中小学校长在家长会上的讲话稿 (篇1)
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先我谨代表__中学两千多名教职员工对在百忙之中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热烈欢迎，对大家一直以来对教育的关心、对__的支持表示最真诚的感谢！对于你们的到来，除了感谢，更有十分的敬佩之情。因为你们是优秀的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对自己孩子的尊重。
各位家长，当初你们把孩子送进__中学，是对__的信任，也是对__人的鞭策。建校六年，__人也一直在努力，今天可以当之无愧地说，__中学已经步入了__市知名初级中学行列。学校各项工作正在稳步发展，也取得了优异的成绩。论文化成绩，平时各类考试平均分均高出兄弟学校50分左右，__市一中的学生百分之七十来自__中学，已毕业的三届毕业生中，每年都有学生考入北大清华（__市每年都有成绩优秀，家庭条件优越的小学生外流到其它学校就读初中，但到今天，还及少有学生在外地读初中后考入北大清华的），已有一千多人升入全国各级各类本科院校。六年来毕业生合格率优秀都位列__市第一方阵。论师资队伍，我常常被我们的老师感动着，因为我每天目睹着老师们忙碌的身影，目睹着他们身体难受却在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。__教师们立足三尺讲台潜心教育，有七堂优质课获国家级奖励四十多名教师的课堂教学获得省级，__市级一等奖，仅今年就评选了省级青年精英教师一名，__市学科带头人和骨干教师5人。论学习效率，学校的作息时间严格按__市教育局的要求落实，和临近学校比，我们的学生是在校学习时间最短，学习科目开设最全，学生活动组织最多的，尽力培养学生的学习习惯，保留学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能，正因如此，高中学校评价__学子进入高中后素质好，发展潜力大。论全面发展，市艺术节上我校节目获得特等奖和创新奖，市运会上每年都获得团体总分第一名；女子足球获得了__市校园联赛冠军并代表__市参加__省校园足球联赛，综合素质测评中荣获第二名；上个星期，我们的男子篮球队在__参加比赛，囊括了三分赛的冠军和季军。论办学条件，今年学校投资修复了运动场的塑胶跑道，更换了教室的多媒体设备，新装了覆盖全校的监控系统，添置了学生食堂消毒洗碗机，升降电梯，油烟净化设备。论学校安全，学生生活上我们做到了每周食谱班级自选，20多个菜品三餐轮换，每日早餐不重样，每餐保证三菜一汤，食品安全可随时接受家长检查，食堂是__市示范单位；交通安全上实行人车分流，定时，定点，定人，定车，确保学生乘车安全。我们可以非常自豪地说，__六年，没有发生任何大的安全事故。
过程是艰辛的，跋涉是艰难的，回报也是丰厚的。近年来，学校先后获得了全国青少年足球特色学校，__省安全文明校园、__省教师培训基地校、__省文学艺术教育特色学校、__省交通安全示范校，__市生态文明示范校等四十多项荣誉。在今年9月的市教师节表彰中，我校鲁二英老师获得首届车胤教育奖，程学琼老师获得__市优秀青年教师称号，26名教师获得各级各类表彰。__的办学经验和成果吸引了来自云南、贵州、河北、__等各兄弟学校来校考察交流，__市市委市政府也给予了__无数关注的目光，10月21日的《光明日报》刊发了我校国防教育基地的新闻。学校通过网站和微信号及时发布学校信息，传递教育正能量。在校门口和广场入口的展板上就有__中学公众微信号的二维码和学校网站地址，真诚地希望家长们多留意多关注多支持。
古语说：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。在教育的问题上，文化要超越钱财。__中学践行的是“__”文化，“__”文化就是德才兼备，品德优良，举止优雅，气质高雅，“__”是一种精品意识，一种高尚品行，一种崇高境界，也是一种品位，一种情调，一种追求。我们把办学目标定位为“修德致雅”，就是旨在让全体师生在“__”文化浸润中得到滋养，达到雅的境界。
每个学期定期召开的家长会，是学校和家长互动交流的有效平台，也是__中学的一项常规工作，在学校里我们倡导把常规的工作做细做新。所以为了让这次的家长会开得比以往更让您和孩子难忘一些，今天我们把家长会的会场首先放在了__广场。接下来有一场感恩励志报告会，会有来自__师范大学外国语学院的龙礼平教授主讲，他是中国著名的国际级演讲家，爱国主义演说家，他演讲激情，励志，震撼。这一个多小时的时间里，请各位家长和您的孩子积极参与、细心感受，我想一定会让你有所收获。会后再请各位家长回到班级和老师进行交流沟通。
仰望星空，让人眼界高远，脚踏实地，更知使命重大，__中学将始终坚持向着“校园环境优美，办学条件优越，办学理念科学，教学质量一流，教学服务周到”的要求迈进。要达到这一目标，学校、家庭、社会缺一不可。让我们相互支持，相互理解，加强协调，合力共助孩子成长。
最后再次感谢各位家长百忙之中到校交流探讨！祝大家身体健康，家庭幸福，万事如意！
中小学校长在家长会上的讲话稿 (篇2)
尊敬的各位家长：
大家上午好！首先，我代表学校党总支和学校行政，对各位家长在百忙之中抽时间来参加家长会表示热烈的欢迎！对各位家长给予学校工作的大力支持表示衷心的感谢！
今天，我们召开家长会，目的是取得各位家长对学校工作的配合、支持，共同探讨教育孩子的有效途径和方法。我希望，也坚信，我们的这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功。
家长朋友们，“让每一个孩子在尊重和激励中成长”是我们持之以恒秉承的教育理念；“做内涵教育，办特色学校”是我们矢志不渝追求的办学目标。下面，我就孩子的教育问题提三点建议，供家长们探讨、交流。
一、家校携手，共同承担教育孩子的责任。
对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。有人曾说：“五加二等于零”。是什么意思呢？它说的是：学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日或一次月假，学生回到家里、回到社会，就把学校的教育给全忘了。更为严重的是，每次寒假或暑假后，新学期开学时，孩子们的思想品质、行为习惯变差了，成绩下降了。究其原因，不言而喻。
有些家长总认为：我把孩子送到学校，我只要每个月给足生活费就可以了，教育就是老师的事了。这种想法是不对的。家长如果认为把孩子养大就行了，将教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。
当然，我们不提倡班主任事事随便叫家长，但我们也不赞成家长把孩子送到学校就完全依赖学校，就什么都不管，甚至出了问题班主任也找不到家长。孩子在学校的成长离不开家长和老师的密切配合，家长教育和班主任教育的协调一致才能有真正的教育效果。
二、加强沟通，努力汇聚教育孩子的合力。
一是家长要乐于与学校沟通。家长要保持与学校、班主任常态化联系，孩子在学校有什么情况，班主任能及时和家长取得联系。有些家长忙于工作、忙于经商、忙于挣钱，没有时间管孩子，一个学期，甚至一年都抽不出一点时间向班主任了解孩子的在校情况，这是不利于孩子成长的。
古语说得好：“子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志；子孙若不如我，留钱做什么，钱多易增其过。”我们只有把孩子培养好了，才是真的好！孩子没有培养好，你挣钱再多，你照样快乐不起来；后代不强，你财富再多，也包不了孩子的一生一世。
二是家长要尽量与孩子沟通。有些父母对孩子的成长有些心急气躁，孩子没考好，批评训斥，甚至打骂，孩子考好一点，就奖一笔钱完事；有些父母只负责孩子吃好、穿好，对孩子的生理变化、心理变化、思想变化，他没有去关注。我们的孩子有苦恼、有想法、有委屈，无法向家长诉说。所有这些，都是不利于孩子成长的。
“良好的沟通是父母实施一切教育方法的关键。”月假里、双休日里，我们可以与孩子促膝谈心；远在外地打工的父母可以通过电话或视频交流。我们应学会多倾听孩子的心声，尽可能多的与孩子交流沟通。我们更不不应让倾听变指斥，让交流变叫嚣。
尊敬的各位家长，也许你正在官场上忙于打拼，也许你正在商海中辛勤忙碌，也许你正在农田里辛勤劳作，也许你正在麻将桌上拼命地赢钱。但是，世界上没有什么事比教育孩子更重要。请你一定尽可能多的抽出时间与班主任联系，尽可能多的抽出时间与孩子交流、沟通。只有家长和学校汇聚起教育的合力，才能促进孩子的健康成长。
三、注意方法，努力提高教育孩子的实效。
一是要多给孩子信心，学会欣赏孩子。自信心是孩子在这个社会上为人处世的重要基石，有自信的人才能在这个社会上活出自己的气场和底气。激发孩子的自信心，是老师和家长的首要责任。要记住：好孩子是夸出来的。别总是对孩子期望太高，对孩子的期望过高，会给孩子很大的压力，虽说压力可以变成动力，但是也可能变成压垮孩子的一根稻草。什么事情都讲究循序渐进，请告诉孩子：只要今天比昨天好，你就是“最棒的”。
二是要注意培养孩子的良好习惯。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。
俄国著名教育家乌申斯基说：“你如果养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息，要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。”因此，作为父母，一定要在孩子的生活习惯、文明礼貌习惯、学习习惯、锻炼习惯培养上下大功夫。从言传身教开始，从严格要求开始，从不给孩子过多零花钱开始，从不给孩子手机开始，从关心孩子的每一个成长过程开始，从促进孩子全面发展开始。
三是要充分认识家庭教育的重要性。家长朋友们，在教育学生的过程中，我们深切体会到家庭教育的极端重要性，然而许多家长却没有认识到这一点。有些家长总是认为：我没有文化，我不会教育孩子，就靠老师多费心了；我很忙，真的没时间教育孩子。有的父母只管孩子吃穿，多多给孩子钱就万事大吉了。我们认为：父母给孩子的不该是金钱，家庭责任不仅仅是物质的抚养，更重要的是心理和精神的教育。在孩子成长的道路上，家庭教育的影响，不仅是最初的、第一位的，更是终身的！
四是要正确看待孩子的学习成绩。智力不是一个人成功最重要的因素，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德！请家长朋友们改变“以分数评判孩子好坏”的错误认识，树立“人格第一，品格第一”的观念。因为所有成功人士的成功，成绩或聪明从来都不是最重要的因素，我们不能因为孩子的成绩总是考不好，就看不起孩子，放弃孩子，或者非打即骂！
五是要正确对待学校对孩子的批评教育。请家长朋友们明白一个道理：没有惩戒的教育是不负责任的教育，不批评学生的老师是不负责的老师！必要的惩戒是教育的重要手段之一。家长偏信孩子、偏袒孩子，与学校对立、与班主任对立，是教育的大忌，是孩子成长的最大毒药！在这个世界上，也许只有老师和父母是最真心希望孩子们成人、成才的，批评、善意的惩戒是老师对孩子更加真挚的爱！
六是要关注孩子们的心理健康。我们所处的时代是一个飞速发展的时代、是一个思想开放的时代、是一个全媒体即时放送的时代。面对媒体上各种不良思想、负面舆情的冲击，我们的孩子或因选择的艰难而苦闷彷徨、或因缺乏辨别能力而盲从模仿。导致我们的孩子有很多在心理上是或多或少存在问题的，一件小小的事情，如果父母不理解，老师不理解，他就可能会走向另一个极端。要解决这个问题，首先我们要了解孩子，关心孩子，引导孩子树立正确的人生观、价值观、是非观。要关注孩子的心理变化、思想变化，及时疏导、解决孩子的思想问题，引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折，做一个身心健康、积极向上的人。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的无微不至，无限关爱，无私奉献；也离不开家长的千方百计，千言万语，千辛万苦；更离不开学生的自我激励，自我发展，自我完善。只有三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。让我们共同关注每个学生的成长，让他们都学有所成，在属于他们自己的天空中不断创造、不断完善、成人成才。
最后，祝各位家长朋友：身体健康，幸福如意！祝我们的孩子：学习进步，健康成长！
谢谢大家！
中小学校长在家长会上的讲话稿 (篇3)
尊敬的各位家长：
本学期已经圆满结束，正式开始放暑假了。首先我代表学校感谢各位家长一直以来对学校工作的大力支持！根据县局统一部署，结合我校实际，本次家长会我们在今天统一召开。
一、本学期放假与下学期开学时间安排
20__年春季学期结束时间为__月__日，__月__日正式放假；20__年秋季学期学生报名注册时间为__月__日——__日，__月__日正式上课。
二、安全工作
（一）进入夏季，天气炎热，防溺水工作又摆在了重要位置。全国上下，各级部门都非常重视学生防溺水安全工作，绝大部分家长也提高警惕，加强节假日监控工作。
遗憾的是，今年天气转暖以来，我区还是发生了若干起未成年人溺水事件。根据情况通报，主要原因还是节假日期间监护人监控不到位，导致悲剧的发生，再次为我们敲响了警钟！
我们要求学生熟记防溺水安全“六不准”：
不准私自下水游泳；
不准擅自与他人结伴游泳；
不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
不准到不熟悉的水域游泳；
不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
不准不会水性的学生擅自下水施救。
家长有空之余，请抽查子女是否熟记。
（二）河水上涨、防汛期间，请家长接送子女上下学，不要麻痹大意。遇大雨或河水上涨，学生不要强行过江过河，在家的，请家长向班主任请假即可。
（三）坐船的，上船后要穿好救生衣，听从船主指挥。坐船要遵循“三不坐”“三不上”原则：不坐无证船、不坐超载船、不坐自用船；雾大不上船、风大不上船、水大不上船。
（四）尤其重要的是，暑假期间，请各位家长教育并管控好子女，不到河边、池塘边、水库边、海边等危险区域游泳、玩耍、钓鱼、摸螺、捉虾等，确保人身安全。
交通安全
（五）加强交通安全意识。严禁乘坐无牌、无证、无照和不符合国家标准的接送学生车辆。要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”，要走人行道，要避让机动车，不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍。外出游玩注意安全防范，防止意外发生。
__市教育局专门下发了《中小学生安全乘车“十不准”》，要求学生熟记在心：
1、不准乘坐无牌、无证、报废的车辆；
2、不准乘坐超员、超速的车辆；
3、不准乘坐酒驾、毒驾、病驾的车辆；
4、不准乘坐货运车辆、农用车辆、拖拉机及其他不允许载人的车辆；
5、不准在乘坐车辆时将身体任何部位伸出车外或向车外抛掷物品；
6、不准在车辆未停稳时上下车或在机动车道上从左侧车门上下车；
7、不准在下车时从车前突然穿出或猛跑过马路，要从车后经过；
8、不准未满12周岁的学生骑自行车上学，不准未满16周岁的学生骑电动车上学；
9、不准骑自行车时双手离把、扶身并行、相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐；
10、不准在上下学途中追逐猛跑、突然穿越道路或穿越、倚坐人行道、车行道的护栏。
希望家长督促子女熟记并遵守规则。
（六）安全工作涉及到方方面面，还有防火、防电、防诈骗，以及疫情防控等工作。请家长朋友多介入、多过问，做好各项安全防范工作。
三、控辍保学工作
暑假来临，再次和家长朋友们说说孩子的义务教育工作。遵守义务教育法，不得送子女打工，严禁未成年人到企业或私人作坊参与打零工等。任何用人单位招用未成年人都是违法行为。认真学习了解《义务教育法》，提高贯彻执行《义务教育法》责任与意识。牢固树立督促和保证子女完成义务教育的法律意识，维护子女基本生存权利和教育发展权益，充分认识到适龄子女不上学是违法行为，不按时送子女完成义务教育是违法行为，不制止子女辍学更是违法行为。家长要依法履行法律义务，按时送子女回校报名就读并督促其完成九年义务教育。
子女教育是一辈子的“投资”，是几代人的希望，关注他们，为他们的成长创造机会，为他们的安全保驾护航，在这一点上，学校与家长的目标是息息相通的。今后，学校将继续加强常规管理，为学生成长创造好的环境、好的平台。
四、本学期工作小结
学校拥有了一套成熟的办学模式：以“严管理、细服务，打造一流的农村初中”为办学目标，以“唯勤是径”为校训；以“文明守纪、奋发向上”为校风；以“严谨务实、开拓进取”为教风；以“勤勉好学、立志成才”为学风。学校实施精细化管理，各项管理工作走向规范化、制度化、科学化。
加强教师队伍建设。我校制订了一套对教师进行考评的制度，既重视教师的道德水平，又尊重知识，尊重人才。加强教师培训，提高教师队伍的专业技术水平，县局领导及教研员不定期到我校作专题检查和指导，提升了教师素养，打造出一支高素质的教师队伍，目前，我校高级教师18人，一级教师16人，在全县同类学校中，占比率较高，为我校的教学改革并促进成绩提高奠定了基础。在20__年__县“弘扬高尚师德，潜心立德树人”教职工艺术展演中，唐会等8名教师获得二等奖；左梦娇老师参加__县“感党恩跟党走”红色故事演讲大赛获得二等奖；林小芊等老师指导的周振彪等12位同学参加__县教科系统迎春艺术展演，荣获二等奖。
在工作中坚持教书育人，坚持务实求真，不搞花架子。分工协作、同心协力，充分发挥班主任和任课教师的工作潜能，明确自己的职责，摆正自己的位置，努力营造良好的德育工作环境，使各项工作更有条理，更有效果。开展一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动，如：主题班会、读书征文、国旗下的讲话等专题活动，向全体师生介绍中国文明礼仪的文化、爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点等，增强了广大学生的爱国主义情感。本学期成功举办了“红五月”文艺晚会活动，活跃了校园氛围，提供了学生施展才华的平台。楼__、吴__等同学荣获“__县优秀共青团员”；唐__等9名学生获得县级五好学生；左__等4位同学获得县级优秀班干部；201班、205班、184班等三个班级获得县级先进班集体；左__等9位同学获__县第十九届青少年科技创新大赛成绩优秀奖。
教育教学成绩显著。坚持以人为本，全面实施素质教育是国家教育改革发展规划纲要的战略主题。大力推进课改，全面实施有效课堂改革，不断优化我校课堂教学模式。本学期组织任课教师进行两次校内赛课活动，我校李__等5名教师在县局组织的课堂教学能手大赛中获奖。教研方面，我校积极开展教研活动，__市市级课题《教育信息化2。0时代下乡村教师教育信息技术应用能力提升探究》也已开题。在全体师生的共同努力下，我校学生各方面素质明显提高，教学成绩特别喜人，中考考上市、县重点高中的人数连年丰收，20__年中考成绩再创辉煌，上重点高中人数达106人，居全县同类学校前茅，得到了上级领导的肯定和社会群众的认可。20__年秋季学期至20__年春季学期当中，段考、期考考试成绩优异，任科教师中有39人次获__县县级奖励。191班张__、唐__等同学代表学校参加__市“和教育·英语易杯”中学生英语听说争霸赛展示活动获得优异成绩。本学期段考中，有左__等74名同学获得成绩优秀奖。本学期的中考、期考工作正在紧张评卷中，期待大家再续辉煌。
教育保障政策落实到位，全面落实义务教育阶段学生寄宿生生活补助和营养餐补助政策。20__年春季学期，602名镇域内就读的义务教育阶段学生享受寄宿生生活补助37。56万元，1099名镇域内就读的义务教育阶段学生享受营养餐补助47。51万元。
安全与法治工作，做到责任明确，细化管理。工作落实到位，无安全事故发生。打造平安校园，促进校园和谐。认真贯彻国家和上级维稳及综合治理工作的方针政策，机构健全，领导重视，制订可行的管理制度，层层严抓共管，确保了学校良好的秩序，为学校的发展提供了坚实的后盾。根据上级统一安排，聘请五将镇派出所所长为我校法制副校长，每学年举办两次以上的法制教育课，邀请政法部门领导到学校对全校师生进行法制知识讲座，利用案例对学生进行剖析教育，使学生学法、知法、守法、用法，培养学生遵守法纪观念，远离黄、赌、毒、邪。
回顾过去，我们意气风发，展望未来，我们斗志昂扬。在继承中创新，在创新中突破，乘着改革的春风，不忘初心，继续前进，为五将的教育事业做出新的更大贡献。
本次家长会就和家长朋友们聊这么多。加强家校联系，才能形成教育合力。让我们共同努力，为学生健康成长创造一个良好的环境。欢迎家长多提宝贵意见，更欢迎家长到校了解子女情况，共商教育之计。
祝家长朋友们工作顺利，家庭幸福！
中小学校长在家长会上的讲话稿 (篇4)
尊敬的各位家长：
大家好！因为孩子，因为我们的学生，使我们有缘相识。我想从这一刻起，我们将建立起更加密切的联系。大家在百忙中牺牲休息时间来到这里，只有一个目的，那就是我们家校应该如何更加紧密高效地配合，来助力孩子的健康成长。
为什么在这个时间召开呢？因为在开学两个月来，孩子已经有了一个逐渐适应的过程，当然每个孩子的适应情况各不一样。我们可以感受到，孩子们从第一天入校到现在，一天一个变化。原来想象的高中课程是什么样？高中生活是什么样？在这三个月中，该体验的生活，该发现的问题，该遇到的困难，也都暴露出来了。包括我们家长原来对孩子的期许与指导，在上了高中之后，也发生了一定的变化，所以这三个月的生活，大家都在适应过程之中。当然老师对学生的适应与了解也在逐渐深入。同时，同学们对于高中的一些理念与学习方法也有了更深刻的认识，在开学以后第一次召开学生大会时，学生对于我说的自学还不能够理解，说初中只要好好听课再补补课就能学好。但随着高中学习的深入，发现旧的学法已经不能适应高中课程以及高考的需要了。这是因为中考和高考有着巨大的差异，中考是所有适龄孩子都要参加的考试，他要保证孩子们都能够毕业，让99%的孩子都能够过关，可是高考本身就是一种选拔，它是为了高校进行选拔，所以它要拉开距离，使一部分孩子慢慢向上，而另一部分孩子就必然慢慢向下，如果没有差距，那中考之后就可以上大学了。因为初高中性质不一样，要求不一样，对应的教学目标不一样，必然导致高中学习将有许多变化，必然就会有进有退。这将是一种常态化，就会使得许多同学不适应，许多家长也不适应。
为了这次家长会，学校做了许多调查，面向学生、面向老师也面向家长，发现焦虑感普遍存在，甚至家长们的焦虑感比孩子还要严重。学生针对自己的情况在不断适应与调整，但许多家长调整不过来。学生原来是什么名次，现在是什么名次，让许多家长感觉孩子们普遍都在退步，我对此感到纳闷，学生那么认真，老师那么拼命，成绩那么优异，怎么就感觉这半个学期一直退步呢？所以我觉得在这个时间节点有必要和家长们共同进行一个研究。
第一个阶段我将从整体上的情况和家长们进行交流，第二阶段请家长们到达孩子班级与班主任老师进行具体的交流。
大家在送孩子上高中之前，听了各种各样的宣传，做了各种各样的准备，补课、一对一以及向毕业的同学取经，这些都看出家长们很在意学生们的高中生活，这倒是很好的一个现象。但是今天咱们要解决的，是咱们倾倒的东西太多了，来自各个学校各个地区的各种经验，来自各种书籍各个专家的各种“秘籍”，这么多信息家长们很难判断，今天给孩子谈这个，明天给老师提那个建议，后天又想着应用个新的好方法，这种心情我们理解，但是教育确实不能慌不能乱，它有自己的规律。说到底，我们的教育规律不用研究很多，最主要的是高中教学的规律和学生成长的规律。孩子成长有他的规律性，幼儿时期有幼儿的，初中有初中的，而高中也有高中的规律性。随着孩子年级的升高，学生成长规律发生变化，我们的教育要有与时俱进的跟进性，而不是根据家长们自身的成长经历或道听途说的名书名师经验而要求学生和学校，这个规律一定要是符合教育本身的规律。那么这个规律应当符合学段规律、符合学生的个性规律，他就不能是统一的套公式的规律。比如__中学，升学很厉害，十几年来各地都在学习__，可是哪里出现第二个__了？还有学习__中学的，可哪里出现第二个__了呢？江苏南通、聊城杜郎口……都是典型，但又有哪些成功了的呢？它的规律就像经济规律一样，不同地方有当地的情况，学广东、学江苏，那都不是山东的，大家心里都清楚，放到咱们临沂又要细看，这里面有地缘、人文、历史、环境、人的思想、地方基础的综合因素，而不是照搬经验就可以的。如果教育经验可以嫁接，那么教育就简单了，所以教育有自己的复杂性与规律性，那么我们在这里就要研究教育规律性，朝一个地方使劲儿，否则难以形成一加一大于二的合力效果。在学生教育上，学校与家庭一定要统一共识，否则就容易事倍功半，相互指责，这是不利于孩子成长的。不仅仅是学习，比如面对新冠疫情，美国作为实力雄厚的发达国家，在应对疫情上却不尽人意，不论是患病人数还是死亡人数都是世界第一，这是为什么？不是因为科学不发达，不是因为医疗资源不丰富也不是因为医护人员水平不够高，而是因为他们的认识不统一，一方一个说法，将政治党派利益高于了人民生命的利益，这样做的后果就是使得美国疫情失控。可以见得，认识上的不统一是多么的可怕。所以说如果不按照规律办事，而是看个人利益、党派之私的时候，往往是偏离事实、得不偿失的。世界是这样，国家是这样，教育也是这样。
孩子已经是高中生了，那么就要按照高中的成长规律指导他们，引导他们。为什么我们说是指导引导呢？因为发展是孩子本身的事情，我们家庭和学校，都只是起辅助作用。成长就像一棵树，我们只能施肥浇水、剪枝打药。枣树之所以长成枣树而不是梨树，是因为这棵树本身。如果我们搞不清这棵树的特点就开始蛮干，不仅没法起到促进作用，还会打击孩子的心胸心态。
在我们在调查过程中，孩子们最大的焦虑是来自各种各样的似是而非的所谓的经验指导，各种各样的要求就会使得他很困惑很焦虑，所以随着他们年龄的增长，慢慢的他们就不大愿意跟家长交流。因为在他们看来，跟家长交流解决不了他的问题。家长们除了给他们制定目标，分析成绩，说说要求，是没有办法真正理解他们的，尽管他们也知道父母的用心良苦。
所以在学校里，我教导孩子要理解父母的良苦用心。家长把所有的希望寄托到孩子身上，把所有的爱给了孩子，包括我们的老师认真工作、批评他们也是为了孩子。但是对学校来说高中生活怎么样做，学校有学校的规章制度，这种规章制度是循序渐进的，既不能一下子把孩子给掐死了也不能使孩子放松。规矩的养成需要一个过程，所以两个月的时间，我们只能说孩子基本上适应了，任何一个规矩、一个习惯的养成，都需要一个过程，它是不断发展变化的。而我们的家长往往忽略了这一点，仅凭借自己的经验来去指导，这就是我们开家长会需要重点探讨的。
孩子的成长是时时刻刻在发生变化的，所以每次我都不敢用自己的经验来要求下一届的学生。这是因为我们明显感觉到社会在变，时代在变，孩子在变，高考也在变，它的要求一年和一年不一样，包括试卷字数在增加，对孩子知识之外的东西比如学科素养，人生观，价值观，思维能力，判断能力，对现代事务把握和认识的能力。高考变化如此迅速，我们绝不能用原来的经验去应对新的高考，所以我们指导孩子不应该仅仅以自己的成长为经历、经验，也不是哪个专家所谓的法宝我们掌握了就行了，否则，那就不是持续的教育本身。
教育本身就是艺术，就是因为他没有浅显的公式可套，没有模式可以照搬。所以我们要达成基本的共识，要了解家校的教育规律。孩子的成长，包括不同阶段不同的个体，差别太大，对待孩子一定要在普遍规律的情况下知道我们孩子的特点。针对不同的孩子特点做出不同的措施。
我们要重视规律的东西，在大的背景之下形成家校合力。这就是我们要进行家校联合，形成家校沟通，成立家长委员会的初衷。我们要保持密切的联系，共同商讨如何助力孩子的成长。要一改过去包办的做法，注重孩子的具体需求，放手让学生自主发现问题，解决问题，帮助孩子明确初高中学习的差距，降低孩子的依赖性，尊重孩子的个性差异，不要脱离孩子的实际期望，不要对孩子过高期望造成其压力。要按照规律把握助力孩子成长，让孩子有一个正常的心态、正常的身体，让他们能够知冷知热，体谅家长，与他人和谐相处。
我们要真正的了解孩子。孩子正值青春期，他的认知和能力一直处于矛盾当中，他想要独立，还没有具备独立的能力，因此他就会产生烦恼。对于孩子的烦恼，家长要多去观察，去引导，因材施教。有的家长觉得很了解孩子，但是百分之八十的孩子觉得家长不理解自己，不了解自己的需求，这些就造成了沟通当中的困难。每个孩子都不一样，不能用所谓的专家的结论套在自己孩子身上。要沉下心来，去感知去体验孩子成长过程中遇到的问题，面对那些各种各样的经验，我们要学会分辨，因材施教。其实方法没有好与坏，适合的就是很好的。
我们在指导孩子学习方面，要理解高初中有着巨大的差异：初中是义务教育，要求低范围窄，而高中是选拔教育；义务教育阶段是以知识为主，以老师教为主，但高考是能力为主，思维能力、想象能力、利用信息解决问题的能力、抓取信息的能力，这些能力是需要思考，在理解记忆的基础上，需要日积月累的训练才能获得的，所以必须会学习，必须要有自学能力，就像学相声，听京剧，学游泳一样，只有亲身实践，才能具备能力。不会求助于别人就很难适应高中学习，会学比学会更重要。
我们还要正视名次和分数。作业是检查问题的，阶段性考试也是暴露问题的，不要和初中比名次，也不要比学科之间的名次。学生认真学习，时刻不放松，进步是绝对的，看名次永远是相对的，和初中相比学生的竞争对手比较对象变了，不要因为名次变化就觉得孩子在退步。家长要正确的对待孩子的考试成绩，它就是一个对过程的检测，是暴露问题，发现问题并解决问题的。另外，也不要给学生灌输只能成功不能失败的压力，要考虑到孩子的承受力，关注学生的身心健康。分数的高低只能代表孩子学习能力的一个维度，但个人的成败、幸福指数的高低却不是由分数决定的。
一次考试可能发挥的好，也可能发挥的不好。偶尔不好也不要紧，这很正常，即便到了高考也有超发挥和发挥不好时候，这就是现实。只能成功不能失败，这种追求是好的，但是咱得考虑孩子的承受力。所以最后我给咱们的家长提几点建议：
一、要用心了解不断变化的孩子。不能提自己的经验，或者邻居的例子，或者哪位专家的话。要了解孩子的生理、心理、所处的环境、所交往的人。了解他们个性的长处、短处以及变化。这些情绪的变化还有很多，我们不能不引起重视。当然，我们也不能虚张声势、高调去说。
二、希望家长们也能做一个学习者。我们有学习型社会，当然也要有学习型家庭。家长好好学习，孩子也能天天向上。要和孩子共同成长，陪伴孩子共同成长。我觉得我当校长这么多年，一直是和老师和孩子们共同成长。你指导了孩子，孩子也一定会给你带来启发。当他们提出问题促使我们去思考、解答时，在这个过程中，也会使我们的经验越来越丰富，能力得到很大程度上的提高。
三、除了学习和高考，我们也要思考：我们到底希望孩子能成为一个什么样的人？我敢说，我们的每一个家长都希望孩子能够成为一个正直的、善良的、上进的、知冷知热的、体谅别人的有温度的孩子。可是我们有的孩子，除了学习还是学习，即使父母生病了他也不管不问，这就是我们做家长的悲哀。为什么会出现这种情况？这就需要我们做家长的反思了。我们平时在家里，是不是经常强调学习，连家务活也不让孩子干。孩子什么都不做，认为学习是替父母学的，学好了就是替父母争光，学不好就对不起父母，这样下去他就不了解父母的辛苦，连最基本的怜悯都没有，这样的孩子就是学习再好，考个再好大学又有什么用？现在的家庭关系、伦理关系，亲情关系淡漠，不是一天形成的。作为家长，我们是不是应该好好孝敬我们的父母，好好照顾我们的兄弟姐妹，好好的尊亲睦邻，给孩子树立一个榜样。所以我说，你希望孩子成为一个什么样的人，你首先成为那样的人。你只有那样去做，我们的孩子也会慢慢的平和下来，也会换位思考，将心比心，体谅别人。比如之前在校本部的时候，一个家长在晚自习结束后，把车堵在了校门口前面。门卫大爷让他开走，但是他认为自己就停几分钟，理直气壮的在那里不动。恰好这一幕让孩子看见了，气得连车也没坐就走了。后来我去找了这个孩子了解情况，他说了句“真丢人呀！”我们都能理解父母是为了孩子好，但是你把路堵住了，与人不便与己不便。如果大家都是以这样一个心态来生存生活的话，不光车堵，心也堵。当心堵的时候，我想我们的生活是很不愉快的。
四、一个孩子一个样，不要随意比较孩子。即便要比，我们也得科学的比。通过我跟孩子们的交流，孩子们说有的家长心里就两个孩子：一个是别人家的孩子，另一个是自己家的孩子。甚至有的家长是拿其他很多孩子的优点来跟自己家的一个孩子比，你想想，这样能激励孩子吗？孩子能服气吗？他会舒服吗？这样比有什么道理吗？就像我们今天的这个社会，有些人说外国的这个国家强，那个国家强，拿别的国家的优点来跟我们中国一个国家进行比较，这有什么道理可言呢？中国就是中国，中国之所以成为中国，一定是有他自身的特点。经过改革开放，经过疫情，我们很多人都真真切切的感受到中国相比于其他国家的那种安全感。国家不能这样比，孩子也不能。把一圈孩子的优点放在一个虚的孩子身上，从本质上讲这就是不成立的。我们换位思考，如果孩子比家长呢？那孩子会说，“你怎么只是科长，人家爸爸还是局长呢！”“咱住二层楼，人家住三层楼来还带个院呢！”听到这些话的时候，家长们，你心里是什么滋味儿啊？你这么理所当然的把孩子比来比去，甚至美其名曰这是激励他。如果孩子这样激励你，你感觉到浑身是劲儿吗？你能马上就变得更好了吗？所以我们需要换位思考，将心比心。我说这些就是希望我们能好好思考，要遵循教育的规律，遵循15到18岁孩子的成长规律。
我们一定要加强沟通配合，没有任何一个行业像教育这样能够让家长和学校的目标高度一致。相信在我们齐心协力下，三年后的孩子一定能够在学习上、做人上、心智上都有一个很好的收获，将来他们都有一个很好的前程，为家庭、为学校、为我们的国家民族，让他活的光彩一点、鲜亮一点，能够做出他自己的贡献，有他自己美好的人生！谢谢大家！
中小学校长在家长会上的讲话稿 (篇5)
尊敬的各位家长朋友们，大家好！
下面，我代表初中部汇报本学期工作，并布置寒假事项。
由于教研室未发布各校排名情况，所以我们不能对每位学生进行全市排名，也没有和其它学校的对比。从评卷情况看：1、我校满分人数全市最多。其中初一年级语文全市满分120分只有1人，就是我们一（6）班的康__同学；数学全市满分只有17人，我校占11人，他们是一（6）班康__、苏__、王登奇，一（3）班刘__，一（2）班常__，一（15）班李__，一（1）班秦__，一（7）刘__一（12）班冯__，一（16）班程__，一（17）班王__；全市英语满分9人，我校占8人，他们分别是一（16）班李__、张__，一（9）班吴兰奇，一（13）班郜__，一（10）班邱__，一（17）班王__，一（7）班闫恒，一（20）班孔__；2、优秀人数全市最多，其中数学115分以上的68人，102分以上的304人，比全市其它学校加起来总数还多。3、与入班数学成绩比较不及格人数大幅度减少，编班考试数学有500多人不及格，期末考试不及格人数减少了400多人；4、英语优秀率达90%，及格率接近100%，英语平均分比去年同期增长了8分。
另外我们参加全国数理化大赛有53人获得一等奖，102人获得二等奖，347人获得三等奖，参加中国日报社举办的全国英语口语大赛有1人获得一等奖，2人获得三等奖。这些学生的成绩鼓舞人心，增强信心。
我们初中部为什么能取得这样优异的成绩呢？主要原因在于“六大法宝”：1。高效课堂，坚持灵活运用“先学后教，当堂训练”的模式上好课，让学生在课堂上紧张地学习；2。我们坚持““四清”，夯实了基础；3。我们坚持立德树人，课堂上全过程渗透德育，严格检查评比，用好监控室，每天“五讲”，周周“插红旗”，月月评选“文明学生”，提高了学生的思想素质，加大了学习动力；4。我们注重培养学生兴趣爱好，举办了书法比赛、手抄报比赛、歌唱比赛、足球大赛等活动；5。坚持”教书育人责任制”，调动了全体教师工作的积极性和创造性；6。狠抓教师队伍建设，常年赛课，建成了一流的教师队伍，教师吃住在校，以校为家，敬业奉献。
但是，在成绩面前，更要看到我们的问题与不足。
家长们，从明天开始，就正式进入假期了，孩子们有了更多的支配时间，应让孩子把寒假当做“加油站”，使寒假过得有意义、有收获。为了保证同学们过一个平安、祥和的寒假与春节，请家长们注意以下几点：
一。确保孩子安全。
请家长教育孩子注意交通安全，不要在马路上玩耍、打闹等；要注意食物安全，合理饮食；要注意网络安全，远离网吧、游戏机房，远离烟酒，确保安全。
二。要督促孩子认真完成寒假作业。
1、建议孩子利用假期参加必要的身体锻炼，增强体质，磨炼意志。
2、引导孩子超前预习新学期的部分内容，我们已经提前公示了预习内容和要求，请督促孩子认真完成。
3、冒尖生要坚持每天写好日记，认真阅读课外书，力争一年后能出一本自己的专著。
4、语文教师列出了各年级需要研读的经典阅读书目，每天坚持阅读写作，积累作文素材，与书为友，涵养气质。
5、老师们充分利用网络资源，全程参与孩子假期学习。作业要按照老师的时间要求及时上传到作业系统，随时查看自己正答率，对做错的题有详细答案和视频讲解，而且系统直接将错题归到错题集，教师通过终端每天查看学生答题情况，老师们每天都对各个学生的学习和生活情况了如指掌。
三。强化补差
我们将组织不及格的学生在校补数学，希望征得您的理解、取得你的支持，我们利用寒假时间突击补差，确保孩子下学期能够赶上来。希望家长们要做好孩子的思想工作，教育孩子学会吃苦，确保孩子在校安心补课，及时达标。
四。与孩子多交流。
孩子平时大部分时间在学校学习生活，假期阖家团圆，应抓住与孩子共处的时间，都交流、多鼓励、勤督促。家长要给孩子做好榜样，少些应酬，多些陪伴，让孩子多参加家庭劳动，干一些力所能及的家务活，多参与社会实践活动，丰富阅历，增长见识。
五。人人争做__宣讲员
__学校面向__地区招生新初一学生，现在就已经开始报名录取，希望广大家长朋友，利用寒假对亲戚朋友做好宣传，关注__学校官方微信，在“招生招聘”栏中点击招生信息，填写新生“学位申请”，提交即可，然后等学校通知面谈，再此谢谢各位家长宣讲。
最后再一次感谢家长们对学校工作的理解、支持！祝家长朋友们幸福安康，阖家欢乐！谢谢大家！
中小学校长在家长会上的讲话稿 (篇6)
尊敬的各位家长、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好：
首先，我代表__市第二初中全体教职工，对在百忙之中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的大力支持！这是本学年以来第二初中召开的第一个家长会，很多家长虽然我们是初次见面，但我相信，我们的心灵、思想都是相通的，因为我们都有一个共同的目标，那就是为了我们共同的孩子们都能在第二初中这片热土上健康茁壮的成长，就像我们中秋节作业很多家长所写的感受一样，我们都希望我们身边的这些“小树苗”在不远的明天，能成长为“参天大树”！
初中阶段是孩子们人生的第一个关键时期，在这一阶段，教育界有句谚语：初一相差不大，初二两级分化，初三天上地下。虽然有些诙谐，但其中不乏一些道理，今天我们在座的初二同学们正处于初中阶段的分水岭时期，初三的同学们正处于中考冲刺和决胜时期，这两个时期对我们的孩子们来说都是至关重要的关键时期，所以我们在九月份学情测试后，马上抓紧时间、周密筹备并组织召开了本次家长会。因为时间关系，今天早操时间我们学校已经把本次月考的奖状发给同学们了，刚才我们也给体育竞赛、象棋比赛、手抄报比赛等在第二课堂取得优秀成绩的同学也颁了奖。
人不解甲，疾风劲草、马不停蹄，从__月__日到我校上班以来，我深切的感受到了我们学校有以下几个特点：
第一、我们学校有一班团结奋斗的领导班子，副校长原__，会计侯__，教导主任、初三年级主任王__，政教主任、初二年级主任张__，工会主席、初一年级主任吴__、办公室主任、初二年级副主任郭__，总务主任杨__，团委书记赵__，卫生健康主任、初三年级副主任高__，少工委主任、初一年级副主任马__，共十一位领导，他们从__月__日便开始加班，整个暑期几乎没有几天完整的休息，招生工作、清理宿舍卫生、清理小院杂草、整平草坪、地面平整、校舍维修、暖气维修、购置军训服、联系教官、组织军训、搬运学生课本、分发教材、安排学生就餐位、安排任课教师，编班划级进行分班、安排制定课程表、制定绩效方案、制定内务考核方案、制定班主任管理制度、制定阅读、写字、音乐、体育、美术、计算机考评方案，组织防震疏散演练、召开全体教师纪律作风整顿大会，组织教研、组织听课、迎接各种检查，布置检查总结孝亲、国庆等作业等等，11位领导真可谓不舍昼夜、不辞辛苦、任劳任怨，以“务实、规范、团结、高效”的工作作风为我们学校今后的发展奠定了坚实的基础。
第二、我们学校有一群勤勤恳恳、兢兢业业、默默无闻、无私奉献的优秀教师队伍，他们早出晚归、披星戴月、挑灯夜战、只怕少讲一个知识点、只担心漏掉一个重点，别人为了自己的孩子，他们为了别人的孩子，执念于专业，执着于事业。一群人，一辈子，一件事。第三、我在全校每个班的班级微信群中，从微信群就可以看出，我们学校有一大批高素质、高水平的家长，他们无论有多少个微信群，他们最关注的就是孩子班级的微信群，他们无论多忙，他们也会放下手中的活，参加孩子的家长会，他们无论对学校、对老师有多大的不满，他们也不会在群里发一句牢骚，说一句不尊重的话，只会与老师在私下沟通，他们有独到的育儿理论和教育经验，他们为了孩子能长大成人愿意付出自己的一切，他们吃苦耐劳、勤俭节约。他们中的许多人是我们老师们和同学们学习的榜样。第四、我们学校有一大批心中有梦想、学习肯吃苦的优秀学子，他们为了开创自己成功美好的人生篇章，他们有高尚的品德，他们有持之以恒的毅力，他们有克服困难的勇气，他们有乐观幽默的性格，他们热爱祖国、关心社会、尊重他人、善待自己，他们与人善于相处、善于合作，他们具有善于把握自己与他人情感的能力，他们都是可亲可爱、可圈可点的好孩子。
下面就近段时间以来学校的主要工作思路与工作理念向大家汇报分享如下：
一、理清思路，踏上新的征程
学校是育人教书的地方，我们把育人放在首位，主要是突显学校的育人职责。一切工作根源都必须从学生健康出发，只有在保证学生健康的前提之下，才能谈教学，因此：
1、我们慎重考虑了充分休息与科学布置课后作业的关系。
初中阶段是我们孩子人生的第一个关键时期，这一时期，不仅仅是学业上的更是孩子身体发育、健康成长的关键时期。经过一个多月的调研了解，我们慎重作出了这样的规定，即禁止全体教师中午午休时间与晚自习放学后布置课后作业，同时规定每周末科学合理安排作业，保证孩子休息好的前提下再进行知识的落实与巩固。为此，学校经过研究，专门制定了《__市第二初中周末作业布置表》来规范我们的教师科学合理的布置作业。但是，尊敬的各位家长，我们的孩子所处的社会正在朝着竞争越来越激烈的的方向发展，为了我们家庭的希望和未来，我们必须要约束、督促好孩子完成好周末的作业，在平时的课余时间里，多督促孩子们放学后少闲逛、早回家，时间充裕的情况下可以自主学习：预习一下新知识，复习巩固一下旧知识。
要知道，我们在太原学习的老师们反馈回来的消息说，人家山大附中的孩子是全太原市学习成绩最优秀的孩子，但人家初三的孩子每天晚上大多数时候都是十二点才休息的，比我们孩子优秀的那些孩子都在努力、在拼搏、在奋斗，我们的孩子呢？很多同学老师布置的作业随意抄同学、应付完成，更有甚者不完成。在这样的情况下，将来我们的孩子拿什么去跟别人竞争呢？要知道在我们人的一生中，一定会有一个很伟大的目标，我们称之为理想。理想没有贫富之分，没有贵贱之别，理想是否可以成功的真正决定因素都是自己的坚持与不懈付出。
我们的家长们希不希望孩子都能考上好高中、好大学？
我相信在座的家长都是望子成龙、望女成凤的，所以希望大家能关注孩子的成长。
说起关注孩子的成长我这里有一个故事与大家一起分享：
在一次某中学的家长会上，同学们的家长陆陆续续的到来了，就在家长会即将开始前，一位满身尘土的中年男子匆匆忙忙赶来，他穿着一件已经褪色的迷彩衣，上面有斑斑点点的各色油漆和水泥点子，裤子上沾满了灰尘，一只卷着露出脚踝，另一只垂着，穿着军绿胶鞋，上面沾满泥浆。一看，就知道刚从建筑工地赶来。他说自己是牛__的父亲。
老师和家长们都觉得很吃惊，因为孩子开家长会很多家长都是精心打扮了一下，衣服都比较光鲜得体，不愿意给孩子丢脸，而这位家长分明却是刚刚从工地赶过来。
于是老师请这位父亲在签到本上签名，这位中年男子脸上挂着几丝尴尬按着签到本，局促地握着笔，小声说了一句：“俺不识字”，周围的家长中立刻传来低低的笑声。
老师忙说：“没关系，您先去坐吧，我帮您签。”男人连忙点头下去了，不时有家长注视这位“与众不同”的父亲，指指点点，他也只是不好意思地冲人家笑一笑。
一会儿家长会开始了，有一项是“请本校最优秀学生家长发言”。当老师念到“牛__家长”，而那位满身尘土的父亲站起来时，教室里突然安静了下来。手握成绩单的家长们都知道，牛__是学校成绩单上第一名的那个孩子。
这位父亲不太敢直视家长们的目光，低着头说：“经验俺说不上，俺就是喜欢看我孩子做作业；每天收工之后，不管多累，俺都会坐在儿子旁边看他做作业。俺也看不懂他写什么，只能看看他写的整不整齐，但俺知道，如果他拿起笔刷刷就写，说明他会做，如果他说要吹风扇，就说明题很难。”教室相当安静，一根针掉在地上，估计都听得到。
“俺是建筑工人，平时忙得很，要说教育，真没花时间教育他，也就是孩子写完作业了，陪他聊聊天，工地上的事，学校里的事，有什么开心的不开心的，俺们俩就一起说说，说高兴了，俺摸摸孩子的头，孩子也很开心。俺平常不怎么给孩子钱，孩子也不乱买东西，也没什么坏习惯。俺真的没什么好经验，孩子自觉，是老师教得好，要感谢老师。”
说完，他给老师鞠了一躬。这一躬，深深的震撼了在座的全体家长的心，教室发出雷鸣般的掌声。
静静的看着孩子写，写的快还是慢？快了证明孩子熟悉知识，这时候我们家长要提醒孩子避免粗心，不要出错；慢了证明孩子还比较生疏，这个时候我们要鼓励孩子稳扎稳打，慢工出细活，在知识的落实上可有不得半点马虎！如果孩子不会怎么办？首先要静下心来问问孩子是老师讲的时候没听懂吗？多鼓励孩子课后时间不会就问，我相信孩子们拿上不会的知识去问各位老师的时候，我们的老师一定是非常欢迎的，因为这样就证明孩子是个勤学好问的学生，哪个老师不喜欢勤学好问的学生呢？
2、我们全面考虑了教学成绩与阅读习字等第二课堂的关系。
新的学期以来，学校完成了很多个“首次”。首次组织全体学生进行了开学前为期一周的军训，通过军训我们可以看到，孩子们组织纪律更强了，奋斗意志更坚定了，拼搏精神更顽强了；首次强制要求学生们讲文明懂礼貌，现在走在校园里孩子们非常有礼貌，见到老师都能大声问一句“老师好”，相信见到家长们也有同学问好；首次组织了篮球队、足球队，并且给孩子们强调了，赛场上尽力拼搏，成绩是次要的，关键是通过训练，通过比赛，我们的孩子感受到了赛场的激烈，感受到团队合作的氛围，相信这对我们孩子的成长、对孩子的人生都是一笔宝贵的财富；
首次将餐厅吃饭改为桌饭制，并明令严格禁止教师拖堂，教师与学生共同用餐，这样学生就餐途中有问题可以随时联系我们的教师，我们的领导包括我本人，目的只有一个：在保证孩子用餐安全的前提下，让孩子吃的可口，能够吃饱，同时拉进师生间的距离；
首次组织成立了摔跤队，并申请将我校设立为__市摔跤项目训练基地，为此我们联系了__市少年体校的专业教练员，要知道这样的训练在校外可是要交费才能参加的，但学校里面是免费的。除此之外我们还有很多大胆的创新和改革……
在这里我要向大家汇报9月21日到9月29日市局组织的各项比赛中我们学校的运动健儿努力拼搏，不畏强手，取得优异成绩，在各项比赛12支参赛队中，篮球比赛中全市获得第三名，全市中学生象棋比赛中我们学校获得团体第二名，中小学生田径运动会上，我校获得男子组团体第二名、女子组团体第二名的好成绩。
教学成绩还没有全市进行比较，我相信我们全校师生齐努力、领导真抓、教师实干、学生苦学、家长配合支持，我们也一定会取得优异成绩的。
本学期，我们重点是首次将阅读与习字纳入学校的常规考核，纳入常规考核就意味着我们不是“搞花样”的，这些课程是要与每一位教师的奖励性绩效挂钩的，我们期望借此来提高学生的阅读能力、书写能力，要知道从近年来的中考走向来看，国家越来越重视孩子们的阅读能力与规范书写能力的培养，这两项能力如果培养好了，将伴随我们孩子一生，对他们一生的发展都是有百益而无一害的。
我们期望通过一系列第二课堂活动，丰富孩子的学习生活，使孩子们在紧张的学习之余能够释放压力、培养兴趣、放飞思想，为此我们有些家长从始至终都给学校的行为给予了大力支持，但还有个别家长，害怕影响孩子学习，给老师、给年级领导，甚至给我本人打电话，希望孩子退出，但后来看到所有的第二课堂并没有影响孩子的学习，（因为我们保证绝不耽误孩子一节课），又打来电话希望孩子能参与。证明我们的家长也希望孩子在辛苦的学业之外能有丰富的活动来充盈生活，这样的活动、这样的兴趣，我想总比抱着手机或电脑玩游戏要好一些，孩子有了健康的兴趣，还能学到课本以外的知识，何乐而不为呢？谈到手机与电脑我这儿想多说两句，手机与电脑游戏最容易玩物丧志、深深陷入其中而不能自拔，好多家长竟然在家管不下，怎么办？找老师，找年级主任，找校长，让他上国旗台，做检查。
3、我们综合考虑了学校与家庭的关系，家长与老师的关系，学生与老师的关系。
新学期，我们密切执行国家扫黑除恶方针，出台了16字工作思路，即“有黑扫黑，无黑除恶，无恶铲霸，无霸治乱”，当然，在校园内部、在教师队伍中是不存在严格意义上的“黑社会、恶势力”的，但是不能否认，目前在咱们__整体范围内，教师队伍中还存在一些“乱象”，即乱收费、乱订教辅、乱补课等，对于这些现象，我们学校的态度是严厉打击，坚决禁止教师乱收费、乱订教辅以及诱导学生补课的，我们将这些现象当做“乱”来治理。
同时严格要求全体教师在与家长的沟通过程中严格注意文明礼貌，急家长之所急，想家长之所想，我们有很优秀的家长队伍，对于老师的来电都能及时接通，并与老师密切沟通孩子在成长过程中所遇到的问题，但还有个别家长我需要委婉的提醒一下，老师的目的与家长的目的是一致的，都是希望孩子们能及时纠正不好的习惯，在学习上能认真刻苦，不负家长的重托，所以请接到教师来电后能先放下手头的工作，认真与教师沟通交流，我想这样，才能共同促使我们的“小树苗”茁壮成长！
人常说，父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用；同时老师是孩子成长的引路人，对孩子的成长有着深刻而长远的影响。所以说家庭教育和学校教育是两种最主要的教育力量，只有我们携起手来、相辅相成，将家庭、学校、社会的教育力量凝聚在一起，互相促进、互相支持才能发挥出教育的最大优势。
4、我们深刻考虑了考风与学风、教风、校风的关系
考风是盘活学校全部工作的那一颗棋子，尽管我们认为一所学校办得怎么样，关键看学风、看教风，因为看起来这些才是学校的中心工作，良好的学风和教风是体现学校办学质量的风向标，但这些都是学校的外貌，可以称之为“筋骨皮”，而过硬的“筋骨皮”需要内练“一口气”而这一口气就是好的考风。因为如果不从考风入手寻求突破，学风和教风肯定无从抓起、无法抓好，所以说考风应该是每一所学校千头万绪的工作中的率先抓好的工作，因为考风直接关系着学风；学风影响教风，只有学风良，才能教风优；考风、学风、教风规范着校风。所以我们坚持秉承以考风定学风、定教风、定校风的工作思路，认真对待每一次考试，并仔细保管好孩子们在校期间每次考试的成绩，记录孩子的成长轨迹，方便教师、家长一同分析孩子在学习上的波折及问题。同学们：永远记住人格比分数重要，宁考零分，绝不丧失人格，永远做一个脚踏实地、堂堂正正、顶天立地的人。
二、借此机会，我庄严承诺
1、贯彻落实党的教育方针、严格按照《义务教育学校管理标准》规范办学，精细严格管理，开齐开全课程，大力推进教研活动，通过持续的“走出去，请进来”的方式不断提高教师业务水平和教学能力，通过两到三年的努力打造__市最好的初中。
2、学校经费的使用更多的倾斜于初三中考的奖励与全体教师的奖励。
3、确保每个学期的期中考试与期末考试结束后都要雷打不动予以大力表彰优秀教师和学生，给优秀教师披红挂花，颁发奖品和荣誉证，给优秀学生颁发奖品奖状。
4、用一部分经费给全体同学征订购买考试试卷、训练试题以减轻家长的负担。
5、将更多的经费用于改善教师的办公条件和学生的学习环境，营造更好的学习氛围和教学环境。
6、我们全体领导和老师都是每位同学和每位家长的服务员，全心全意为人民服务永远是我们工作的宗旨。
三、对家长们提几点希望
1、随时欢迎各位家长到学校来听课，可以随时推门听课。
2、欢迎各位家长为学校的发展建言献策，有什么建议随时都可以提，我是您的服务员，随时都会张开双臂欢迎、接待。
3、我在每个班级的微信群中，昵称是不抱怨，大家都可以加我，以便为大家畅开言路，畅所欲言提供方便。
4、如孩子有特长或有兴趣爱好一定要支持孩子学一门特长。（比如舞蹈、唱歌、画画、国学、播音、篮球等）
5、请一如既往的配合好老师，支持好学校，陪伴好孩子，监督好孩子周末与假期的作业完成情况。
6、请大家做我们学校的监督员，以便我们的校园更加风清气正。
四、几点心得与各位家长分享
作为一名校长同时我也是孩子的家长，那咱们其实也是一样的，都希望自己的子女能成龙成凤，在平时的阅读中积累了以下12句话和大家交交心。
1、每个孩子对学校来说是千分之一，对班级来说是几十分之一，但对家庭来讲是百分之百，教室里的每个孩子都是一个家庭的整个世界，教育者要永远秉承一颗充满爱与责任的心；
2、发现问题比解决问题重要，及时发现孩子的问题，比发现问题后进行矫正要重要；
3、每一个问题孩子的背后都有一个问题家庭；（单亲、父母不和等）
4、家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师。家长的作用是至关重要的，也是任何人都没法取代的。
5、我们要培养一个成功的孩子，首先要培养一个健康的孩子，健康孩子的一个重要标志就是心理健康。
6、在我看来，当今时代衡量一个成功人士的一个重要标准，就是看你能不能培养出一个成功的孩子。事业红红火火，孩子一蹋糊涂，谁愿意做这样的成功人士？所以我要说人生最大的成功就是子女的成功。
7、一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到20%-30%，一旦得到激励，潜能将会开发到70%-80%。所以好孩子是夸出来的。（水知道答案）
8、对于非常想把学习搞好，又暂时走不出困境的学生，需要的不是家长的唠叨，更不是老师的指责；而是减压，以退为进，适度降低目标的一种体贴和理解，绝不抛弃、不放弃。
9、培养一个成功孩子需要很多人的努力都不一定能做到，但毁掉一个孩子很容易，一句话，一件事就可能做到。对一个孩子伤害最大的往往来自他最亲近的人。与孩子最亲近的人有两类，一类是他的老师，一类是他的家长。
10、爱孩子不是一句口号，而是一种行动。爱是对孩子的尊重，爱是学会换位思考，爱是心与心的交流。
11、一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。
12、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦！
最后我用两句名言来结束我今天的讲话“在我平凡的世界里，我就是不平凡，做好每一件平凡的事就是最大的不平凡，做好人，做好事，用心做好每一件事，成功就在前方”。
尊敬的各位家长、尊敬的各位老师、亲爱的同学们，让我们携起手来为创造孩子们的美好未来而不断努力奋斗！
祝各位家长、各位老师身体健康、工作顺利，祝各位同学快乐健康成长，学习进步！
谢谢大家！
中小学校长在家长会上的讲话稿 (篇7)
各位家长朋友们大家好！
在座的家长有很多都是教育孩子的行家里手，有自己的一套方法，希望以后你们和我们的老师多多交流教育孩子的方法，以便我们的老师全面地了解学生，从而更好地帮助他们成长。作为学校，我们有我们的办学思想、教育理念、校纪校规，所以也希望家长能在多了解学校情况的基础上教育孩子，以便家校双方步调一致，和谐互通。借今天这个家长会，我们很真诚地向家长提三个方面的要求：
一、安全方面，教育孩子树立“珍爱生命、安全第一”的意识。
谁都希望自己的孩子有个安全健康的人生，因此，确保他们的安全是学校和家庭的共同责任。作为孩子的监护人，希望你们能配合学校经常性地跟孩子交流安全教育的问题，主要包括以下安全问题：
（1）注意交通安全：要提醒孩子注意公路上行驶的车辆，看红绿灯走人行横道穿越马路，谨防交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。如果孩子不听总爱闯红灯，其原因可能家长没有做好榜样，如果你严格要求做到，孩子自然做得更好。另外，家长应鼓励孩子在上学、放学时结伴而行，相互照应，尤其路远的同学，家长一定要考虑路途的安全问题。
（2）注意运动安全：学校每天都有很多的体育活动，如：每天早晨的跑操、一周两次的体育课、每学期一次的运动会，有的体育活动运动幅度是比较大的，如果孩子有什么慢性疾病，如缺钾、缺锌、缺钙，心脏病、胸膜炎等，孩子不懂，老师不知道，家长也不说，有时会出现生命安全事故，所以开学时家长一定要给班主任说清孩子的情况。
（3）注意网络安全：网络游戏，被称为“电子毒品、电子海洛因”，一旦你的孩子迷恋上网络游戏、网络交友，那么你的孩子将面临巨大的安全隐患，有的沉迷于游戏，无心学习，不听父母师长的教导，荒废学业，有的沉迷于游戏，不吃不喝，直到猝死在网吧外，有的因为无钱上网，偷窃、抢劫，有的受了暴力游戏的影响，造成心理畸形。总而言之，一旦家长疏于对孩子的上网管理，很可能导致孩子上网成瘾，给孩子、给家庭造成难以挽回的终身遗憾。希望家长要及时关注引导孩子，引导孩子走上健康的人生道路。
（4）其它安全注意事项：教育孩子不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留。严禁带凶器、锐器，如：小刀、水果刀、打火机、管制刀具等进入学校。
另外家长要教给他们一些必要的自救自护常识，教育他们“珍爱生命，安全第一”是对家庭负责、对学校负责、对社会负责，是每一个公民应该承担的责任。
二、生活方面，我从衣食住行四个方面说一下家长注意的事项。
（1）衣：学生在校期间必须统一校服，不得以任何理由不穿校服，返校时不统一校服的学生禁止入校。这样做的目的：1、避免校外人员进入学校对学生进行伤害。2、避免学生之间出现攀比的现象，减小家庭条件贫困孩子的自卑心理。初中三年中如果校服破了、丢了、小了，孩子自行到财务室购买新的校服。另外在冬天供暖期间__月__日——__月__日对校服不做要求。
（2）食：教育孩子不要吃三无食品、过期食品、垃圾食品，少吃油炸食品，如：辣条、肉干等，这些东西的材料、生产环境可能令人作呕，严重影响孩子的身体发育。孩子在这个长身体的阶段，要教育孩子多喝饭，多吃馒头，多吃菜，多喝牛奶，多吃蛋。为了便于管理，在每周返校时学生除了苹果、火腿、牛奶，其他食品一律禁止携带，家长给孩子送东西时，也不要偷偷裹着零食送进来，请家长配合。学生在食堂每次最高消费6块钱，每天最多18块钱，周日下午返校时到指定位置冲饭卡。
（3）住：教育孩子放学校后尽快回家，严禁留宿其他同学，除非双方家长沟通好。住宿生在宿舍按时作息，对违纪的学生学校有处理规定，第一次批评，第二次级部通报，第三次停宿一周，违纪越多停宿时间越长，对这项规定希望家长理解配合。
（4）行：周六放假回家时，校门口特别拥挤，为了大家尽快回家，希望各位家长提前给孩子在校门口约定一个地点，如哪棵树、哪个门市、哪个电线杆等离学校越远避免拥挤就越小回家就越快。不要都拥挤到校门口，那样大家都走不了，还给孩子树立反面榜样。返校的时候，如果家长送，一定亲眼看到孩子进校门后再走，避免孩子找机会上网吧。教育孩子不要在校门口逗留，因为返校时校门口人员比较杂。
三、帮助孩子养成良好的行为习惯，千万不要过分溺爱孩子。溺爱是误入孩子口中的毒药，溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。过度溺爱孩子，容易养成自私、说谎、不诚恳的坏毛病。初中阶段是孩子身心成长的关键时期，做家长的一定要留心他们的兴趣爱好、交友范围、言行举止，该禁止的要禁止，该引导的要引导，不要凡事都顺着孩子，把孩子惯坏。
最后，祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
祝你们的孩子健康成长，学业有成！
中小学校长在家长会上的讲话稿 (篇8)
尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先，我代表学校，对各位在百忙中能抽出时间到学校参加家长会表示热烈欢迎！对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！
转眼，一个学期已过大半，为了我们的孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育平台，我校安排在今天上午召开家长会。下面，我从四个方面和各位家长进行交流。
第一个方面：学校基本情况——尚雅育人，坚持内涵发展。
近年来，有目共睹的一个事实是，__三十九中在校生人数快速增加，远远超过了学校应有的容生率，但是我们没有理由、也不能拒绝任何一个需要受教育的孩子，所以，本着从学校实际出发的原则和为学生的未来发展负责的理念，在不断完善内部设施建设的同时，我们制定了坚持内涵发展、文化引领的办学思路，坚持把“对学生进行高尚的精神引领，帮助他们树立高雅的品德追求和人格品位”作为学校育人的核心追求，并形成了具有校本特色的育人文化品牌——尚雅。以品牌建设和品牌文化构建为抓手，提升学生的核心素养，关注学生身心健康与行为习惯的养成。打造书香校园，营造育人氛围，构建清雅课堂，强调实践活动，取得了卓有成效的育人成果。20__年以来，我校被评为“__省科技教育创新发展实践基地”“__省阅读与写作基地”“20__年度生态校园”，在__市历次质量检测中均居于全市前两名，已经跻身于__市初中名校行列的第一梯队。20__年参加全省教学管理团队建设，是全市唯一的一所初中学校。
第二个方面：教师队伍建设——整体推进，提高内驱动力。
随着学校的发展壮大，我们也面临着师资队伍建设和青年教师培养的问题。近年来，新入编教师人数较多，不少家长担心教学质量和育人水平。这一点请各位家长放心，早在三年前，我们就未雨绸缪，制定了教师发展与成长的一系列方案。一是实施以老带新的“青蓝工程”。这一直是三十九中的优良传统，一对一、手把手的新老师生结对，不仅帮助青年教师快速成长为行家里手，也促使老教师不断进行知识更新、能力提升，这是我们学校近年来良性发展的不竭动力。二是坚持“请进来走出去”的培养策略，定期邀请国内知名教育专家来校讲座、上示范课，让老师们不出校门就可以亲近大师，砥励自我，获得提高；有计划地组织教师外出学习，参与区内外、市内外和省内外的教学研讨活动，引导中青年教师开阔眼界，寻找榜样，发现自我，努力提升。三是开展“以研促教”的教研活动。本学期以来，我们开展了骨干教师立标课、新教师学标课、新教师展示课、新教师教案展评、新教师论文评选等一系列的教育教研活动，使新教师从开学第一天就进入业务成长的快车道。四是开展丰富多彩的教育培训活动，入职前的上岗培训，入职后的拜师仪式，每周一次的交流座谈、集体备课研讨等活动，帮助青年教师快速投入工作、融入工作、学会工作。我们感到特别的欣慰，年轻教师热情高、充满激情干劲足，接受快，容易和学生打成一片，较快地融入到教学和班级管理中去，成长速度超过学校的预期。半个学期以来，一大批青年教师在教学成绩和育人水平上已经崭露头角，表现出较高的水平和能力。不久的将来，他们也必将成长为三十九中的顶梁柱。
第三个方面：学生素质培养——关注成长，做好活动育人。
家长朋友们，教育的本质就是帮孩子成长、成人、成才。您可能更关注孩子们的成绩，但是，我想与大家交流的是，学习成绩固然重要，而成长，也就是学生的基本素质和行为习惯，关系到孩子长远的发展，因此也就更为重要！可能与别的学校不同，三十九中的育人活动比较多，读书、聊书、演讲、朗诵、歌唱、篮球、足球、远足、研学旅行等等，为什么要做这些，而不是像有些学校只专注于文化课的教学？因为我们更关注的是学生未来的发展，关注的是让学生成为一个融入于社会生活的优秀的公民。在育人活动中提升学生的素质和能力，这是党和国家教育方针的要求，也是长期以来的教育实践证明了的真理。真正的教育是什么？不是公式定理，也不是单词语段，而是学生从学校走出去后，忘掉了课堂上的知识剩下的东西，是他们在学校组织的育人活动中真实的体验！真正的教育是艺术和体育！艺术，完善的是心灵，体育强健的是体魄，只要身体健康、精神丰满，无论将来你的孩子社会成就如何，他都将是一个优秀的人。引导孩子阅读、鼓励孩子参加活动才是真正关注孩子们的未来。有人说过，一个人的家里有没有书柜、书柜有多大，可以看出这个人的品位。同样道理，你的家里案几床头，书本是否随手可取，也可以看出你的孩子能够受到多少书香的浸染。鼓励孩子参加活动，特别是体育活动才是一切活动的关键，因为一个健康快乐的孩子才是我们最想要的。
第四个方面：送给您的建议——关心现状，更要关注未来。
这次家长会，正好赶在期中考试之后，各位家长可能更关心孩子的考试的分数、考试的名次。我想和大家交流的是：关注结果，不如反思过程。要知道，好成绩只是优秀的副产品。有一句话说得很有道理：习惯养成性格、性格决定命运！您了解自己的孩子吗，你仔细观察过孩子有哪些好习惯和坏习惯吗，你仔细思考过如何帮助他改掉自己的不良习惯吗，你真正地知道他的爱好和兴趣吗，你清楚地知道他的优点和不足吗，你能走近他的内心深处吗，你能和孩子平心静气地交流吗，你陪孩子一起认真地读过一本书并进行平等地探讨和交流过吗，你陪孩子一起锻炼过身体吗……这一切，才是他今天所取得的成绩的关键之处。
各位家长，关于教育的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心，我们学校会尽最大努力把教育教学工作做好、做细，将尚雅文化做大做强。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。希望大家对学校的教育教学工作提出宝贵的意见，让我们家校携手，共同把孩子推向更高远的未来！
谢谢大家！