小学生二年级写物作文 篇一
每当我回家打开书包时，拿出作业，打开我那好朋友台灯时，我有心情就开心多啦。
我写着作业时，而它在旁边默默地看着我写，那光照着我的字前行，就像一位严师在督促我认真做作业似的。
有一次，我的台灯突然不亮了，我的好朋友生病啦!我当时心情很难受，一直陪着我的台灯不亮了。
我还记着他的来历，那时我八岁，爸爸送给我一个礼物，爸爸总是喜欢卖关子，爸爸说打开就亮，你猜猜，我怎么也猜不到，爸爸打开盒子，“呀!台灯，当时别提我有多高兴，我马上把他放在我的书桌了，高兴的望着他，他是一个蘑菇形的，蘑菇头是白色的，蘑菇杆是绿色的，下面还有小小的白兔，中间有一个表。
就这样它陪我两年啦!但是现在坏了，我非常难过，爸爸安慰我说：东西总有一天会坏掉的，他实现他的价值，陪了你两年。我的好朋友——台灯我会永远记着你的。
小学生二年级写物作文 篇二
竹与梅、松并称为“岁寒三友”。这是有原因的，因为竹无论从外形、用途以及它的精神来看，它都当之无愧。
在印象中，竹往往是正人君子的化身，象征着正义耿直，坚韧不屈。而在现实生活中，竹又是什么样的呢?竹无论一年四季，都披着一件青色的外衣，从来没有见它换过装。竹的身体正立挺拔，从下依次往上，身体逐渐变细。风一吹，它便会舞着手臂，与春风一起舞动。
随着春姑娘脚步的走近，竹笋开始生长，当长到十几厘米时，便可以食用了。竹笋味道鲜美，十分嫩脆可口。在日常生活中，许多生活用具仍是用竹而制成的，比如背篓、筷子……竹还可以建造竹楼，一些少数民族，包括我们土家族的房屋便是竹做成的，上面住人，下面可以饲养牲畜。枯竹老竹也可以当柴烧。可以说，竹无论什么时期，全身都有用途。
冬天，当严寒逐渐逼近时，许多树的枝干开始突兀，丫杈伸向天空中的阴霾的时候，你仍然可以依稀看见少数的绿色外套，而竹便是这少数绿色中的一种，它用它亮丽的生命之色向人们展示了不畏凌寒的傲气。当寒冷的暴风雪来临时，它仍笔直地屹立着，与暴风雪勇敢地对抗。
我爱竹，更爱它那坚强不屈的精神。
小学生二年级写物作文 篇三
石头，像一颗颗珍珠铺在桌凳上，像一粒粒水珠躺在草丛中。我最喜欢收集石头了，我家里有很多石头，各色各样。但我最喜欢的还是我手中这块石头。这块石头远看像笔架近看又像爪子。
这块石头是我在太阳岛游玩时候捡的。我在看着大海的浪花，忽然漂过来了一块形状奇怪的泥块。我把它捡起来往旁边的浅水洼里一扔，“咚”的一声好像是石头的声音，又好像不是。我觉得很好奇所以又把它捡了回来。然后又问爸爸这是什么，爸爸说：“如果你好奇的话可以把它洗干净然后仔细地看。”我听完爸爸的话立即把它洗干净，原来这真的是块石头，但是这块石头实在是太奇怪了。
我回家之后仔细观察。从远处看，他像一个笔架一样立在那里一动不动，向前走近一看又像一个小爪子，感觉随时要去抓底下的事物。这块石头上面还有一些稀疏的小孔，我想这应该是美人鱼的尾巴，他们为了保护大海所以牺牲了。所以这块石头可能是千百年流传下来的，我一定要好好保存。
这块石头可真“奇怪”，奇怪的出现，奇怪的形状，但是我喜欢，哈哈。
小学生二年级写物作文 篇四
我一直对蜗牛很好奇，仿佛蜗牛的贝壳里有闪亮的珠宝。
一场大雨后，我在我家的院子里捡了只小蜗牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蜗牛的触角，它的触角迅速缩了回去。我想这是怎么回事啊?于是，我把蜗牛放到树叶上带回来了家。
我把它放在桌子上，观察它的一举一动。一开始它趴在树叶上一动不动，过了许久，它才慢慢地伸出来，触角也慢慢地伸出来，左顾右盼地看来看去，好像是在寻找什么。
我轻轻的吹了口气，它的触角迅速缩进头里。哈哈，真好玩。经过反复试它的触角，我发现，蜗牛的触角无论碰到什么东西，它的触角都会立即缩进去，但是，我不知道它的触角会缩进去。
为了弄明白，我上网去查询相关资料才知道，它的触角一对长一对短，在长触角顶端一个小黑点，那是蜗牛的眼睛，是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到了障碍物，就会立即转变方向。但是，他真正缩回去的原因，是为了自我保护。
我终于弄明白了蜗牛的触角缩回去的原因。
小学生二年级写物作文 篇五
灯的世界可真是千姿百态、各式各样、绚丽多彩。晚上有五光十色、色彩艳丽的霓虹灯;白天有奉献人类、指挥交通的红绿灯……可我最喜欢的还是那盏帮助我学习的小台灯。
那盏台灯可以随意折叠，长18.1厘米，宽7.8厘米，上面有一个感应器，只要摸一下，就会发出柔和的光。它分别可以发出白、黄、橙三种颜色的光，还可以调节光的强弱，分别为1度、2度、3度。
我非常喜欢那盏小台灯。有一次在学习中，我遇到了“拦路虎”，绞尽脑汁也无法消灭这只“拦路虎”。我只能眼睁睁地看着这只“拦路虎”，在我面前“张牙舞爪”、“横行无忌”。
我思考着这道题。“滴答，滴答”，时间一分一秒的流逝，天黑了，我打开了小台灯。周围静悄悄的，我和小台灯的影子折在一起，不离不弃。小台灯仿佛在说：“小主人，我会永远和你在一起学习的。加油!”我仿佛听见了它的鼓励，仔细思考着。突然，我心里豁然一亮，想出了这道题的答案。
这就是我的小台灯。如果我的前方是知识的海洋，它就是一只船，带着我划过海洋。如果我的前方是沙漠，它就是一只骆驼，带着我走出沙漠。
希望我的小台灯永远和我在一起，不离不弃。