篇一：小学2024年暑假实践活动方案策划
为了使学生在暑假度过快乐有益的时光，进一步培养学生“爱读书、读好书、喜读书”的良好习惯，鼓励学生在暑假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践活动中践行社会主义核心价值观，学校决定开展暑假“缤纷假日，‘暑’你精彩”主题实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动对象：
学校全体学生和家长
二、活动时间：
暑假期间（20__年7月7日至8月31日）
三、活动内容：
01阅读篇
参与暑假读好书活动
学习融入生活内，素质成于习惯中。暑假里最好的休闲活动就是看书，让我们养成每日阅读的习惯（一二年级每天坚持阅读不少于半小时，三至五年级每天阅读不少于一小时。大家可以在书海里了解这个世界的不同精彩，从阅读中感受文字的迷人魅力，也希望家长们在督促孩子读书的同时，更要参与到孩子的读书学习当中，一同购书，亲子共读，交流读书感受，营造良好的家庭读书氛围，共享阅读的幸福时光。让我们尽情地畅游书海吧！
01“走进童话、快乐童年”读书活动
童话是孩子的好朋友，在童话中我们可以吸取知识的养分，可以学到做人的道理。假期里，让我们一起走进美妙的童话世界，共同体会童话语言的美。
要求：阅读时注意积累好词佳句，继续完成“阅读笔记”，并把读书收获以不同的形式记录下来。
一、二年级：为故事配插图。
三至六年级：制作阅读手抄报。
作品设计要求以童话故事为题材，内容健康、构思新颖、富有童趣。插图作品可以一文一画，也可以一文多画。（8开大小，横竖均可。）
02“暑假读一本好书”读书征文活动
阅读至少2本书籍，并选择感触最深的一本书籍撰写一篇读后感。
读后感的要求为：
①主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语句通顺。
②必须学生是本人的真实作品，不能抄袭。
③字数：一-二年级100字左右，三年级-四年级400字左右，五年级-六年级600字左右
④一律用方格纸，学生本人用铅笔或圆珠笔楷书手写，一式一份。手写稿件中一律不得出现作者姓名、单位和指导老师。
开学时将读后感交给老师。学校将分年级进行评选优秀读后感，并从中推荐优秀作品参加上级的评选。
02实践篇
参与暑假实践活动
01争做时间小主人
合理安排作息时间，合理地安排时间完成假期作业和坚持锻炼。制作一张作息时间表，从起床、刷牙到洗脚睡觉都具体安排好，并附好完成情况。一、二年级可以在家长帮助下完成，三至六年级同学自己完成并请家长修改和监督，做到学习、休息、锻炼不耽误，开学后上交班主任，并针对完成情况及多方了解评出等级。
02争当运动小健将
每天坚持锻炼身体，坚持每天跑步、跳绳、打球等体育活动。跳绳、篮球、跑步、羽毛球等任选一项）并进行记录，记录内容要有时间、活动项目、完成情况和家长签名。希望开学时再见到大家的时候，每个同学都能长得高点儿，壮点儿。
03争当劳动小能手
（1）自己能做的事自己做，家庭与家人的事帮着做：每天为父母家人做一件力所能及的事，如在家打扫卫生、做饭、洗衣服等，学习一项家务小本领。
（2）三至六年级同学每人学做1-2道拿手菜，并拍照发到班级群或发朋友圈。
04争当知识小达人
（1）全体同学每天观看新闻30分钟，通过天天看新闻了解我们身边发生的形形色色的事情，为自己的发展提供知识储备，增长知识的同时亦提高个人修养。
（2）“美丽曲阜”研学实践活动
“读万卷书，不如行万里路”。为了让学生多接触社会，了解大自然，学生们可以以家庭为单位，就近组织开展丰富多彩的暑假亲子旅行研学活动；可以观看美景、可以了解民间工艺（熏豆腐等）、可以研究历史、可以探寻非遗文化。无论哪种形式，同学们在活动中制作一本自己的旅行研学绘本，贴上照片，画上风景、美食写上几句自己的感受开学时和大家一起分享游玩的快乐。
05争当“安全小达人”
时刻树立安全意识，努力增强自我防范能力。按时完成安全教育平台中的相关内容，一起把好安全关，争做安全小达人。
03常规篇
参与学习、创作活动
01、我是小小书法家
常言道：“文如其人，字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。在假期里请同学们每天练一练字，把字写漂亮。争取开学时自己的写字水平能上一个新的台阶。
成果展示形式：将自己练习的成果（可以是整本字帖，亦可以是将练习的作品装订成册，并设计一个漂亮的封面）开学后交给班主任，择优参加学校的评选。
02、我是小小传承者
“童眼看曲阜，最美是家乡”主题活动
近年来，曲阜发生了翻天覆地的变化，高楼林立、绿树成荫到处是美景，那么曲阜和王庄在几十年前是什么样的呢，同学们一定很好奇吧！假期里就请同学们发挥小小调查员的作用，通过寻访爷爷、奶奶或者我们身边的老人家，借助他们的讲述，或是家中的老照片也可以到网络中寻找新老照片进行对比，来感受在时代变迁中，在新政策的指引下，曲阜这座美丽的村庄所经历的成长过程。
一、二年级：“我眼中的曲阜”主题绘画
三至六年级：“曲阜变化我来画”手抄报
开学后将作品交给班主任，择优参加学校的评选。
03、我是小小艺术家
成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧；喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧；喜欢毛笔字，你就好好地写吧；喜欢钢琴，你就认真地弹吧；喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
成果展示形式：制作视频秀或图片集等。（可以以图片或者视频配上解说、文字，也可以用抖音、快手等软件制作。）
篇二：小学2024年暑假实践活动方案策划
活动背景
在“双减”政策的大背景下，为了让同学们的假期生活安全、健康、快乐而有意义，促进德智体美劳全面发展。根据__市教育局及团市委相关文件要求，安排如下假期活动：
活动项目
习近平总书记在北京育英学校考察时的讲话情真意切、内涵丰富，是广大少年儿童“六一”儿童节最宝贵的节日礼物。
（一）活动内容：
以习近平总书记在北京育英学校讲话内容以及习近平总书记关于少年儿童的历次讲话等为选材，制作主题手抄报。牢记嘱托，立志争做新时代好队员。
（二）作品要求：
1、手抄报需由少先队员自主设计并制作，作品尺寸：4K。
2、本活动只需报送实物作品，在作品背面右下角注明作品名称、指导老师、学校、中队及姓名。
活动内容：
1、读书活动。中小学学生在学校和家长指导下阅读思想健康、导向正确、文质兼美的正规出版的优秀书刊。
2、征文活动。在阅读基础上撰写读后感式的文章，参加全市“暑假读一本好书”征文活动。
（一）活动内容
暑假期间，少先队员在家长或辅导员的引导下从书本走向生活，从课堂走向田间地头，在实践体验中了解劳动文化，积累农事劳动经验，参与或观察丰收过程，让队员们了解农作物的样子和丰收场景，感受农耕文化中蕴含的优秀思想观念，体验劳动过程中的艰辛和快乐。
（二）作品要求
少先队员可通过视频录制方式记录丰收农作物的过程，时长不超过3分钟，视频摄录采用横屏版，视频分辨率不低于1920x1080（16：9），视频大小不超过100M，格式为MP4或MOV，要求影像清晰、色彩正常，音频可以现场录制或后期配音，视频作品中如有队员出镜需着装整洁、大方，正确佩戴红领巾，规范使用少先队礼仪。视频作品注明作品名称、学校、中队、作者及指导教师。优秀作品在公众号推送。
（一）活动内容
扫描附件1中的二维码，前往__地标建筑、少先队校外实践教育基地（名单详情见附件2）沿着少先队实践教育地图打卡，种下红色“爱国种子”和蓝色“科技种子”，寻访伟大成就、聆听奋斗故事，丰富假期生活。
（二）作品要求
少先队员可通过视频录制方式记录打卡的过程，视频录制开头格式为“大家好！我/我们来自xx学校xx中队xx小队，今天来到xx（地点）”，结尾内容格式为“我/我们爱家乡__，红领巾永远在路上”。视频时长不超过3分钟，摄录采用横屏版，视频分辨率不低于1920x1080（16：9），视频大小不超过100M，格式为MP4或MOV，要求影像清晰、色彩正常，音频可以现场录制或后期配音，视频作品中如有队员出镜需着装整洁、大方，正确佩戴红领巾，规范使用少先队礼仪。视频作品注明作品名称、学校、中队、作者及指导教师。
（一）“手拉手”融合教育活动
少先队员与本校、特殊教育学校、康复中心的特殊儿童以及社区、工厂、农村等地的留守儿童结对，开展“手拉手”融合教育红领巾假日小队活动，让少先队员们关注关爱特殊群体，为特殊儿童、留守儿童等有需要帮助的小伙伴，做一件力所能及的事，例如：赠送一份小礼物、满足一个小心愿、同做一件好事等，增强感恩意识和社会责任感，有效带动全社会营造良好的关爱氛围，并积极弘“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
（二）争做小小环保倡导者
广大少先队员树立“低碳生活”理念，增强垃圾分类、垃圾减量意识，养成主动分类、自觉精准投放的行为习惯，营造人人皆知、广泛参与的宣传氛围，组织少先队员们走进社区宣讲生活垃圾分类相关知识与垃圾分类实施流程，前往垃圾分类科普体验馆参观学习等方式，了解生活垃圾分类的意义和方法，倡导从自身做起提高环保理念。
（三）“红领巾科普讲堂”活动
少先队员走进__的科研院所、高新技术企业、重点实验室等地，在家长、科技辅导员的帮助下了解悟空探秘、墨子传信、九章量子计算机等重大原始创新成果背后的科学知识，引导队员实地感受人工智能、集成电路、量子产业、新能源汽车暨智能网联汽车等__的产业发展成就。开学后，学校将推优至__少工委，进行专题推送。
（四）成果展示
“缤纷夏日”红领巾假日小队活动制作小队制作的活动手册（提倡队员自己动手制作）学校将择优上报。
（一）活动内容
为更好宣传、推介第十四届中国（__）国际园林博览会，__市各级少工委组织全市少先队员在暑假期间自主设计心中的园博园。
（二）作品要求
以少先队员视角，聚焦发展历史，用画笔展现家乡展园，把一园一主题、一园一特色绘生动、绘立体，用图画方式传播徽风皖韵的美丽__、展现__特色、打造“绿色名片”。绘画作品需由少先队员自主设计并制作，作品尺寸：4K。作品背面右下角注明作品名称、学校、中队、作者及指导教师。
图片
1、活动目的：为培养学生主动劳动、责任担当观念，树立他们孝亲敬老、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、勤俭节约、垃圾分类等社会责任意识。
2、活动形式：请同学们参照《__市__第二小学家务劳动实施建议》，在家进行家务劳动，自行设计“劳动记录单”，规格：A4纸大小，竖版设计，开学进行评奖、展示，同学们自行录制家务劳动视频，公众号将择优进行推送。
3、表彰形式：开学后班主任老师根据学生假期劳动表现，评选班级“劳动小标兵”，开学进行表彰。
1、任务内容：选择自己喜爱的运动，每天坚持锻炼一小时。
2、展示形式：拍摄运动精彩瞬间，上传班级群相册，学校公众号将择优推送。
篇三：小学2024年暑假实践活动方案策划
夏日炎炎，荷花初绽，结合我校开展“书香校园”建设的实际情况，学校倡议全校师生和家长共同参加“融美阅读乐享暑假”读书实践活动。力求给大家营造爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，增强课外阅读，提高读写能力，提升个人素养，创建书香校园，享受假期读书好时光。
活动时间
2023年7月——2023年9月
活动内容
活动一：共阅好书书香暑假
共阅书目名单：
二年级：《四维阅读·优秀国学日日诵》《小学生导刊》《四维阅读》（二年级上册）《灰色的海洋》《一手好字》（二年级）
三年级：《四维阅读·稻草人》《小学生导刊》《课本里的科学故事》《四维阅读》（三年级上册）《一手好字》（三年级）
四年级：《四维阅读·希腊神话与英雄传说》《小学生导刊》《课本里的科学故事》（四年级上册）、《四维阅读》（四年级上册）《一手好字》（四年级）
五年级：《中国民间故事》《小学生导刊》《课本里的科学故事》《四维阅读》（五年级上册）《一手好字》（五年级）
六年级：《爱的教育》《小学生导刊》《红楼梦》《课本里的科学故事》《四维阅读》（六年级上册）《一手好字》（六年级）
毕业班：《闪闪的红心》《瓦尔登湖》
活动二：创编活动展示成果
二年级：诵读美文，趣味盎然
活动形式：
自制美文诵读视频。请将自己美妙的声音，配上优美的音乐制作一个诵读视频并制作片头。（包含姓名、年级、班级）。
请每班于开学时各上交3份优秀作品到教研室，学校将评定出一、二等奖若干名。
三年级：阅读小报，图文并茂
活动形式：
1、以假期所读书目，制作阅读小报。（纸张要求为：A4）
2、认真填写《阅读成长手记》，做好阅读登记。
请每班于开学时各上交3份优秀作品到教研室，学校将评定出一、二等奖若干名。
四年级：思如泉涌，成竹在图
活动形式：
1、以假期所读书目，制作阅读思维导图。（纸张要求为：A4）
2、认真填写《阅读成长手记》，做好阅读登记。
请每班于开学时各上交3份优秀作品到教研室，学校将评定出一、二等奖若干名。
五年级：读后有感，目往神受
活动形式：
1、写一篇与必读书目有关的“读后感”。（要求：上交电子文档）
2、认真填写《阅读成长手记》，做好阅读登记。
请每班于开学时各上交3份优秀作品到教研室，学校将评定出一、二等奖若干名。
六年级：记有所得，不虚此行
1、写一篇以“小学生活二三事”为主题的作文。（要求：上交电子文档）
2、认真填写《阅读成长手记》，做好阅读登记。
请每班于开学时各上交3份优秀作品到教研室，学校将评定出一、二等奖若干名。
[温馨提示：各位班主任：根据市、区教育局关于开展湖南省中小学生读书行动和“放下手机、爱上阅读”暑期活动的文件与会议精神，现将网上订购导刊和假期阅读书的二维码及操作注意事项发布，请大家认真落实，并请于近几天完成好网上征订工作。
注意事项如下：
1、因暑假要完成阅读成长记录等任务，所以阅读书将快递到家。导刊等书在下学期开学后，由学校统一发放。
2、请务必在收货地址栏填写准确的收货地址（家庭地址）及联系电话。
3、因订购为下学期书籍，请选择秋季开学的年级（比如：本学期是一年级，选择年级为二年级）。
温馨提示：本期的6年级学生，请选择本校的“初一”年级来订购暑假阅读书。]
篇四：小学2024年暑假实践活动方案策划
为了丰富学生的暑假生活，通过自主参加多项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“喜迎二十大争做好队员”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
喜迎二十大争做好队员
二、活动内容及要求
1、喜迎二十大争做好队员
活动对象：全体学生
中国共产党第二十次全国代表大会（简称中共二十大）将于20__年秋季在北京召开。为贯彻立德树人根本任务，加强青少年学生思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观。队员们通过学习和了解党的二十大，能够更加了解党史，牢记嘱托，感恩奋进。少先队员们通过线上、线下多种途径，和家人一起收集材料、了解党的二十大。同时大家认真学习解放路小学“百年简史”，了解我校的百年发展历程。
活动内容（选一项完成）
1、学习解放路小学“百年简史”并摘抄记录。完成“喜迎二十大·争做好队员”活动记录表。
2、手绘心愿卡来表达自己的感受
3、绘画（形式不限，纸张规格A3）
4、手抄报（纸张规格A3）
5、书法作品（纸张规格不限）
2、喜迎二十大·文化我传承
活动对象：三、四年级学生
活动要求
为丰富学生假期生活，培养家国情怀，我校开展以“小手拉大手，爱临汾爱家乡”为主题的实践活动，组织全校学生围绕理想信念教育、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、绿色环保、法治法规、规则意识等内容制作微视频宣传片，并遴选优质微视频作品在媒体平台展播。
注：录制微视频注意画面清晰，一定要横屏拍摄。
3、喜迎二十大·创城勇争先
活动对象：一、二年级学生
为深入开展创建省级文明城市活动，为创城工作贡献力量。同学们要在暑期期间提高自身文明修养，将文明礼仪扎根心中。活动需完成“喜迎二十大·创城勇争先”活动记录表。
活动建议
1、可以和家人一起到公园或者小区周边进行垃圾清扫工作，为小区、街道的干净美丽贡献自己的力量。
2、扔垃圾时能够分类投放。
3、坐电动车时带好头盔。
4、喜迎二十大·劳动最光荣
活动对象：全体同学
爱在劳动中，知行须合一。习爷爷说过：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。队员们在学习、观察和实践中体验劳动带来的快乐，从小养成崇尚劳动，热爱劳动，尊重劳动的好习惯。让智慧在劳动中泛光，能力在劳动中闪亮！
坚持日常生活劳动和服务性劳动，践行垃圾分类、积极参与社区公益劳动。为此学校提出以下建议：
（1）坚持自己的衣物自己洗，并做好家庭卫生。
（2）每日整理自己卧室的内务，确保整洁有序。
（3）每天承担一项家庭劳动，如买菜、洗菜、蒸米饭，洗碗等；尝试美食制作，在父母的指导下做成功后、发照片到班群，请亲人品尝。
（4）争当社区志愿者。
（5）在条件允许的情况下，参加一些农业生产劳动。
（6）温馨提示：了解用电常识，注意用火用电安全，防止煤气煤烟中毒。在劳动过程中，你可能会发现身边的“最美劳动者”，可尝试走进他，了解他，为他画一幅画、拍一张劳动写真、写一篇人物传记，也可以把自己劳动的过程用文字、照片、图画或视频记录下来，作为展示成果作品，参与实践成果展示评比。
6、喜迎二十大·运动身体棒
活动对象：全体同学
放假运动要坚持，健康生活齐行动。增强身体素质，体验运动乐趣。
（1）选一项喜欢的运动，做好运动打卡记录。
（2）把运动的照片分享在班级群。
（3）温馨提示：每天锻炼1小时，运动量和运动强度循序渐进。选择适宜的时间、地点，做好充分的热身活动，保障运动前后安全。低年级学生与家长一起参与亲子锻炼。
活动建议
全家一起来健身，形成健康向上的家庭氛围。每天坚持在家中开展不少于1小时的体育运动。并写下活动感受，完成活动记录表。
以上内容请同学根据实际情况在家长指导下完成，开学后每班精选优秀作品10份上交大队部。
篇五：小学2024年暑假实践活动方案策划
暑假跳动着欢快的音符，款款而来。它既是一个学期的结束，又承载着新学期的期盼。为了使同学们的假期过得安全快乐、文明健康。学校大队部精心准备了一份专属的暑假实践活动指南。期待大家在丰富多彩的活动中畅游知识海洋，享受亲情温暖，传承文化美德，度过一个充实而有意义的假期，为即将召开的二十大献礼！
暑假实践活动方案
01健康生活
制定每一天的学习、锻炼任务计划表，确定好每天都要做的固定的事情，合理的安排这些任务。每天睡前都要在自己的任务表旁边简单标注完成情况，或者以写日记的形式记录完成情况并进行反思。开学我们互相展示自己的假期生活计划及完成表吧。
02静心阅读
完成学校暑假读书活动方案中各年段的活动推荐，养成每日阅读的习惯（一二年级每天坚持阅读不少于半小时，三至六年级每天阅读不少于一小时。大家可以在书海里了解这个世界的不同精彩，从阅读中感受文字的迷人魅力，也希望家长们在督促孩子读书的同时，更要参与到孩子的读书学习当中，一同购书，亲子共读，交流读书感受，营造良好的家庭读书氛围，共享阅读的幸福时光。
03传承红色
通过学习和了解党的二十大，能够更加了解党史，牢记嘱托，感恩奋进。在做好疫情防控的前提下，邀请自己的家人一起深入本地的红色教育基地，参观各类博物馆，感受红色文化，传承红色基因。用手机或相机记录下精彩瞬间，留下红领巾研学的足迹。学习功勋模范人物事迹，阅读经典红色书籍，观看经典红色影片，在红色故事中了解革命历史、体会革命精神。
活动要求：聆听有关于中共二十大的新闻，制作“喜迎二十大”为主题的手抄报。用手中的相机记录寻访红色足迹、阅读红色书籍、观看红色影片的照片，写好活动总结或体会。
04文明市民
积极参与文明城市创建，践行垃圾分类等社会实践活动，请同学们在暑期提高自身文明修养，将文明礼仪扎根心中。积极参加社区活动，开展社会实践，开展爱心义工活动。
活动要求：用文字或照片记录自己的实践体验活动，开学第一期壁报就和同学们分享这些实践活动体验吧。
05生活能手
弘扬劳动精神，参考《暑期家务劳动清单》，力所能及地参与家务劳动，自己的事情自己做，每天完成15分钟家务劳动。如叠被子、洗碗、洗衣服、做饭、种植花草等。在家长的带领和陪伴下，参与多样化生产实践劳动，走进社区，走进农村，开展社区义务劳动、农耕体验、农场劳动、生产实践体验等，用文字记录劳动体会，用相机记录劳动瞬间。通过美篇和同学们分享。
暑假读书活动方案
亲爱的同学们：
夏日炎炎，荷花初绽，多姿多彩的暑假生活即将开始。为了让大家度过一个丰富多彩又有意义的暑假，不沉迷于电子产品，让我们以书为友，与书作伴，在读书中陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，养成热爱读书的习惯，__小学将继续开展“畅享悦读芬芳一夏”暑期读书活动。
一、活动安排
1、7月17日—8月30日：开展暑期读书活动，一二年级同学每天坚持阅读不少于半小时，三至六年级每天阅读不少于一小时。
2、8月1日—8月30日：读书活动成果展示。班级可通过美篇、班级公众平台等形式对本班读书活动进行分享。学校每周会择优发布优秀读书案例。
二、阅读内容
1、各年级语文教材“快乐读书吧”推荐书目。
2、团区委假期阅读推荐书目。
3、符合孩子年龄特点的其他经典书籍。
三、各年段具体活动建议
一、二年级
1、亲子共读
亲子共读是送给孩子一生的礼物。是培养孩子阅读习惯、提高阅读兴趣的重要因素，与爸爸、妈妈共读的亲密感，会使孩子产生安全和信任感；丰富的阅读经验，会使孩子的语言表达能力、想象力更丰富，并且给孩子带来喜悦和满足，希望家长每天坚持陪孩子读书30分钟。
2、故事插画我做主
请你选择书中自己最喜欢的一段文字，根据文字内容发挥想象，为它配上一副插画，呈现在一张A4大小的纸上，横向制图。注意插画要原创，不要与书本上的雷同哦，家长可以简单指导。
完成时间：8月7日前
3、红色绘本故事
自选红色绘本，并将绘本内容讲述分享给同学们，吐字清晰、语调流畅，横向录制视频。
完成时间：8月18日前
三、四、五年级
1、我是朗读者
选择自己最喜欢的一个故事或是一个片段，读给大家听（亲子表演的形式呈现更佳）。
格式要求：大家好，我是朗读者XXX，来自X年X班。今天，我想为大家朗读的片段选自《XX》，之后朗读文章片段。
完成时间：7月31日前
2、绘制阅读思维导图
结合自己读书内容，制作一份阅读思维导图（书中人物关系、故事情节等）。A4纸横向制图。
完成时间：8月14日前
3、与书本对话
请你给书的作者或书中喜欢的人物写一封信，自己设计信纸、信封，注意要手写哦！
完成时间：8月21日前
4、撰写读后感
在推荐书目中选取喜欢的一本精读，撰写读后感，开学各班择优上交，参加区级评比。
完成时间：8月31日前
希望同学们积极参与以上所有活动，按照规定的时间上交班主任老师，学校精选优秀作品发布学校公众号。对活动中表现优秀的，授予“阅读达人”称号。
同学们，夏日虽长，有书解热，倍添清凉。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品赏，芬芳盈口，满心余香。愿每位同学在悠长的夏日里寻一本好书，留一方静雅，得一份心静。
团区委2022年暑假小学生建议阅读书目
适合小学低年级1—3年级学生：
《鸡毛信》（注音版）
2、《四季里的中国节——夏》
3、《天气星球漂流记》
4、《逃离火星风暴》
5、《美食家辛笛》
6、《有梦小院》（注音版）
7、《想走路的树》（注音版）
8、《垂钓星星的孩子》（注音版）
9、《一只被吵醒的鸡蛋》（注音版）
10、《欢迎光临土拨鼠饭店》（注音版）
适合小学高年级（4—6年级）学生：
1、《新中国英模人物的家风故事》
2、《你好，太空——天宫筑梦》
3、《我是一个兵——少年工程兵》
4、《陷阱里的狼》
5、《驯鹿石炉》
6、《面包男孩——一秒就长大》
7、《火箭、火星和小岛》
8、《宠物阵线联盟》
9、《和云朵一起奔跑》
10、《爸爸送我一座动物园》
语文教材“快乐读书吧”推荐书目
三年级：《稻草人》《格林童话》《安徒生童话》
四年级：《中国古代神话故事》《希腊神话》《山海经》《世界经典神话与传说》
五年级：《民间故事》
六年级：《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》
暑期家务劳动清单
一年级家务劳动清单
1、衣物洗涤：学习洗袜子。
2、卫生清理：学习用扫把扫地，能进行简单的垃圾分类。
3、学会自理：坚持每天自己洗漱，并会将洗手盆和地面上的水渍擦干。
4、内务整理：学习叠衣服、裤子、袜子等。
5、厨房技能：饭前摆碗筷，饭后收拾桌子。
6、加工食品：会洗水果，会剥果皮。
7、物品规整：会整理书包和学习桌，分类整理玩具。
8、照顾家人：给父母或长辈做些表达孝心的事，端茶、递东西等。
二年级家务劳动清单
1、衣物洗涤：自己的小衣物自己洗。
2、卫生清理：会用拖把拖地，学习垃圾分类的常识。
3、学会自理：学会系鞋带，打绳结。
4、内务整理：学会叠被子，整理床铺。
5、厨房技能：饭前帮家人盛饭、摆碗筷，饭后收拾、擦桌子。
6、加工食品：帮父母择菜、洗菜。
7、物品规整：学会整理书桌、书柜。
8、照顾家人：学会给长辈捶背。
9、种植养护：学会管理植物，定期浇水、修剪等。
三年级家务劳动清单
1、衣物洗涤：手洗自己的简单衣物，用洗衣机洗衣服。
2、卫生清理：坚持扫地、拖地，进行垃圾分类。
3、学会自理：学会自己洗澡、梳头。
4、内务整理：会洗自己的鞋子。
5、厨房技能：学习制作水果拼盘。
6、加工食品：学会择菜、淘米，会清洗蔬菜和水果。
7、物品规整：每天整理书桌、书柜和书架。
8、照顾家人：给父母或长辈洗脚，表达孝心。
9、种植养护：学习花草养护技巧，会进行无土栽培。
四年级家务劳动清单
1、衣物洗涤：学习用洗衣机洗大件衣服
2、卫生清理：帮助父母做好大扫除，坚持垃圾分类。
3、学会自理：自己洗澡、打扫卫生间。
4、内务整理：学习用针线缝扣子。
5、厨房技能：准备菜单，和父母一起准备食材。
6、加工食品：参与烹饪，在父母帮助下准备营养早餐。
7、物品规整：归类整理书架和家中常用物品。
8、照顾家人：能自己洗鞋、穿鞋带，帮家人擦皮鞋。
9、种植养护：养护花草，定期修剪整理。
五年级家务劳动清单
1、衣物洗涤：学习分类清洗衣服。
2、卫生清理：坚持每天打扫房间并保持整洁，带动全家进行垃圾分类。
3、学会自理：自己洗澡、梳头，用完卫生间后及时打扫。
4、内务整理：学会整理换季衣服，做到衣物摆放整齐。
5、厨房技能：收拾餐桌。洗碗，每周清理灶台、冰箱。
6、加工食品：学习制作凉拌菜。
7、物品规整：坚持每天进行书桌、书柜和物品整理。
8、照顾家人：学习给长辈泡茶，孝敬长辈。
9、种植养护：养护一公共植物，并记录种植过程。
篇六：小学2024年暑假实践活动方案策划
轻松而又缤纷的暑假如约而至，为了让这个假期过得充实而有意义，我们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验和成长的多样化作业菜单。这个暑假，让我们一起体验成为“规划家”“劳动者”“阅读者”“运动员”“宣传员”的快乐，行孝扬善，争做文明好少年，让我们的多彩假期的小船承载着新的期盼再次扬帆，同学们，你们准备好了吗？
喜迎二十大，暑期共成长
一、活动主题
喜迎二十大，暑期共成长
二、活动时间
20__年7月16日—8月28日
规划促成长
发挥你们的创意，规划并记录自己的暑假生活，可以根据自己的能力和兴趣进行选择，然后制定学习与活动计划，合理安排好假期的生活。期待本次暑假实践作业能给你的假期生活增添色彩，让你每天都有新的收获！
劳动见成长
热爱劳动是中华民族的传统美德。“劳动的青春最美丽”，热爱劳动，从我做起。为培养同学们养成独立自主的生活能力，漫长的假期，请同学们争当劳动小能手，主动为家人分担一些力所能及的事。
要求参考《各年级家务劳动清单》：
1、每人学会两项家务生活劳动技能，并坚持做下去。
2、拍劳动图片，发到班级群，并设计“暑假劳动实践记录表”，在记录表上做好记录。
阅读增智慧
按时完成“书香黔贵·中华经典阅读活动”。
“书香黔贵·中华经典阅读活动”推荐书目图片
运动助成长
（一）生命在于运动。
强健的体魄是我们学习生活的保障，户外的篮球、足球、羽毛球、乒乓球、登山、徒步、晨跑、骑车、打球、跳绳……都是很好的锻炼方式，希望大家根据自己的实际情况制定每天的锻炼计划，坚持每天锻炼一小时，争做有毅力的健身小达人。
（二）“五个一”亲子家庭运动
暑假天气炎热，也可选择在家进行以下五个“一”锻炼：一分钟跳绳；一分钟仰卧起坐；一分钟立定跳远；一遍广播操和上下午各一遍眼保健操。
生逢盛世，肩负重任，希望孩子们始终保持向阳而生的劲头，努力在日常学习、生活中放飞青春梦想，为祖国的繁荣昌盛注入源源不断的青春力量。
喜迎二十大，童心永向党
作业要求：
以“喜迎党的二十大，党的故事我来讲——争做红领巾宣讲（讲解）员”为主题。
1、少先队员可聚焦一个场景、一件革命文物、一位先进人物、一段党史故事或者新中国建设故事，按照小而精、真而美的要求，制作个人短视频！短视频作品时长3-5分钟，讲述方式及录制设备不限。视频采用横屏录制，画面清晰无抖动，格式为mp4，大小控制在50M以内，宣讲员必须佩戴红领巾。每个中队提交一个优秀视频作品。
2、走访红色基地实践活动内容：
各中队和队员可结合贵阳市红色教育基地、博物馆开展少先队红色实践活动，在活动中弘扬践行革命精神，从小学先锋，长大做先锋。
活动内容包括：参观红色遗址、阅读红色书籍、观看红色电影等。引导学生利用假期时间，跟随父母在贵阳市打卡红色教育基地，博物馆、了解红色历史，植根爱国情怀。队员以“寻访红色足迹”“红色小人书”“少年传承中华美德”等主题创作绘画作品！
[活动形式：上交参观图片、绘画作品等 篇6
[活动对象：全体学生 篇6
请同学们合理安排假期时间，尽情发挥，认真完成以上实践作业。开学后，学校将会对暑期实践作业进行评比，期待你们富有创意的精彩作品哦！温馨提示：每中队于8月31日以班级为单位提交德育处。
温馨提示
1、参加各项活动时，学生所有外出活动必须由家长陪同，做好疫情防护和安全防范。
2、请学生们认真开展暑假实践活动，开学后进行暑假实践活动交流分享，优秀作品在全校进行展示。
青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。假期里，让我们积极参加实践活动，不负韶华，做一个努力奔跑的时代追梦人！同时，希望学生们在家长的陪伴下，度过一个安全、健康、快乐、充实的暑假，一起向党的二十大献礼！
篇七：小学2024年暑假实践活动方案策划
暑假跳动着童年欢快的音符，款款而来。它既是一个学期的结束，又承载着新学期的期盼。为了使同学们的假期过得安全快乐、文明健康。学校大队部精心准备了一份专属的暑假实践活动指南。期待大家在丰富多彩的活动中畅游知识海洋，享受亲情温暖，传承文化美德，为即将召开的二十大献礼，度过一个充实而有意义的假期！
01“德”——心向党
为迎接党的二十大召开，引导少先队员们深刻感悟新时代党和国家事业发展的伟大成就，弘扬红色文化，传承红色基因，培养队员爱党爱国情怀。
1、学唱红色歌曲，观看红色影片。
适合小学生学唱的红色歌曲目录：
《我们是共产主义接班人》《没有共产党就没有新中国》《我爱北京天安门》《东方红》《红星闪闪》《我和我的祖国》《学习雷锋好榜样》《生长吧》《红领巾相约中国梦》《祖国有我》《强国少年》等。
适合小学生观看的红色电影目录：
《闪闪的红星》《红星照耀中国》《铁道游击队》《小兵张嘎》《狼牙山五壮士》《雷锋》《长征》《智取威虎山》《地道战》《厉害了，我的国》《建党伟业》《红海行动》《英雄儿女》《集结号》《长津湖》等。
2、查找“中国共产党的二十大”的背景资料：召开时间、内容及意义等，了解中国共产党从一大到二十大的历程，将感受和收获的知识记录下来，做一张以“喜迎二十大，争做好队员”为主题的手抄报。
3、各中队在做好疫情防控的前提下，邀请自己的家人一起深入本地的红色教育基地，参观各类博物馆，传承和发扬中国传统文化。积极参与文明城市创建，践行垃圾分类等社会实践活动，用手机或相机记录下精彩瞬间，留下红领巾研学的足迹。
活动要求：
1、“喜迎二十大，争做好队员”为主题的手抄报，4—5年级各中队于8月31日择优上交2份作品到大队部。
2、各中队至少完成一项社会实践活动，制作成美篇，发班主任工作群。
02“智”——慧多谋
一本好书，如一轮明月，亲切而温润；也仿佛一座航标引领我们前行，再前行；又如盛夏手边的一杯清茶，可口唇齿间，沉醉心脾里。假期里，队员们可根据各年级语文老师推荐书目进行阅读，每天不少于1小时。让我们与经典结友，与阅读为伴，从书本中陶冶情操，获取真知。
附推荐书目：
一、二年级：《格林童话》《安徒生童话》《经典百字文诵读》《大卫上学去》《谁跟我玩儿》《三只小猪》《躲猫猫大王》《红鞋子》
三、四年级：《皮皮鲁传》《我是一只狐狸狗》《爱的教育》《远去的太阳》《钱该怎么用》《十万个为什么》《人类起源的演化过程》
五、六年级：中国四大名著、《闪闪的红星》《三十六只蜂箱》《芝麻开门》《骆驼祥子》《八十天环游地球记》《草房子》《青铜葵花》《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》
03“体”——练筋骨
冬练三九，夏练三伏。炎炎暑假，除了休闲和学习外，依然需要锻炼身体，增强体质。请大家在假期里坚持体育锻炼，每天不少于1小时。保护眼睛，预防近视，坚持每天做1-2次眼保健操。
04“美”——展红心
以“喜迎二十大筑梦向未来”为主题，发挥自己对美的感受力、想象力和创造力，创作一幅奇思妙想作品，可以是中国画、水彩画、版画、剪纸、素描、儿童画、动漫等（大小为A3纸），开学后我们用精美的作品装扮我们美丽的新校园。
活动要求：1—3年级各中队于8月31日择优上交2份作品到大队部。
05“劳”——行使命
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。习近平总书记多次强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”。
请全体队员合理安排自己一天的生活，每天坚持家务劳动，自己整理书柜，收拾房间，学习几种劳动技能（洗衣、叠衣、学做一两样家常菜等），在学习中享受劳动的乐趣，掌握一些家庭生活常识、技巧等，留心观察，细心记录。也可走进大自然参与劳动社会实践活动，享受大汗淋漓的快乐。
活动要求：
1、自行选择适合自己的劳动项目进行练习，还可以承担家庭小岗位，长期坚持。参加劳动时，家长务必要教育孩子注意安全，必要时在现场进行监管、指导。并为孩子拍下照片或视频，发布抖音，记录孩子的成长。
2、各中队可根据实际情况组织劳动社会实践活动，制作成美篇发班主任工作群。
少成若天性，习惯成自然。暑假是自我教育、自我管理、自主学习的体验期，也是综合素养、个性特长培养提高的黄金期。我们衷心希望队员们的暑假生活过得愉快、充实，带着满满的收获，一起向党的二十大献礼！
篇八：小学2024年暑假实践活动方案策划
亲爱的同学们：
盈盈夏风，声声蝉鸣，一个学年结束，我们又迎来了快乐的暑假。为了让同学们度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校给同学们精心设计、布置了不同类型的暑期特色实践作业。希望同学们的暑假生活能多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩。在这个五彩缤纷的夏日里，祝同学们快乐成长，收获多多！
同学们，让我们乘上“快乐大巴”，在丰富多彩的暑假特色实践作业中，开启缤纷多彩的暑期旅行吧！
01、“暑”我最自律
有好的计划才能让你们的暑假生活变得多姿多彩，想必你们的小脑瓜里已经装着满满的计划了吧？那么，现在就拿起你的彩笔，为自己设计一份《我的暑假目标清单》吧！
成果展示：选用A4纸张进行设计，做到精美、实用、积极向上。
02、“暑”我爱劳动
劳动创造价值，习惯成就未来。在假期里，希望同学们坚持每天帮助家长做力所能及的家务，学习几种劳动技能，在学习中享受劳动的乐趣，并养成热爱劳动的好习惯。
一至三年级建议：
1、每天整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理。
2、饭前准备餐具，饭后收拾餐具。
3、夏季自己的换洗衣物自己清洗。
四至六年级建议：
1、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。
2、清洗自己和家人的换洗衣物。
3、学会做一两道简单的菜（或一道夏日甜品）。
成果展示：争做“我是生活小能手”。爱做家务，擦桌子、擦门窗、收拾碗筷、洗碗、洗衣服、刷鞋、叠衣服、扫地、拖地、倒垃圾、去地里干活、做饭、整理书桌、整理床铺等，完成后将参与劳动照片配相应文字发班级群，班主任整理后交德育处。
03、“暑”我爱阅读
腹有诗书气自华，饱读诗书，能使人终身受益，假期的到来并不意味着学习的终止，反而是我们浸润自己，沉淀学习，更上一层楼的好时机。要做到日有所诵、日有所读、读有所悟。坚持每天阅读，养成良好阅读习惯。
1、一二年级：我是阅读小能手。每天课外阅读。把喜欢的故事或诗歌朗读给家人听。
2、三、四年级：我是阅读小能手。父母与孩子共读一本书，并交流体会。家长与孩子一起摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、或写读后感等，和孩子共同完成一份读书手抄报，既是知识的积累，又能增进亲情的交流。
3、五年级：
（1）我会读，每天课外阅读。绘制一张整本书思维导图，开学举行班级读书交流会。
（2）我会记，每天坚持观察。用文字记录生活，完成日记2篇，字数不限。
成果展示：拍下读书时照片或视频。开学后每班推荐一名“读书小能手”脱稿分享读书内容。
04、“暑”我爱旅行
“世界那么大，我想去看看。”假期里，你可以和家人、游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海，览名山，踏草原；也可以游名胜，赏古迹。
成果展示：用照片记录自己的足迹。
05、“暑”我爱音乐
1、参与学生：一、二年级：
表现形式：律动与表演
2、参与学生：三、四、五年级
表现形式：手语操表演：
成果展示：录制视频享受音乐的快乐。
06、“暑”我爱运动
要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还有有自己的特长。“全面发展打基础，个性发展有特长”。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧；喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧；喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
成果展示：可根据自己兴趣选择一项或多项运动项目。拍照或拍视频进行记录。
07、“暑”我爱手工
参与学生：一-五年级学生
操作指南：利用暑假开展“劳动砺心智，实践促成长——居家手工创作”活动。独立构思制作，或与家人合作完成。同学们充分利用各种材料、纸杯、饮料瓶子甚至玉米皮等废旧物品，通过剪、贴、折、画、捏等多种形式，用一双双灵巧的小手制作出一件件精美的作品。
成果展示：以剪纸、绘画、手工等形式将城市的一角或特色呈现。
08、“暑”我最文明
文明，是城市发展的灵魂；文明，是城市进步的标志。作为小公民，我们有责任有义务用自己的行动为我们家乡文明城市创建工作再添一份力量。暑假期间，你们可以在父母的陪伴下，走进社区、走上街巷，积极参与“小手拉大手”志愿服务活动，践行志愿精神，融入到“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下，用真诚的服务展示志愿者团结互助、真情奉献的新形象，为构建和谐文明的白水贡献力量！
成果展示：用A4纸小报形式，记录自己参加的一项志愿活动，可配图或附上自己参加活动时的心情以及感受。
09、“暑”我最安全
同学们，暑假是各类安全问题的易发高峰期，大家要当好“安全小卫士”，注意防溺水安全、交通安全、用电安全、消防安全；注意高温中暑，饮食卫生安全等问题，做到“平安每一天，快乐一家人”，希望同学们用实际行动争当安全小卫士。
快乐的暑假生活即将拉开帷幕，同学们在开心度假之余，一定要把安全放在首位哦！祝同学们度过一个快乐、充实而有意义的暑假！