第一篇：体音美工作计划
美工室是我校美术教学的重要阵地，美工室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，作为学校的美术专任教师和美工室的兼职管理人员，我有责任和义务将美工室的工作尽心的做到位，为此将本学期的美工室管理工作计划如下：
一、充分发挥美工室的使用功能
为了培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美工室功能作用。好每一节美术课，正确使用各种教学仪器来辅助实训教学，每天轮流安排在美工室上课的班级学生做好美工室的卫生，每班准备安排一名专门的小小管理员负责管理，负责协助上课老师和管理员老师注意课堂纪律和课后的卫生打扫，注意门窗的开启和关闭，还有各项仪器的正规使用程序，这样既培养了学生的管理工作，也减少了使用教室的班级多难管理的问题。合理的安排好各班上课的时间，提高美工室的利用率。在课后的业余时间，开放有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师在旁辅导，充分发挥了美工室的功能。
二、狠抓美工室的教学常规使用
学生在来到美工室之前都自己带好学具，按顺序进入美工室，在老师指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己在美工室使用的学具是否完好，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不得私自调换美工室的学具，美工室得一切学具只能在美工室上课时使用，不准许私自带出美工室。在上课时要注意教具与学具的使用安全，不得随便摆弄写生静物，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，每个同学应该将自己在美工室使用的学具收拾完整，按原来位置存放，保持学具的整齐、清洁。管理员老师再对各个班级上课后的情况进行检查，若有问题及时的通知到上课老师提醒学生下次上课应该注意的问题。
三、善于做阶段总结
每阶段及时的统计教具与学具的使用情况，并且将上课过程上美工室出现的各种问题总结出来，及时的寻找解决办法，并且做好记录。
第二篇：体音美工作计划
为了使美工室正常有序的使用，现将美工室的使用管理工作计划如下：
一、指导思想
以学校新一学期制定的指导思想及工作重点为基础，继续以严谨、科学的态度，立足于课堂，狠抓美工室的各项常规工作，为学校培养学生的人艺术素质提供良好的教学环境。
二、美工室使用的教学常规管理
1、课堂教学的各项记录详细登记，包括工作周记、借出、返回的记录登记以及维修报告单等；
2、合理的安排上课的班级，向有绘画兴趣的同学开放，提供良好的环境给学生一个安静绘画的环境；充分的提高美工室的使用频率；
3、在学生上完课后及时的安排好值日生，定期的安排班级轮流对美工室进行大扫除，以及清洁各项教学用具，时刻保持美工室的环境卫生；对美工室的环境进行一定的修正与装饰，营造良好的艺术学习氛围；
4、管理员自身多多学习管理专用教室的方法与理论，更好的服务于美工室的管理。
5、在学期末及时的总结本学期教学中，美工室使用的各种问题，将问题汇总并寻找最好的解决办法，把美工室的使用损失降到最低，甚至是没有。
第三篇：体音美工作计划
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—20xx年)》的文件精神，我园结合《幼儿园教育指导纲要》以及本园实际情况，拟出本学年美工组教研工作计划：
一、教研活动时间安排：
每周周一和周四下午小组教师集中进行理论学习和具体事宜安排。
二、研讨形式：
上课→反思→研讨→整改→再上课……经过反复实践、研讨，最终形成园本教材。
三、工作目标：
1、立足实际，深入课改，把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力，促进教师专业化成长。
2、突显我园“幼儿手工”教育特色，向全县展示教育成果。
3、开拓教育资源，在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿的动手操作能力。
四、逐月教学活动内容安排：
九月：《舞动的头发》小班：学习撕纸的.方法，尝试撕出碎纸贴头发;学习使用浆糊粘贴。中班：让幼儿画出头部的轮廓，尝试撕出长条粘贴头发;。大班：尝试设计人物造型，用撕、剪、卷、等技能粘贴出不同的发型。
十月：《红红的灯笼》小班：画灯笼。感知灯笼的外形特征;学习用画圆的方法记录灯笼;学习涂色的方法。中班：剪贴灯笼。尝试剪圆形的方法;粘贴灯笼。大班：制作灯笼。欣赏各种各样的灯笼;尝试利用废旧材料制作立体灯笼。
十一月:《美丽的秋天》。小班：感知秋天树叶的美，捡拾落叶并进行粘贴;学习基本的粘贴方法。中班：观察感知树叶的外形;用绘画和粘贴的技能展现秋天的美。大班：能用绘画和各种手工技能展现秋天的美。
十二月：《家乡美》。小班：认识家乡的名小吃—哒哒面;尝试用撕纸和泥工搓、压的技能制作哒哒面。中班：用绘画的方法展示家乡的美。大班：认识家乡的名小吃(挞挞面、凉粉、椒盐饼子、棒棒鸡)、参观传统手工艺砂器的制作流程和名胜古迹，培养幼儿爱家乡的情感;并尝试用绘画和手工技能展现家乡的美。
五、组织教师进行每月的简笔画和琴法技能检测，时间安排为每月的最后一个星期五。
六、按时进行教学五认真检查并做好记录。
七、为提高教师的教育教学水平，定期开展公开课、示范课教学展示，组织教师进行观摩。
八、组织本组教师进行教育教学理论学习，就日常教育教学中的经验和问题进行研讨，提出解决问题的办法和见解，写出书面报告，形成经验篇或论文。
九、完成园安排的其他教育教学工作。
第四篇：体音美工作计划
根据20xx年下半年团队设计整体表现，发现很多不足之处不在个人能力高下，而是制度不够完善，不能发挥个人的最大能力，使得有些人郁郁寡欢，有些人暗自窃喜，不公，不明，不坚定。也就不能提高页面转化，更不能从视觉表现上提高销售额。因此，本规章制度因时而立，目的是解决设计师工作效率，团队协作效率，以及整店转化问题。不论对于个人还是公司，这都将是非常重要的举措。
一、为什么这么做（制度）？
1、从公司来讲：提高销售额，占领类目第一，开线下，美国纳斯达克上市，分红成为百万富翁，走上人生巅峰！（有点大）
2、从团队来讲：更加机动灵活，提高效率。有利于团队文化建设——正能量激励。工作就是生活，好的团队气氛能延年益寿（国家质检总局通过认证）。
3、从队员自己方面来讲：每个设计师都有自己的工作流程和方法，我们鼓励适合自己的高效的方式方法。但是在团队里面，我们更加重视队员与队员之间的良性互动，无隙合作，提高自己的团队合作能力，那么就需要一套适合全部队员的工作方法：我们是制定的工作方法都是基于我们20xx年下半年整个团队表现得积累分析得来。以及结合其他前辈们的工作心得。在实际工作从他人身上学到自己所需，就是在本部的成长。而我们一直鼓励队员成长。
二、什么人准守（制度）？
主管职责范围：
1、单个/多个项目的`整体设计任务执行，整体控制视觉效果。
2、对运营负责！负责运营的需求沟通，对任务分时，分块强化团队执行。并定时或不定时和运营核对数据，并提出优化方案
3、本部门的设计流程制作并随时优化效率效果，
4、负责安排队员当天/更长任务，大页面直接指派组长副组长人员，监督任务进展，任务完成之后与相关队员完成总结会，明确优劣部分，提出下一次工作改进方向。 5、团队绩效考核，规章制度执行/监督者
组长职责范围：
1、负责单项任务的设计，直接对主管负责。
2、负责任务流程表单的更近，把握任务的期限和品牌视觉效果3、明确任务板块主次，提前/及时分配副组长的任务。 4、与副组长解决任务遇到的各种问题。
副组长职责范围：
1、直接对组长负责。
2、及时完成组长分配的任务，优质的拓展组长的设计，达到页面和谐统一的设计效果3、积极配合组长解决任务遇到的各种问题。
4、分清任务的优先级，逐个优质快速完成计划外的任务。
美工职责范围：
1、负责其他计划内/外任务的设计，直接对主管负责。 2、收集整理资料，规范整理设计文件文档。 3、积极解决任务遇到的各种问题。
大任务组织结构
三、工作流程
以上队员的设计流程以下流程为准。每次大任务组长到领取主管任务表单，根据表单详细填写任务执行过程的进度，以便后期总结，优化使用。（不管任务多忙，表单一定认真仔细填写）任务的完成期以主管收到表单日期为准；
计划外其他设计类（改价，调板块等零碎事宜）
以上工作规范目的是使团队合作更加效率，沟通更加顺畅。有些小事可做可不做，规范要做，没有做或者没做到位导致其他队员工作重复，计入考核。没有完美的流程规范，只有要求做到更好的心态。本流程适时调整，调整结果另行通知。
四、这么做的结果？
1、大的任务起始到结束为一个考核——分出优劣，好的发扬，坏的改过
2、1月考核——队员分出优劣有奖有罚，有过错的主管面谈，第3次没有改进—淘汰！3、1季度考核——淘汰队员，
4、表现优秀连续3个月——有惊喜
因设计工作属于团队合作，牵涉工种多（影响点击和转化的有摄影、策划、运营等等方面），具体数据判断不是100%准确（与市场，和推广方式等因素有关），公司会尽量做到公平，公正。使得努力会有收获，用心会有成长！尽量不会埋没人才。也不会有“混日子”存在。 PS：1、奖金数额跟随公司业务情况额定。
2、如果团队表现平凡，将不会发放，资金将用于摄影道具，设计书籍等用途，意在提高队员。
五、最后
有几条高压线望各位谨记：
1、有需求才有你们的存在，运营和主管的需求就是你们的上帝，我们队员但凡接任务有消极的情绪，或者对运营有微词（多用尊称，尊敬是和谐第一步）一律警告1—2次并道歉，再犯请另谋高就。
2、在执行当中，反复修改是再正常不过（即使是运营出错，可直接找主管），若有抵触，想好，警告1—2次并道歉，再犯请另谋高就。
3、消极话语，想好，警告1—2次，再犯请另谋高就。 4、主管指派的任务，“我不会，你做啊”，“让他做吧””“我没空”等等这等负面话语，不愿解决问题的员工，想好，没有第2次
第五篇：体音美工作计划
一、组内情况分析
本组有体育教师13名，美术教师3名，音乐教师1名。其中专职体育田径队训练1人，3位体育教师是行政领导。美术教师是2位任教，1位是专管学生比赛。
二、学期工作目标
认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》为依据，深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系。
在全面推进素质教育，开展新课程教学的背景下，我校高中的美术和音乐的教学工作，以激发“学习兴趣为动力，面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与美术和音乐文化传承、完善评价机制”等教育理念。在高中美术和音乐得而教学中，如何解决好既能激发学生兴趣，调动学生积极性，又能培养学生的创造性和掌握一定美术技能。
三、工作措施
1.认真开展教研组制定的各种教研活动。
2.学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。
3.加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。
4.在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。
5.加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。
6.认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。
7.建立集体备课制度。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。
8.每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
9.积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
10.积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。。
四、备课组活动安排
如集体备课、公开课、专题讨论、晒课、磨课等等的活动时间、主题、主讲人、参与人员等
（要有体现新课程学习、理念、选修课开发的内容，建议安排在专题学习中）
第六篇：体音美工作计划
一、指导思想：
根据学校教研室20xx年教科研工作计划的指导思想及工作重点，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点，特制定以下计划：
二、各学科工作重点：
1、体育：加强体育课常规教学管理；落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进阳光体育运动在我校深入实施；进一步完善早操、课间操活动开展落实工作；认真做好《国家体育锻炼标准》的考核及上报工作；积极开展各种课外体育竞赛。
2、音乐：加强音乐课常规教学管理，抓好校文艺队训练及各种文艺表演活动。
3、美术：加强美术课常规教学管理，努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。
三、具体措施：
教研方面：
1、加强学习，进一步更新观念，拓展思路。利用每次的教研活动时间，将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流，让每位教师受益，从而真正贯穿到日常教学中去。
2、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。
3、深入开展教研活动。在教研活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。
4、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。
5、确定每周四上午课外活动时间为本组的教研活动时间，力求扎实认真地开展教研活动，事先落实研讨主题和中心发言人，做到有记录有考勤，确保教研活动正常、有效地开展。
教学方面：
1、抓常规管理，利用课堂教育的主阵地作用，努力提高课堂教学质量，全面提高学生的人文素质、艺术素质和健康素质。
2、以我校课题《生本教育》为方向，立足课堂，在严肃课堂纪律，培养学生良好的行为习惯的同时，积极探索，大胆创新，努力使各自的课堂教学模式多样化，让学生真正体验到自主学习、寓教于乐。
3、在抓好课堂教学活动的基础上，配合学校开展好第二课堂活动。
其它方面：
1、按照学校要求，不断开展多种形式的业务学习，做好学习笔记，组内相互交流，互相借鉴，做到资源共享，共同提高。
2、积极参加各级各类教学竞赛活动，借竞赛锻炼自己，提高自己，不断学习好的教育教学方法。
3、多与其他组的教师交流、探究，努力构建平等、合作、和谐的同事关系，为提高学校教学质量共同努力。
第七篇：体音美工作计划
学校的一切工作都是以教学为中心，美工室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，因此为了充分发挥专用美工室功能作用，特制定如下计划。
一、指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，面向全体学生充分发挥美工室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、方法和措施
1、加强管理，做好帐册登记。每月份及学期末都要核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
2、做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，美术教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
3、根据教育教学的需要及时采购物资，让美工室发挥最大的功用
4、加强课堂管理。学生课前必须带好学具，按顺序进入美工室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不得私自乱动美工室内的任何教具与学具，美工室得一切学具只能在美工室上课时使用，不准许私自带出美工室，若要带出，必须跟老师做好登记再带出，用完应该完好的返回，并再次做好返还登记。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将周围的学具整理好，按原来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。
美工室经常打扫，保持室内外清洁卫生。
5、提高美工室的课后利用率。在业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师辅导，培养小艺术人才。
第八篇：体音美工作计划
一、POP广告的书写：
1、水牌书写(特价、招聘、快讯、促销、活动、海报等)。
2、堆头、端架特价牌书写。
3、营业前生鲜价格的书写。
4、海报期的特价书写及促销活动水牌书写(需在海报期开始前一天写好)。
5、统一按公司的色调、格调规范地进行
二、巡视卖场：
1、海报的悬挂有无破损、脱落、有没有脏乱和过期的POP广告、过期的海报、宣传单是否拆下。
2、排面装饰是否有空白处;是否有脱落;是否有需要重新装饰的排面没有及时装饰;是否有新增的排面需要装饰。
3、柱子、装饰板;特价框围布;特价牌规范;是否破损、墨水是否退色、字迹是否规范和清晰可辩。
4、各类吊顶装饰是否脱落、是否破损。
5、收银区装饰;生鲜区装饰;食品区装饰;非食品区装饰。
6、各类指示牌或警示牌是否明显易见。
7、POP价格与牌面的电脑价格是否一致;POP牌的字体、颜色、规格是否统一;POP牌的悬挂、摆放是否整齐;POP牌是否干净整洁。
8、营业过程中出现的装饰、海报、布置进行及时的维护和修补。
三、活动执行：
1、促销活动、节日晚会、海报活动及公司企业品牌形象宣传。
2、活动前宣传背景制作、节目安排、晚会道具准备、活动中礼品派发、节目人员安排、活动后分析总结及宣传。
3、非活动期间的活动节目准备及组织节目人员。
四、装饰卖场
1、节日装饰(装饰区域：大门口、主通道、收银区、服务台、特价区、专卖区)
2、主题装饰(促销堆头、端架;特价堆头、端架;折价堆头、端架等)
3、节日性装饰时间需提前一星期以上，主题装饰需摆好商品后一天内完成。
4、装饰材料的控制方面，材料使用前需预先提出申批。(装饰要求：以最快的速度、最短的时间、最省的材料、做出最好的。
第九篇：体音美工作计划
今年是我校各项工作的转折时期，是学校积极申报云南省一级完中最重要的一年。因此学校领导班子对各项体育工作提出了更高的要求。根据学校的总体发展规划及各方面要求，结合我校与音体美组的实际情况，在广泛征求教研组同志们的意见与建议基础上，特制定20xx年度下学期工作计划。
一、指导思想:
(1)加强教研工作，树立明确的教学教研导向。所有工作都围绕学校发展大局。
(2)统一思想，端正教学态度。
(3)全体教师应加强危机意识，积极为学校的发展踏实工作，真正做到“校兴我兴，校耻我耻”。
二、具体计划与目标责任
(一)各项教学工作计划
(1)切实抓好课堂教学常规管理，落实各项教学制度。加强教学安全制度的落实。
(2)加强对20xx届初三年级体育教学、备考工作的管理力度，协调好体育教师的各项工作，全力为中考体育服务。加强对校园体育安全事故的防范，并在日常教学、训练中认真实施。本届初三年级的体育中考工作抓细抓精，争取达到较高的平均分。做好校内外的经验交流工作，坚持中考体育周测制度，教研组要每次进行详细分析，找出问题，提出合理化建议。群策群力，扬长避短，形成有我校特色的高、中考模式。继续抓好高三年级高考体育生的训练与考试工作，力争达到100%的上线率。在上学期艺术班全体上线的大好形势下，积极展开新高中一、二年级体艺特长班的开班工作。积极启动音乐学科的高考探索，逐渐完善各项制度政策，走出一条有十一中特色的音体美发展之路。
(3)树立明确的教学、教研导向
加强组内与外校的教研交流，积极开展体育课题研究，作好数据的归类整理及问卷调查的工作，下学期争取结题。加强看课、听课的力度，对教学环节要认真负责地狠抓落实备课环节与效果，不走形式。加强高中课改的实施力度，音乐、美术、体育等学科要结合我校实际，规范化、科学地积极探索，大胆实践。
(4)统一思想， 加强危机意识
今年是我校各项工作的转折时期，是学校积极申报云南省一级完中最重要的一年，学校面临的形势很严峻，压力巨大，每一名教师应在这一大前提下统一思想，为了一个共同的奋斗目标团结起来，积极为学校的发展踏实工作，真正做到“校兴我兴，校耻我耻”。对一贯兢兢业业与踏实工作的教师给予肯定，树立起模范与标尺；对教学松弛，屡劝屡犯的个别人建议由学校进行处理，使这样的思想没有市场。让教师的思想重点转移到教学上来，净化工作环境与人际关系。
(5) 优化教师队伍
本学期的各项比赛任务非常繁重，根据各教师的不同专业与特点，合理地对学校各项体育工作进行分工协作，明确各项目的负责人，充分调动体育教师的工作积极性，发挥其专长，杜绝互相推委扯皮的不良现象。
(6)弥补师资力量
我校经过近几年的发展，体育设施与体育器材已基本完善。针对目前我校体育教师数量少，专业不齐等情况，急需补充田径、篮球等方面的教师到教学训练一线。切实地使我校体育工作迈上一个新的台阶，完成新形势下学校对体育工作的更高要求，强烈建议将蔡慧芳同志调回体育教学一线来。如有可能，建议学校在近期引进两男性体育教师，改善我组教师年龄结构。
(二) 阳光体育课外活动计划
(1)继续抓好田径网点的建设工作，完善各项，力争使我校田径在年内恢复到一个新的水平，重新组建完善梯队建设，积极向上一级培养输送田径队员，实现良性与可持续发展，也为今后学校的其他各项体育工作夯实基础。
(2)建立起学校篮球与足球常设队，明确负责人，制定出规章制度，使训练长期化、制度化，充分挖掘学生的特长，也为中高考体育储备人才。
(3)积极开展各年级的课外体育活动，丰富学生的业余生活
本学期拟进行如下体育课外活动：
l 拟定于3月底进行初中一年级班级足球赛（男生、7人制）。
l 初三年级体育中考周测（每周六，共4次）。
l 拟定于4月中旬进行初一、初二年级趣味活动（游园、长绳、拔河、鸡毛毽）等，由年级与班主任负责组织进行。
l 拟定于4月中下旬进行高中年级（高一、高二男生）班级篮球赛。预计两周完成。
l 拟定于4月初进行一次全校田径单项选拔赛。
l 切实加强课间操与眼保健操的规范化管理，要求集队迅速，队形整齐，动作规范。
(4)做好各项目学生裁判员的培训工作，力争使课外体育活动开展更加规范化。本学期继续邀请体育院校等级裁判员来我校培训。
(5)落实好昆明市体育局、教育局、盘龙区教育局与体育局举办的各项比赛任务，搞好对外宣传工作，扩大学校在社会上的影响力。
本学期我校承办与参加的比赛、训练任务有:
盘龙区“俱乐部”杯小学生篮球赛（待定）
l 盘龙区小学生“俱乐部” 杯足球赛。（待定）
l 昆明市校园足球联赛（20xx---20xx赛季）。（3月12日）
负责人：施晓东
l 盘龙区中小学生游泳比赛。（待定）
负责人：施晓东
l 盘龙区昆明市中学生合唱比赛。（待定）
负责人：熊翠薇、马俊媛
l 昆明市城市运动会盘龙区排球代表队。 （待定）
负责人：陈中华
l 我校田径运动代表队训练。（4月初开始）。
负责人：李桂清、胡国杰
l 我校健美操代表队训练{3月初}。
负责人：蔡慧芳、李黎（实习）
第十篇：体音美工作计划
一、指导思想
根据市教研室的要求抓好常规教学，将全面实施新课标新教材，大力推进体育课程改革，使教师真正树立新的教育理念，加深对新课标、新教材的理解，拓宽视野，改善教师的知识结构，努力提高教学质量，让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。
二、主要工作
1、组内集体研讨
（1）教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。
（2）组内活动力求形式多样，如听课、评课、教学设计的探讨、制作学习、学科特色的主题活动，课例的研讨，教学经验交流会，校际教学交流等等。
2、规范课堂教学。
继续认真学习、参与多种形式的公开课，并多听青年教师的课，从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课，做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨，积极评课，以达到学习、反馈、实践、提高的目的。
3、坚持教师基本功练习
以新课标为基准，以课改为契机，进一步加强校本教研。课程教学模式已经呈现多样化趋势，教师应从教学中不断探索新方法，使每节课都能体现其自身的价值和特色，在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求新知识，用新的观念去改进教学，勇于创新，更新观念。
三、日程安排表（略）
备注：
1、教研组活动服从于学校教研活动安排；
2、临时性活动另行通知；
3、完成学校教学管理部门交办的任务。