漫画的启示五年级作文假文盲 篇一
“文盲”这个词在语文上的意思是不识字、不会认字的人。但“假文盲”这个词我倒是不知道了。直到我看到一则漫画后，恍然大悟。
在冬天的一个早晨，寒风呼啸。在一个火车站的某一个站点，上面放了一个醒目的大牌，上面写着“母子上车处”这几个大字。可后面的一排队伍上，却不是一对对母子，而是几个相貌堂堂的年轻人。他们面无表情地站在那儿，若无其事。可却把应该站在里面的一对母子硬生生的挤到外面去。
排在队伍第一个人，身穿大衣、脚穿皮鞋的人，看起来像个文化人，却一副旁若无人的样子。第二个人戴着帽子，身穿军大衣，把手插进口袋。他眯着眼睛，仿佛看不见牌子上的几个大字，好像什么都不关他的事一样。第三个人文质彬彬的，戴着眼镜，穿着时尚的羽绒服，皮鞋擦得可亮了。第四个人穿了件风衣，戴了口罩。虽然看不见表情怎样，但我能感受到他的不安。
大家都知道，母子上车处是一个优先上车处，这是让给不方便的母子们的。但是这些看似礼貌，看似有文化的人给霸占了。他们看起来衣着干净，文质彬彬，但内心却肮脏无比;他们好像很有文化，却连一个三岁小孩都懂的道理都不明白，他们根本就不知道什么是“尊老爱幼”，根本就不懂得“尊老爱幼”真正含义。
在社会上，都会有这样的人。在生活上，有许多垃圾桶，但人们总是不把垃圾投进垃圾桶里。还有，墙上写着不要随便涂鸦，可在标题的旁边却画满了公仔。
看了这则漫画，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和规则的人。大家行动起来，不要再做假文盲，做一个有素质、有文化、懂礼貌的人。
漫画的启示五年级作文假文盲 篇二
你一定看到过很多漫画吧！其实我也不例外，下面就让我来告诉你吧！
今天我在语文书上看到一幅漫画，这副漫画的名字叫做《假文盲》，这副漫画的作者叫华君武，是一九八四年画的。为什麽这副画的名字叫《假文盲》呢？我猜你一定很想知道吧？别急，我现在就跟你解释一下吧！
这幅漫画画着这样一个景象：在公交交车站上，有四个男人在车站上排着队等候车，他们都穿着厚厚的`棉衣，有个男人带着口罩，还有一个带着一顶帽子，车站上挂着一个大大的牌子，那牌子上写着五个大字：母子上车处。可他们都视而不见，都当做没看见。一个母亲在后面惊讶地盯着他们，好像在想：这是母子上车站啊！那个牌子写的清清楚楚，难道她们没看见吗？
看完这幅漫画，我就想：他们不是没有看到那些字，他们看到了，可是都当做没看到，这样就叫做假文盲。
在生活中，像这样假文盲的人可多了，如：在公园里，一个牌子上写着不要乱丢垃圾，可是有一些人总是把垃圾丢在地上；动物园里，一个警示牌上写着不要喂食给动物吃，可是游客总是把香蕉，苹果……一些食物喂给动物吃；图书馆里，一个牌子上写着保持安静，可是总有人看书时大声的吵闹……
我觉得这些做法都是不对的，希望不要再出现这种事情了。
漫画的启示五年级作文假文盲 篇三
语文课上，我看到了一幅漫画，有趣极了，不由得，我笑出了声，这幅漫画虽然很简洁，但却给我留下了深刻的印象。
漫画中，一个寒冷的冬天，大家都穿上了厚厚的大棉衣，一块写着母子上车处的牌子下，站着几个身强体壮的男人，他们有人像大领导，双手靠着后背，一脸不屑；有人长得高高的，就像一位刚刚进入单位工作的青年，他把手插在衣兜里，闭着眼睛，仿佛不想让别人看见自己；有人穿着皮靴，戴着眼镜，矮矮的，就像一位知识渊博的教授；站在最后的是一位戴着口罩，穿着白大褂的小伙子，就像一位医生。而在他们身旁的，却是一位瘦瘦的，可怜的妇女，她抱着一个小孩子，眼巴巴地看着这群男人拦在了他的面前。
我觉得这幅漫画有些可笑，可仔细一想，这幅漫画讽刺了这些假文盲，他们假装不识字，是为了自己的方便，这种行为是可耻的！
社会上，不仅仅只有漫画上写到的地方有假文盲，这种人还有很多呢！医院里虽然有标有禁止吸烟的牌子，可是，还是有许多人在走廊上吞云吐雾；停车场里，明明标着，此处禁停可偏偏有人为了自己的利益，而停在禁停的地方；公路上，明明写着禁止鸣笛，可偏偏有人为了让前面的车开快一点，而拼命按喇叭
不仅如此，我身边的人，也有假文盲。江心屿的售票处前，偏偏有人走军人老人专用的通道，为了让自己快快地买到票，他们竟然假装自己是军人，这让我感到非常的愤怒。
现在的'文明社会，文盲是可耻的，但是假文盲是更加可耻的，他们为了自己得到更多的利益而去装文盲，他们故意不理会社会公德。而我们要做一个遵守社会公德的，高素质的文明人。
漫画的启示五年级作文假文盲 篇四
做完了作业，打开语文书，一幅漫画跃入我的眼帘。
一个寒冷的冬天，一位母亲抱着一位正在哭泣的婴儿准备回家。那位母亲冷地瑟瑟发抖，但还是把自己的棉外套包在了婴儿的身上。当这对母子赶到一个公交车站的母子上车处时，顿时被眼前的景象怔住了：四个大男人正站在母子上车处，他们有的身着大衣，有的头戴帽子，有的面戴口罩，但他们都有一个特点，就是当自己是文盲，闭着眼睛对“母子上车处”几个大字视而不见。
这四个自私的人占领了母子上车处，这对本该享受便利的母子却被挤到了一边。婴儿的哭声更大了，那位母亲一边哄着他，一边带着愤怒的目光望着那四个男人。这时车来了，这四个大男人匆匆挤进车里，这对母子也想挤进去，却被撞开了。他们两个只能眼睁睁地看着这辆公交车渐渐远去……
这幅漫画讽刺了社会上那些不遵守规则的人。看着这篇漫画，我的脸顿时红得像个苹果。记得有一天，我和好朋友一起到新华书店写作业。好动的我在图书馆里不停地走来走去，这本书翻翻，那本书看看，读到有趣的章节时还哈哈地笑了起来，对那块随处可见“禁止大声喧哗”的牌子视而不见，仍继续发出噪声。直到我的好朋友拉住了我，指指那块那块牌子，又指指其他正在静静看书的人，小声对我说：“我都要被你烦死啦！”一听到这话，我的脸顿时红了起来，耳朵火辣辣的。确实，我不该这么做的。
唉，社会上的这种事还不够多吗？在地铁的禁止饮食的标志旁，也有人光明正大地打开饭盒；在爱心专座上，有人并不算照顾对象，却若无其事地坐在那里看手机；在消防通道上，有人将车停在那儿后，扬长而去……
他们就是漫画中的“假文盲”呀！
“假文盲”们，你们看到这幅漫画不脸红吗？快醒醒吧！
漫画的启示五年级作文假文盲 篇五
在语文书上有一幅看似简单而意义深远的漫画。
这幅漫画画的是：四五个五大三粗的男人，站在了有母子停车处牌子的地方，把一对穿着薄衣服冷得发抖的母子挤到牌子一边去。那对母子看着这四个人，也不敢说一些什么。他们也不给那对母子让位置。他们真的是文盲吗？不，他们不是文盲！
在第一个位置站着的人穿着大棉袄，手往口袋里一放，眼睛眯成了一条缝，看他的样子应该是一个大官，他怎么可能不认识这些文字呢？第二个人，看起来像一个军人，他的双眼也闭着，个子比第一个人的个子高得多了。第三个人的个子非常矮，戴了一个眼镜，说不准，他还是一个教授呢！第四个人个子也很高，应该是一个医生，还戴着口罩，所以他肯定认识字。他们四个并不是文盲，而是一群没有公德心的`“假文盲”。
这幅漫画的可笑之处在于，他们每个人都穿着厚棉袄与发亮的皮鞋。如果他们没有学问，哪里来的工作呢？他们只是装作自己看不懂，不认识这些字一样。
生活中，也有许多像他们一样的假文盲。例如：在花园里，有着禁止摘花的牌子，可是还是有些花的“脑袋”被摘掉了。在公园里，明明有着禁止践踏草坪的标语，可是还是有些大人领着孩子在草坪上放风筝，拍照在公共场所里，有着禁止大小便的规定，可是还有一些大人领着小孩干不文明的事，在商场里
这些假文盲很让大家讨厌，这些假文盲只顾满足自己的私欲而完全不顾大家的想法与感受，真是太可耻了！我们不能做这种让人唾骂的人！这幅漫画告诉我们，不能做不讲公德的人，不能做低素质的人，不能做没有教养的人！
漫画的启示五年级作文假文盲 篇六
漫画常常是令人开怀大笑的，但这幅漫画却引起了我的深思。
那是一个寒风刺骨的冬天，一位母亲穿着单薄的衣服，抱着已经被冻得手脚冰凉的孩子，依偎在一个高大的牌子旁边，那个牌子上醒目地写着五个大字：母子上车处。而原本应该属于那一对母子的地方，却被四个身强力壮的男人给霸占了。那位母亲可能因为害怕那四个男人的斥责，所以不敢去站到他们前面。
如果我在这幅漫画描述的场景里，我一定要前去质问他们。难道你们没有看见牌子上的字吗?没有看到在一旁冻得瑟瑟发抖的母子吗?你们就没有一点公德心吗?
其实不仅仅是漫画中有这些人，在我们现实生活中也有许多这样的人。
有的人明明看到了公园里有“禁止踩踏草坪”的标志，却还要在草坪上打一个盹。有的人在公交车上明明看到黄色座椅上写的“老弱病残孕”专用座，却还要心安理得地坐在那里。还有的人明明看到了石像上写着“禁止攀爬”，却还要爬上去照相。这些人就是“假文盲”。
“假文盲”们，你们有换位思考过吗?如果你是那位妇女，当你看到有年轻人在黄色坐椅上面坐着，你们是否也会心生厌恶呢?你们是否也会鸣不平呢?你们有想过吗?你们在收获利益的同时，也丢掉了你们最珍贵的东西——公德!
生活中也有与漫画中不同的人，比如：在公交车上，别人没有硬币了，帮他投了一枚硬币;看到垃圾桶旁边有废纸，随手把废纸扔进了垃圾桶里面......这样的好人好事还有很多很多。
让我们多做好事，排斥“假文盲”，让我们的社会更加美好吧!
漫画的启示五年级作文假文盲 篇七
今天，我在语文书上看到了这样一幅漫画，标题为“假文盲”。
画中画了一个抱着孩子的母亲和四个男人在汽车站等车，那里设有一条“母子上车处”的专用通道，是给母亲和孩子用的，可是有几个男人为了图方便，就像不认识字一样占用了这个通道，把母亲和孩子挤出了这个通道。
这些人一会看看表，一会看看书，怎么也不像不认识字人。这些人都太自私了，他们缺失社会公德，是识字的、有文化的“假文盲”。
像这样假装不识字的'“假文盲”还有很多。比如在公共汽车上有专门给老人和孕妇坐的座位，可是那些自私的人对那些字视而不见，霸占了这些座位，使老人和孕妇没有地方了坐。还有在一些公共场合，墙上都贴了“禁止抽烟”的标语，可有的人还抽烟，抽烟之后把烟蒂随地乱扔，不仅破坏了环境，还显得没有素质，被别人看不起。
对于这些又自私又没素质的“假文盲”，大家一定不要学习他们，并做好监督，让这些“假文盲”认识到自己的错误，遵守社会公德，加入到维护公共秩序的队伍中来。
漫画的启示五年级作文假文盲 篇八
一个寒冷的冬夜，冷风刺骨地刮着，天空中飘着晶莹的雪花。
一位年轻的母亲抱着一个孩子，在公交站的母子上车处等候着最后一班车。突然，四个魁梧的大汉伸出手将那对母子推了出去，自己则站在了母子上车处，那位年轻的母亲一下子跌坐在地，怀里的孩子似乎是受了惊吓，开始哭闹起来。周围的人开始窃窃私语，似乎是在讨论那四个男子的行为，却始终没有人挺身而出。
那四个男子则镇定自若地站着，一旁的母亲看了看四个衣着华丽的男子，自己站了起来，选择了退缩，默不作声地站在了一旁。公交车迟迟不来，天气却越来越寒冷，那位年轻母亲怀里的婴儿冻得脸色发青，一个劲儿往母亲怀里钻。那位母亲也被冻得瑟瑟发抖，她那身单薄的衣服已经不能再为她抵御寒冷了。她可怜地望向大汉，脸上带着祈求，可那四位大汉却装作没看见，有的甚至厌烦地闭上了眼……
看完了这幅漫画，我陷入了深深的沉思：他们真的是文盲吗?为什么装作看不见那几个醒目的大字呢?那位年轻的母亲为什么这么软弱呢?周围的人为什么不站出来呢?我不知道，也不明白他们心里是怎么想的。但我知道生活中有许多这样的人，为一己之利，违背良心，违背公德，在社会上已经屡见不鲜了。我没有能力去阻止他们，只希望这样的人能越来越少。
我希望人们的素质能有所提高，社会上再也没有恃强凌弱的现象。当别人需要帮助的时候，我希望每一个人都能伸出援手。只有人们相互帮助、相互关爱，才能让爱撒满世界，让温暖充满人们的心。
漫画的启示五年级作文假文盲 篇九
文盲，无非就是指那些不识字的人，可“假文盲”又怎么理解呢?这漫画为什么又要叫假文盲呢?
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽。在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车。其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理。他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀!可是在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面写了五个显眼的大字——“母子上车处”!就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄，孩子冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了!
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗?这对母子更需要帮助呀!他们的道德呢?他们那一颗同情、帮助的心呢?这是属于这对母子的权利啊!
这幅漫画是在1984年画的。当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着。如在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢?……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢?难道多走几步需要很长时间吗?
新世纪的今天，希望这种假文盲能少一些，多换位思考。只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。
漫画的启示五年级作文假文盲 篇十
在我印象中漫画是幽默风趣的，一般看着看着我一定会哈哈大笑起来，可是今天看完华君武先生画的“假文盲“我却一声也笑不出来。
漫画中，在一个寒风萧瑟的冬天，四个男人站在等车处等车，等车处好心的为母子们专门设立了“母子等车处”，可是那四个男人却无动于衷的站在那里。第一个男人仿佛是一个公司的领导，穿着考究的棉衣和擦得锃亮的皮鞋，手放在兜里眼睛直直的望着前方。
第二个人个子高高，像是个军人，一睁眼就能看见在他面前那显眼醒目的牌子，可是他仿佛在闭目养神一样，头也不抬，眼睛也不睁，就站在那里一动也不动。
第三个人，看起来像是一个知识渊博，“很有修养”的人。第四个人，带着一个大大的口罩，看起来像一位有文化的白领，又像一位资深的医生。而那母亲只穿着薄薄的衣裳，抱着她的孩子在寒风里瑟瑟发抖。
这些人看不到那醒目的牌子吗？这些人看不到那在寒风中冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子吗？不，他们看的到那牌子和冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子，可是他们为了自己的方便，为了自己那一点点利益，就忽略了那个牌子，忽略了妇女和孩子，放弃了自己的基本的道德和品质。本应得到社会的关爱的母亲和孩子却没有感受到那个城市的温暖。
现实中真的有太多这样的人了。公共汽车上留给老人的特殊位置，上面却坐着年轻力壮的年轻人。公园的健身器材上明明写着，爱护公物，有你有我。可是有人视而不见在上面留下痕迹或者恶意破坏导致他人无法使用。
现代社会是一个充满文明，充满爱的社会，假文盲是一个可耻的存在，希望望大家都可以勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们一定要做一个有公德心的人，处处为他人着想，创建一个更加文明美好的世界。
漫画的启示五年级作文假文盲 篇十一
我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员，每个人的道德是社会风尚的体现。自从看了漫画《假文盲》后，我了解到了社会中许多人不文明的另一面。
在黑白描绘的漫画上，我看到一幅画面：在1984年的一个早上，刺骨的寒风呼呼地刮着，天灰蒙蒙的。看样子，一场暴风雪马上就要来临了，谁不想回到温暖而舒适的家，享受那香喷喷的晚餐呢?一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。
第一个人衣着整齐，大概是个公司干部吧!他肯定认识字，可是他闭着眼睛假装没看到似的。第二个人，穿着一件羽绒服，手插在口袋里，头带着英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面这个人都站在这儿了，我不站白不站。”第三个人抱着与第二个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小，头戴鸭舌帽，缩着脖子，好像急着去个温暖的地方。第四个人瘦瘦高高，大概是“高处不胜寒”，还戴着个口罩，一双小眼四处张望，一副迫不及待的样子。他也许在想：车子快点来吧!
其实，生活中人们这样无视标语的情况随处可见，比如：公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“安静”等等标语人们总是视而不见，假装文盲。
假文盲是思想败坏，自私自利，损人利己，贪图个人安逸，不顾他人方便的不文明现象。我多么希望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。
漫画的启示五年级作文假文盲 篇十二
一个寒冷的冬天，有一个抱着小孩儿的妈妈朝车站缓缓走来，她气喘吁吁，看来她已经走了很久了，她抬头一看，看到了一块牌子，上面写着“母子上车处”五个字，妈妈不禁感叹：“这车站想的真周到，不错！”
就在这时，几个年轻的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他们一下子把这位抱着孩子的妈妈挤出了队伍，这位妈妈指着牌子说：“这是母子上车处，你们站错了地方了，年轻人。”可凭她怎么说，几个年轻人都装作没听见，个个心安理得的一动不动。妈妈看到这种情形，只好无奈地抱着孩子站在一旁。
这虽然是华君武的《假文盲》，但在我们的生活中却随处可见。
池塘中明明立着“请不要往池中丢垃圾”的'牌子，可仍有人随手一抛，将垃圾丢入池中；明明草地上立着“请不要随意践踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共场所的门口有“禁止吸烟，请不要随地吐痰”几个醒目的大字，可仍有人乱吐，仍有人吸烟，即便旁边的小孩子被呛的拼命咳嗽……
讲文明是我们每个人应该具备的最基本的素质，尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德，所以我们要遵守每个地方的文明法则。让我们做一个文明的中国人，使我们的城市更加美丽！使我们的地球更加和谐！