的。下垂的眼袋显露出来。此时她已是身心疲惫，她却抚摸着我的头，高兴地说：“孩子，你已经退烧了，很快就能好起来。”我紧紧地握着妈妈的手，盯着她那通红的眼睛，一行感激的热泪向泉水般涌出。“我的好妈妈，我已感受到了你那无私诚挚的爱，你太辛苦了”我在心里想着、说着。
记得炎夏的一天，天蓝蓝的，没有一丝浮云，天像下火似的。我和同学在操场上踢毽子，热的满头大汗，口干舌燥。突然听到一个非常熟悉的声音：“善鸿！”我猛地回头一看，高兴地叫了起来：“妈妈，是你呀，这么热的天，你怎么来了？”妈妈微笑着说：“我来看看你，顺便给你带一瓶绿豆水。”我接过水打开瓶盖，想让妈妈先喝一口，可她却说：“家里还有，你快把它都喝了吧，解解暑。”我一口气喝下这瓶水，凉在身上，甜在了心里。我望着妈妈回家的背影，我的心又是一阵酸楚。
妈妈的爱总是无处不在、无处不有，这种爱是世界上最伟大的爱，是最纯洁、最诚挚、最无私的爱，是最令人感动的爱。我要永远地牢记这份爱，百倍地报答这份爱。我再次谢谢我的妈妈，愿她永远健康、快乐、长寿。