2024年村小校长述职报告 (篇1)
尊敬的各位领导：
大家好！今天，我述职的题目是《齐头并进谋发展凝心聚力谱新篇》。XX小学自7月份成立以来，在教育局的正确领导下，以“一年保基础，两年找突破，三年有亮点，五年创特色”的发展定位为宗旨，稳步发展。作为校长的我，且行且学，且学且思，且思且行，力争将每件工作做细做精做好。现将本学期工作汇报如下：
一、齐头并进，教育教学共发展
（一）党建引领，模范先锋树新风
我校按照“以党建促教学、以教学强党建”的工作思路，发挥党员战斗堡垒作用，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，开展党史学习教育宣讲20余次，进社区志愿服务8次，认真组织开展主题党日活动5次，讲党课教育活动6次，集中观看《党课开讲啦》专题栏目7次，开展集中学习研讨5次。通过不断学习，党员干部模范意识、先锋意识增强，人人争当教师的排头兵、引路人。
（二）德育为先，安全文明伴我行
加强德育管理，筑牢安全防线。我校以“狠抓常规管理、规范学生行为”为中心，以“养成教育系列化”和“德育教育序列化”活动为抓手，积极推进校风和学风建设。主要做法：一是加强领导值班制度，强化“安全无小事”。定期开展安全工作检查，及时排除安全隐患。二是进行爱国、励志、价值观、理想信念等教育。三是进行交通、消防、防震等教育讲座和演练，增强学生安全意识。四是扎实开展文明礼仪教育，利用班会、队会等，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成。五是疫情防控不放松。强化宣传，人人知晓疫情防控方法，提高自我防护能力；建立制度，坚持每天一消二查三通风，确保每位师生零感染。六是“家校牵手育蓓蕾”，关注未成年人心理健康活动。本学期召开了一次线下、三次线上家庭教育讲座，使家长了解孩子，了解学校，了解教育。
（三）全面发展，“双减”政策促成长
在“双减”政策背景下，为了做好“减负不减质，减量不减效”。我们采取以下措施：一是幼小衔接工作成绩显著。我们成立专业团队，建立联合教研机制，共商活动方案，共话活动内容，从身心适应、学习适应、社会适应、生活适应四个方面做到无缝衔接。二是积极开展“书香校园”活动。坚持每周必背、课前积累、读书交流、主题演讲、手抄报创编、文集摘抄等活动，力图把阅读打造为学校特色。三是注重学生的写字教学。每天20分钟练字，每周一节写字指导课，每月一次汉字书写评比，从小培养学生写一手好字，传承中华文化瑰宝。四是保障每天一小时阳光体育活动，增强学生体质。五是开展丰富多彩的社团活动。我校聘请校外18名优秀志愿者，开设各类社团活动班30个，让学生在活动中锻炼，促使学生全面发展。六是打造高效课堂。我校组织教师参加各级各类线上线下理论培训活动；建立名师工作室；启动“青蓝结对”工程；开展课堂教学大练兵和教学技能大赛；推动“导学展练评”教学模式；进行“大单元整合教学”研讨活动，提升教师素质，打造高效课堂，提高教学质量。
（四）校务公开，硬件设施供保障
我校秉承“三重一大”决策制度，实行“党务、校务、财务”三公开。本学期我校采购110台教师办公电脑，42套办公桌椅，800套低年级可升降课桌椅，图书两万册，从各兄弟学校调配各类教育教学仪器和设备，对各种教学设施进行维修和改造，重新布置各功能教室，新建梦想中心教室，保障了正常开学和教学工作的有序开展。
我校是一所寄宿制学校，本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，每餐搭配营养均衡，我们的饭菜已得到了全体师生和所有家长的高度赞扬，并在相关单位的各项检查中得到一致好评。
（五）回顾成绩，体验成功增信心
星光不问赶路人，时光不负有心人。我校教育教学工作在稳步开展的同时取得了一些成绩：史燕燕、张丽丽老师被评为市级教学能手；张海云、安卓琳等5名教师被评为县级学科带头人、骨干教师称号；在第36届运城市青少年科技创新大赛中，我校共上交52副作品，其中3副获一等奖，26副获二等奖，23副获三等奖；在运城市智慧云平台优秀空间评选活动中，我校获市级优秀学校，贾静老师获市级优秀教师空间，多个学生获市级优秀学生空间；基本素养测评活动中，我校劳动技能展示、英语口语测试、古诗词积累均获A等。
二、自我反省，直面困难找不足
过去的一个学期我们虽然取得了一些成绩，但工作中也存在着诸多不足。教育教学管理机制不够完善、学生的行为习惯养成不到位，教学质量不高，问题的切入点不准等等，不过我们会用好“显微镜”，带上“放大镜”，善用“多棱镜”，不断完善改进提高。
三、展望未来，凝心聚力谱新篇
20XX年，我们会归零、更新、重启、向上。我们将实行“目标成果效度”的管理模式，树立目标成果意识，采取目标导向引领，加大目标过程督查，落实目标成果评价，形成目标管理机制，对标一流，常念“紧箍咒”，注入“清醒剂”，立好“主心骨”。我们将做好以下几方面工作：
一是继续强化党建引领，切实为学校教育教学提供有力保障；
二是提升德育工作效度，使学生在生活、学习、行为三个维度上养成良好习惯；
三是构建学校整体文化建设，突出学校文化内涵，继承优良传统精神，彰显时代新风面貌，体现办学思想宗旨；
四是加大落实“双减”政策力度，优化课后托管服务水平，打造精品优质社团，培养名优教师，提高教育教学质量，培养全面发展的合格人才；
五是操场改造工程，教学楼大厅，负一层地面塌陷的维修，宿舍门更换，卫生间改造等；
六是谋划落实优质均衡验收的各项工作。
新学期，我们将继续脚踏实地，坚持一切从实际出发，实事求是，顺着顶层思路跟上节奏，拿出基层实践样本，用实打实的工作面对成绩和不足，在教育局坚强领导下，务实肯干，求变创新，为提高教育教学质量而努力奋斗！
2024年村小校长述职报告 (篇2)
烁烁珠华，爱汇xx。在xx，每一个孩子都是一颗等待绽放光芒的小珍珠。家长朋友大家好！我是xx小学校长袁xx，很高兴与大家分享我们的xx故事。
梦启
天蓝海阔，山川童梦，让学校成为孩子们心中的梦想乐园。学校用心打造了一处处“比如世界”，为孩子营造了“知识无处不在，体验触手可及”的多功能、信息化学习环境。备受喜爱的梦想英语坊，营造了口语交际情境，坐公交，吃西餐，去银行，逛公园，在语言提升的同时，满足对社会的探知；童话般的贝壳剧场，搭建了梦幻的舞台，成就孩子个性的飞扬。墨韵画斋、比特教室等二十余处特色场所，承载着欢声笑语。
温度
用心呵护成长的萌芽，营造孩子成长的温暖水域。xx的老师是有责任心、充满爱的。新入校，温柔对待稳情绪；遇困难，耐心帮助增信心。xx的老师是阳光的、充满活力的。操场上，和孩子一起游戏，食堂里，与孩子共进午餐；xx的老师是奋进的，充满凝聚力的，办公室里无数次彻夜集备、校园内外大大小小的紧密协作。教育的智慧让教师得到长足的发展，近几年，先后有23名教师成为省市区骨干。用爱呵护、用情滋养、用心温暖，是xx教师共同的信念和不懈的追求。
力量
让每个孩子拥有圆梦的力量，且行且思，行远自迩。
xx课程，是孩子成长的力量所在。建百米红色长廊，爱国课程育中国人。用红色历史传承革命精神，用党史宣讲、红歌齐唱，厚植爱国情怀。
让每一个孩子都出彩，打造多个全员课程。项目式学习、英语口语课程、书香课程、班级陶笛等等，搭建展示舞台、彰显学生个性，促进学生多维发展。
书香
用经典陪伴孩子成长，让阅读成就生命的厚度。《书趣》《书香》《书韵》是教师精心编辑的12册读本，贯穿孩子6年的小学时光。每天金话筒展示，每周整本书阅读，每月的图书漂流，每年戏剧表演……读、思、表、演融合，为培养孩子终身阅读打下坚实的基础。读书节，是学校开办以来的第一个节日，每年春天，校园里会涌起浓浓的书香。阅读的路上，我们走的坚定，走的扎实，走的欢乐。
六年的小学生活，对孩子来说是成长和蜕变，对老师来说是奉献和陪伴，对家长来说是信任和支持，彼此都融入到对方的血液和生命里。
“日新”是xx校训的最后两字。日，复一日，新，恒在心。
2024年村小校长述职报告 (篇3)
尊敬的各位家长，各界朋友们：
大家好！我是xx小学执行校长徐xx，很高兴和孩子们一起以述职的形式向大家汇报工作。
我背后的教学楼在阳光下熠熠生辉，米黄色的墙体、白色的墙面，以蓝色构件做点缀，形成了简洁现代的学院派风格。
“凝聚历史创未来”。1995年建校时的教学楼沉淀着金水精神——上善若水，厚德载物。短短的连廊连接的是跨世纪的精彩。学校的干部们都担任主学科教学。我也是四年级4班的语文教师，这就是我每天上课使用的交互智能平板教学一体机，功能强大，操作简便，孩子们也特别喜欢登上讲台做“小导师”。
今天家长们放心的将孩子送到学校，6年后，我们也一定会把一个有理想、有本领、能担当的孩子还给家长们。
“最美不过奋斗时”。xx区中考成绩连续五年大幅度提升，全体金水教师精诚协作，作出了应有的贡献。把家门口的每所学校都打造成学生喜欢、家长认可的优质学校是xx教育人的共同愿景！学校以“品质课堂”理念为指导，着眼未来办教育，研究实施减负提质教学模式，让学生亲历学习的过程，培养合作能力、创新思维，提升核心素养。我们相信，只要用心、用情、用爱就一定能成就孩子们最美好的童年。
10月8日，学校新食堂正式启用。孩子们惊喜的眼神告诉我们——喜欢这里，更喜欢这里有“妈妈味道”的美食。领导、老师们的“温馨陪餐”是午间最美好的时光，这样的金水，就是最适合孩子们成长的乐园！
在金水，孩子们可以享受到最适合的教育，最高品质的成长。“因为相信，所以看见”。我们在一起，把“想得到的美丽”变成“看得到的风景”，达到“走的到的景点”。
2024年村小校长述职报告 (篇4)
大家好！
回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同仁指正。
一、坚持不懈抓师德建设。
学校加强师德建设，大力提倡爱生乐教、为人师表、奋发进取、淡泊名利的高尚师德，牢固树立三种意识，一是质量意识，二是竞争意识，三是责任意识。在我校从未出现过评先晋级闹矛盾的现象。
二、狠抓养成教育。
培养学生的良好行为习惯，从小事做起，从我做起，从现在做起。开学初我们总会组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并组织形式多样的背诵《守则》、《规范》的竞赛活动。教育学生从日常生活节约用电、用水，不乱丢垃圾，废纸回收，善待学校的一草一木做起，养成让他们受益终生的好习惯。
三、办好学校开放周、开放日活动。
邀请学生家长、社会人士走进学校，走进教室，走近学生，听课、座谈，指导学校工作。
四、注重校园文化建设。
在做好绿化、净化的同时，学校投入近千元在学校教学楼走廊张贴《弟子规》、《经典古诗文》，让学生每天都可欣赏。
五、狠抓教学常规管理。
（1）狠抓教师的备课。按上级要求，各科有进度计划、教学目标，教案备教材教法，还要备学生，体现课改意识，有教学反思，学校每周检查评比总结。
（2）注重教师的上课管理。每周采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。（如教师上课玩手机）鼓励教师上课采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神。
（3）督导教师的作业批阅。按照作业的书写及批改要求，开齐各科作业，要求教师保质保量完成各种作业的批改任务，检查小学生是否使用小橡皮，检查作业错题、错字的更正情况，请假学生的作业补做情况等。
（4）坚持听课、评课制度。我校每周一节公开课，周一例会时抽签，周二上午第二节上课，无课教师全部参与，教研组会议上评课，已形成制度。
（5）鼓励教师参加各种活动。在今年洛阳市电教优质课评选中薛艳丽获语文一等奖，陈俊晓获品德二等奖，王卫峰获省论文一等奖和课改小论文省级辅导奖，杨国强获省论文二等奖。
六、创建安全、和谐、诚信的校园。
（1）在安全管理上，制定各种应急预案，投入500元配置灭火器12个。各重点部位落实责任人。
（2）学校进行安全疏散演练三次。
（3）把各项安全职责分解落实到各班主任和任课教师的工作中。
（4）加强了师生的法制教育。利用国旗下讲话、班会，增强师生的法制观念。
七、和谐校园，艺彩飞扬。
阳光体育活动开展的有声有色，开学初组织广播操队列队形比赛，举办了学校秋季运动会。此外学校先后举办了手抄报展览、书法作品展、体育趣味比赛、古诗文诵读、拔河比赛、元旦文艺汇演等丰富多彩的活动。
八、廉洁自律，勤政务实。
全面推行校务公开、财务公开，统筹规划，民主合理的理财，财务开支情况向教师公开，做到透明、公正。
存在不足：
1、工作中大胆实践、不断创新的意识不够，日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；工作时间多，工作实绩显得少；动口的时候多，动手的时候少。
2、课改认识模糊，思想落后，制约学校的发展。
3、学校特色教育有待提高。
下期目标：
1、继续探索课改新思路，学校管理方法，重点做实“课堂提效”工作。
2、安全工作常态化。
3、师生读书活动。
4、师生锻炼。
各位老师，在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把康庄学校办成人民满意的学校而不懈努力。
谢谢大家！
2024年村小校长述职报告 (篇5)
各位领导和同事：
大家好！我从20xx年7月担任副校长，根据县教育局安排，现就任横沿小学副校长以来的情况述职如下：
一、政治思想品德
本人热爱祖国，始终如一地忠诚党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有强烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校行政领导，努力做到了率先垂范，言行举止在师生中都起表率作用。以“教书育人”为己任，自觉实施素质教育。在平凡的岗位上踏实工作，积极进取。本人尊重领导，团结同志，服从组织安排，认真履行自己的职责，认真完成自己的本职工作，与同事间团结协作，共同进步。
二、学校行政管理工作
1、分管安全工作。安全工作是学校所有工作的保证，我在分管安全工作期间，时刻注意加强师生的安全意识，经常性地对师生进行安全教育，定期召开安全工作会议，使我校在交通和防溺水等重要安全隐患中无安全事故。同时通过邀请法制副校长来校讲座，防微杜渐，使学生认识到身边的安全隐患，防止安全事故的发生。
2、学校管理方面。积极协助校长抓好学校内部管理工作，完成校长和学校行政会交办的各项任务，在校长的领导下，积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。
3、制度建设方面。协助校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核办法，让制度更加的科学合理、全面客观、体现公平公正，调动教师的积极性，加强教师管理，在管理中坚持原则，做到以人为本，确立了“向管理要质量，以质量求生存”的管理理念，同时还不断的加强对学生的管理，让学生养成良好的`行为习惯。目前学校已经形成了一套较为完善、科学的管理体制。
三、教育教学管理工作
1、积极推行“轻负高质”的素质教育。按照教育局要求规范“三表”，严格控制学生在校时间，积极开展阳光体育活动。同时改革课堂教学，每年举行一届青年教师大比武对课堂教学进行观摩和反思，09年5月举行的第九届青年教师课堂教学展示活动就以“轻负高质”为主题，取得了良好的效果。切实减轻学生课业负担，课堂作业力争当堂完成，课后不留作业。在“轻负”的基础上积极思考，向课堂效率要质量，从而逐步实现“轻负高质”的素质教育目标。
2、规范教师队伍管理。一是实行段组管理，缩短了管理的半径，提高了管理的效率。教师实行组长负责制，组长负责各组的各项工作，使工作有的放矢，目标更明确。实行重大情况及时汇报的制度，这样既减少了工作的盲目性，又提高了工作的积极性和主动性。二是要提高教师的专业素质和业务能力，这是提高教育教学质量的关键。通过做好校本培训，每周一次的公开课和讲座为教师提供学习、交流和提高的平台，。三是制定了《教师考核细则》。在原来的基础上不断完善教师考核制度，不论资排辈而是以教师的实际成效来衡量教师工作，有效地提高了教师工作的积极性和效率。同时政教处实性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》。
3、加强学生的教育管理。一是做好常规值日工作。教导处和政教处相互配合，抓好学生的日常行为规范教育和学习习惯的养成教育。教导处制定细致的《值日工作职责》，值日工作有序开展，每天晨会对学生情况进行小结分析，提出要求，班主任针对问题及时处理。住宿生管理任务重，难度大，我们也克服了困难，努力做好细节工作，确保学生管理安全，规范。如在就寝前进行点名，指导学生做好个人卫生，就寝后实行巡视制度。二是以活动促教育。每月一次学生大型活动，如广播操比赛，跳绳比赛，唱歌比赛，书法比赛等，同时高段还组织了学生篮球赛。通过多种多样，内容丰富的活动对学生进行教育。
4、做好个人教学工作。本人担任三（3）班语文和科学的教学任务，在教学实践中，严格要求自己。在教学态度上，不断的探索新教材教法，更新知识，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，培养学生开放的思维能力。在教学过程中始终坚持以“教会学生做人”为第一目标，教会学生做人，让学生明白做人的。道理，按道理做人。在教研方面。除承担公开课教学外，还勤于摘记，不断学习，提高自己的教学能力和管理水平
四、廉洁从教。
不接触学校经费使用及开支情况，不收受礼品，认真学习并严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不进行有偿家教。
以上是本人在担任学校副校长以来的各方面情况，学校成绩的取得是和学校团结的领导班子，教职工的信任、支持和共同努力分不开的。在今后的工作中我将继续当好校长的助手，当好教师的益友，发挥纽带作用，做好上下的衔接工作。使学校这部教育机器能有效运转，发挥良好的教育功能。如有不当的地方请上级领导批评，同时也请全校教职员工给予指出，本人将诚恳接受，并在今后的工作中不断的改进和完善！
谢谢大家！
2024年村小校长述职报告 (篇6)
尊敬的家长、社会各界朋友：
大家好！我是xx小学校长张xx，很高兴以这样的方式向您述职。
近年来，随着xx区优质教育资源的倍增，连续五年中考成绩的大力攀升，xx小学也驶入内涵发展、特色立校的快车道，在您的大力支持下，逐步发展成为xx东部的亮丽名片。
学校发展：内外兼修传承创新
学校致力于传统文化特色名校的打造，内依课程，外靠环境。漫步校园，您会为这里浓郁的中式园林风格所吸引，这里有古树攀天，圣贤教诲，“华韵国风”，琴瑟和鸣，从“百草园”到“东川书院”，从“晨读经典”到“暮闲劳作”，我们给学生最“经典”的人文浸润。
学校课程内承优良传统文化，外引先进国际理念。学生在这里学布艺、练陶艺、品茶艺、闻香道，书法家与孩子们结“海棠诗社”，读书吟诵，泼墨挥毫；国际拼布大师与学生一起穿针引线；“礼、智、体、诗、书、艺”为主题的六艺节，更让学生品尝传统文化饕餮盛宴。同时面向未来社会人才需求，开设人工智能与编程课程，全面提升学生信息素养，给予学生厚重的人生底蕴。
教师发展：如切如磋，如琢如磨
教师坚持仁爱与智慧并行。爱心，在鼓励的眼神，在亲切的话语，在未雨绸缪的小雨衣，在胸前的电子校徽，在冬季里热乎乎的温水，在舌尖上的营养，在光盘里的叮咛。智慧，在“如切如磋”的深度教研，在“品质课堂”一轮轮的观摩、研讨、比赛中，在“每日巡课”、“图说管理”的教学监督，在连续三年“xx区教学质量先进单位”的荣光里。“品质课堂”涵养了学生的习惯，学生的智慧，学生的思维。
学生发展：自主自信涵养“五气”
学校注重以“自主管理”加强学生行为规范教育，成立了“涵养之声”广播站、“三委六部”自主管理机构，设立了“学风奖”、“涵养超市”，让学生成为校园的主人。开展以“爱国主义”为核心的理想信念教育，以“锦绣中华”为核心的节日课程，积淀家国情怀。“数学节”、“体育节”、“校庆日”等一年不间断的12个校园节日，博物馆研学活动等，让学生站在舞台的中央，德有正气，行有朝气，智有灵气，技有才气，心有静气。话剧、布艺、人工智能社团的学生屡屡获得国家、省级比赛一等奖，自信成为学生成长的因子。
戏剧《900秒》在“山东省中小学生校园艺术节戏剧比赛”中荣获一等奖。
“布‘言’布‘语’”艺术实践工作坊在“山东省第七届中小学生艺术展演”中荣获一等奖。
人工智能社团在“全国青少年电子信息智能创新大赛”中，荣获Python编程项目一等奖。
学校的发展得到了您默默的支持，一个个问题迎刃而解。您以真情唤我们真心。我们以真心，托起您手心里的宝。这既是家庭幸福的源泉，也是民族振兴的希望。
2024年村小校长述职报告 (篇7)
现将我任职一年来的工作、学习、管理等情况作如下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助代校长，主要分管学校德育工作、五五普法以及小学教育教学工作。回顾这一年来的工作，我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮助下，立足岗位，扎实工作，潜心教育教学，不断创新，不管在工作、学习和管理上都取得了较大的进步，较好地完成了分管的各项工作。下面我的述职主要有两部分内容：一是工作汇报，二是工作反思。
首先是工作汇报。一年来杨平主任、团委书记税正波协助下，高效运转，开拓创新，做了大量扎实有效的工作，具体如下：
一、常规教育
1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3、为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本年度为住宿生家长召开两次家长会议。
4、认真上好每一节班校会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。
5、进一步利用好校园广播、班级板报、墙报、手抄报等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥共青团、少先队、文明监督岗职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。
7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，学校行政配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。
二、加强德育队伍建设
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。每周召开一次行政工作会议，安排周工作任务，利用例会组织教师进行政治学习、理论培训，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、各种上交资料及团队工作等计入班主任业绩档案中。
1班级管理，讲求实抓落实不留死角，细细致入微，牢定规矩并抓牢，不松懈
2教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
三、创建和谐优美的校园环境
加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好环境综合治理，借助社会有关力量搞好周边环境，继续搞好我校与本乡派出所警民关系，增强打击力度，使我校的周边环境有所好转，基本杜绝打架事件。强化学生进出校园必须有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度，保证了正常的教学秩序。协助体育组开展了各类体育活动，活动中渗透了德育内容，营造德育氛围。为了创建良好的育人环境，学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。
四、本年度开展的主要工作及取得的成绩
1、暑假学生生活丰富多彩，开展的文明礼仪伴我行主题教育活动之——“十个一”践行活动收效较好，为我校自主发展教育奠定了基础。
2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下”为主题开展了卫生安全法制专题教育活动。十二月、六月按照县教育局工作部署开展了中小学生“五五普法”知识测试。
3、九月、三月、五、六月以“强化安全教育、突出重大节日活动、促进学生的文明与修养”主题，开展了法制讲座、中小学生文明礼仪教育活动、节日庆祝文艺汇演活动，促进了学生的健康发展。
4、九月份我校按上级方案精神组织了为期一周的“减少污染——行动起来”环保教育活动。此项活动提高了学生以及学生家长对环境保护的责任感，增强了学生环境保护的实践能力，为创建平安文明校园，为营造良好的社会主义和谐社会奠定了基础。
在突出“关爱生命、关注安全”这一主题教育活动中对校园安全月活动进行了全方位的宣传。组织形式上利用多种宣传方式：即悬挂了“安全是生命的基石安全是生命的阶梯”横幅；组织了一次《安全，我们永恒的主题》国旗下讲话；进行了“安全——唱响生命之歌文明——点燃心灵之窗一周”专题广播周活动；各班级出了一期《安全与幸福携手文明与美丽同行》的安全知识板报；为使学生掌握地震、火灾等灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习、并举行师生“防震减灾紧急疏散演练“活动。
其次是工作反思。一年来，我分管的工作虽然取得了一些成绩，但我也清醒地看到自己的不足。学习的劲头还不是很足，教科研的水平还不高，深入第一线的时间还比较少，对教职工的关心还不很到位，管理的水平也有待提高。兼听则明，对于本人工作中存在的问题和缺点，还望各位领导及老师多指出，我将真诚地接受批评和监督。
各位同事，既为实中人，当为实中谋，实中兴衰史，我们同书写。在新的学年中，我将不断加强个人修养，认真学习，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，同各位一道，在代校长的带领下，全力以赴，为通仙中心学校的发展而努力工作！
2024年村小校长述职报告 (篇8)
20XX年即将划上句号。在这一年里，我们奔波着忙碌着，为生活更为理想。每个人都怀揣自己的希望，每个人都握紧自己的责任。岁末，梳理一年纷繁的过往，提起沉重的笔，翻开尘封的往事，总有一些事令我们驻足，总有一些人令我们记忆深刻。一个个难忘的瞬间如胶片在头脑中依次闪过……
一、观念求新，学校特色迈出了新步伐。
按照《XX区教育系统学校办学特色建设工程实施方案》文件精神，我校根据校情、学情及社会发展要求，对学校办学特色进行了充分论证，探索出了一条以“播扬红色文化润泽红色人生”为核心，以“唱红色歌曲、诵红色诗词、写红色感言”三大主题活动为载体的“红色文化”特色办学之路。我们有理由相信，“红色文化”必将使我校焕发出新的生机与活力，必将为学校的新一轮发展注入精神“活水”，必将成为我校特色办学的新途径新亮点！
二、渠道求宽，办学条件得到了新改善。
为解决广大师生午餐问题，消除学生中午交通及饮食安全隐患，在区教育局的大力扶持下，我校食堂经过70天的紧张筹备、设计、施工、安装，于9月27日正式投入使用，解决了多年困扰我校发展的瓶颈问题，运行三个月来受到了师生家长的普遍欢迎。同时新建了彩钢房收发室，加强了出入人员的管理；入冬前对办公室及部分走廊暖气进行了维修，使教师度过了一个温暖的冬天；安装了内线电话，方便了教师间沟通；对水房进行了彻底改造，解决了卫生死角。安装了一批体育器材，既消除了原有破旧器材的安全隐患，又美化了操场环境，提高了校园档次。围绕学校办学特色，楼内“红色文化”氛围初步构建：二楼文化主题为“讲红色故事滋养心灵”；三楼文化主题为“唱红色歌曲点燃激情”；四楼文化主题为“诵红色诗词昂扬正气”。我们将用三年左右时间，努力营造一个独具特色、个性鲜明、别具一格的“红色文化”校园氛围。
三、思路求活，各项工作取得了新成果。
本学期，我校启动了三项校本活动，即：“红色诗词诵读活动”、“红色歌曲演唱活动”和“赏名曲品名著”星级阅读活动，学生比较喜欢，家长非常满意，相关校本教材正在编写中。我校还分别承担了XX区语文教研会、科学科省优秀课验收、市教研员上示范课等活动。代表XX区分别迎接了省委组织部对区组织工作的调研及市教育学院对XX区市级骨干教师复评等检查。学校举行了迎接建国建队60周年系列活动及纪念“12。9”运动师生全员参与的跳绳踢毽比赛等。11月18日，XX日报头版以“动感课间”为题对我校课间活动进行了图片报道。11月21日，《XX新闻》对我校防控甲流工作进行了专题报道。12月9日，XX日报头版以“红色歌曲唱响校园”为题对我校“红色文化”办学特色进行了图片报道。
回首过去，我们努力了，拼搏了，为之奋斗的事业又向前迈进了一步，曾经的苦和累都像20XX一样渐渐远去，留下的只有创业的激情和收获的喜悦！回忆昨天，我们倍加珍惜，因为昨天曾给我们留下太多美好的足迹；憧憬明天，我们更加向往，因为明天的朝阳将更加辉煌与绚丽！借此机会，我要真诚感谢局党委，感谢教育局及教师学校的各位领导，没有你们的无私把持、支持和扶持，没有你们的关怀、关注和关爱！学校发展将举步维艰；其次，我要感谢各位校长同仁，你们一个默契的眼神、一抹会心的微笑、一声亲切的问候，都深深感动着我，鼓舞着我，使我更有力量更有信心憧憬未来；最后我还要感谢我的几位副校长，我的得力助手给予我的鼎力支持和包容，十八小的点滴进步是我们精诚团结、并肩战斗的结果，有了你们与我同行，我将无所畏惧。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在今后的日子里，我将更理智地看待自己，看待学校，看待发展。更智慧地看待教师，开发教师，造就教师。更专注地倾心、倾力，顷情，为XX小学的崭新发展奋斗不止，再创辉煌！
2024年村小校长述职报告 (篇9)
尊敬的家长同志、社会各界朋友：
大家好！我是xx小学党支部书记、执行校长江xx，现在我代表学校向大家进行述职。
xx小学始建于1929年，至今已走过了xx个春秋。近年来，xx小学在上级部门和社会各界的关心支持下，全力推进我区教育优质均衡发展，用心用情用力办好老百姓家门口的学校，在“情志教育守护花开”育人理念的引领下，全面实施素质教育，提升学生综合素养，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。
借助集团化办学优势
构建德艺双馨教师团队
xx小学与xx小学、xx市第二实验小学成立教育集团，从管理团队到教师群体、从课堂教学到学生管理，开启了乘势而上，借势发展的新征程。
短短两个月的时间，学校集中开展教学研究十余次，覆盖所有学科，参与教师60余人次，极大地促进了我校老师参与教学研究的热情和工作能力的全面提升。
发挥特色社团优势
培养学生健全人格
学校秉承“以美育人、以美化人、以美培元”的教育理念，以建设特色社团为抓手，通过培植艺体特色，加强学生的品德修养，厚植爱国主义情怀。学校线描社团创作的家乡10米长卷，中国共产党百年发展历程20米长卷，得到了社会广泛好评。班级合唱用嘹亮的歌声传递对党的感激之情和永远跟党走的决心。手势舞社团的学生用最热情的双手将一首首铿锵有力的爱国歌曲送给祖国母亲。学校全面普及篮球运动，篮球社团在区市各级比赛中勇创佳绩，充分展现遵义师生阳光自信、蓬勃向上的精神活力。
凸显情志教育优势
打造学生快乐成长乐园
清晨，学生们踏着歌声走进学校。中午，领导、老师和学生一起用餐，既了解饭菜质量又增进了师生情谊。学校的护导队伍多年如一日，为学生筑起一道安全屏障。师生一起采桂花，做桂花茶、读桂花诗，其乐融融。操场上，大树下，花坛边到处有学生学习、嬉戏的身影。老师有爱心，校园有欢笑，安全有保障，学生有成长，这是遵义人孜孜追求的校园文化，也是我们为之奋斗的动力源泉。
行而不辍，未来可期。xx小学将继续坚持以“办人民满意的教育”为工作目标，聚焦高质量发展，引导学生努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义合格建设者和接班人。
在此，也恳请各位家长及社会各界一如既往的支持学校工作，欢迎大家积极献计献策，随时与我们保持联系！谢谢！
2024年村小校长述职报告 (篇10)
我在XXX小学任教学副校长前前后后有近10个年头了，在平凡的岗位上，我努力践行着真与实，体验着苦与乐。20xx年春，我再次挑起了分管教学这个担子，我深知肩头责任重大。毕竟，我们现在还在低谷徘徊，而个人的力量微不足道，个人的思维有局限性，要提升我校教学质量，惟有依靠众人艰辛的努力。此时我最想说的是，真心诚意地感谢上级领导对我的信任，感谢各位教师工对我工作的理解与支持，感谢班子成员的团结协作。我一直认为：我们的队伍是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有能力的个体，我很愿意和大家一起为学校的发展尽我所能。今天借此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。
一、虚心学习，完善自我。
我认为，教书人首先是读书人。随着课改的推进，管理领域的深入，让我越发感受到管理不易。如果管理者专业知识、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，治标不治本，因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应该是每日的必修课。
我经常勉励自己：登高望远，学无止境。教师是良心工作，待遇地位都不高，付出的心血是超量的，但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里，记在心里，我也告诫自己首先应该是一名教师。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习，我从合作中我感受到互助、高效、鞭策。在这样的群体中更要以身作则，率先垂范。
我一直追求做对学生发展有利、有益的事，这也是学校工作的出发点。分管教学工作，我认为上好课、对学生负责是底线，要求老师们领会课标、精通教材、上好每节课，我首先要认真学习。我有时间就认真学习各科课标，阅读教材，分析教参，研究课堂。外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。只要有机会，我就会在网上听名师讲课，边听边对照自己的教学来分析优缺点。每次外出学习，我都随带U盘，及时拷贝重要材料回来研究。
二、勤勉工作，发展学校。
学校要发展就有竞争，竞争是需要实力的，实力是干出来的。学校以教学为中心，工作中，面广、量大、事杂，我与大家一起背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。
作为分管教学的领导，走入课堂，深入教师是我规定自己必须做到的，今年市级、片区、镇级教研活动频繁，我能主动关心老师的教学，协调困难，参与试教、执教或点评。市教学视导，我率先上研究课；协作区教研活动，我主动提供课堂教学供研究；镇级“送教下乡”活动，我又亲自执教。五月，学校接受市教育局督导评估，六月，学校接受镇教学检查，从资料的整理归类、相关安排与指导到汇报材料的撰写，我都尽力尽责，亲历亲为。
因为是分管教学的领导，站立三尺讲台，不管任教哪个年级哪个学科，潜意识里压力很大。教好了理所当然，教不好自己无能，我对自己很挑剔，常常给自己施加压力。每天步履匆匆出入于管理与教学之间，空余时间就到班级给学生强化训练，因开会、活动落下的课程一般都抽时间补上，不让学生有任何损失。
我牵头制定了校本培训计划，组织开展培训活动，确保全校教师完成培训任务，促进教师专业化发展。五月份，要求教师每天利用1节课时间，进行计算机运用培训，并提出了具体要求，纳入期末考核，现在已有近30名教师具备了一定的运用办公软件的能力，近20名教师建立了个人博客。这些措施的实施，实现了教师教学方法的转变；实现了教师由为学生“掌握”而教，转变为为学生发展、创新而教，有效地促进了我校教学质量的提升。
做为副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，平时加强学科专题和教研组长的培训工作，定期召开教研组长会议，从思想上鼓励，方法上传授，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。对学校承接的省级课题，我不敢丝毫懈怠，能及时探讨研究中碰到的问题及解决的方法，总结成果。效果也逐步显现：半年来学校的整体教学质量之所以能呈现上升趋势，归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。
面对我校的位置偏僻，质量现状，生源流失等不利因素，我们立足本地，从源头抓起，厚实教师功底，努力提高教师的整体素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会，与大家分析原因，寻找对策。平时加强教学的流程管理、质量调研力度。组织召开家长会，赢得家长对教学的配合，形成合力。
青年的成长需要关爱，需要扶持。我觉得，竭尽全力助人成功是对青年教师最好的帮助。我经常与他们沟通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友的局面。学校年轻老师参加各类评优课、展示课，我都参与试教，一起修改教案，帮助寻找教学亮点，向教研员推荐青年教师，在各级竞赛、评优中他们都获得了很好的成绩，为学校争得了荣誉。各类研讨活动我也是忙前忙后，从不闲着，在细节上落实到位，有时一天就在陪同、奔波与协调中度过。
三、以德立身，为人师表。
路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关心？对待学校是否公心？对待工作是否尽心？我想每个人心中自有一杆秤，定会给予实事求是的评价。这些年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对工作一丝不苟，对同事以诚相待，对名利泰然处之。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通；对群众真诚关注，用心帮助，不断激励。
1、严于律己，为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的话就当面说清楚，该布置的任务就及时传达到位。做到有布置就有检查有反馈，对老师能公正、公平地评价，讲优点谈不足实事求是，从不一味地说好话粉饰太平，不违背自己做人的原则。
2、豁达大度，心态坦然。自己分管的工作每天都牵涉到教职工，因为存在做多做少、做好做差现象，最容易吃力不讨好，甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不能逞一时之快挫伤别人，这是对人的信任与尊重。
3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者，更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员，有时领导来访、家长上访，偶有家长与老师发生冲突。只要是关系到学校荣誉的，我都耐心做工作，多宣传学校的亮点，多谈教育的“苦”与“难”，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、慰问工作，形成和谐的人文氛围。
不足：
1、缺少对自身专业发展的定位和思考，学习的实效性、针对性有待提高。
2、对教师的思想工作还不够深入，关心也不够；个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济；沟通表达的方式缺少艺术。
3、思考管理的角度缺少深层次，着眼于全局方面有所欠缺，少了创新的魄力与勇气。
最后我以四句话来勉励自己：做人讲德，做事讲责，业务创特，心胸莫窄。