篇一：学校防踩踏应急疏散演练简报
为提升学校应急避险及疏散演练的组织管理水平，提高全体师生安全意识和自护自救能力，使全体师生熟悉学校应急疏散的程序和路线，避免应急疏散时发生踩踏事故，9月30日上午，XXX区XXX初中开展了防踩踏应急疏散演练活动。
演练前，学校制定详细的防踩踏应急疏散演练方案，对演练的人员分工、演练程序、注意事项等进行了全面的安排部署。各班主任对学生进行防踩踏安全知识教育，使学生明确防踩踏应急演练的重要性及演练路线、撤离要领。
随着警报声响起，全体学生快速、有序地疏散撤离，各岗位教师在各楼梯拐弯处，不断提醒学生注意安全。全校1200余名师生全部安全撤离到操场，用时2分45秒。整个演练过程秩序井然，达到了预期目标。疏散结束后，副校长XXX对此次演练进行了总结，充分肯定演练过程中各部门的密切配合和同学们的出色表现，并强调全体师生要提高安全意识，学会自我保护，严防踩踏事故，共建平安校园。
此次防踩踏应急疏散演练活动，提高了全体师生应对突发紧急情况的能力，增强了全体师生的自我保护意识，为打造平安校园奠定了坚实的基础。
篇二：学校防踩踏应急疏散演练简报
为进一步提高师生安全防范意识和自护自救能力，最大限度的避免因突发事件造成踩踏事故的发生，提高学校防踩踏应急预案的实效性，4月7日上午，XXX县XXX区中学组织全体师生开展防踩踏疏散演练活动。
演练前，在校长XXX的带领下，制定了详细周密的演练活动方案，明确责任，细化分工，熟悉撤离路线。各班组织开展了预防踩踏事故的安全知识教育，结合疏散演练方案，让师学生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求。通过观看《防踩踏模拟分解演练》及防踩踏安全教育宣传视频，学生明确了遭遇拥挤人群时，左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证正常呼吸；不慎跌倒时，双手护头，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器；下楼梯时，假如前面有人摔倒，要即刻停止前进，并大声喊叫：“有人摔倒了，不要拥挤”，立即报告老师。
上午9时50分，警报响起，演练开始，全体学生在老师的组织下，按规定路线有条不紊地走出教室，轻步下楼。按照演练方案，有一名学生不慎摔倒，手抱头身体蜷缩成球状，避免发生踩踏事故时身体重要器官受损，其余学生齐声喊“有人摔倒了，有人摔倒了，停止前进！”，将演练活动推向高潮。随后，全体学生在老师的引领下有序撤离至操场安全地带，各班及时清点人数，并向综合协调组报告！
演练结束后，XXX主任做活动总结，肯定了全体师生在演练过程中急而不乱，稳定有序，达到了预期效果，并再次指导学生踩踏事故发生时自护动作，强调了如何预防踩踏事故的发生，要求广大师生牢固树立安全防范意识，确保人身安全。
此次演练活动，进一步落实了县教体局开展应急预案大演练活动的相关文件精神，丰富了师生避险知识，提高了师生自救自护本领，为顺利开展教育教学工作打下了坚实基础。
篇三：学校防踩踏应急疏散演练简报
学校作为人员密集的地方，如果遇到火灾、地震等突发事件，学生一旦惊慌失措，很容易发生拥挤、踩踏等事故，存在一定的安全隐患。为提高师生应对突发事件的能力，10月28日下午，我校开展防踩踏紧急疏散演练。学校全体师生参与了此次演练。
16点15分，全体参加演练人员集中办公楼前操场开会，由安稳办副主任黄海志对演练的注意事项进行讲解。随后，各班班主任到班级对学生再次进行相关安全教育和疏散路线，相关工作人员各就各位，为演练作好充分的准备。
16点45分，随着演练铃声的响起，XXX副校长发布演练口令“XXXXXX中学防踩踏应急疏散演练现在开始”，各教学区师生在指挥员的指挥下，按疏散方向示意图有序、快速地撤离。撤离的师生迅速在办公楼前集合列队，班主任清点人数。
XXX副校长作总结讲话。她向全体师生普及了防踩踏逃生知识，并希望大家，在日常学习生活中不断强化安全意识。
本次演练，提高了师生的防范、应急自救能力，为构建平安、和谐校园奠定了基础。
篇四：学校防踩踏应急疏散演练简报
为落实安全教育精神，贯彻预防为主，安全第一的原则，XXX初级中学于XXX月XXX日在学校各级领导的组织安排下开展了防踩踏安全疏散演练。
演练准备
演练前，由学校成立专门部门进行了专题会议研讨，会上制定了演练要求及具体路线和应对方案，同时落实到各参演人员。
演练过程
演练展开时，全体人员各就各位，警铃一响，在老师的带领下，学生迅速按照既定路线安全有序撤离。全程按要求做到情绪稳定，从容不迫，未出现推搡、踩踏现象。随后在指定安全区域进行集合并清查人数，在确定无意外情况后，演练结束。
演练总结
最后，演练总指挥做出总结，本次演练旨在提高学生的安全意识，获得在紧急情况下正确判断、从容应对的能力。演练过程中基本实现了预期目标，学生能做到听从指挥，相互关照协助并安全有序撤离，演练圆满结束。
篇五：学校防踩踏应急疏散演练简报
XX月XX日下午，XXX区第二实验中学举行防踩踏应急疏散演练，目的在于防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。
为确保演练快速、有序、安全进行，演练前学校制定了科学、有效的演练方案并召开专题会议，明确分工，责任到人，细化疏散路径。各班对学生进行安全教育，让学生们初步掌握如何避免踩踏和遭遇人群拥挤时的自我保护姿势与方法。
15：30演练警报响起，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生做到了有序，不推挤、不喧哗。
本次防踩踏应急疏散演练，全校48个班级，1924名学生能够按照学校的统一要求和指令，安全有序撤离到学校升旗广场没有发生拥挤、踩踏等不安全事故，基本达到了疏散演练的要求。
整个演练过程严肃、认真、有序。相信，孩子们一定会通过此次演练活动，提高自我保护意识，健康安全快乐的成长。
篇六：学校防踩踏应急疏散演练简报
为进一步加强学校安全工作，防止校园踩踏事故发生，XX月XX日，我校开展了校园防踩踏的安全教育和疏散演练。
通过本次活动，旨在增强学生安全意识，提高紧急疏散和避险自救能力，让师生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果，并详细讲解疏散逃生时遇突发人群拥挤、摔倒、出现踩踏等情况的基本防范措施。
演练中，当警报指令响起时，各班班主任、任课老师、各楼道疏散指挥人员迅速到位，按照事先安排的路线，以班级为单位指导学生行动。
大家动作迅速、秩序良好地顺着应急疏散出口撤离到学校操场安全区域集合，并清点各班到场人数。
由于师生高度重视，安排周密，取得了很好的演练效果，同时提高了学生自我保护能力及教师面对突发事件的应变能力和紧急疏散学生的能力。随后我校进行升国旗仪式及王金波主任国旗下讲话。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。国家安全看似很遥远，实则与我们每个人息息相关，也是每个中学生的学习主题。
我校通过此次安全教育和疏散演练，切实提高了师生集体上下楼梯的疏散能力，预防突发事件时师生的紧急避险、自救自护和应变能力不定期开展应急演练，建立健全突发事件处理预案，全力为师生构建和谐平安的校园环境。
篇七：学校防踩踏应急疏散演练简报
为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园。根据相关文件精神，我校于2023年10月31日中午，召开了全校教师会议专门布置防踩踏应急疏散演练工作，明确各相关人员职责。2023年11月1日上午10：10分，全校师生利用大课间时间，共分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。
01演练准备
正式演练前，各班主任根据实际情况对学生进行了预防踩踏安全教育，使学生了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演练中发生意外。
02演练进行时
随着突然响起的警报声，“防踩踏演练”开始了。孩子们在老师的带领下迅速地向空旷的操场上撤离。孩子们有序地小跑着，按指定的路线向安全出口跑去，教师们也非常镇定地指挥着学生疏散，整个过程井然有序，大约用时1分钟。到操场上集合后，每班体育委员及时清点了班级人数，上报班级情况。
03防踩踏安全教育
刘兵老师总结了本次应急疏散演练，并对学生进行了防踩踏安全教育。
如何防止踩踏事故发生？
1、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。
发生踩踏事故时，我们应如何自救？
1、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
2、假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
3、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
4、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
这次的防踩踏安全演练活动，提高了学生的危急感和自我保护能力，同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散学生的能力。“安全每一天”，我校园时时刻刻把安全教育放在第一位，让每一位学生在校安全、快乐、健康成长！
篇八：学校防踩踏应急疏散演练简报
为了进一步落实上级部门有关学校安全教育工作精神，增强全体师生安全意识，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，提高自救能力，避免意外伤害发生。XX月XX日，XXX民族中学开展防楼道踩踏紧急疏散演练活动。
早上8：15分，警报拉响，听到警报，指挥老师引导学生在门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方有序安全地疏散！整个过程操作规范、紧张有序。全体教职员工，各司其职，疏散过程指挥得当，确保学生安全撤离。最后，全校师生按照预定逃生路线，撤离到指定位置集合。
师生们团结协作，快速、安全、有序地疏散撤离，到达指定位置集合。
随后，各班主任迅速清点人数，汇报人数，全校师生安全到达指定区域，疏散演练井然有序，达到了预期的效果。
我校始终将学生安全摆在第一位，安全教育渗透于日常活动和学习当中。通过本次演练活动，全体学生增强了“防踩踏安全”意识，并熟练掌握了在紧急情况下安全疏散的步骤及注意事项，为确保孩子们的人身安全增添了一份保障！
篇九：学校防踩踏应急疏散演练简报
为了贯彻落实上级关于校园安全工作精神，提升全体师生的安全意识和自护自救能力。我校于20XX年XX月XX日上午，开展了防踩踏紧急疏散安全演练活动。
随着警报声响起，各班学生在班主任的带领和各楼道老师的指挥下，按照预定路线，做到不慌乱、不拥挤，迅速、有序、安全地疏散到安全区域。
到达安全区域后，各班体育委员及时清点班级人数并向杨主任汇报工作。
演练结束后，德育处X主任对本次演练活动做了总结，他强调：安全无小事，安全重于山。我们要提高安全意识，掌握应急避灾的正确方法，时刻重视安全，让安全永相伴。
通过本次演练活动，提升了师生的安全意识和应对紧急突发事件的能力，更使全体师生的自我保护意识得到了进一步的提高。
篇十：学校防踩踏应急疏散演练简报
为了增强师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，决定开展“预防突发事件应急演练”活动，本活动旨在预防校园突发事件踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，能够从容应对突发事件。
演练过程中，教师指导学生认真演练。演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全园师生的防踩踏安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为每一位在校学生安全、快乐、健康成长做好了保障。整个演练活动达到了预期目标。