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恋初二作文

2023-08-06 15:21:01初二作文访问手机版打开翻译

篇一:恋初二作文

当雪花朦胧了深夜的天空,浅浅的黑为零度炫彩,那片银白在深深的夜空中褪色,只留下那一片遐想。

撒满雪花碎片的位置,显得格外晶莹,只是对着记忆有着深深的思考和幻想罢了。

想想那时,还是大年初一耳边的鞭炮声还在继续,刚开始下的雪和丝丝细雨交杂着,只有依然保持低调的小小雪花能引起我的注意。

我曾在小荷看过一句话:断桥未断,残雪未残。”残雪未残“,仅凭那一个“残”字,看似残,实未残。所以眼前的雪花给我带来的不仅是视觉的满足,更有另一种抽象的感觉。雪花,也许仅仅是我们思考的对象。

潜意识的把手放到窗外,去试着接触那冰冷的雪花然而就在雪花飘落到手心的一刹那,它无声无息的融化了,这让我由衷感觉到"是永恒也是刹那,是真实也是虚幻"。这世间有着我不曾明白的神秘。

不过,我好象读懂了这句话,雪花落到我手心,可以在我记忆中形成永恒,但在他瞬间融化成水时,也是那么一闪而过,那么的暂短,它是真实的,但冥冥之中,他已经化为水,已经变得虚幻了。饶雪漫曾经说过:"我们都是单翅膀的天使,只有拥抱才能飞翔。"我读后的唯一感想是:勇气是你成长的唯一见证。是的,要单飞你就要有勇气,不能一直依赖。我不是那个爱幻想的女孩了。冥冥之中,我已经悄悄的长大了。

就象之前说的:残雪未残。不完整的雪花可以因它的毅力而没有飘落。正因为它的毅力和勇气才生存下来。

眼前的雪花并不象人们想象的那样婀娜多姿,它只是一场普通的小雪,并没有美丽的憧憬,但我还是喜欢这场雪,非常的喜欢。

打开窗户,日记在风中随风飘零,那份女孩的憧憬被埋藏在碎片之中。默然回首,雪花的痕迹早已消失,只留下那淡淡的水印,雪的水印。

篇二:恋初二作文

你见过草吗?你真的了解明白它们吗?他们真的仅仅只是小草吗?不!不!不!他们绝对不是!因为,我恋草……

我喜欢草,不知为什么。

我最经常见的草,就是学校的草。现在草都是嫩绿色的,一个个尖细的肆意生长着,虽然挤在一起不是那么好看。或者,学校给我的不是活力而是沉闷,但是草,不同于其他树和花,他们在学校也开得特别茂密,所以给我了一种奋发向上、努力拼搏的精神。

除了学校的草以外,就属金仓湖的草让我感到十分的震撼。那里最多的植物就是草,一眼望去,都是绿。在那里,草是不孤独的,他们一株挨着一株,没有落单的,若是你躺在上面,你会感受到他们的生命十分顽强,仰望天空,那么,你感受到的不仅只是天空的碧蓝,鸟儿的欢悦,更多的是空气的清新。说到清新,就不得不说到草的奉献之大,清新,就是新鲜的空气。那新鲜的空气,就是草在工作的象征。其实,人们种下他们只是想要让他们进化空气,让人类更好的生活,所以,草就是拼命的工作,夜以继日,从不曾懈怠。

其实,我是十分讨厌踩草坪的人,那样,小草该多可怜,不过,值得一提的是,小学里全校师生都是严守不可以踩草坪的规则。如果踩了草坪就会受到惩罚。也都只是小惩罚,但是却给小学生一个爱护草的意识,我自己曾经也踩草坪,后来就后悔了,说实话,这个规则还是非常不错的,给人都培养成了一个有修养的人。

再者说,草一年四季都在生长,而且他们从未离开过我们,即使会枯萎,他们还是顽强、拼命的生长,尽自己的最大努力给我们最好的,最新鲜的空气。为什么?他们已经要死去,还是坚持工作?他们已经奉献了这么多还是一刻不停的?因为,他们就是人类中的平民,只有不断努力,才能让人知道,人类需要他们,只有这样,才能引起别人的注意。为什么?不公平,是的,人生也是如此不公平。

你见见草吧!开始明白、了解他们吧!他们不只是小草了!不!绝对不是啦!我为什么如此肯定?因为,我恋草。

篇三:恋初二作文

爱是一首飘荡在夜空的歌谣,即使它被吹散在天空,也会久久徜徉在人们的心田……

——题记

余光中说,未来啊, 乡愁是一座桥梁, 你来这头, 我去那头。是啊,故乡在这头,我却在那头。有谁的故乡不是家呢?——故乡是人类灵魂的归宿。

家是一个温馨甜蜜的字眼,在家中,可以尽享天伦之乐。当你踏上故乡的热土,才会知道,所有忧虑都会在此释放,所有轻松洒脱都会重新洗礼全身的每一个角落。

记忆中的童年,就是在故乡度过的哟。乡村就是一片天然牧场,养牛放羊,同时净化人们的心灵。一花一草,对童年的我来说都是如此熟悉!一鸟一虫,在童年中占据了多么重要的地位!我在沟壑中追赶麻雀,我在山林间采摘果实,我在乡间小道上唱歌,我在庄稼田地里舞蹈……在童年,故乡的一切便是我生活的世界。

很快,无拘无束的日子不见了,我来到城市上学,因而被下了一系列禁令。我失望地走开——我不能在柏油马路上奔跑,那很危险;我不能在小区庭院里唱歌,那很扰民…… 从故乡走出,如同振翅欲飞的鸟儿突然被锁住了双翅,只能孤零零地在地上来回踱步,穿梭在喧嚣的街道间——我是多么想念故乡,想念那里的花鸟鱼虫,牛羊雀果啊。

渐渐地习惯了城市,故乡竟被淡忘,年少的脑海中,故乡是个很遥远的地方,要许久才能到达。却又近在眼前,残存着些许童年的味道。终于,我在地图上找到了故乡,好远,好远,故乡与我的心,好像也越来,越远……

忽然,余光中闯入我的世界,反复琢磨“乡愁”二字,却被人嘲笑“小小年纪,又没有离家在外,哪里来的乡愁呢?”可是啊,故乡才是家,对于这个“家”的记忆,即使淡了,也不会消失,好似一抹清茶,只会越品越香。因为故乡有爱,有我爱的自然、欢乐,有我爱的灵魂的归宿——家。

故乡,家,爱,最终融合成一首充满眷恋的歌谣——乡愁。

篇四:恋初二作文

一个女孩在湖边玩耍,突然湖里窜出一个东西,把她摁在水里,她晕了过去,第二天早晨,她醒来发现自己在悬崖上。她感觉头很疼,摸了摸头发先手上有血。还湿湿的。她仔细想了想她为什么会在这里。可她自己也想不起来了。“咕咕咕咕”“什么东西?”“唉原来是饿了。”她去找吃的,半天也没找着。在她绝望的时候,看见了一个小房屋,她兴奋的跑过去,她暗语道﹕这里这么干净,一定有人住过。她很高兴在这个小房子里找吃的。她哼着歌︰“找啊找啊找吃的,找到一个好吃的,”刚唱玩她看见了一个看起来很好吃的东西。边跑过去,拿起来正要吃,一个穿的.破破烂烂的男子走了过来,说︰“姑娘这是我的东西,你真么可以吃呢!”她只好乖乖哦的把东西给他。只见那个男的拿了东西就跑。她还没追,那个男的已经跑远了。她想了想可能还有别的吃的。她快速走进去找了起来。可是一个馍馍渣子都没有。她低头摇了摇,看见一个长得很奇怪的花瓶,便拿过来看了看,刚拿起,就见地上砖块就松动了,她立马放下花瓶,跑过去看了看她动了动砖块,把其中的一块拿了起来。发现下面有一个密室,她赶快把所有的砖都拿了下来,走了进去,发现下面是一个很大的房间,在这个房间里只有一个石头做的桌子,墙壁都是石头做的,上面还刻了很多花纹,很漂亮,石桌上面也有很多花纹,她很奇怪,她发现了一个一个花纹是可以动的,她是使劲了下去,发现摁不动,便试着抜出来,费了好大的劲才拔了出来,是一个有手掌长的石头,呈花型,她把它放在桌子上,在房间里走了一圈,没发现什么,又把花石头放了回去,走了上去,刚上来把石头又摆好,也把花瓶放了回去。

她在房间里又想了想她忽略了一个细节,有一个小柜子没找,她打开小柜子发现里面有很多馒头,和几个菜,她吃饱了以后,刚走出去发现有几个蒙面人正朝这边走来,她还没来得及跑,那几个拿着大的蒙面人半一走到她身边了,一个人拿着大刀架在她的脖子上,她大叫一声。

篇五:恋初二作文

那天,你忽然跑上讲台,对着全班,注视着我,说:“我喜欢你!”当时的我,只是说了声谢谢,便离开了教室。我知道,你的心里并不好受,当自己向喜欢的人表白时,被喜欢的那个人却并没有表示什么,但是,我真的不想在即将要毕业的时候谈恋爱,再说,我也对你没什么感觉。

一连几天,我的桌面上都陆续的出现了五角星,一次有十颗,做的很漂亮,我马上想到了你,哦,原来是你折的,刚开始,我将五角星扔进了垃圾桶,可是,你天天都放在我桌面上十颗五角星,让我忍不住将它们放回家里的一个玻璃瓶里,慢慢的,玻璃瓶满了,我们也毕业了。

来到了新的初中,见到了新的老师,交到了新的朋友,而你却消失了。再也没有那个每天都往我桌面上放五角星的你,再也没有那个在我上课打瞌睡时,被老师点名,告诉我答案的你,再也没有那个看到我很累然后跑到楼下给我买咖啡的你。

后来,我在书店里碰到了你,你并不是在买书,而是把手伸进那些没有拉好链的书包,企图偷到一些钱,我马上走到了你的面前,拉起你的手,将你拉出书店。你看见了我,像是一个惊慌的兔子逃避着我的目光,我并没有谈到你偷钱的事,只是轻轻地说:“你变了!你再也不是那个天天给我五角星的人了,你变得陌生……”说到这里,我停住了,因为我看见你利索的从口袋里拿出一包烟,在熟练的打火机,然后贪婪的吸了一口烟,我根本不相信这个事实,呆住了。你看见我这个样子,冷笑了一声,说:“怎么?害怕了!”“你陌生到让我害怕!”说完这句话的我,迅速的逃离了,只听见你高声的说:“他已经死了!”接着是听见一声大笑。

回到家的我,拿起那个装满了你折的五角星的玻璃瓶狠狠的往地下砸,这时的我才发现:自己一直依赖着你,心碎了,就再也补不回去了。

篇六:恋初二作文

一个简单的球体旋转出对生活的信心与激情;转身、投篮,一条美的弧线勾勒出友谊的画面;奔跑、起跳之间挥洒的汗水映衬着矫健的身影。

——题记

初中的生活枯燥乏味,我沉迷于书的海洋,面对这种乏味,我已无心学习。于是,我一直寻找有趣的东西,在上体育课的时候,一次偶然的机会,我发现了它――篮球。

那节体育课上,男生们借了两个篮球,集合完毕后,我们的体育老师赵老师说:“这节体育课自由活动,有两个篮球,男生女生各一个,好,解散。”

我们是男生和男生玩,女生和女生玩,我们玩了一会儿,觉得没意思,碰巧!这时,几个男生出现了,他们异口同声地说:“一起吧!”我们爽快地答应了,在和男生抢球的过程中,我的手不知被谁抓了一下,同学们立即跑过来说:“没有事吧,你手都流血了,要不休息一会儿。”我毫不在乎地说:“没事儿,在游戏中,难免有磕磕碰碰,一点儿小伤,过一会儿就好了。来,我们继续打球吧!”

自从我发现了篮球,每逢上体育课,我都喜欢打篮球,有的同学说我像个男孩儿,好动,特别是玩篮球的时候,但我毫不在乎他们的看法,在我看来,玩儿就是玩儿,有什么好拘束的,平常都不能玩儿,作业太多,到了体育课,就放肆一回。

在我们这些玩篮球的女生中,就数我投篮最好,说不上百发百中,但也十投九准,每投中一发,我都非常开心,使我玩篮球的兴头又足了。

下课了……口渴了……喝瓶水,补充流失的水分,好甘甜。奇怪,平时怎么没发现呢?

因为篮球,我不再感觉初中生活枯燥乏味,我爱篮球,我享受着学习之余的轻松。

那些和篮球有关的事挥之不去,不用记起,早已深深刻在我的心中。

篮球!篮球给我带来了多彩的生活,那些瞬间,每每想起,都会牵出我和朋友们在运动场上打球的美好时光。