写星期天的作文 篇1
一个星期天的中午，阳光灿烂。我和爸爸、妈妈到公园的一个大草坪上去放风筝。
我们来到这里，草坪可真大呀！爸爸信心十足地说：“来吧，这一次我们一定会把风筝放得最高！”我半信半疑。
我拿着线轴，拉着风筝不停地向前跑，一边跑一边放线，只见风筝慢慢升起来了。没跑多久，风筝已经稳定了。我正得意呢，不料风向一下子改变了。风筝慢慢向下坠，我可急坏了，连忙向前跑，可是，风筝还是落了下来。
妈妈对我说：“我教你个好办法。当你感觉线绷紧了，你就要赶紧放线，如果感觉线松了，就要马上收线。”爸爸骄傲地说：“你爸爸小时候可是放风筝的高手！风筝高得只看见一个‘小芝麻’了！”我心想：爸爸真爱说大话！
我拿着线轴，妈妈帮我拉着风筝站到远处，我叫“放！”妈妈松开手。我不停地向前跑，风筝越升越高。妈妈爸爸夸道：“好样的！”我继续跑，我们的风筝超过了“蜻蜓”和“金鱼”。我停下脚步，慢慢放线。风筝又升高了，逐渐超过了“老鹰”、“燕子”、“蝴蝶”。我高兴坏了。现在，我们要挑战目前的“冠军”——“螺旋”风筝。
妈妈对我说：“让我也来过把瘾”。我只好把线轴给了妈妈，妈妈放得真好！风筝越来越高，最后爸爸也要来放风筝，爸爸的技术可就更好啦！风筝在他手里，飞得可起劲了，越来越高，这下我相信爸爸的话了。因为他本来就放得好呀！
风筝马上和“冠军”的高度差不多了，“加油，加油！”我不停地给风筝打气。“行了，行了！”爸爸兴奋地说，“第一！第一啦！”我和妈妈笑地合不拢嘴了，我们终于超过了“螺旋”风筝成为冠军！
写星期天的作文 篇2
星期天，本来是很平凡的一天，谁知道一个星期天会把我变成了一个 “牛”似的大忙人。
这天早晨，我突然在梦中惊醒了过来，我一看，“哦！今天要大扫除啊，这一定会把我给累坏的，还是睡久一些吧！”我迷迷糊糊地想。
可是，妈妈这双灵敏的眼睛早就发现我已经醒了。妈妈坐在我的床头边，轻轻地拍我的肩膀，轻声细语地对我说：“宝贝女儿，你今天有事吗？”这一下可我给吓坏了，吞吞吐吐地说：“我……我今天有事，没空。”妈妈听了，神情一下子变得严肃了向我一瞪，我怕极了，说：“有空……有空……”妈妈的脸色又变开朗了，说：“那就快换衣服吧！”
妈妈刚走出门外，就连火箭都没那么快，我的.衣服就在一瞬间换完了。我匆匆忙忙地冲出房间，来到妈妈的身边。妈妈对我笑咪咪地说：“不错，那你负责三、四楼吧，做完了就下来帮我一把！”
我听完了妈妈的一番话，立刻拿上道具，准备就绪。我“爬”上了三楼，用抹布把窗、椅和桌给抹了又抹，家具简直可以用“一尘不染”的成语来形容了。
我的弟弟是出了名的“淘气包”，谁碰上他，哎！那便是自不量力啰！他刚从房间里出来，看见我正在扫地，便乘了一盆清水往我身上泼，就这样，我变成了“落汤鸡”。
我换了衣服，把地板给扫了，又拖了，可就是地上的一堆水让我可心烦了。后来，我想起了妈妈教我的一招。我拿来了拖把和拖地桶。用拖把把地板上的水拧了拧，然后又把水拧到了拖地桶里，渐渐的，地上的水没了，我得意极了。我看了看钟，已经是7点多了。
哎！这个忙碌的星期天可把我累坏了，但劳动又多么的快乐啊！
写星期天的作文 篇3
驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
伙伴们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生；晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！
自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看、耳听、心记、全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识、真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。