篇一：我的丰富的生活作文
我的课余生活丰富多彩，像天上点点的繁星。
每当放学回家了，我总是先完成作业，再休息一下，看看电视，或者到小区里玩一会儿。小伙伴们聚在一块儿，好玩儿的游戏就很快能开场了。躲猫猫、猜谜语、跷跷板，欢声笑语不断。我还是介绍一个我喜欢的游戏吧！
我经常和小伙伴玩“老鼠靠墙”。我们先选出一个人当“猫”，当然，这只“猫”是要大家抽签决定的。如果你看到我们抽签，你肯定会奇怪，平时“老鼠”都是人人喊打，没人喜欢的，可是在我们的游戏里，“老鼠”更受欢迎。选出了“猫”之后，其他人当然就是“小老鼠”啦！游戏开始，“小老鼠”们都靠着墙。
?因为游戏规则就是：“小老鼠”如果靠着墙，“猫”就不能抓到它。它们可狡猾了，经常来逗“猫”。先是一只“老鼠”跑出去说：“来啊，来啊，来抓我呀！”为了避免被“猫”逮住，它得马上回到墙边来。当然啦，“猫”也是有技巧的。“猫”很机灵，站在那不动，假装反应不灵敏，装死，等“小老鼠”们站到“猫”面前，这时，“猫”好像活过来了，“扑”地一下就抓住了一只“老鼠”。被抓住的家伙就可怜啦！他就是新的“猫”了，一轮又一轮得下去了，大家玩得可开心了！
这就是我的课余生活之一。“老鼠靠墙”能锻炼我们的反应力，也是大家一起分享快乐时光的机会，我可喜欢啦！
篇二：我的丰富的生活作文
朋友，在课余生活中，你最喜欢什么?是看惊险的小说?是在电脑上玩刺激的游戏?是走益智的跳棋?还是去西湖边欣赏大自然的美景?而我对踢球情有独钟。
我觉得，踢球是一项充满趣味的运动，既考验了你的灵敏程度，又锻炼了你的体力和魄力，还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用，很不错。
在以前，我和我的小伙伴们一到周末，总是会主动地在楼下集合，然后找一块空地或者停车场，把一堵墙，或者拦一条线当球门，然后分成两队“厮杀”起来，拼个你死我活的。球被传来传去，最后总是被某个队员飞起一脚，只听“恍当”一下—球进了。
在没人的时候，我也会把足球带下楼去，自己一个人边玩边踢，对着墙弹球、掂球或者练习带球，有时候也会踢几次点球，自得其乐。现在到了六年级，学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间，我就一定参加踢球的运动，担当前锋、后卫或者守门员，我都乐意，重要的是能踢几脚球，玩玩笑笑，该多好。
当踢得兴致正高时，上课的铃声响了，就总会争分夺秒地多补上几脚，过过射门的瘾，要是真的射进了球，那心里就像比吃了蜜还要甜，这种感觉好极了。要是输球了，那么心里除了失落感，还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道友谊第一，比赛第二嘛。
有喜有忧，有笑有泪，有输有赢，有感有叹。这就是我所向往的课余生活—踢球的原因。
篇三：我的丰富的生活作文
说起我的业余生活，那正是七彩的画盘——缤纷斑斓。
首先，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，这还只是畅游书海前的“热身运动”。“热身”之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救，不巧的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了。当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原来是《海上劳工》救了我。
没想到读书都这么惊心动魄，看来应该听听音乐，缓解一下紧张的情绪了：先打开收音机，听听流行音乐，跟上时代的节拍，然后回味一下老歌，让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去，扩散开来，最后欣赏欣赏世界名曲，让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动。从wav、midi到cd、mp3，总算过了一回瘾。
看饱听足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本，然后用镊子将“方寸之间，魅力无穷的”邮票放进集邮册，接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后，免不了要浏览一番，走进这“微缩世界”，净化灵魂。
在我的业余生活中，没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上，我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件，可好玩了！
为了扩展思维，我还常喜欢下棋。随着年龄的增长，早期津津乐道的“富翁棋”、“飞行棋”、“陆战棋”对我已经不适用了，现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳，在围棋中猛打猛攻，在象棋中大战“三百回合”。
且慢，不能光顾自己，阳台上的鸽子该喂玉米了，窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道，以一个生命养育其他生命——这，也是一种闲情雅趣呢！
当然，我不会整天练“坐功”，出去呼吸呼吸新鲜空气，进行体育锻炼也是非常有必要的，因为跑步能使身体强健，游泳能增大肺活力，滑冰与骑自行车有利于掌握平衡，就连乒乓球、羽毛球这类小运动也能提高你的敏捷程度。
同学们都说我的业余生活精彩丰富，但我认为：一个人的精神世界是自己创造的，只要努力，你也能使你的业余生活充满光彩！
篇四：我的丰富的生活作文
我们的学校生活丰富多彩，我们的业余生活也丰富多彩。走进我们的业余生活，看看吧！
在业余时间，我会拿起课外书，饶有兴趣地读。这常常让我觉得我就是书中的人物。我甚至听不见妈妈叫我吃饭。这就是阅读的乐趣。
在业余时间，我还帮妈妈做家务。我毫不迟疑地唱歌和洗澡。当然，我很高兴。
在业余时间，我还去儿童乐园锻炼身体。我必须体验那里的运动器材。我有时头晕是不可避免的。但是长期的体育锻炼增强了我的体质，使我的身体更健康。
在业余时间，我还学习了英语。教师的教学方法非常个性化。我们总是在游戏中学到很多新知识，所以我们学习起来很简单，很开心。
在业余时间，我喜欢拿起一支水彩笔来描述我心中的喜悦。有时候，和奶奶一起玩，让奶奶开心。
我喜欢业余生活。同学们，你们也喜欢业余生活吗？我的业余生活作文我的业余生活主要是打乒乓球。
我从六岁开始参加乒乓球训练，并且坚持了三年。现在我是山东万桥乒乓球俱乐部的.队长。
培训每天下午7点开始。根据教练的计划，我与队友合作推、搓、拉球。教练在那里帮助我们纠正动作。有时我们也进行足部训练和身体训练。每次训练结束时，我都很累，出汗，衣服都湿透了。无论是寒冷的冬天还是炎热的夏天，我都坚持训练。假期里，教练带我们到处参加比赛。那是最快乐的时光。当我们离开家时，我们像鸟儿一样飞翔。我最好的成绩是男子单打c组第四名。
我非常喜欢打乒乓球，因为我打乒乓球时很开心。打乒乓球使我的身体越来越强壮。目前，我是一名优秀的运动员。在运动会上，我是800米跑、一分钟跳绳和跳远的第一名。打乒乓球使我越来越强壮。无论我在训练中有多累，我都应该坚持下去。在比赛中，每一个球都应该运用我的大脑，打得好。即使你落后于0-10，你也不能放弃。你必须坚持到底。
这是我的业余生活。只有那些能打乒乓球的人才能体验到中间的乐趣！
篇五：我的丰富的生活作文
进入大学，认识新的人加入新的群众，就必定会接触到新的人际关系，而宿舍则成为了我们在大学阶段最基本的人际关系圈，住群众宿舍，与宿舍成员搞好关系也就变得至关重要了。寝室是我们大学生的另一个家，从入校到离校，在寝室一齐度过的3到4年的时光，要么是一笔财富，要么是艰辛旅程，而所经历的点点滴滴将会对我们的大学学习，生活，工作乃至未来发展都有巨大影响。融洽的关系，使人情绪舒畅，有利于我们的身心健康以及学习生活。反之则如求助者反映的，感到困恼和觉得不知如何相处下去。
一个宿舍几个人，由于各自的成长环境的不一样、性格的差异，天天处在一齐难免会出现这样那样的一些问题，虽说是正常。但如果这样的现象在宿舍内长期存在、矛盾不断或死气沉沉，亦或是当一些不尽如人意的事情出现时，没有很好的处理，就会影响人际关系，让自我生活的不欢乐!所以学会怎样样处理好宿舍的人际关系成为了大学生务必应对的问题。
首先要“自知”。我们对自我的个性进行分析，找到自我不足的地方，发扬自我好的方面，改正不足的方面。在现实生活中，我们往往觉得别人不关心自我或不尊重自我，但这都只是我们自我所认为的，自我胡乱的猜测会影响和宿舍人的关系，在这种状况下我们很好的反省自我，问问自我对别人怎样，够不够关心，分析一下自我个性是不是太过于要强，各方面不够完善的。“人贵有自知之明”、“金无足赤人无完人”的古训就是告诫我们，不要总是去要求别人对自我怎样样，或是要求别人要理解自我，自我不去理解别人，这些都是处理宿舍关系，或者在处理其他人际关系时最忌讳的。
所以大学生如果自我在宿舍里和同学关系差，就要在自我身上多找找原因，不能把职责推在其他同学的身上。要想被人喜欢，自我先要喜欢别人。这样你在同学们心中的地位会得到提升会更，人员自然而然的也会得到提升，同学也愿意主动的和你交往。
其次要“尊人”。“尊人者人恒尊之”。每个人都有优点也有缺点，我们要学会容忍别人的优缺点，既能欣赏他的优点也能容忍他的缺点。拥有容人之量，方能为人所容。大学宿舍里的同学都是来自不一样的地方，不一样的家庭，有的成长环境、家庭背景很好，而有的家庭背景却不尽人意，我们不能因为这些差异就对我们身边的人不一样的态度相待，不能戴着“有色眼镜”看人。要学会尊重别人。怎样尊重首先要学会尊重他人的人格，尊重他人的生活习惯。做事不仅仅要思考到自我的需求，还要多多的为别人思考，“独乐不如众乐”要把“众乐”放在第一位。
另外我们还有要有一颗宽容的心，宽容待人，俗云“凡能成大器者，无不有容忍之量。古有齐桓公尽释前嫌纳管仲”，人非圣贤，孰能无过，每个人都会有犯错误的时候，不管是有意的还是无意的。我们要学会用一颗宽容的心去对待他人，换个角度多为别人想想。不要抓住别人的错误不放，不原谅。试想一下。当我们做错事或是做了对不起别人的事情时，多么渴望得到别人的原谅，所以学会宽容的去原谅别人，也会给你赢来很好的人际关系。处理好寝室人际关系除了宽以待人外，还要学会肯定别人的优点，化嫉妒为欣赏，要允许和敢于承认别人的优点，学会赞美和欣赏，并主动走进优秀同学
懂得“近朱者赤”，你也会转成优秀。
最终要“求同存异”。“求同存异”的意思是寻求共同之处，保留不一样意见。讲的是不因个别分歧而影响主要方面的求得一致。有时“求同存异”也说成“求大同，存小异”。现将寝室关系中的“求同存异”理解成：寻求共同之处，保存有差别的地方，在宽容中求同，在尊重中存异，共同提高，各成其才。“求同存异”是一种学习和思维方法，要求我们在寝室生活实战中一方面是遵守共同寝室公约，参加寝室群众活动，服从寝室的群众利益，寻求互相认同的喜忧，融入寝室日常生活，同寝室的人更就应要学着去寻找彼此共同点，寻求共同的话题，共同的观点，在共同奋斗过程中互相了解，互相学习，优势互补，建立和培养深厚感情，一方面有助于顺利完成学业和毕业，另一方面，用时间来锻造彼此的感情和结缔长久友谊之花。
历年来一个寝室全部考研成功的例子比比皆是，这都是因为他们“求同”的结果。同时，我们还要学会在差异性观点和想法的交流中丰富自我的认识。世上许多事，若一味只从自我的角度出发，往往只能百思而不得其解，陷于山重水复之中，倘若有“差异性”室友存在，常常会豁然开朗。世界上没有两片同样的叶子，世界万物的差异性才让世界这样丰富多彩，让我们的生活色彩斑斓。仅有我们大学生成为有主见，多样性的
人才才能满足社会对人才多元化的需求，在社会各个岗位，各个位置，贡献自我的力量。对于一个寝室毕业后，从事各个行业的室友将会是一张强有力的人力资源网。所以在求同之时，要在尊重中存异。
俞敏洪上大学的时候，为舍友打了四年水，扫了四年地，有地时候他忘了打水，舍友就会说：“俞敏洪你怎样还不去打水”。有些人也许会嘲笑他傻，可是他从来不认为为同学打水是一件吃亏的事。他说如果你做了一件好事，当天就要求回报，那你必须是个势利眼，也是个心胸狭窄的人。你不要求回报，回报也会来。十年之后当他的新东方需要合作伙伴以壮大规模时，他在美国和加拿大的同学纷纷舍弃高薪的工作，来帮忙他，他们说：“俞敏洪，我回来是冲着你为我们扫了四年的地，打了四年的水。”他们说：“我们明白，你有这样的一种精神，所以你有饭吃，肯定不会给我们喝粥。”
“天道酬勤，功不唐捐”是一种舍与得的辩证法。所以处理宿舍人际关系的方法与技巧，其实也是一种人品，一种修行，一种历练，一种对他人利益的反思，一种相互尊重。设身处地，宽以待人，与人为善、己所不欲，勿施与人，就会赢来很好的人际关系，让我们在大学里的宿舍生活过得生动而有好处!