篇一：教师节发言稿范文大全
育校，我唯一的母校，它伴我走过了九个春秋，如今第十个年头，在这高中的第一个教师节来临之际，我想对改变我一生的初中班主任吴xx老师说一声：谢谢您，吴老师……
其实小学的我一直是一个缺乏自信，在班级中毫无存在感的男孩，6年来，我似乎早已接受了这个黯淡的角色。
直到六年级的那个夏天，我遇到了我的初中班主任，吴老师。我原以为我会继续那原本的默默无闻，可军训时您将我任命为班级的体育委员改变了这一切。不论是喊号还是整队，这些体委的义务无时无刻地锻炼着我，吴老师的良苦用心，让那个一直活在自我世界的男孩尝试着走出来，去表达自己。
至今我仍记得那个下午，刚刚适应体育委员这个职位的我被吴老师叫出了班级，您说您希望我担任班级的班长，对我来说，那并不是幸福来敲门，而是始料未及。我从未想象过自己成为班长的模样，甚至是不敢想象。我早已习惯于听从他人的安排，而不是安排别人。我内心何曾不是矛盾的，我当然希望为班级出一份力，但那内心深处对于在他人面前表达自我的恐惧束缚着我。正在我纠结之时，是您告诉我您对我的信任，您对我的期待，才让我下定决心，担任这个我陌生而又畏惧的职位。
一次又一次，您让我走上班级、年级的舞台，去表达自己，展示自我。从课本剧展演，英语口语大赛，到家长会演讲，再到年级活动主持，一路走来，是您对我的鼓励与信任让我坚持了下来。从当初的羞涩与腼腆，到如今的自信与坦然，离不开您对我的坚信与支持。
三年的时间真得很短暂，如白驹过隙一般转瞬即逝，但您对我所付出的一切，我定将铭记一生。当初那个毫无存在感的男孩，如今已是独挡一面的班长。三年，是您让我成长，让我坚信自己，让我重获新生。真的，是您改变了我的一生……
今天，请允许我由衷地祝您教师节快乐，我永远的恩师——吴老师，也允许我向曾经辛勤培育我的小学、初中的老师道一声“教师节快乐”，最后，祝愿我唯一的母校——育校越来越美，我将珍惜未来三年在这生活学习的每一天，成为一名值得母校骄傲的育英人！
篇二：教师节发言稿范文大全
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自初三博爱班的余xx。
九月金秋，丹桂飘香，秋风送爽，当第一片红叶摇曳风中，又将迎来了让我们熟悉而又亲切的节日——教师节。
老师就是辛勤的园丁，为我们日夜操劳。老师们精心上好每一节课，课堂中的他们，就像一本小说中写的那样：既不失之于浮躁的激情，又不失之于平淡无味，温和如风的声音里，含着一股暗拨心弦的柔韧之力，把我们的心紧紧拽住，拖入了超脱人生的境界。老师，您为我们认真批改每一份作业，在堆积如山的作业里，总能寻找到您一笔笔用心的痕迹，让我们更好地查漏补缺。即使明亮的眼睛已充满血丝，即使浑身已十分疲倦，您却仍如此坚守。
老师是我们成长路上的引路人，我们从刚步入学校时的青涩，至渐渐变得成熟稳重。是您，教我们做事，教我们做人。当我们遇到挫折的浪涌，老师，是您帮我们撑起了前进时的风帆，当我们百思不得其解是，老师，是您帮我们拨开云雾见晴天。
老师，这样一个崇高的职业，被比作燃烧自我照亮他人的蜡烛，被比作吐丝不断、孜孜不倦的春蚕。用自我的奉献，成就着他人的光明未来。不过我总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍，因为我期待我们的老师们能够和我们一起，永远守望者青春不会老去。就像是照亮我们生命的那缕阳光，永远散步在我们周围，给我们悄无声息的温暖。
还有人说，老师是翅膀，让学子在知识的天空自由飞翔；有人说，老师是奠基，构筑起人才大厦高万丈。我更觉得老师就像耕耘的农夫挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是我心中老师的写照。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。老师用心诠释着爱与奉献，用粉笔一撇一捺地传授知识，教书育人。而我们则更应该用努力的学习来回报老师，时刻怀有一颗感恩的心。同学们，让我们一起努力吧，相信老师为你浇灌的花园，会一路芬芳。
最后，提前祝我校所有的老师，教师节快乐！
篇三：教师节发言稿范文大全
亲爱的老师、同学们：
大家好！
教师节来临了。老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。
敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。
看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。
老师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师的礼物。
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！
谢谢大家！
篇四：教师节发言稿范文大全
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我是20xx级14班班主任xx。首先感谢领导给我这次机会参加此次座谈会，看到各位新同事朝气蓬勃的面孔，听到你们热情洋溢的话语，让我想起了三年前的自己。接下来我简单介绍一下自己参加工作以来的几点感悟，不当之处敬请批评指正。
一、心存师德。我的母亲是一位初中语文教师，从教三十余年，曾长期担任毕业班班主任，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋。我从小听到的是她苦口婆心教育学生的声音，从小见到的是她对教育献了青春献终身的执着和守护。童年大部分的时光，我都是坐在她教室最后一排的课桌上，初中毕业前的每一个寒暑假，我也总是一人在家，而她会去学校为学生补习。小时候，大人问我，长大了想干什么，我斩钉截铁地说绝对不当老师。嘴上说着不要，报志愿时我还是选择了中文，毕业后很幸运地加入了博中这个大家庭，学着母亲的模样站上三尺讲台，努力成为学生的榜样。入职前，我问母亲，怎样成为一名好老师？她说，进教室前，问问自己，带着良心了吗？如今再想起母亲的这句话，我也有了自己的感悟，我想教师的良心就是师德。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”正所谓“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师素质，师德为本。”一个没有师德的老师就像一个刽子手，谋杀着一个又一个纯洁而脆弱的心灵。而一位有师德的教师如同三月春风，在润物细无声中滋润着每一位学生的心田。
第二，相信自己。入职第一年，组内贾丽老师休产假，我成为了1班的代课老师，真可谓压力山大。担心管不好上课秩序，担心处理不了课堂问题，担心满足不了学生的学习需求。闫群组长鼓励我：“你很棒，不要怕。每个老师都有自己的风格，你有你自己的长处，大胆去做！”开学第一个月，我每天晚上都在办公室加班，每一次大小测试后都会找每个学生单独谈心，在最短的时间掌握了整个班级的语文学习情况。随后，我对1班的语文学习进行分段，并针对性提出具体要求，让每个人都能知道自己的提升空间，让每个人都能看到自己向上的希望。除此之外，我提醒自己多听老教师的课、多看老教师教育学生的方法，从中去顿悟，形成自己的教育风格。那一年我没有放弃每个学生，那一年，1班在多次考试中语文第一，这段代课经历给了刚刚登上讲台的我莫大鼓舞。
第三，团队协作。在日常教学中，我们语文备课组实行资源共享、分工合作，高效凝结所有人的力量和智慧，进而取得更好的教学效果。当组内某位老师参加讲课比赛时，其他老师纷纷为她出谋划策，一遍一遍的听课，一遍一遍的琢磨，然后反复修改，每个人都会把它当成自己的事情一样对待。这样的事情，三年里我看过太多太多，我想，也许一个人的努力对于整个备课组、整个学校的发展来说，犹如沧海一粟，但如果把每颗爱组之心、爱校之心聚集起来，力量也将会无穷大。
今年七月，我跟随20xx级教师团队，送走了我的第一批学生。毫不夸张地说，我接触过的每一位博中老师，他们的事迹都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！静谧的夜晚，笔耕不辍，为备好一堂课研读教材很多遍。晨曦暮霭，奔忙在两点一线，为一个教学细节反思揣摩，为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我真得很平凡也渺小。
回首过往三年，在学校领导无微不至的关怀和同事们热心的帮助下，我一直在慢慢地进步。但对于我这个年轻教师来说，要学习的实在太多了，很多方面也没有做到。今天，坐在这里，我感觉肩上的担子沉甸甸。年轻教师是学校的希望，我们自身的发展与学校将来的发展共赢。唐代诗人刘禹锡有句诗：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。学校为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天。
我的发言结束，谢谢大家！
篇五：教师节发言稿范文大全
今年年初，新冠肺炎疫情袭来，学校延迟开学，正常的教学秩序被打乱。成都市七中育才学校打造的“泛在育才”网络学习平台，双线将知识和方法及时地传递给网络另一端的几百名学生和几百个家庭，开启了网络教学的新篇章。此后，该校独立承担了教育厅“停课不停学——四川省中小学线上教育教学”整个初中部分的录制工作。黄典平便承担着七年级数学课的上课任务。
黄典平从20xx年，开始便成为七中育才首届云技术实验班的班主任兼数学老师“通过一对一数字化教学系统，课堂上师生之间、生生之间能够非常迅速及时地进行交流互动”他深深体会到数字技术对传统教学的巨大改变，“那一届学生在数字技术的熏陶下，现代技术的操作和实践能力得到了非常大的提升，数字技术也帮助学生更好地完成抽象的数学学习，直达知识的核心，直击问题的本质。学生何老师都在在数字化和信息化教学的道路上，教学相长，不断地成长和进步。”
此后，黄典平便一头扎进了网班教学，探索信息技术推动学校的课堂创新和变革。“正是因为多年的积累，七中育才才能在疫情期间快速反应，通过网络教学，回应学生和家长对知识的渴望。”疫情线上教学期间，黄典平共录制视频课24节，为确保每一堂课的质量，录制之前，他和团队都广泛地搜集资料、精心地设计教案、精致地制作课件，然后再征求同仁和专家们的意见，经过千锤百炼的反复修改之后，再开始录课。录课也不是一遍能完成的，常常需要录制两三遍，“晚上熬夜到两三点真是司空见惯，第二天又投入到高强度的工作中。”
回忆起，疫情期间录制网课忙碌而紧张的工作状态，黄典平说道：“每当支撑不下去的时候，团队里的小伙伴就会互相鼓励。想到电视机前还有一双双渴求知识的眼睛，想到站在高高的山顶上，举着手机等待信号的孩子，内心又充满了继续战斗的力量。”他坚信信息技术深刻地变革着我们的生活和学习，并作为探索者、实践者，一直行走在教育信息化的路上。
篇六：教师节发言稿范文大全
尊敬的校领导、尊敬的教师前辈、尊敬的各位同事：
下午好！
很荣幸参加今天的大会。
我叫董xx，是新入职的哲学社会学院的青年研究员。虽然是“青年”研究员，但是已经不年轻，感谢联合国将“青年”的范围大大拓宽。我来自清华大学，“自强不息、厚德载物”的校训和“独立之精神、自由之思想”的科研精神与xx大学“自强不息、独树一帜“的校训，不谋而合。并且我的导师是兰大1979级毕业的老三届，所以我也算是半个兰大人，用恩师的话来说，现在可以说是来还恩来了。
今天我主要汇报和分享两点体会：
一，Why（为什么）。
为什么我们济济一堂会聚在兰大？
据我了解，很多新同事从美国、法国、澳大利亚，香港地区、台湾地区以及国内其他城市不远千里万里而来，或者本硕博一直眷恋于此，又或者曾在兰大学习在外深造后再次投入兰大怀抱……有的是刚刚完成学业，有的已有丰富工作经历，有的更甚至已经担任学术带头人或行政负责人……是凉爽的气候、是好吃的牛肉面、还是热情的西北汉？是职称、收入、爱情还是乡愁？因素可能很多，毕竟职业生涯的考虑，关系着从个人的兴趣特长与生活品味，到行业学科的发展，到与国家时代趋势的结合…等等。这些都是，又都不是。因为最终的核心，我认为是一种精神气质的认同和契合！这种精神，刚开始有点模糊，恍兮惚兮，似乎看得见，却又摸不着。尔后时间愈久，愈发真切，这——就是兰大精神！
所谓大学者，非有大楼也，有大师也；也非有大师也，能孕育大师也。xx大学就是能够孕育大师、立德树人、塑造栋梁的地方！这里（我们开会的地方）曾经是一片农田，更早的时候，100多年前，xx大学在侯府街（也就是张掖路，当时只有64间年久失修的平房），之后搬到了萃英门内的贡院（辛树帜校长修建的天山堂、祁连堂、贺兰堂等都在西关萃英门的省参议会、面粉厂、盐务局等旧址之上），建国后才到了我们所在的盘旋路，将来我们学校的大部都要迁到榆中校区。
然而时光怎么流逝，地址如何变迁，永远不变的就是兰大精神！是那种“为之于不可为之日”的精神！是那种“屋宇可毁，而唯此永永不可磨灭”的精神！是吸引并成就了历史学家顾颉刚先生、外国语言文学教育家水天同先生、力学教育家叶开沅先生、有机化学家朱子清先生、草学奠基人任继周先生，以及今天我们所在报告厅命名起源的细胞生物学家郑xx先生等等的那种精神！是那种曾经创造出“兰大现象”，未来一定让这种历史不断重演、让“兰大现象”不断再现的精神！
加入兰大，就是加入一个优秀的集体，就是融入一股积极向上为国担当的洪流，就是过上一种不一样的、有意义的人生！
二，How（怎么办）。
怎么办才能一起创造佳绩？
首先是团结协作，克服一切困难！
到xx来，很多朋友和亲人都有些担心。你们那儿骑骆驼吗？风沙大不大？
尽管我导师也曾是兰大学子，但是我在清华本部和清华深圳国际研究生院学习工作了7年多，导师非常不舍。出发时，送我一首诗“莽莽皋兰山，青青铁桥寒，此行去xx，一别是几年？”怕我难过，还特意吹了一曲《苏武牧羊》为我壮行！最后，送了我第二首诗：“茫茫人世何所属/西风卷沙猛如虎/热酒一壶登高台/随风舞”，对我说，“去吧！好好干”。
今年春节过后，家属院开始装修。有一天晚上停水停电，我就给我妹妹说了。第二天一早，我妈打过电话来，说：“…嗯，你们那儿，晚上还是老停电吗？”“没没没，有电有电有电！”电话那头停顿了一会儿，“要是点蜡烛，记得别燎到头发了…”。
今天借这个机会，也澄清一下。到了xx，一次风沙也没遇上，也不用点蜡烛。学校给我们分配的房子都有玻璃窗了而且是完整的那种，校长没有给我们喝糖水，但是我们学院的院长和书记自己出钱请我们吃过喷香的羊骨头，还有嫩滑的羊脖子，另外热茶水不光有，而且是三炮台。
小困难我只遇到过一次，就是网络问题。网速太低，时有时无，有的地方有、有的地方无，难以满足网络教学的高带宽的稳定性要求（如果能实现校园内5G全通就好了）。最后在学院的王树莲副院长、后勤处的马学孝老师、对接教务的杨治会老师的帮助下，顺利完成了所有教学任务。
其次我们脚踏实地，瞄准世界前沿。
所谓家国情怀，乃是因为“国之大者”，需要胸怀远大抱负。“立上庠、邦之央……。横且坚，亿万年。”我们把过去放下，不自卑，不骄傲，我们有一种雄心，前辈们曾经一人奠定一个学科，我们沿着他们的足迹，争取把基础的变成前沿的，把前沿的知识和技能变成学生们的普遍基础技能。科研往上面走，生活向平里去，张桂梅老师在云南做到的，我们在西北也要努力为之。
再次，寓乐于教，健康和谐人生。适应新时代要求，将课堂变得有趣，将工作变得有趣，提高效率，不断完善身心，和兰大一起成长。
这里，请允许我谨代表新入职教师庄严承诺：严格遵守科研伦理，谨慎秉承师德师范，认真恪守职责，团结协作，诚实守信，不打擦边球，不触碰红线，做风清气正的学术共同体文化的守护人。同时教学育人，立德树人，传灯送火，爱护学生，帮助学生树立健全的人格。“不管怎样，还是爱他们，lovethemanyway；不管怎样，还是要友善，bekindanyway；不管怎样，还是要帮助，helpthemanyway”！
等到有一天，三十年后，四十年后，五十年后，我们蓦然回首，望着曾经在兰大走过的路，也许会热泪盈眶，希望到时候我们可以轻轻吟唱：“我还是曾经那个少年没有一丝丝改变”……！
“昨日西风卷沙处，应有牧笛化柳枝！”
最后，感谢党委教师工作部、人事处、后勤处给我们安排的精彩纷呈，教益颇深的培训，你们辛苦了！感谢校领导的关心和关怀！我们一定坚定自信、勇敢从容，塌下身、潜下心，为学校发展、国家富强、民族复兴、人民幸福、人类进步贡献聪明才智！
教师节快乐！
篇七：教师节发言稿范文大全
敬爱的校长，各位领导、老师、同学们：
大家节日好！
当我们还沉浸在荣智学校迈进第25年新征程的激动喜悦中时，今天，我们又在这里隆重集会，庆祝我国第XX个教师节。首先，请允许我代表学校向默默耕耘、辛勤工作的广大教职员工致以节日的祝贺！老师们，你们辛苦了！感谢你们在过去的日子里对学校的发展付出的努力、做出的贡献！还要对这学期新入学的同学、新加盟的教师表示热烈的欢迎，你们的到来，为学校增添了新的光彩，新的活力，新的气象！同时，我也代表学校向出席今天庆祝活动的家长朋友表示真诚的感谢，感谢你们给予学校工作的大力支持！
老师们，同学们，相信我们一定都还记得8月25日XX校长的主旨发言。XX校长在发言中回顾了荣智创业、奋斗、发展的历程，让我们感受到荣智兴校办学的艰辛与坚强；总结了荣智在这历程中沉淀下来的精神内核，让我们作为荣智人感到自豪与自信；她还展望了荣智未来的发展方向，让我们无比激动、充满激情，为之向往！而今天，当我们庆祝自己的节日时，作为一名教育工作者，作为荣智人中的一员，我们应该反躬自问：我能为荣智的未来做怎样的教师？
毋庸置疑，从国家的层面，我们应该成为党和国家的“四有”教师：有“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，其实，我认为荣智的老师都能成为这“四有”教师或者说都具备成为“四有”教师的潜能；所以，我想说，从社会的角度，从人之为师的角度，我们应该成为怎样的荣智教师？
仓央嘉措有一首诗，名字叫《在最深的红尘里重逢》。最深的红尘中，你我能够重逢，不只是前世的万千回眸，更是因缘和合。作为西藏万民敬仰的藏传佛教格鲁派的第六世达赖喇嘛，仓央嘉措政教合一的显赫地位无人能比，让人艳羡。但这并不是追求自由的他想要的！在蓝天白云下、青山绿水间“用一生的时间奔向对方”，享受那份简单而富足的人生，拥有15岁前最纯粹的自由才是他内心最真的渴望。造化弄人，事与愿违，他想要的生活就在渴望中与他擦肩而过。所以我想说，作为荣智的教师，首先要以一颗感恩之心，感恩于无论我们来自哪里、年龄几何，我们都在最美的荣智、最美的年华里重逢，为我们共同的理想执着奋进！这，是一种幸运，更是一种幸福。
我还希望荣智的教师潜心静气，做质朴的教师。校园是足以让你一生珍惜留恋的地方，荣智的校园不大，却永远是那么静谧，静谧得落叶有声，不忍打扰，心生怜意。这样的校园正是我们健康成长的沃土田园，正是让我们养浩然正气的圣洁之地。扎根在这里，唯有潜心务实、质朴为本，才能将根扎得更深、更实。就像松柏，无论四季如何变化，无论阴晴雨雪，都以一身绿色伫立在万物之中，不像百花，开得越美，凋零得就越快，所以一生只能感受一个季节的美丽。我常常惊叹于老校长从容的步伐，一蹬蹬、一层层，淡定轻盈、坚实有力，我想那一定是内心祥和的外现，一定是“天然去雕饰”的美丽。所以，潜心于教学研究，用心于点滴积累，少一点洋气，多一点土气，褪去繁华，始见真淳，方能享受天然的安静，才能听到自己内心的声音。
我还希望荣智的教师能成为终身学习的典范。有一位好友认为“学业就是事业，学习应该是人生的最佳常态。”我很赞同。时代变迁、知识更新、理念纷杂、如果我们能“不知则问，不能则学”，那么必然会丰盈自己，教学相长，让自己的精神给养源源不断，让我们的学生受益良多。但也请各位老师和学生始终铭记“古之学者为己，今之学者为人”，学习是为了向内修养自己，不是为了向外求取功名。余映潮老师几十年坚持做学习卡片，五十岁才走上讲台讲公开课；年轻的王君老师永远都在备课，而且坚守“绝不重复自己”的信条，越备越精细；我们的XX校长，总是在孜孜以求作“学生”，无论地点远近，无论时间长短，无论条件优劣，无论黑夜白昼，只要心有所需，只要有利学校，只要造福学生，只要助力成长，她一定“闻义则徙”。学习笔记，亲自手书，课上一本，课下一本，复习巩固，反思提高，止于至善。看名师成长之路，看身边校长成长之路，我们会发现：路漫漫其修远兮，名师冠冕的摘取，绝非讲台一迈，瞬间便可得手；途迢迢之渺远兮，成功花朵的绽放，需要常年浇灌，积久方可灿烂。所以，终身向学，方能永葆青春的活力，才能无愧于自己富足的人生。
各位老师：自古繁华出寂寞，请君莫羡他人功。荣智独守喧哗中一方净土，去世俗、远功利、不唯上，在“做大”“做强”中我们“做精”“做细”，“不动摇、不折腾、不懈怠”，始终如玉一样温润。因为我们懂得，久立不移是为了稳扎稳打，厚积薄发是为了长兴长盛。所以，借助庆祝第XX个教师节活动的机会，我愿意我们都成为一棵树，一棵感恩天地、保有本色、汲取=精华的树，我们一同仰观宇宙之无穷，俯察人生之精微。我更相信，有树一样的生长态度，便会拥有一个树一样的“亭亭如盖”的人生，而我们的学生们，也一定会为自己青春岁月中与我们这样一群敬业爱生、廉洁施教、尊重生命、敬畏职业的荣智教师而骄傲一生、幸福一生！
最后，祝福荣智，欣欣向荣，硕果满枝；祝福老师，枝繁叶茂，桃李天下；祝福学生，茁壮健康，早成栋梁；祝福家长，绿叶披覆，流光旖旎！
篇八：教师节发言稿范文大全
尊敬的x书记、x县长、各位领导、老师们：
大家好！
我是来自xx中学的xxx。我是一位在教育战线上奋斗了27个春秋的教育人。今天，能在全县教师节表彰大会上发言，是我参加工作以来的第一次。既倍感荣幸又无比激动！
成为一名辛勤园丁是我儿时的梦想。1994年，我终于如愿了！坚守、践行育人初心是我的诺言。入职以来，我从未有转行的念头。2001年6月，我成为了一名光荣的中国共产党员。教书育人是一项光荣的职业。既有酸甜苦辣，也有收获的欣喜。
我深深明白：只有爱岗敬业，率先垂范，才能融入教师团体、赢得尊重。有人说，一位好校长才能成就一所好学校。自担任校长以来，我一直以好校长的标准来对照自己：要求老师做到的自己首先做到。每周日下午我总是第一个到校，周五下午放学后我总是最后一个离校。可以自豪地说，我用心血和汗水抒写着我的工作业绩。教育不能急功近利、不能光有豪言壮语和表面工作。必须紧紧依靠教师，实行制度化、人性化的管理才能让一所学校有更多的正能量。
我深切地体会到：对待教师要有公心，要秉承公平、公正才能凝聚人心、鼓舞斗志。把教职员工当家人，教师遇到困难时就会尽心尽力去帮助。听到老师对我高度评价的时候是我最开心的时候。
我深深体会到：只要以人为本，就能强德正风。作为教育工作者，首先要有大爱、有情怀。把教师的成长放在心中，把学生成长记在心里，是管理好一所学校的前提。
“做点实事，留点业绩，留住口碑”是我的目标和追求。我先后在xx初中、xx初中、xx初中任职。“改善办学条件，提高教学质量，争创一流业绩”是我的初心和使命。每到一所学校，在上级及社会各界的关心支持下，学校的条件会得到明显改善。教学质量稳步提高。我在新龙任职7年里，2009年至2013年连续5年被县委、县政府评为学校管理和教学质量先进集体。在凤山任职两年，2014年获全县教学质量进步奖。在车头任职6年，其中2019至2021年连续三年被县委、县政府评为学校管理和教学质量先进集体。这些荣誉的取得，是我和我的教师团队砥砺前行、团结进取的付出换来的最高荣誉。
捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是我一直努力践行的座右铭。印度诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着她的绿茵的！”我想，校长就是在干叶的事业。做教育是行善的事业，选择了教师就是选择了无悔！在新的岗位上，我将继续坚定地站在教育行业这块精神高地上，坚守教育初心和立德树人使命。成就平凡的理想，追逐甜美的教育梦，谱写一曲又一曲平凡而卓越的动人乐章！
谢谢各位领导、同仁的聆听！
篇九：教师节发言稿范文大全
尊敬的领导，亲爱的老师：
大家好！
今天我们欢聚一堂，喜气洋洋，开怀畅谈，情谊浓浓，特意为即将光荣退休的xxx老师、xxx老师及xxx师傅举行欢送会。我首先谨代表xx学校全体师生向xxx老师、xxx老师及xxx师傅表示真诚的敬意和美好的祝福！
一支粉笔，行云流水；两鬓斑白，无怨无悔；三尺讲台，尽显风采；四季耕耘，硕果累累，尊敬的三位师长：你们辛苦了！
xxx老师和xxx老师既是我们的同事，更是我们的前辈。他们自投身教育事业，踏上为师从教的漫漫人生路，就扬起了信念的风帆，勇敢而坚毅地摇动着人生的小舟，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，几十年如一日。他们热爱教育事业，师德高尚，是师者楷模；他们以教师职业为荣，以教育事业为重，倾全部心血教书育人；他们爱岗敬业，默默耕耘，不图名利，不计得失，于平凡之处见伟大，于细微之中显精神。“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。”两位老师不仅是长者、是智者、是学者，更是同学们欢迎、喜爱的师者，我们为你们感到骄傲和自豪。
xxx师傅虽从未走上教育岗位，但在xx学校的教育史上却功不可没。“民以食为天”，他做的可是天大的事业！未修缮食堂之前，xxx师傅工作在阴暗（灯泡光线较弱）潮湿（经常水流满地）的环境里，但他没有一句怨言，而是勤勤恳恳、兢兢业业地做好自己的本职工作。起得比鸡早，这是他的真实写照。不仅如此，xxx师傅独创的x式混搭炒菜法，通过超出常规的组合，让我们真正领略了“此菜只应天上有，人间难得几回闻”的真正含义。同时，xxx师傅通过不断地练习抖动勺子的技术，以求达到人均平衡及材料的最大化利用，为我校的开源节流工作做出了不可磨灭的贡献。按“锅里有了碗里才有”的理论，xxx师傅为我校的分羹工作奠定了坚实基础，我们有什么理由不佩服和感谢他呢？
夕阳无限好，晚霞别样红。坐在这里，我们的心情都十分激动，不禁想起清代诗人龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。正是有许许多多像你们三位那样的辛勤奉献，才奠定了我校蓬勃发展的基础；正是你们的谆谆教诲，激励着学生们的健康成长；正是你们的含辛茹苦，造就了一批批优秀人才；正是你们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远是我们学习的榜样；你们的经验智慧永远值得我们学习；你们的道德品质将永远激励我们不断进取。
古枫吐艳，晚菊傲霜。真心希望三位前辈继续拥有那份“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的气度和胸怀。“天下没有不散的筵席”，伴随着我们深深的不舍与祝福，衷心希望各位前辈在合理、科学安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策；真诚地祝愿各位前辈心情舒畅，退而不休，老有所乐，健康长寿，欣喜无边！真诚欢迎你们常回“家”看看！
最后，祝xxx老师、xxx老师、xxx师傅健健康康，平安长寿，万事顺意，阖家幸福！祝在座的各位时时微笑，天天开心，轻松工作，吉祥如意！
谢谢大家！
篇十：教师节发言稿范文大全
老师们、同学们：
大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日——“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这第xx个教师节来临之际，请允许我向全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他（她）们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。
如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；送车路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；放学后，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀，特别是我们学校的许多老教师，他们几十年如一日的默默无闻的耕耘着，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬！
同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福！
我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。
下课了，在校园里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。
当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，这更是对老师辛勤工作最好的回报。
今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！
对于全体老师，也要把教师节当做努力奋斗的新起点，“建高地、亮绝活、争先锋、创精品”，争取更大成绩，育得桃李满天下。
同学们，让我们一起祝福老师们：教师节快乐！