五年级漫画启示作文 篇1
我曾经看过一幅漫画，虽然已经过了很久，但至今仍令我记忆犹新。
那幅漫画是这样的，两只蚂蚁被人关在了一个瓶子里，一只蚂蚁使劲往瓶口爬，爬一点，掉了下来，爬一点又掉了下来，摔得满身都是伤。另一只蚂蚁对它说，“你不要再爬了，瓶口这么高，你爬一次掉一次，那么累，还不如等死呢！”那只蚂蚁没有听，只是努力往上爬，经过一次次摔倒，那只蚂蚁终于爬了出来，而在瓶里的蚂蚁被活活饿死了。
通过这幅漫画给了我很大的启发：干什么事情都不能遇到困难就后退，要坚持不懈，努力拼搏，才能走向成功。后来的日子里，我一直把这个启示记在心中。有一次，我学习滑滑板，摔了好几个跟斗，我想要放弃，可当我想到这个漫画，想起那只努力的蚂蚁，我又勇敢地站了起来，又经过一次次地摔倒，最后我终于学会了滑滑板。
我们要学习漫画中那只坚持不懈的蚂蚁，学习它勇往直前，敢于拼搏的精神，不要学那只懒惰的蚂蚁，宁愿等死也不努力。
那一幅漫画，让我一生受益——命运掌握在自己手中，看你是否选择对的路，在对的路上，遇到困难，你会后退吗？
五年级漫画启示作文 篇2
漫画会让我们会心一笑，也会让我们有所思考。
今天我在语文书上看到了一幅漫画，内容其实很简单，但是让我触动很深。寒风凛冽的一个冬天，车站候车处，竖着一个牌子，上面赫然写着几个大字：母子上车处。旁边站着一个瘦弱的阿姨怀里抱着孩子，而在上车入口处站着四位大男人，他们旁若无人的站在那里，对牌子上的字视而不见。第一个人长得肥头大耳、膀大腰圆；第二个人长得人高马大；第三个长得文质彬彬；第四个人带个大口罩，遮住了半张脸。
看到这里我很气愤，几个大男人竟然站在“母子上车处”！他们不是真文盲，不是不认字，他们是“假文盲”。这种“假文盲”比真文盲更可怕，更可恨，对一切文明道德行为视而不见，唯我独尊。这种行为在生活中随处可见，比如公交车上一位叔叔坐在老人、孕妇专属座位上旁若无人的打电话，他旁边站着一位怀孕的妇女，而他却无动于衷。
所以，生活中我们不要做这种“假文盲“，要做一个心中有爱、讲文明懂礼貌的人！
五年级漫画启示作文 篇3
漫画总能使人心情愉悦、哈哈大笑，有时能给人意想不到的发现。我并不经常看漫画，但看几幅，也能给我留下深刻的印象。
有一幅漫画就使我怔住了。画中描绘的是一个白雪皑皑的天气。一位母亲站在车站旁等车，那位母亲带着头巾，拎着布包，怀里还抱着一个婴儿。
在她的旁边有一个非常醒目的牌子，上面写着母子上车处。但是排在后面的却是几位结实硬壮的男子。虽然他们已经占了便宜，但还是不知足，不停地抱怨，天气这么冷，车怎么还没有来！却不知那对真正的母子被挤在了一旁，不停的发抖。
看完了这幅漫画，但又陷入了沉思。假文盲，就仅仅出现在漫画中吗？其实，这样的例子生活中有许多。例如倒垃圾时，垃圾桶上明明写了垃圾分类的字，但是还是有人把垃圾随手一扔，不管不顾。还比如在商场里，卖水果的地方总会贴着请勿试吃，但来往的客人还会忍不住去吃几个，这样下去，还没卖完先少了一大半。
我希望像这样的假文盲越来越少。只要我们人人都献出一点爱，世界才会更美好。
五年级漫画启示作文 篇4
漫画是什么？至今还令我沉思，是幽默风趣的还是具有讽刺，警示作用的？是色彩丰富的图画，还是简简单单的线条画？这一团团的问题包围着我，但我还是想介绍一幅令我深有感触的“吹捧”漫画。
众所周知丁聪是我国著名漫画艺术家，为许多作家的作品设计插图。他的漫画简单明了，只有几根“奇妙”的线条，奇妙之处就在于他没有画生动形象的色彩画，得知的启示却没有半点疏忽。
适当的夸赞可以增强人对某一件事的信心，但过度的虚荣夸耀让人到达骄傲的顶峰，而落后于社会。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话就鲜明地诠释了这类事件。接下来这幅漫画上的报纸上写着“拥护”，“赞成”，“太平盛世”几个的大字在那位有壮青年的周围，这也正式周围人对他无限夸耀而造成的。这样的评价方式会使青年自我感觉迅速提升，而造成“我这么厉害”的虚伪假象。
这样的行为就像被囚禁在笼中的鸟儿，想不能随着风漂浮的蒲公英，更像不能发挥天赋的孩子。
我生活中也有见过类似的事情，隔壁邻居家的弟弟是全家的团宠，这种被“宠坏了的孩子”以后在社会上自我感觉良好，不努力，不上进，会被这个发达的社会淘汰。
也就在看了这幅漫画后，“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”成了我的左右铭。
五年级漫画启示作文 篇5
今天一幅漫画——《找诚信》，不经意间吸引了我的注意。
这幅漫画画的是一个老板在卖皮鞋，卖皮鞋的男子还喊着："＇诚信营业＇！，皮鞋正品，正品！快来买啊！"可仔细一看，皮鞋盒子上却写着假品，忽然一个老爷爷拿着放大镜，仿佛在卖鞋的老板身上找什么东西，老板发现了就问："老头你在找什么呢？""找诚信"老爷爷说。
一开始我看了，觉得十分好笑，但是看着看着，我的表情就严肃起来了。从这幅漫画中可以发现，这位卖皮鞋的老板不知道什么叫"诚信"，嘴上说"诚信营业"，可实际上他卖的都是假货，这是一种十分不诚信的行为。
难道生活中没有这样的人吗？不，生活中肯定也有这样不讲诚信的人。那天我在新闻上看见一则报道，有个卖鸡蛋的老板大肆宣传他卖的是营养很高的土鸡蛋，可是他卖的实际不是土鸡蛋，是假的，卖的就是吃激素长大的鸡生出的蛋！那些买的人都以为是真的土鸡蛋，被骗了。
做人要讲诚信，诚信是一种高尚的品德，做一个讲诚信的人能赢得更多人的信任，我一定要做一个讲诚信的人，也希望大家共同营造诚信、信赖的和谐社会。
五年级漫画启示作文 篇6
我今天看到了著名漫画家华君武画的一幅漫画，它的名字叫《假文盲》。看到这个名字，我心中就有了疑问：“文盲还能有假？”于是，我带着这个疑问阅读了漫画。
漫画主要写了有一位母亲抱着一个孩子正在焦急地寻找着上车的地方，母亲好不容易找到了写有“母子上车处”的牌子，却发现上车处站有四个身强体壮的男人，那些男人是不识字吗？是文盲吗？不，他们衣着考究，不可能是没上过学的人。他们对那块牌子上的字视而不见，只是为了找到一个方便自己上车的位置，却全然不顾他人。他们紧闭着眼睛，似乎是假装看不见好不容易找到上车点的抱着孩子的母亲。
这种现象在我们身边随处可见，比如，明明看到”不要践踏草坪“的牌子，却仍然从草坪上走过去；明明看到”公共场所不要吸烟“的标识，却仍然一口一口地吸着烟；明明看到”请不要大声喧哗“的标识，却仍然在喊着打电话，这种人事物是归社会规则的，违反社会公德的”假文盲“，我们虽然阻止不了他们，但我们可以保证自己不要做这种”假文盲“的事情。
五年级漫画启示作文 篇7
我是一个漫画迷，空余时间喜欢看一些漫画，精美的画面、有趣的文字经常把我乐得哈哈大笑。
语文书上的这幅漫画，不仅让我开怀一笑，还给我带来了深深地思考。漫画是这样的：在一个寒冷的冬天，停车站“母子上车处”下面站着四个衣冠楚楚的男人，而离站台不远处却站着一位抱着孩子的父女。那位母亲衣衫单薄，而那几个男人却理直气壮地排着队，把一个抱着孩子的妇女挤到了一边。
这是著名漫画家华君武画的《假文盲》。这四个大男人，难道是文盲吗？不，不是，从他们的衣着、神态中可以看出他们都是有文化的人。难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗？真是可笑！细细想来，当今社会中，这样的假文盲也随处可见；走在节约用水的提示牌旁，大大小小，老老少少许多人在草坪上打闹；在“请勿吸烟”的警示牌前，但堂室内却总是烟雾缭绕。城市里的“但留方寸地，留于子孙耕。”到处都是。记得有一次，我和妈妈去坐火车，有一位叔叔从口袋里拿出一包香烟，在满是人的车厢里抽着烟，把大家呛得不得了。
这些人们为什么这么不懂规矩，生活中为什么有这么多的“假文盲”呢？我认为应该是大家的沉默不语吧。他们总是为了自己的利益，为了自己的方便才对这种事视而不见。
但愿我们日常生活中“假文盲”可以尽快的消失，传播更多的正能量，我们人与人之间应该相互关心，互相爱护。
五年级漫画启示作文 篇8
我喜欢看漫画，因为它幽默、搞笑，但是，有一幅漫画，却引起了我的深思。
漫画讲了儿子接到了复工通知单，就收拾好行李，准备出门，在临别之际，母亲从家中跑了出来，左手还拿着一包口罩，“给，拿着，我们在家不出门，你把口罩全带上吧！”母亲边说，还边把口罩放进背包里，儿子听后抬头，对上母亲那日渐苍老的脸庞，眼角不知不觉的湿了，显然他很感谢母亲。
漫画虽然简单，但是它却蕴含了一定的道理，它告诉了我们母爱的伟大——“儿行千里，母担忧。”可有些人却不懂得母爱的伟大，比如：上学前，母亲为孩子准备好早餐，可孩子却认为那是理所当然；出门时，反复叮嘱孩子“过马路要小心”“上课要认真听讲”等等，可孩子呢，不仅不耐烦，还抛下一句“真啰嗦”，就自顾自的走了；还有的孩子一放学，回到家，就吩咐父母做这做那，父母也是一味的惯着孩子，结果孩子是什么家务也不会做，只会坐享其成。
这则漫画还让我想起了有一段时间，我总是想着玩，但是妈妈总是叫我读《水浒传》，我真的不想看，有时候还会觉得妈妈非常的啰嗦，甚至还会背着妈妈玩。读了这则漫画，瞬间让我明白了，其实，妈妈是为了我好，她想让我提高成绩，我应该感谢她。
同学们，你们是否也和我一样呢？如果是，那就请你们也看一看这则漫画，那么就会明白：母爱的伟大，母爱的无私，请各位都理解一下母亲的良苦用心吧！
五年级漫画启示作文 篇9
在短短几行字的漫画中不仅会告诉我们启示，而且也会告诉我们道理。
在华君武画的漫画里会给我们很多启示，比如“假文盲”。在气候寒冷的冬天，一个母亲抱着她的孩子，看着四个中年人。原来是这几个中年人站到了“母子上车处”。难道他们是文盲？可是从他们的穿着看，也不像是文盲，第一个中年人穿着绿色的大衣，吸着香烟，穿着蓝色的裤子；第二个中年人穿着绿色的大衣，戴着绿色的帽子，穿着黑色的皮鞋；第三个中年人……从穿着来看他们的像似很有钱，都不像是文盲，那个抱着几个月大孩子的母亲一直盯着那四个“假文肓”。第一个中年人若无其事地吸着香烟；第二个中年人眼神平静，不觉得自己做错了什么；第三个中年人……在那位母亲眼里，他们并不是假文盲，而是心盲。
在我们的生活中也有很多例子，如有一个壮汉，看到了“妇女专座”。但装作没看见直接坐上。车上明明不让吸烟，他不顾别人的感受，打开火机，把烟点着开始吸烟；在一个公园里，一个男孩喂一只小鸟吃巧克力，男孩明明知道小鸟不能吃巧克力，非喂小鸟；在一个公园里，有一个告示牌上写“不能乱扔垃圾”但一个星期过去了，告示牌被垃圾给淹没了。
在我们生活中，文盲不提倡，假文盲更可耻，他们破坏公共秩序，破坏公共卫生，假文盲并不是文盲，而是心肓。
五年级漫画启示作文 篇10
在漫画中，一位头戴额镜，身穿白大褂的牙医跌坐在转椅上。医生举着右手食指，惊讶而且略带痛苦地看着受伤发肿的手指。医生的左手紧绷成不自然的样子，显示出他此时内心的震惊和感觉上的疼痛。在医生旁的牙科治疗床上，坐着一个梳着两个冲天辫的小姑娘。小姑娘双手捂嘴，惊惧地看着医生，似乎不敢相信刚刚发生的事情是自己干的。小姑娘旁边站着她的妈妈，也是右手捂嘴，双目圆睁，负疚地看着医生。
漫画的标题是“别咬你的牙医”。这副画生动地描述了一个搞笑的故事：小朋友牙疼，去找医生治疗。但却由于治疗中的疼痛，小朋友在下意识里迁怒于医生，咬伤了医生。这副漫画的标题，出自一位外国小姐姐写给她妹妹的短短人生总结，寓意是“不要伤害帮助你的人”。中国有句谚语“狗咬吕洞宾，不识好人心”，也是类似的寓意。
从小到大，批评自己最多的人是谁？是我们的家长。哪个家长不是望子成龙？在学校批评自己最多的是谁？是我们的老师。哪个老师不是希望自己的学生将来有出息？同样的，今天批评自己的人，往往都是为了自己好！如果我们去抱怨、拒绝甚至对抗这些帮助，与漫画里那个咬伤牙医的小姑娘没有区别。
“别咬你的牙医”，正确识别和感谢那些帮助自己的人，要学会感恩。每一个让你痛苦的人，必定会让你强大。
五年级漫画启示作文 篇11
漫画给我们的启示：对伐木工人的行为所批评，减少砍伐多植树。不要乱砍乱伐，保护树木就是保护我们自己，因为生态系统中缺少一物。其中几物也就会灭绝。慢慢整个生态系统都会毁灭。
今天我看到一张漫画，让我明白了一些启示。
画上画了一个背着斧头的人，砍着砍着，心中得意洋洋，不一会，一个森林就被砍得寸木不留。而背后却是数不尽的树桩，他正准备回去休息时，一只小鸟悲伤的停在了他的斧头上，说：“把我也带走吧”
漫画的意思：伐木工砍的不仅是大树，也是整个森林动物的家，小鸟没有了家，没有活的意义，所以砍得树不仅伤害了树木，还让动物们无家可归，可是人类还在执迷不悟的砍着。
漫画给我们的启示：对伐木工人的行为所批判，减少砍伐多植树。不要乱砍乱伐，保护树木就是保护我们自己，因为生态系统中缺少一物。其中几物也就会灭绝。慢慢整个生态系统都会毁灭。
“请人类们不要砍树。”小鸟哀求道，松鼠哭着说：“我的家人因昨天的伐树导致失踪了。”洪水听了动物们的话说：“放心，人们会遭报应的，我七月份就来了，这里的树都被砍光了，这里的人类就完蛋了。”
让我们看这类漫画，是需要明白保护树木的道理，让我们的家园增添绿色和生机。
五年级漫画启示作文 篇12
今天，我读了一个很有意思的漫画：天星诊所的太阳医生接诊了一位伤痕累累的病人。“太阳医生，快救救我吧！”病人虚弱地呻吟。太阳医生看清病人是地球之后大吃一惊，他以为地球还是那样美丽富饶，没想到现在被人类折磨成这样，可太阳医生也帮不了地球。
看到这则漫画，我陷入了沉思。
人类大面积的建厂，排放有害物质，原本清澈的小河变成了人人嫌弃的臭水沟；汽车尾气、工厂排放的废气使得空气污染越来越严重；垃圾的倾倒，也让环境每况愈下。那蓝蓝的天，白白的云，清清的小河已然成为记忆中美好的回忆。
记得很小的时候，我经常和爸爸去湖里游泳，那时候的水是那么干净，那么明澈，偶尔我们还能捕到几条大鲤鱼呢！可现在呢，昔日的乐园已变成黑水一片。以前老家屋后，还有一片小树林，幼儿园的时候，妈妈经常带我去那里，周末我们还会在那里野餐呢，现在茂密的树林只剩下“茂密”的树桩了，听说是因为这里的树长得十分粗壮，被一家大型的家具公司砍伐了。
就是因为这些，我们的地球母亲才会伤痕累累。请大家从自己做起，从身边做起，一起保护我们赖以生存的地球家园吧！