学校植树节活动简报 (一)
春回大地万物苏，植树添绿正当时。在20__年植树节来临前夕，3月__日下午，__中学部分教师代表在__公园二期内参加义务植树活动，深入践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，为长江岸线再添新绿。校长朱__，副校长李__、曾__，工会主席刘__等校领导参加植树活动。今年植树活动主题为：喜迎____，共植青年林，建设__省域区域性中心城市。
在__公园长江干堤内，朱__等校领导挥锹铲土，与30多名教师一起投入到紧张的劳动中。大家卷起衣袖，挥舞铁锹，干劲十足，处处呈现出一派欢乐祥和的景象；大家相互配合，扶苗、对齐、培土、踩实，植树现场处处是热火朝天的劳动场面。在大家的共同努力下，一棵棵水杉苗木迎风挺立，成为沿江一道亮丽风景。
生态兴则文明兴，生态美则城市美。近年来，我校坚持参加集中义务植树活动，以实际行动贯彻落实____的生态文明思想和发展理念。植树造林对改善群众的生产生活条件、美化家园，有着积极而深远的意义，我校为建设生态美丽、宜居的绿色生态__，为建设__省域区域性中心城市贡献了积极的力量。
学校植树节活动简报 (二)
春和景明万物长，植树添绿正当时。在这草长莺飞的美好春光里，一年一度的植树节即将来临。为了使孩子们能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强学生爱绿护绿、保护生态环境的意识，3月__日，__小学特组织开展“绿水青山就是金山银山”的植树节劳动教育实践活动。
活动现场，副校长董__拿起铁锹，和同学们一起给小树苗挖坑定位，校长李__化身同学们的好伙伴，亲手和同学们一起培土填坑，并为学生们讲种植的要点，他提醒孩子们栽植时谨记一句“三二一”——三埋、两踩、一轻提。同学们认真聆听，动手实践，大家分工合作，松土、施肥、埋土、踩实、浇水，道道工序细致认真、有条不紊，各个环节衔接有序、配合默契。植树场面热火朝天，大家情绪高昂，体味着植树劳动带来的身心愉悦，在一片欢声笑语中顺利完成了植树任务。
经过大家的辛勤劳动，新栽的树苗在春日里迎风挺立，枝头绿叶迎风轻轻摇曳，同学们用实际行动为环境添绿，用情感与自然对话，用爱意唤醒生命，将春天的一抹抹绿意扎根__小学。
十年树木精心育，百年树人乾坤秀。一锹土，种下的既是树苗，也是绿色、低碳文明的希望；一桶水，浇灌的既是土壤，也是美丽家园的梦想。本次活动进一步深化了__小学德育内涵，让学生们在劳动实践活动中，树立劳动意识，也美化了学校，强化了大家爱绿、护绿、植绿的生态文明意识。
学校植树节活动简报 (三)
阳春三月，草长莺飞，在这个万物复苏的季节里，我们迎来了第__个植树节！一年之计在于春，十年之计在种树。为了让同学们增强环保意识，像爱护眼睛一样爱护我们的环境，保护身边的草木，珍惜绿水青山，__小学利用3月__日至__日这几天，特开展了本次护绿活动。
主题学习，了解植树节
植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。
1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
童声齐唱，曲中春意浓
三月里春风吹，河岸上蝴蝶飞，小朋友，排好队，老师来指挥。
你浇水，我施肥，谁也不喊累，一棵一棵又一棵，小树也排队。
制作挂牌，画出护绿情
高__小朋友：有了树木就有森林，有了森林就有我们的家。
李__小朋友：爱树，爱花，爱草。
付__小朋友：我和小树一起长大，爱小树。
保护森林，人人有责
呵护树木，与它共成长
同学们学习了“三埋两踩一提苗”的科学植树方法和农具的使用，体验了挖土、施肥、浇水、除草等活动，与中意的树结为朋友，并给小树挂上自己做的挂牌，与自己的小树苗合影留念。
通过此次植树节护绿活动，培养了学生爱护树木、保护环境的意识，增进了学生建设绿色校园的责任感，加强了学生之间的团队意识。
同学们，从现在开始，让我们爱护大自然的一草一木，用实际行动做爱护树木，爱绿护绿的环保小卫士吧！
学校植树节活动简报 (四)
春风浩荡满目新，
品物皆春催奋进。
草木萌发万物苏，
植树添绿正当时……
____教导我们：“希望同学们从小树立保护环境、爱绿护绿的意识，既要懂道理，又要做道理的实践者，积极培育劳动意识和劳动能力，用自己的双手为祖国播种绿色，美化我们共同生活的世界。”
为积极响应国家植树绿化号召，使学生进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护花草树木的责任感和使命感。我校于20__年3月__日第__个植树节即将来临之际开展了形式多样的植树护绿行动和植物种植实践活动。
一、培一抔新土，晓一叶之理
“植”此青绿，“树”梦远航。3月__日，我校组织小志愿者们前往__果业种植基地，现场聆听__省农业科学院__分院刘__教授讲解树木培护相关知识，并为树苗培土、剪枝。同学们齐心协力，体验植护乐趣，掌握培护技能，学习护绿本领，根植环保思想，用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念。
二、植一抹新绿，品一生繁华
每一抹新绿，都是人间三月的春意。在学校的倡议下，学生们都纷纷加入到“植绿”“护绿”行动当中，他们有的为花草浇水，有的在家里尝试植一株绿色，还有的为小树苗制作环保宣传卡片……孩子们纷纷动手实践用自己的双手去体验和感知生命的宝贵和意义。
阳春三月，风和日暖。带着对美好生活的向往与期待，第四小学的老师们也积极加入到“护绿”“爱绿”行动当中，他们以身示范，用自己的劳动诠释着对大自然生命的关爱，用自己的实际行动争做生态文明建设的实践者与推动者。
三、播一种思想，种一树美好
植初心，种未来。本次活动，学校还通过“升旗倡绿”、“班会讲绿”、“广播宣绿”等形式，进一步加强学生的绿色环保思想和生态意识，引导学生树立植树造林、绿化祖国的责任意识，养成爱绿护绿、勤俭节约、讲究卫生的文明行为，让绿色生态理念种进每一个孩子的心中。
如果没有树，鸟儿该多孤独；
如果没有树，草儿会多痛苦；
如果没有树，风儿向谁倾诉；
如果没有树，人啊何处归宿？
当春天蹒跚着脚步，再度把我们眷顾。
来吧，孩子！让我们去栽下一棵树。
聆听绿色的音符，在春意盎然的国度。
埋下希望，不负春光！
学校植树节活动简报 (五)
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，XXX小学近日开展了以“行动起来，争做护绿小使者”为主题的植树节系列活动。
一、播种行动
利用升旗仪式国旗下讲话，由少先队辅导员向队员们宣读植树节活动倡议，进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
播种希望
以班级为单位，围绕“植树节”召开主题班会活动，主题自定，形式可以讨论交流、知识讲座等。要求班主任利用好40分钟，确保每名学生从中得到环境保护教育，增强环保意识。
二、实施行动
1
为班级添绿
各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色，但是班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠。
2
为校园添绿
组织学生为校园栽植的花卉浇水除草，为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。
为家庭添绿
在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
三、画笔宣传
开展以“植树节”为主题的手抄报、绘画活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育。学校组织进行评比。
四、表彰先进
在本次活动中评选出5名表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
通过此次系列活动，培养了学生的生态意识和环保意识，也增强了学生的责任感和使命感，使广大学生在参与护绿活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。此次植树活动是学校开展美化校园，绿化环境的一个起点，今后我们将继续把这种活动精神贯彻下去。
学校植树节活动简报 (六)
春回大地
万物复苏
又是一年芳草绿
又是一年植树节
值此第__个植树节到来之际，为增强师生植绿护绿的环保意识，共建共享生态文明建设成果，3月12日上午，__四中教育集团实验中学分校组织七年级部分师生开展了“拥抱美丽自然，建设美好__”植树节主题活动。
活动伊始，__建工集团现场负责人开展了植树知识培训。他从植树节的由来和意义等方面为同学们讲解了关于植树节的相关知识。培训活动，让同学们了解了一些基本的树木种植与后期养护的知识。
培训结束后，同学们在老师的带领下来到植树场地，三到四人组成一组，进行劳动分工。
同学们拿起植树工具，相互协作，有的挖土刨坑，有的扶正树苗，有的填埋回土，还有的浇水灌溉，每道工序都一丝不苟，现场一片忙碌景象。
植下了一棵树，写下了远大的梦想，体验了劳动的快乐。同学们纷纷表示，植树造林、保护环境是所有人的责任，要从自己做起，引导身边的人，共建绿色和谐家园。
点缀一抹春意
种下美好愿望
收获成功喜悦
守护每一片生命的绿色
学校植树节活动简报 (七)
激发少先队员们爱护植物、保护生态环境的意识，树立绿色生态文明理念，从而激发少先队员对大自然的热爱、对生命的敬畏，3月__日至__日，__第二小学号召全体师生利用周末时间，开展了主题“与绿相伴，向美而行”的植绿、护绿、记绿的综合实践活动。
一、二年级：小画笔，大自然
了解植树节的由来、植树节的意义，及树立爱护小树苗的常识。同学们拿出画笔，画出了自己眼中最美的自然景色。
三、四年级：植树、趣味种植，记录观察生活
春天翩然而来。在这个特别的季节，同学们在家里亲近自然，为家庭增添绿色，让勃勃生机为家庭增添春的气息。
每日观察植物生长情况，做好记录，拍摄种植过程。
五、六年级：制作标语环保意识温馨提示
野生动物频遭捕猎，青山绿水频遭破坏。生活中经常看到不爱护树木，踩踏花草的行为。同学积极发挥自己和家人的聪明才智，投身“植树节标语”制作。
植树节不仅仅是提倡我们爱绿护绿种绿，更重要的是让我们保护大自然，保护我们人类唯一的家园——地球。
让我们携起手来，保护树木，保护野生动物，播种绿色，播种文明，让天更蓝，草更绿，水更清，空气更清新。
愿我们的生活更美好！
学校植树节活动简报 (八)
春回大地万物醒，植树添绿正当时。在第__个植树节到来之际，为加强实中学子爱林、造林的热情，增强环保意识，美化校园环境，3月12日__市实验中学九年级部分学生在校园花坛草地开展了“亲手栽种新苗，共建美好校园”植树节活动，为校园添新绿。
植树护绿，人人有责
绿色家园，人人共享
一锹土
种下的是树苗
成长的是希望
一桶水
浇灌的是土壤
收获的是梦想
春风十里，不如植树有你
今天
我们携起手来
为实现绿色崛起贡献青春力量
种植绿植
植树节来临之际，校委会建议由校总务处、校团委联合主办一次植树节活动。3月12日一早，市园林处运来了一批新苗。学校团委组织参与活动的学生分组植树育苗，挖坑、扶苗、填土、浇水，同学们热情高涨，现场组织有序，活动高效。
方__副校长亲自拿起了铁锹，和同学们一道栽种。方校长一边挖坑，一边提醒同学们注意安全，并不时的讲解栽种时应注意事项：“坑的深浅及大小要合适”“树苗要扶正，轻拿轻放”“填土要略高于周围地面，千万不要踩结实，以免影响树苗下面的根须；而且浇水要适量……”只见方校长额头上挂满了汗珠，仍不厌其烦地为同学们讲解种树的要领。
不知不觉中，又有几位老师也加入了植树队伍，周正平老师拿着树苗边往坑里放边说：“我在退休之前看到小树的成长，退休以后也有对学校的一份念想”。总务副主任陶振康拿起铁锹，像孩子一样天真：“我要和小苗一起成长。”众人拾柴火焰高，不多功夫，近百株树苗都安置了新家。
拥抱春天的时光总是美好，同学们意犹未尽，他们自发地清扫起了校园，在灌木林里“搜寻”垃圾，有的当起园林师，整理草坪，修剪花草。同学们在春天的怀抱里，享受着劳动的乐趣，写满了祝愿的红丝带装扮的树苗，树苗旁，满脸笑容的师生。别是一番动人境致。到处是一片春意盎然，校园在红花绿叶的映衬下更加靓丽。“人面桃花相映红”，美的不只是春天，还有实中的师生。
“十年树木，木百年树人”，在这春风拂面，万物萌动的季节，老师和同学们协作植绿，植的是一份美好，植的是一份爱意，更是一份希望。
学校植树节活动简报 (九)
为了增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好生活的福林。__月__日上午，我校八年级团员在朱__老师的带领下齐聚于校荷花池旁举行了以“播种绿色、放飞希望”为主题的植树活动。
活动开始之前，朱老师向团员们介绍了植树的意义。她说：“绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。植树节是我们爱护环境，保护环境的一种方式，这个活动有益于提高环境保护的意识。让我们携手绿化环境，绿化我们的校园。”
活动介绍完后，同学们开始分工协作三人为一小组，你来挖坑，我来扶树苗，他来填土。同学们忙得不亦乐乎。不一会儿，五颗小树苗就植完了。
植树完成后，同学们兴高采烈，纷纷谈谈植树的感受。八（1）班的曾__同学说：“想到自己和同学们在校园里亲手栽种了一棵树，就觉得很高兴。我还给这颗树取了个好听的名字叫‘幸福树’。”八（2）班的邹__向我们分享到：“多年以后我要是考上了大学，我会带着我的同学来参观我的母校，看看我亲手栽种的那颗树是不是长成参天大树。”
通过本次活动，增强了我们的环保意识。在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习了解绿色知识。增加了对植物生长的了解，达到了净化，美化环境的作用。
学校植树节活动简报 (十)
春风送暖，金柳拂堤，植树节如期而至。
为引导少先队员树立和践行绿色生态文明理念，激发少先队员热爱大自然、敬畏生命之情，__市__小学组织师生开展20__年“爱绿护绿”主题系列活动，倡导全体师生携起手来投身到环保活动中，争做绿色文明的使者。
育人篇
播种希望承载梦想-3月12日
各班开展了以“爱绿护绿”为主题的班会活动，老师们通过多样的形式让学生了解植树节的来历和意义，植树造林的好处等，传播保护绿色家园的正能量，号召少先队员用自己的实际行动投入到植树节活动中，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的一份力量！
实践篇
1、认养一种“绿”色植物，为地球增添一抹绿色。
2、孩子们为小树浇水、施肥、除杂草、拣垃圾、养护绿化等，用自己的双手播种绿色。
3、孩子们用画笔描绘对生态环境细致入微的感知，线条勾勒之间表达了孩子们爱绿护绿的希冀，色彩交错里又透露着童年缤纷的想象！
植树节系列活动，让孩子们了解植树节的历史和意义，增强孩子们爱绿护绿、爱护环境的责任感，加深了他们的环保意识，在心里深深地播下了一颗绿色的种子。