篇一：初中国家公祭日活动简报范文
12、13南京大屠杀死难者国家公祭日：是为了悼念南京大屠杀中的死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的所有死难同胞（包含慰安妇），揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
12月13日上午，XXX中学全体师生开展国家公祭日活动，悼念南京大屠杀无辜死难者，缅怀革命先烈和民族英雄。
首先，全体师生在教学楼广场，通过广播电台收听习近平主席在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的重要讲话。
接着，政教主任XXX向同学们介绍了南京大屠杀的屈辱历史和国家公祭日的背景知识，以及我国人民在维护世界和平方面作出的巨大贡献，号召同学们牢记历史、珍惜现在，为实现伟大的强国梦而努力学习，激发了同学们的爱国情，报国志。
为死难者默哀，愿亡魂安息，和平永存！最后全体师生进行了集体宣誓：勿忘国耻，振兴中华，为建设国家做出自己的贡献！
篇二：初中国家公祭日活动简报范文
20XX年12月13日，是中华人民共和国第X个国家公祭日，我们XXX初中的所有师生，举行了“勿忘国耻振兴中华”主题教育活动。
一、南京大屠杀死难者国家公祭日悼念活动
悼念活动的第一个环节，在校学生处任飞副主任的主持下，全校举行了庄重而肃穆的升国旗和降半旗仪式。
上午9点58分，冒着冬日的严寒，校国旗护卫队队员迈着整齐划一的步伐，护送国旗来到升旗台，升旗手庄严地接过了国旗，进行了升旗仪式和降半旗仪式。
上午10点01分，整个南京城上空回响着彻骨之痛的警报声。XXX全体师生员工，在操场上向南京大屠杀死难同胞默哀。
悼念活动的第二个环节是主题晨会。
晨会主持人由初三6班的刘家同和汪昊阳同学担任。晨会开始历史组袁晶老师与初三2班方中阔带来了演讲《请回答1937》。袁晶老师和方中阔同学在演讲中，回望历史，提醒XXX学子尊重史实，铭记历史，同时也表达了永矢弗谖，祈愿和平的心愿。
随后初三6班的8位同学，朗诵了陶诗怡同学的原创诗歌《青春付华夏，火光山河》，表达了铭记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来，愿以吾辈之青春，守盛世中华的拳拳爱国之心。
接着，查静副校长进行了总结发言。发言中，查校长提醒每一位XXX学子，珍惜和平生活，努力学习，报效祖国，为中华民族的富强与振兴做好准备。
“起来，不愿做奴隶的人们……”最后，XXX全体师生，用最洪亮的声音清唱了国歌，表达自己对祖国最真挚的感情，对中华民族伟大复兴最坚定的信念！
二、“祭奠同胞祈愿和平”国家公祭日主题班会
亲手为你折朵小白花，以此纪念……”——致所有遇难同胞
各班级举行了“祭奠同胞祈愿和平”国家公祭日主题班会，同学们用各种各样的形式，或演讲、或朗诵……表达了对南京大屠杀死难同胞的深切悼念，并表示会牢记使命，不忘初心，勇于担当，奋发图强，为祖国建设贡献自己的力量。
01
初一年级主题班会
02
初二年级主题班会
03
初三年级主题班会
哀伤藏于心，实干兴我邦，我们应化悲痛为力量，就像《义勇军进行曲》所唱的那样：“我们万众一心，向着敌人的炮火，前进！前进~进！”
我们XXX的师生们将以史为鉴，面向未来，勿忘国耻，立志报国，振兴中华，共筑中国梦！
篇三：初中国家公祭日活动简报范文
12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。为深切缅怀死难同胞，深切缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，表达牢记历史、珍爱和平、矢志复兴的信心意志，XXX市第XXX中学20XX年12月10日举办了国家公祭日主题活动。
我校历史老师XXX以“勿忘国耻振兴中华”为主题进行国旗下讲话。她低沉地诉说着1937年12月13日，侵华日军侵入南京，实施长达40多天灭绝人性的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮，在人类文明史上留下最黑暗的一页。她激昂地号召全体师生牢记历史、勿忘国耻，不忘初心、牢记使命，我们享受和平幸福的同时，更要肩负起建设祖国的重任，为实现祖国伟大复兴的中国梦而努力奋斗！政教处主任丁静表示要通过此次主题演讲的形式来铭记历史，守护和平，很有意义，全体师生不仅接受了一次精神的洗礼，更加明确了自己肩负的责任。
听完X老师感情真挚的演讲，我校学生纷纷表示，历史不能忘，但不是用来仇恨，而是用来警醒。作为新时代的青少年，更要凝心聚力，同心同德，奋发向上，缅怀先烈，珍惜当下，感恩国家、社会和学校的培养，牢记父母的谆谆教导，树立远大的目标，从现在做起，从小事做起，学好知识，练好本领，做一个“向善向前”的XXX中人。
篇四：初中国家公祭日活动简报范文
12月13日，是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日。为缅怀同胞、弘扬民族精神，培养爱国主义情怀，XXX初中举行了国家公祭日主题教育活动。
上午，十五个班的班主任在早读会上进行了爱国主义教育。大课间时间，全校举行了升旗仪式、下半旗仪式。在高亢的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，然后缓缓下半旗，全体师生默哀一分钟，悼念那场灾难中逝去的同胞。随后，值周行政开展了国旗下讲话《勿忘，不忘》。1937年12月13日，日军野蛮入侵南京，制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万同胞惨遭杀戮，在人类文明史上留下了最黑暗的一页。硝烟虽已远去，国耻民殇不应忘记，勿忘国耻，砥砺前行，我们要清楚认识自己肩负的民族责任：保护自己，茁壮成长；关爱他人，懂得感恩；铭记历史，不忘初心！
第八个”国家公祭日”主题教育活动是XXX初中将爱国主义教育贯穿教育教学工作中的重要举措。此次活动，使全校学生接受了一次深刻的思想洗礼，增强了学生的爱国主义情怀，激励学生凝心聚力、同心同德、奋发向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦接力奋斗。
篇五：初中国家公祭日活动简报范文
为加强爱国主义教育，12月13日，XXX镇中学举行“第X个南京大屠杀死难者国家公祭日”系列爱国主义教育活动，引导青年学生弘扬民族精神，牢记历史责任，勿忘国耻，珍爱和平。
当天上午9点10分，全校千名师生胸戴白花，齐聚操场，举行升旗仪式。仪式后，国旗缓缓降落，最终停留在旗杆三分之一处，随着警报声划破长空，全体师生集体默哀，寄托哀思。
默哀后，XXX副校长在国旗下作题为《以史为鉴，赓续和平》讲话，今日之铭记，不是宣扬延续仇恨，而是要以史为鉴，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守。
接着，在学校红色朗诵社团的领诵下，全体师生齐声诵读《和平宣言》，铿锵有力、声情并茂的朗诵声划过校园上空，寄托了师生们对死难同胞的缅怀，表达了对和平幸福的呼唤。
随后，师生代表来到学校红色陈列馆敬献花篮并在铁军墙前宣誓，表达对先辈的缅怀以及传承红色基因、争做红色传人的决心。
学校红色讲解员为师生代表讲解了XXX革命老区历史，学校红色教育成果，大家的精神得到洗礼、心灵深受震撼。
最后，各个班级召开“传承红色基因，赓续红色血脉”主题班会，班主任通过视频、ppt等形式向同学们讲述“南京大屠杀”的历史，阐述设立国家公祭日的意义。看着一段段视频，一张张照片，大家越发心情沉重，但内心的拳拳爱国之情喷薄而出！
历史承载着过去，警示着未来，此次活动增强了师生们爱党、爱国的意识，更让师生们感受到了应该肩负的自强自立、振兴中华的责任和使命。
篇六：初中国家公祭日活动简报范文
20XX年12月13日是南京大屠杀惨案发生84周年，也是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日。为引导青少年树立铭记历史、勿忘国耻、珍爱和平的坚定信念，增强学生的爱国主义精神，在XX镇党委、团委的领导和支持下，12月13日上午，XX镇初级中学组织开展了“勿忘历史吾辈自强”国家公祭日主题教育活动。
本次活动，主要以校会、班会的形式进行。校会上，XXX副校长详细讲解了“南京大屠杀”的经过及南京大屠杀死难者国家公祭日的由来，告诫学生不仅要缅怀死难同胞，铭记日本军国主义的罪恶，更要珍视和平，从灾难记忆中汲取家国情怀，为民族复兴凝聚向上力量，从小要好好学习，立志成为祖国的栋梁之才，将祖国建设得更加富强。
晨会后各班回到班上继续开展国家公祭日的主题班会，老师借助视频、图片、文字等资料，引领同学们了解南京大屠杀那段沉痛屈辱的历史，并讲解设立国家公祭日的意义。让同学们在接受精神洗礼的同时明白自己是国家未来的栋梁、祖国明天的希望，肩负着建设祖国的历史使命。
勿忘国耻，铭记历史，吾辈当自强！通过此次活动，同学们深入了解到南京大屠杀的悲惨历史，进一步增强了爱国意识，更知道了“落后就要挨打”的历史教训。同学们纷纷表示，一定会珍惜眼前来之不易的幸福生活，牢记自己身上肩负的使命担当，从小“树爱国之心，立报国之志”，为了祖国更美好的未来而努力学习，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！
篇七：初中国家公祭日活动简报范文
20XX年12月13日，是第X个南京大屠杀死难者国家公祭日。国家公祭日的设立，是为了悼念南京大屠杀中的死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的所有死难同胞，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
硝烟虽已远去，国耻民殇不应忘记。在20XX年国家公祭日来临之际，XX市第二十三中学开展“国家公祭日”主题纪念活动。
01
进行升旗仪式
12月13日早晨7：30，在雄壮的国歌声中升旗仪式正式开始。
政教处副主任XXX通过“每12秒一个同胞被杀戮”、“30万同胞遇害”等一连串触目惊心的数据，引领着同学们回顾了那场惨绝人寰的南京大屠杀，并激励同学们要用自己的实际行动去践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而奋勇前进！
02
召开主题班会
升旗仪式结束后，各班开展了“勿忘国耻·圆梦中华”主题班会。活动中，各班利用视频、PPT等形式充分展示史实资料，向同学们介绍国家公祭日的设立过程与意义，阐述了我国设立国家公祭日的必要性；用图片和数据的方式为同学们展示了日军的残酷暴行。最后，全体同学表情严肃凝重，怀着无限哀思和崇高敬意，向南京大屠杀的无辜死难者、向所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞、向为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄默哀。
03
征集书画作品
南京大屠杀死难者国家公祭日，是提醒、是警策，也是一种对更广泛和平的期盼。为了能更好的警醒全体教师铭记历史、勿忘国耻，学校在全体教师中开展书画作品征集活动。老师们怀着对先烈和遇难者的追思，创作出了一幅幅满含感情的作品。通过作品的创作，老师们更加牢记中华民族的苦难经历，也表达了自己勿忘国耻、努力工作、立德树人、振兴中华的愿望。
学校希望通过本次主题活动激励广大师生更加发奋图强，为实现中华民族伟大复兴作出力所能及的贡献！
篇八：初中国家公祭日活动简报范文
“勿忘国殇，警钟长鸣；以史为鉴，自强不息；天下兴亡，匹夫有责！”
12月13日对我们每一个中国人而言，是一个不该忘却的日子——国家公祭日。在第X个国家公祭日到来之际，XX县XX中学开展了爱国主义教育活动，深切缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，表达牢记历史、珍爱和平、矢志复兴的坚强意志。
周一大课间，XX中学全体师生举行“铭记历史勿忘国耻”主题升旗仪式。805班学生代表在国旗下的讲话中，用慷慨激昂的演讲提醒同学们不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，练好本领，早日报效祖国。通过降半旗，默哀一分钟的方式向南京遇难同胞致上XX中学全校师生最深切的哀思。
XX中学还通过悬挂标语、家长群宣传、召开主题班会等活动形式警醒学生要谨记南京大屠杀的血腥历史，发愤图强，传递新时代“为中华民族崛起而读书”的正能量。班会课上，老师向同学们介绍了南京大屠杀的历史背景、事件的经过以及抗日战争胜利的意义。帮助同学们了解历史、铭记历史、缅怀先烈，在接受精神洗礼的同时明白自己是国家未来的栋梁、祖国明天的希望，肩负着建设祖国的历史使命。
国家公祭日主题教育不仅是对遇难者的缅怀，更是一面镜子，照出我们曾经的屈辱，催人上进。师生纷纷表示，我们一定要铭记历史，勿忘国耻，将以革命先烈为榜样，脚踏实地，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
篇九：初中国家公祭日活动简报范文
20XX年12月13日是第X个国家公祭日。为深入贯彻落实中央精神，积极践行学校“立德树人”根本任务，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，激发师生的爱国主义情怀，XX县第六中学结合学校教学实际举办了本次“勿忘国耻、振兴中华”系列教育活动。
一、国旗下讲话、班会、队会，宣讲教育活动
二、“勿忘国耻·振兴中华”书香校园征文活动
三、“励志·爱国”诗歌朗诵比赛活动
四、“网上祭英烈·传承英烈魂”线上观影活动
通过本次活动，进一步加强了第六中学全体师生思想道德建设，巩固了学校“立德树人”的根本任务，大力弘扬了爱国主义精神，并用线上家校合作的方式向社会传播了正能量。
篇十：初中国家公祭日活动简报范文
12月13日，是第X个国家公祭日，也是南京大屠杀XX周年祭。当天，XXX中学组织开展了国家公祭日主题教育活动。
大课间，全校举行了以“铭记历史、珍爱和平”为主题的升旗仪式。肃穆的默哀，表达了对所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难者的沉痛悼念。
在校团委组织下，教师和学生代表在和平许愿墙上庄重签名，坚定了“勿忘国耻、珍爱和平”的决心，更坚定了要传承红色基因，努力成长为能够担当起民族复兴大任的时代新人。
“斯人已去，正气犹存，殷殷在怀，不敢或忘”。XXX中学将以此为契机，进一步鼓励广大青少年争做时代的奋进者，搏击者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。