第1篇：语文作文高二记叙文
时间是捉弄人最好的工具。让人回味，令人渴望的东西却被时间而改变了，细思量，慢慢想，追求的梦想终究可能会是个泡影。
水流东逝，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄的，慢慢地消逝了，穿了新衣，放了鞭炮，一年、一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去。
又是一年芳草绿，捉不住的时光毫不留情的越出手指的缝隙。
曾几何时，操场上的身影没有了我奔跑的脚步；曾几何时，我的微笑有了拒人于千里之外的冰冷；曾几何时，我的心灵失去了往日的追求。
时间的流逝，让我们失去了很多，同时也懂得了许多，我们不再是那个只会在上课偷吃零食，下课嬉戏打闹的天真孩童；我们不再是谁对我们微笑，我们就心情大好的无知少女，我们更不是滴水之恩，定当涌泉相报的江湖侠士。
时间让我们褪去了幼稚，走向成熟。
回首过往，犹如掌中沙，手指缝间流逝。昔日，我们的梦想如数家珍，如今，却被现实摧残的七零八落。时间教会我们不要轻易相信童话，却没有教会我们如何面对现实。时间之匆匆，让我们无法适应，昨日依旧烂漫、无忧无虑，今日已愁容满面，感叹人生。若时间能够小憩一下的话，那该有多好。
然而，她却如雨后之彩虹，缓缓悄悄的消失于蔚蓝天际。不给人一丝一毫的惦念。
时间仿佛一条直线，没有起点，亦无终点。我不知道何时开始的人生旅途，也不知道它终究在哪里结束，轻轻的风、淡淡的云，带走我无尽的欢乐与忧愁。未来的日子会怎样，我不知道，我只知道时间会让我看清一切。
时间是生命中的导航，生命中的人生指标，我一定会按着既定的路线勇敢地走下去。充实的过好每一分、每一秒，让自己的心中没有后悔，忘记悲伤。
第2篇：语文作文高二记叙文
一年四季，各有各的性格，但我独钟情于夏天，爱她的张扬，爱她的激烈，爱她那奔放的生命力，就像我一样，张扬，激烈，热情。
有人说，夏天不好，太过燥动不安，自我不在乎，我爱夏天，这是属于我的季节。
我就是如下天般张扬！走在路上，我习惯打破大街上的冷漠，我笑着与同学们打闹，游戏，身旁的面目光如蛛丝一样射来，将我团团包住，但我怎会屈服，甩甩头，任谁也别想在我的季节左右我，我早已以神童皮铁骨，别人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管别人的眼光，我的季节该由我做主；
我就是喜欢像夏天一样激烈！
火红的太阳在头顶尽情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球场上我的身影如红日般耀眼。冲向前方，我运球到了蓝下，对方队员虎视眈眈的望着我，想截球，没门。我微微一躬身，然后纵身一跃，双手伸出，直奔篮框而去，胜利在握眼前放大，不好！一双巨掌挡住了胜利之门，我的球眼看就要送入他怀中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奋力将球向外一传，我一下失去，倒在地上，只见我方队员伸出巨掌，奋力一跳，球正中手心，一个漂亮的三分，中了！我连忙跃起，汗水流入口中，甜的！队员们一下冲过来，欢呼声，喝彩声，似要盖过骄阳！
夏日有着激烈的个性，我比夏日更激烈，球场上，什么都不怕，我的季节我做主！
我就是如夏天一样的热情！午后的教室，阳光蒸发了所有的活力，但我例外，教室中大声读书的人是我，帮同学拿饭倒水的人是我，帮同学解决问题的人还是我。有人问我为什么这样热情，我只会说，因为我喜欢，这正是我的季节，我的季节我做主！
四季更替，夏天总会生气，但我心中的夏天不会过去，无论何时，我都会有一颗张扬、激烈、热情的人，我的季节我做主，我就是爱夏天！
第3篇：语文作文高二记叙文
春天，意味着新生，在与大雪纷飞的冬天进行一番激烈厮杀后，大地复苏，雄姿更甚从前。又是春天，又是一个人生旅途的起点站，拾掇好了你的行囊了吗？快点出发吧。
往年的的春天，它的绿，它的新，只能扎根于我们的记忆之中，就像是已经走过的旅途的美景与荒原，其中的辛酸苦辣，你若不懂舍弃，清空你的背包，甩去悲伤，留下快乐，给你新的人生留下一点空间去收集海燕的飞翔，山间的朝露，叮当的泉水吧！这才是迎接又一个春天来临时所需的准备。
春雨悄然无声，充满了孩子的稚嫩与温柔，但请做好随时迎接挑战的准备，因为春天来了，夏天还会远吗？夏雨的滂沱，使我们不再沉迷于春天的柔情似水，它让我们知道人生还是残酷的！人生的挑战无处不在，保持我们在春天里的怡然淡定的心态才是我们处于巅峰的上策。面对挫折，我们不要气馁，过去了就过去了，不要老想着它，煎熬自己的内心，挫折就好似春雨带给我们的料峭，不会逗留太久，因为人生就是一场旅途，前面还会有一个又一个的春天，所以不要被现在的快乐和困苦所打倒，这只是来磨炼我们，使我们成长，让我们对又一个春天的降临升华我们的看法。
人生不是只有春天，别忘了还有夏天，秋天和冬天。孔子曰：“天何言哉，四时行焉，百物生焉，天何言哉。”四季就是老天给予我们的启示，感受老天带给我们的恩赐，就是对老天的一种回报，切不要像是在世间走了一遭，最后自己却一无所获，辜负了这世间的万物。又是春来时，这是我们怀念过去的最佳时期。为何孔子只对曾皙一句“吾与点也”，我想不仅仅是出于他的礼，更是对他有近亲大自然，感知四季的心所打动。脱去冬日的棉袄，只想与几个朋友去游游泳，吹吹风，然后唱着歌儿回家。这恐怕是最容易得到的幸福了！可是，我们处在繁华人世，世间浮云蒙住了我们的双眼，利益权欲支配着我们的身体，我们快乐吗？不见得。面对官场黑暗，一篇《归去来兮辞》不就带给陶渊明一片海阔天空吗？古人因精神追求而放弃物质的例子多不胜数，难道还不足以说明内心快乐才是真乐吗？又是一个春天，它是我们的又一次机会，让春雨洗净我们的双眼，做一个春日里洗过的太阳吧！
春天永远不会推迟它到来的脚步，带着又一个春天，抛掉过去的阴霾，调整好自己的心态，跟着曾皙一行“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”！
第4篇：语文作文高二记叙文
用眼看一束花苞不过是黛浓粉淡的精美，殊不知用灵魂看见的却是生命的绽放的奇迹；用眼看一桩残垣不过是颓败无痕的废墟，殊不知用头脑看见的却是历史沧桑的见证。看，是万物肤浅的表象；看见，却是需要头脑和灵魂揭示的真谛。
曾几何时，每每经过街角的那个花房，便能看到卖花女孩唇边漾起的浅浅笑靥。无数次我的目光不经意间的驻留，印在我脑海里的只是她捧花的忙碌，单薄的背影，和转身就会遗忘的梨窝。我平淡的一瞥似注水的香茗，一冲即散，浅浅淡淡的在脑海里不留痕迹……
一次进店光临，当我再次用心和灵魂修成的慧眼与她的笑眼对视，看见的却是她笑容背后传递的善良纯真的真谛。我捧过一束花，转身，挥手，正在弥留之际，一位老太太磁性的嗓音说着：“这姑娘的笑真好看，就因你这善良纯真的笑让我爱来你们家买花！”老太太的话于我心有戚戚焉，似一声脆铃敲醒着我曾不用心去看见事物本质的心。
我踱步思考着：我曾只用眼睛看那笑容，不过是看见了那表面的美丽。若用头脑看她的笑，便能看出她善于抓住顾客的心意，为自己争取商机的巧妙方式；若用灵魂看她的笑，便能看见她美丽外表后真挚纯洁的无邪之心。那么在生活中，我为何不也去修的一双慧眼，用头脑和灵魂去有穿透力地看见万物后的真谛呢？
看群山起伏，我会拿出智慧看见自然的绝美塑造，持久永恒；看麦浪起伏，我会凝神欣赏，用灵魂看见世事的辛勤回报，得失因果；看经典古书，我会溢出热情与耐心，看见历史的兴衰成败，以古鉴今。生活处处皆学问。我摒弃了曾经只看肤浅表象的眼，从而通过用头脑激发智慧，用灵魂触摸真相，炼就了一双能看到事物隐藏的本质的慧眼。此刻，我正带着这双慧眼在成长的大道上行走攀登，用头脑和灵魂去发现与探寻万物的禅意与真知。
丢一片肤浅，修一世智慧，采一抹灵性，炼一双慧眼，带着头脑与灵魂去看见事物的本质，你便如蚕破茧般找寻的生活的智慧与真谛。看见叶片脉络间生命轮回，看见花瓣绽裂中生命力量，看见盈盈碧水里的柔和和恬淡。
带上头脑的智慧和灵魂的憬悟去看万物吧，期待看见生活中真实本质的无穷奥义！
第5篇：语文作文高二记叙文
昨夜西风凋碧树，独上高楼、望尽天涯路。
——题记
四年前，我独自一人在家，裹着厚厚的被子，瑟瑟发抖。
抬头望天，明月不见，繁星暗淡，只有北风在“呼呼的”狂笑着，透过窗户的空隙，传到我的耳里。当时为了壮胆，把电视开到最大音，可是内心深处依然恐惧，身子在不住的发抖，希望有人在我身边。
那时认为，原来孤独这么可怕。
四年后，夜已深了，我却独自漫步在没有灯光的小区里，口里背着课文。虽然孤独，但每一步都是那么的轻松。风，依然是肆虐的吹着，天上下起了小雨。风透过不算厚的衣衫，无情的吹打在我的身上，浑身冰凉。雨顺着我的脸静静地往下淌，给这画面增加了一份凄美。这时的我，只是在叹赏着这无人观赏的美景。
刹那间，我发现，原来孤独这么美丽。
今天，我终于知道了四年前，我体会的不是孤独，是一种发自内心的恐惧。孤独，孤独，孤就是王者，独是独一无二，一个独一无二的王者必需要永远接受孤独。因此，孤独是一种境界。
一个人坐在冰凉的长椅上，这未必是孤独。在熙熙攘攘的人群中穿梭，或许你会更加茫然。孤独不在外表，不在肉体，而是存在在心灵中的美。静下心来，抽出时间，在一个安静的地方，品一杯香茶，然后沉思，这也是一种孤独。
朋友，但是你要记住，孤独，不是寂寞。寂寞只是心中一瞬间的幸福，但是会给你带来无限的空虚。孤独是要冥想，不是思考也不是苦想，是让他随风、随意、随缘而飘，在这过程中，你还要要把心、意、灵统一。如果达到境界，你将会明白许多人生哲理，这就是为什么思想家的人大多是孤独的。
朋友，你你还要记住，孤独，并不是孤傲。孤傲只是表面的孤独，但他的内心却是骄傲的。你要用心去体会，放下一切，不论是你的骄傲还是自卑，找一个清净的地方，静静的思考，你才有机会找回自我，收获感悟
孤独其实就是一种是灵魂的放射，一种理性的落寞，也是一种思想的高度，更是人生的最高境界。
忘记了谁曾经说过“不会享受孤独，就不会享受人生。”
第6篇：语文作文高二记叙文
一朵芙蓉静默的开放着，它的花瓣微微地低垂，这是她放低了的姿态;它的清香无风也飘荡在这天地间，这是她无法影藏的魅力;她的花蕊高昂着仿佛披着五彩之光，这是她永不倒下的信仰。湖南，这朵开在雄鸡胸膛上的芙蓉，正用她的信仰诉说湖南的历史，高唱着中国的乐章！
你听，是谁在高呼：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”你看，是谁峨冠博带，长袖飘扬，似踏莲花，从战国硝烟中昂然走来。是屈原，他高唱楚歌，将那一腔爱国深情响彻晴空，是他，这位华夏首位爱国诗人，他自比白莲，殊不知，却比那白莲浩上三分，傲上五分。他痛苦，只因“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清。”这位楚地神子，洁净到了骨子，爱国深情融于血液，终难逃命运多舛，以身投江，以死明志，以己醒人。那幽幽的汨罗江畔，笛声仍然悠扬动听，一位名士的陨落无关江月，但他的信仰却深深刻在湘楚的土地上，刻在中国的土地上。
人生七十古来稀，本该是逸享晚年的日子，本该是清闲无争的时光，有人此时就此拉下人生的帷幕;但有人却用这短暂的时光再次画上浓墨重彩的一笔，这就是左宗棠，他的人生无清风霁月，杨柳晓风不入他的心间，只有刀枪突鸣，只有祖国大义，他是铮铮的汉子，铮铮的英雄，晚年抬棺入新疆，不收回失地决不回家，一百多平方公里的土地，回到了祖国的怀抱。是什么让他放弃了京城的欢声笑语，是什么让他面临死亡的威胁还安然自若？是信仰，是时时刻刻跳动在他心间的对祖国无穷热爱的信仰！这信仰融入了他的生命，照亮了他年少的光芒，照亮他的故乡湖南，也照亮了他的祖国--中国！
芙蓉国里竟风流，楚湘大地人杰地灵，英雄辈出。这里有着谭嗣同以鲜血开革命道路的崇高节操;这里有以一省之军伸一国之威的湘军统帅曾国藩，这里有才高八斗，铮铮铁骨的痴情儒帅彭玉麟，当然，是这里，是湖南孕育了一代伟人伟大主席……从古至今，这朵开在黄土地上的芙蓉，以及崇高的信仰，闪耀在华夏人民的心中，没有最爱国，只有更爱国，
国家大义，这是一朵芙蓉的信仰，这亦是这片黄土地的信仰。
第7篇：语文作文高二记叙文
生活是生命的舞台，在缤纷的舞台上，演绎多姿的人生。我们不敢说生命是什么，但我敢说生命像什么，他是生活海洋中的朵朵浪花，是生活高山上的棵棵松柏，是生活天空中的片片白云，是生活沃土中的株株庄稼。生命的过程充满着理想，包含着奋斗，贯穿着交往。我们在生命的历程中，体现着存在的价值和延续，时间会夺去我们曾经美丽的肉体，但我们创造的美丽、善良和真理，将不会随时间的推移而湮灭。记住生命的真谛吧，那便是“不要浪费生命去积累那些最终只会灰飞烟灭的东西，追求物质不如花更多的精力追求理想，因为理想本身赋予生命以意义和价值”。
人的生命可贵在于它形成的艰辛，也在于生命的时间属性决定生命一维流动，不可复返，还在于人的生命具有脆弱性，所以生命弥足珍贵，没有了生命，就没有了一切的基础，放弃生命，就放弃了存在的基础。生命属于自己，也属于他人和社会，为他人和社会付出和做出牺牲，也是人的生命价值，而且是高度的生命价值的体现。我们不仅要珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命，我们必须对生命的敬畏成为全社会的基本态度，使对生命的珍惜成为全社会的基本伦理。要打造的生命品质，不是追求个人某方面的突破，而是人格的全面发展；不是追求局部的成功，而是追求生命的整体丰盈；不是只追求单个的自我幸福，而是将这份幸福和成功也体现在对社会的价值上来。一个自主、自觉的生命，必然拥有一份不可推卸的生命责任。生命的责任是人在社会的生活和生存中对自己的生命和人类的生命所应该承担的职责。
生命观是生命文化与生命智慧的集中表现，涉及生命的价值，生命的核心理念。生命教育是贯彻生命发展全过程的终身教育，有着非常丰富的内涵和广阔的发展前景。科学生命观的建立，就是要树立起对自己和他人的生命抱珍惜和尊重的态度，培养对社会及他人的爱心，在人格上获得全面发展，更加热爱生命，让生命更有意义。
第8篇：语文作文高二记叙文
我们生活在这样一个五彩缤纷的社会中，我们有着自己的生命，同时也拥有自己的人生。人生存着为的就是要交往，健康，学习，追求……从而让自己有限的生命发挥出无限的价值。
每个人呱呱坠地时，尽管是一个无知的婴儿，但自己开始与社会接触，与世界交往，你在家人的帮助下牙牙学语，蹒跚学步，然后不断扩大交往范围，与社会中其他成员共同学习，工作，共享快乐，分享成果。这是你已融入社会这个大家庭，当然，随着人的成长，社会也不断发展，每个人都要不断接受新事物，不断适应社会，服务社会。
在交往中我们应学会尊重，对待儿童要学会爱护，对待同龄人要学会宽容理解，合作与忍让，对待异性要学会与异性交往的礼仪，对待老人要学会尊敬与爱戴，从而在交往中不断完善自己。
生活中充满了各种诱惑，如网络，毒品等。这些诱惑极大的腐蚀了人的身心健康，甚至让人失去了生命。因此我们应当正确认识这些诱惑的危害，杜绝这些不良诱惑。我们青少年是祖国的未来，我们肩负着祖国兴亡的重任。因此，我们必须由一个良好的心理，健康的身体，才能成就祖国的未来。
当我们拥有正常的心理，健康的身体和具备交往的能力时，我们就要学习，也许人生活在社会中，会接触许多不同的新事物，因此，我们应当学习会学习，作为当代的青年人，学习已经是必不可少的东西，只有通过学习，人类才会发展，社会才会进步，人应当有活到老，学到老的精神，不断让自己适应社会，与时俱进，从而不被社会淘汰。
世间有许多美好的东西，因此我们应学会追求，追求美好的事物，追求幸福的生活，只有不断追求，才能不断的充实自己，让自己的生活丰富多彩，让自己活得有声有色。
其实人活着，有许多东西值得去思索，我们要热爱生命，对生活充满信心，对生存持有希望。这样我们才能超越自己，与社会共同进步，成为一个现代人。
真爱生命，用自己有限的生命发挥无限的价值。
第9篇：语文作文高二记叙文
从古到今，孝，作为中华民族亘古不变的话题，一直深入人心。为孝者，传为一段佳话，为世人称赞，为后人敬仰;不孝者，沦为一段笑话，为世人谩骂，为后人摒弃，并作为反面教材，警醒后人。
孝，就像一条潺潺的长河，串起了游子的思念，承载着母亲的牵挂，拥有着使大地回春的力量。
看古代，百善孝为先。
早在魏晋南北朝时期，中国政府选择官员的基础，便为孝。当时，有一种理念叫“以孝治天下”，有一种制度叫“举孝廉”。没有科举，没有军功，只有孝字当头。李密便是一个鲜活的例子，他为了照顾病笃的祖母，写《陈情表》给皇帝，皇帝为之感动，赏赐了大量的钱财和几个仆人来让他更好地照顾祖母。此外，历朝历代一直存在丁忧制度，要为逝去的父母守三年之孝，可见古人之孝心。
看今日，为孝弃万金。
某集团的高级项目经理李之春，曾经年薪--年薪，放弃了大好前途。为孝，万金不移。
孝虽好，万不可愚孝。
“乐府双壁”之一的《孔雀东南飞》描写的就是一个因“孝”而导致的悲剧。焦仲卿便是一个“愚孝”的可怜人。他虽与刘兰芝相爱，但因不敢违抗母令，将刘兰芝休掉。虽曾与刘兰芝定下了磐石与蒲苇的誓言，却迫于母亲所逼，到最后也没有接刘兰芝回家。最终一个“举身赴清池”，一个“自挂东南枝”，焦刘两家，都以悲剧收场，这便是愚孝的典型。
《无关风月》中提到：坦荡地一如清水之时，便会看到最美丽的风景。是的，为孝抛弃了一切，如清水般坦荡，便会做出世上最善良的事——尽孝。
为孝者，抛弃万物，只因孝字当头。百善孝为先，为孝者，当称赞传诵于后世。
第10篇：语文作文高二记叙文
中华民族是一个有着五千年历史文化的古老民族，“孝”做为中华民族的传统美德，深深影响着每一位炎黄子孙。
人们耳熟能详的《三字经》里有一句“香九龄，能温席”。说的是汉代因孝敬长辈而流传千古的小黄香。他九岁丧母，这使他更懂得了孝敬长辈。
夏季，他帮父亲把床席扇凉，赶走蚊子;冬季，他用自己的身体把父亲的床席睡暖，再让父亲睡到床上。小黄香学习刻苦勤奋，当有“天下无双，江夏黄童”的赞誉。
相传在汉代有一个叫郭巨的人，家里有一个九旬的母亲和一个刚出生的婴儿。由于家庭贫困，他只能选择赡养母亲或孩子。为了报答母亲的养育之恩，郭巨和他的妻子连夜将孩子抱到山里，埋于山中。
百善孝为先，历朝历代像小黄香和郭巨这样的孝子不计其数。我们对“孝”并不陌生，似乎从懂事起，我们就常听长辈们教育道：“要做一个孝敬长辈的孩子。”可事实并非如此。
上小学时，老师给学生布置了一个特殊的作业----帮父母洗脚。可现在的孩子多为家中的“小皇帝”，家长也不愿让孩子受累。只是在孩子的作业本上签个字应付作业罢了。
不仅是孩子，歌曲《常回家看看》更是体现了现在人们的生活特点。不停的找个种不回家的理由，空巢老人变得越来越多。老人们不图儿女回家做很多事，只希望儿女们回家看看。
前段时间电视上常播放这样一个广告：一位老母亲忙碌了一天，做了一桌饭菜，满心欢喜地等儿女回家吃饭。可她却陆续接到家儿女的电话，都说有事，不能回家吃饭。老人放下电话，独自一人坐在沙发上，直到深夜……
随着科技的不断进步，中华五千年的历史文化却渐渐被人们淡忘了。我不由得问：“这是怎么了?”
现在，我们不需要孩子像小黄香一样为父母温席，也不需要成年人像郭巨一样为母埋儿。那是不是说，我们可以把“孝”抛弃了?
不!不是的!孝不只表现在这两处。孩子听从父母，少让父母操心;大人在百忙中抽出时间，常回家陪伴父母……都是孝的表现。
为人父母更应该孝顺于自己的父母，不能总为自己找任何不回家的理由。都说父母是孩子的第一任老师，赡养父母，常回家看看，不仅仅只是尽孝，更是给孩子做出榜样。
若连大人都不尽孝了，孩子念再多的“香九龄，能温席”也是无用的。因为他们并不知道怎样做才是孝敬父母。
“孝”在中华大地上存在了五千年，我们都应该发扬和传承下去，不能让“孝”消失在21世纪。