篇一：关于做义工作文初二
说起“蓝精灵”，我们马上会想起动画片里那些蓝色的可爱小人。在我居住的小区里，也有着一群可爱的“蓝精灵”：他们头戴蓝鸭舌帽，身穿蓝马甲，活跃在小区楼道里、草坪中、路面上。
有一天，爸爸对我说：“今天上午，你和我一起去参加活动吧，该出出汗了！”我有点不情愿地跟着爸爸出了家门。
咦？一群群穿得像蓝精灵一样的爷爷奶奶们，有的踮起脚，有的弯下腰，还有的搬运东西，是在忙活什么呢？爸爸看出了我的心思，对我说：“这些是‘蓝精灵’志愿者，每周定期在小区里开展小区环境卫生清理活动，为昆山创建文明城市发挥余热呢！”哦，原来是这样啊！他们虽然都是上了年纪的老人，但为昆山创建文明城市发挥余热，一点儿也不含糊呢！
这时，我突然想起学校老师也教育我们要为昆山文明城市创建贡献一份力量。于是我马上戴上蓝鸭舌帽，穿上蓝马甲，瞬间觉得自己浑身充满能量，和大家一起清除楼道里的黑广告、捡拾草坪中的白色垃圾、搬运通道上乱堆放的杂物。
“爷爷，这个我来铲吧！”“奶奶，这个我来捡吧！”“小朋友，你歇会儿。”“我能行的。”……经过大家的努力，路面整洁，草坪碧绿，墙面白净，一切都是那么美好！
我抬起头，看着这一张张布满皱纹、汗流满面却又洋溢着幸福的笑脸，顿时觉得他们是多么可爱，多么可敬！他们才是我们该去喜爱的“蓝精灵”啊！如果人人都像他们一样，自发参与到志愿活动中，文明、和谐将会永远萦绕在我们身边！
篇二：关于做义工作文初二
北京上演了一场令世界惊艳的奥运会。这次的使用资金比以往都少，因为有很多志愿者来服务。我突发奇想，为什么不可以设计一种机器人来当志愿者呢？
首先，这种机器人要具备漂亮的外形。我设计的这种机器人的服装可以任意更变：搭配少数民族独有的民族类衣服，穿上未缝完的毛衣显得更加时尚……分场合，分地点。这种机器人有着人一样的水灵灵的眼睛，樱桃般的小嘴。
其次，这种机器人要有丰富的情感与灵活的身躯。我设计的这种机器人不像其它的机器人那样冷冰冰的，没有人的情感；它可以哭，可以笑；有事高兴，有时又会独自发呆……待人亲切是它最大的特点。而且，它走起路来是那么敏捷.灵活。它还会武术，唱歌，跳舞，多才多艺，讨人喜欢。
第三，这种机器人要善良。我设计的这种机器人在百分之九十八的时间里都会对他人有同情心。如果你想去看足球，可因把门票弄丢了，又不会中文来求票而着急。没关系，只要你出示有关购买门票的证据，他会帮助你；你想买一种东西，可也因为不会中文而无能为力。没关系，它不仅会帮你，而且会认真教你几句简单的中文。可是，在百分之二的情况下都会对人产生戒备心理，不过没关系，你只要对它友善它就会对你好喔！
最后，这种机器人要精通几国语言。就像上面说的，外国游客让你当翻译，你得会几国语言呀！我设计的这种机器人的大脑里装有10国以上的语言，可以与外国人进行面对面的'交流。
篇三：关于做义工作文初二
我的家乡是美丽的滨海城市——烟台，这里山清水秀、鸟语花香。我爱我的家乡，我更爱家乡勤劳的人民，不信，我讲给你听。
放暑假了，可是一连几天家里都看不见妈妈的踪影。听妈妈说，烟台正在参加全国文明城市评选，很多人都报名当上了志愿者，妈妈也是其中之一。什么是“志愿者”呢?今天，我决定跟妈妈去看一看。
下午两点，正是太阳最毒的时候，我们来到早市路口，这里的人可真多呀!只见，妈妈带上“牟平青年志愿者”的红色绶带，手拿小红旗，开始工作了。“电动车请走人行道!”、“自行车请不要压线”、“请不要闯红灯”……和妈妈一起指挥的还有两个大哥哥，他们都是大学生，听说烟台创建文明城市，他们也来帮忙。路边，一位老爷爷正在清扫垃圾，妈妈说，老爷爷已经退休多年，这次他主动走上街头，要为烟台创城尽自己的一份力量。不远处，几位城管叔叔正在捉一只流浪狗，巡逻的警察叔叔也来帮忙。虽然，我不太明白创建文明城市是怎么回事，但我知道妈妈、大哥哥、老爷爷、城管叔叔、还有警察叔叔，他们做的都是好事。我是少先队员，我也不能落后。“电动车请走人行道!”、“自行车请不要压线”、“请不要闯红灯”……街头又多了一个小志愿者。路过的叔叔、阿姨看见了，都惊奇地说：“瞧，那有一个小志愿者!”我听了心里可高兴了。
小朋友们，你爱你的家乡吗?你觉得我们做的多吗?那就赶快加入进来吧!
篇四：关于做义工作文初二
大家好！我今天非常高兴能有机会和你们分享我对志愿服务的想法。
有些人可能会认为从事志愿工作是乐善好施的表现，把志愿服务看成一种单方面的给予；其实，在帮助他人、服务社会的同时，自身会得到提高、精神和心灵得到满足，为什么这样说呢？我举个例子说吧：有一次我们班一位同学下午数学课上在做作业时碰到了难题，我发现后就主动帮他讲解了这道题，自己感觉老师教的内容又加深了理解，心里很是开心！
原来我对志愿服务也不懂，不过从“汶川“大地震和北京奥运会后我明白了，只要谁一提志愿服务，我脑海里立刻涌现出许多志愿者的形象，他们通过参与志愿工作，为社会出力，尽到了一份公民的责任和义务。他们的行为让我十分感动深受鼓舞。
我很想和这些哥哥姐姐们一样做一个志愿者，爸爸说你年纪虽然还小，但也可以在力所能及的情况下利用业余时间，参与一些有意义的活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，对我的成长是十分有益的。在爸爸的启发下，我在学校中午午餐后积极地帮助老师把餐具搬到食堂，渐渐地养成了在家也主动做事的习惯，常常受到家长的夸奖，我感觉我自己在成长。
以上是我对志愿服务的一些理解，非常感谢我们班级和班主任成老师给我这次机会，我愿意志愿贡献个人的时间及精力来帮助需要帮助的人。
篇五：关于做义工作文初二
暑假里，我做了许多好事，比如拾金不昧啊，在公交车上给老人让座呀，或帮妈妈做家务等等。而今天，我要去妈妈所在的郑州市第一人民医院体验体验当一名志愿者的感受：把爱传送到每一个人的身边哦！
按照约定时间，我跟着导医姐姐汤晨露来到医院的门诊楼。在一楼大厅门口，我见到了导医姐姐吕幸杏，她给我戴上了志愿者的专用绶带。顿时，我觉得风光无比，同时，一种责任感油然而生。
体验任务开始了，我是小小志愿者，我需要连续工作2个小时。于是，我站在医院门口，和导医姐姐一起帮助需要帮助的人。
我们有时搀扶老人，有时帮着推轮椅，还有时会遇到推病床，我们会及时地尽力拉一把。突然，我们遇到一位急需帮助的眩晕病人，我们立即陪同就诊：用爱心卡挂号，看神经内科大夫，经过专家诊断后，认为病人病情较重，在家有危险，需要住院。因为病人头晕，需要坐轮椅。我立刻跑去推轮椅，并帮助病人办理了住院手续，和导医姐姐一起推着她到病房住院。任务完成后，我们又回到医院门诊大厅做志愿服务。
在体验当志愿者的2个小时中，我们帮助了许多需要帮助的人，虽然热、累，但也快乐着。
作为一名志愿者，在帮助别人的同时，自己也得到了快乐，那我们何乐而不为呢？