十一国庆节活动策划案 篇一
一、活动宗旨
今年是中华人民共和国建国xx周年，从1949年成立以来，中国已经走过了xx年艰辛而辉煌的风雨历程。为了进一步加强大学生爱国主义教育，涵养家国情怀、增强感恩意识、砥砺奋斗精神，学校拟国庆节期间面向全校本科学生开展以“易起迎国庆，共筑中国梦”为主题的国庆节主题教育活动。
二、活动时间
20xx年10月1-7日
三、主要内容
由党委学生工作部（学生处）、校团委牵头，校易班发展中心主办，校易班学生工作站、校学生会协同，相关学院和学生组织承办，本着学生自愿参与的原则，各学院在动员和组织同学参加以下活动的基础上，可以依托学院易班工作站面向本学院同学自行设计和组织2个以上的主题开展相关活动。
（一）“易起观影，强国有我”主题观影活动
时间：10月1月
承办单位：校易班学生工作站
（二）“易绘璀璨，情深意远”主题展览活动
时间：10月2日
承办单位：美术与设计学院
（三）“易同游戏，团聚青春”主题团建活动
时间：10月3日
承办单位：校学生会
（四）“易路奔跑，健康你我”主题体育活动
时间：10月4日
承办单位：体育科学学院
（五）“易声嘹亮，歌唱祖国”主题歌唱活动
时间：10月5日
承办单位：音乐学院
（六）“易起走秀，美丽师大”主题走秀活动
时间：10月6日
承办单位：戏剧艺术学院
（七）“易封家书，家国情长”主题家书活动
时间：10月7日
承办单位：文学院
具体活动安排见后续本平台及各承办单位发布的相关通知。
四、工作要求
（一）高度重视，科学谋划。国庆节期间的在校学生教育工作意义重大，它关系到学校的和谐稳定。各学院要重视国庆节期间的学生教育工作，科学谋划与部署，把思想教育贯穿于国庆节放假前、假期和返校后的全过程。
（二）精心组织，营造氛围。各学院要根据本方案结合实际情况创新性开展工作，注重关爱学生，强化教育引导，增强服务意识，解决实际困难，丰富国庆节期间学生教育活动的形式与内容，加强对活动的总结和宣传，营造和谐文明、健康向上、热烈真挚、稳定有序的节日氛围。
（三）加强学习，强化纪律。各学院要组织本院学生进一步学习疫情防控期间和国庆节假期期间的相关规章制度，强化学生的纪律观念和责任意识，以文明、守纪、诚信、爱校的行为展现大学生良好的精神风貌。
五、材料提交
（一）请各学院在10月29日周三中午12：00前，以协同办公的形式填写20xx年国庆节主题教育活动统计表；各承办单位将承办活动的通知提交学生处。
（二）请各承办单位在活动举办日当天，将活动的新闻稿发布到本单位微信公众号上，同步将图文信息提交学生处，学生处将同步发布活动新闻稿。活动照片同步发送到指定邮箱。
（三）各学院所开展的特色活动请单独凝练成300字新闻稿，并配图片2-3张，以“学院名称+国庆特色活动”命名发送至指定邮箱。
联系人：周xx电话：xxxxxxx
邮箱：
十一国庆节活动策划案 篇二
一、活动目的
为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下：
二、活动时间
9月26日-10月7日
三、活动内容
（一）主题教育活动
1、“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式；（9月27日）
2、各中队开展一次主题班会活动；（9月30日前）
3、各中队出刊一期迎国庆主题黑板报；（9月30日前）
4、观看一部爱国主义影片。（9月30日前）
（二）国庆系列活动
1、我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（10月6日前）
2、我和国旗有个约会（一年级）
学生利用手工课、特色课程等在老师的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。（9月30日前）
3、我对祖国有话说（二、三年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。（10月6日前）
4、我爱您，祖国母亲（四、五年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。（10月6日前）
5、手绘中国梦（四、五年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。（10月6日前）
四、要求：
各班组织学生积极参与，按时间节点上传三至五份优秀作品至班主任工作群便于及时编辑学校公众号推文。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
十一国庆节活动策划案 篇三
一、活动目的
1、认识中国古代的四大发明，感受四大发明的贡献。
2、能够根据情景，推测、判断出所需要的道具，了解四大发明的来历及作用。
3、了解中国航天科技的发展，萌发热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感。
二、活动准备
幼师和家长共同收集四大发明的图书、图片、实物或玩具，对四大发明的产生与贡献有一定了解。
物质准备：课件（四大发明、中国新科技成就介绍）
[认识四大发明 篇5 篇三
1、早在我国战国时期，人们就知道磁石加工后可用来指南。以后又制成磁化的鱼形小钢片，放在水上指南。直到南宋时人们才组装成了罗盘。
2、东汉时期有个人叫蔡伦，他用树皮、麻头、破布等做原料制出了“蔡侯纸”，被人们广泛使用。后来，我国的造纸术传播到朝鲜、日本，再后来又传到欧洲。
3、宋朝时有个人叫毕昇，他在前人经验的基础上经过反复试验，终于发明了活字印刷术，使印刷技术发生了巨大的变革。
4、最早的火药是出自炼丹家之手。炼丹家用硫磺、消石等炼丹，过程中发生了爆炸，于是人们发现了火药的配方。13世纪末，我国的火药制造技术才传到了欧洲。
十一国庆节活动策划案 篇四
一、活动目的
值此国庆节来临之际，乐学班为了培育和强化同学们的爱国意识，让同学们知道，他们是祖国未来的建设者和接班人，肩负着实现中国梦的历史使命，特举办以“我爱您，祖国”为主题的班级文化建设活动。
二、活动安排
1、活动时间20xx年xx月xx日
2、活动地点xx小学
3、参与人员班级全体同学
三、活动行程
1、xx月xx日，在乐学班班级群公布活动内容。
2、xx月xx日、xx日，利用周末假期时间，请同学们以国庆为主题出一份手抄报。
要求：用A4纸大小的尺寸，形状不限，色彩鲜艳，形式活泼，在表达出对祖国热爱的前提下，充分发挥孩子的创造力即可！
假期结束后交给小组长，我们会选择优秀作品展示在文化主题墙上！
3、xx月xx日、xx日，由文体部组织制作，家委会协助共同建设以国庆节为主题的班级文化墙。
十一国庆节活动策划案 篇五
一、活动形式：
国庆联欢会
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间：
20——、9月30日上午9：00开始
四、活动过程：
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）
3、钢琴独奏（中一班———小朋友表演）
4、新疆舞蹈（中二班全体女生表演）
5、木兰诗（中一班———小朋友朗诵）
6、歌表演《拉拉勾》（中一班全体表演）
7、歌表演《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。（以班级为单位）
中一班（大地图）；
中二班（少数民族服装图片）
10、———。（结束）
准备：
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
十一国庆节活动策划案 篇六
墙面环境与区域材料投放
墙面环境：创设“我国的标志”主题环境，让幼儿了解国旗、国徽、国歌等。
区域材料投放：
图书区：把幼儿与家人一同出游的相片装订成相册，小朋友共同交流分享，介绍国庆节游玩的趣事。
表演区：为幼儿准备道具小鸟、小草、太阳、国旗等。幼儿选择自己喜欢的道具站到相应位置，跟随音乐进行分角色演唱《祖国、祖国、我爱你》。
语言区：将“我们爱祖国”的图片粘贴在语言区的墙面上，让幼儿根据诗歌句式进行仿编活动，并将仿编好的诗歌制作成图片粘贴在互动墙上。
活动一：大家一起庆国庆
让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的经历记录下来，互相看一看、说一说，感受国庆节的欢乐气氛。
活动二：我知道的名胜古迹
鼓励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等，并向大家进行介绍。展开《中国名胜古迹》的绘画活动，让幼儿了解我国悠久的历史，赞叹中国古代劳动人民的伟大，产生敬佩之情。
活动三：大红灯笼高高挂
展开亲子活动，幼儿与家长一起制作节日灯笼，体会民间剪纸艺术独特的制作方法所表现的美感，增强对祖国的热爱之情。
活动延伸：与爸爸妈妈共同制作其他礼物献给祖国，如画一幅画、用橡皮泥制作生日蛋糕等。
活动四：全国大联欢
家长与幼儿收集有关少数民族庆“十一”的相关材料，同时观察国庆节的各种社会活动，并用相机记录下来，粘贴在“全国大联欢”的互动墙面上。
活动五：红旗飘飘，喜迎国庆
和幼儿一起观看天安门升旗仪式，让幼儿了解五星红旗，引导幼儿尊重国旗，热爱祖国。并悬挂五星红旗，装扮活动室，营造节日气氛，张贴幼儿自己制作的相关美工作品。
活动六：祖国，祖国，我们爱你
举行红歌比赛，让幼儿感受歌曲欢快优美的意境，有感情的朗诵歌曲。
延伸活动：幼儿选择与爸爸妈妈一起结合歌曲内容创作一幅美丽的图画。
十一国庆节活动策划案 篇七
金秋十月好心境，
举国欢腾迎国庆。
我们又将迎来了“十一”国庆假期。
亲爱的同学们，
为了庆祝祖国母亲的xx周岁生日，
你们即将走出学校，
走出课堂，
走向广阔的天地。
希望你们在与祖国大好河山的亲密接触中认识自然，
认识社会，收获快乐，
收获成长！
一起来看看我们的实践活动吧！
“厉害了我的国”摄影赛
感受祖国的世界之最，以及大好河山自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣，或者是“家乡一日游”，为我们伟大的祖国、我们美丽的xx、我们可亲的武穴，大大的赞一个！（三、四年级各班上传3张旅游图片并附上简单文字说明。）
“英雄传承胜利——永恒的回响”观影礼
观看一部爱国题材电影或聆听爱国主义歌曲，重温历史精神。感受中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。珍惜来之不易的学习机会，树立远大志向。（一、二年级各班上传2张观影图片和1个聆听红歌的视频或抖音）
“寻找最美祖国足迹”作文大赛
听父母、长辈讲解，感受新中国成立以来祖国和家乡的巨大变化，或寻访、或聆听、或感知，对我们的祖国说说心里话。（五、六年级各班上传3篇相关的高质量优秀习作电子稿。）
“向国旗敬礼”表心愿
①填写心愿卡（全校学生参与活动，各班选择6—10份填写的优秀作品上交政教室。）
②网上签名关注“文明xx”微信公众号，进入微信对话框回复关键词“国旗敬礼”进入活动页面。（全校学生参与活动，并将截图发到班级微信群，完成打卡。）
表达对祖国的祝福、共筑中国梦，为实现民族复兴中国梦，立志向，做一个有道德、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的小学生。
相信你已经迫不及待了，来看看我们的假期安排！
亲爱的同学们，根据市教育局《关于20xx年中小学假期安排有关工作的通知》，xx附小国庆节放假时间如下：
假期共八天：10月1日（星期四）——10月8日（星期四）
假期出行，希望大家提高安全意识，遵守交通规则，做文明守礼的小学生。
祖国华诞天地欢，
九州同贺笑开颜。
在伟大祖国xx周年时，
让我们一起祝福祖国更加欣欣向荣，
繁荣昌盛！
十一国庆节活动策划案 篇八
活动时间
20xx。09。30
活动地点
幼儿园操场
活动目标
1、了解国庆节的由来，培养幼儿的爱国意识
2、感受国庆节举国欢庆的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。
活动准备
环境准备：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的氛围。
材料准备：提前通知家长为幼儿穿园服，准备音乐《国歌》《运动员进行曲》，游戏道具。
活动流程
1、开场
亲爱的老师、小朋友们，尊敬的各位家长朋友们：
在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄严而又神圣的日子里，欢迎大家来到我们XX幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”，活动主要分为以下几个环节：
唱国歌，升国旗；
国旗下的教育；
国旗下的表演；
我是运动小能手；
接下来，活动正式开始，欢迎我们的小朋友有序的进场。
2、唱国歌，升国旗
（1）伴随着《运动员进行曲》的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。
（2）全体起立，面向国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。
3、国旗下的教育
（1）请一名家长（军人）对幼儿进行国旗下的爱国教育。
（2）请幼儿代表进行国旗下的讲话：
（讲话范例）
尊敬的园长阿姨，亲爱的老师，小朋友们：
大家早上好！我是XX班的小朋友XXX，今天我很荣幸地站到国旗下讲话，在这阳光明媚的日子，鲜艳的五星红旗迎着朝霞，沐浴着阳光冉冉升起。
转眼间来到幼儿园已经两年多了，从幼儿园的小弟弟，小妹妹长成了大哥哥，大姐姐，我们的知识一天天丰富，我们的能力一步步提高，我们每一点进步，每一次成功，都离不开我们亲爱的老师，在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。
请老师放心，我们会积极勇敢地参加各种活动，会获得更多的进步。
请老师放心，我们会好好学习，天天向上，给小弟弟小妹妹们做个好榜样！
在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领，祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家！
4、国旗下的表演
各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演，表演结束后各班老师带领幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域；家长则由负责引领的老师安排到各班活动区域等待。
5、我是运动小能手
各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。
游戏一：匐匍前进
游戏规则：教师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声马上停止前进，中途有违规者，惩罚暂停一次，违规三次则出局；首先到达终点获胜。
游戏二：哨兵和侦查员
游戏规则：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前移动，哨兵回头时立刻停止，否则会被哨兵发现，则侦查失败，反之顺利到达终点则侦察兵获胜。
6、结束
幼儿回班级进行午餐活动，家长有序离园。
注意事项
进行体育活动时，注意幼儿的人身安全。
十一国庆节活动策划案 篇九
一、活动目的
为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。活动方案如下：
二、活动时间
9月27日-10月7日
三、活动内容
（一）主题教育活动
1、“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式；
2、各中队开展一次主题班会活动；
3、各中队出刊一期迎国庆主题黑板报；
4、观看一部爱国主义影片。
（二）国庆系列活动
1、我和国旗合个影（一至六年级）
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。学生在生活中寻找有国旗的地方（例如公园、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
2、我和国旗有个约会（一、二年级）
学生在少队课、美术课、社团特色课程时，在老师的帮助下，用卡纸等材料制作一面国旗。
3、我对祖国有话说（三、四年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
4、我爱您，祖国母亲（五、六年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
十一国庆节活动策划案 篇十
在中华人民共和国成立xx周年来临之际，学校为落实好“扣好人生的第一粒扣子”主题教育实践活动要求，我校决定组织开展“我们的节日”——庆祝20xx年“国庆节”主题教育实践活动，引导学生探究我国的传统节日，并借此了解中华民族的历史与文化，增进广大未成年人爱党爱国情怀，进一步推进我校未成人年思想道德建设工作。
活动时间
20xx年10月1日至10月7日
活动内容与要求
根据疫情防控要求，以居家活动为主，一至三年级至少选5项，四至六年级至少选6项。
01
“向国旗敬礼”网络文明传播活动
（一至六年级必选）
市委文明办将通过“文明在xx”微信公众号推出“向国旗敬礼”活动，学生通过关注“文明在xx”微信公众号，参加网上礼敬国旗活动。
要求：人人参与，学生将参与截图发班级微信群，班主任将班级微信群参与情况截图发送至年段，辅导员以年段为单位发送德育处存档。
02
完成一幅以庆祝20xx年“国庆节”为主题，结合抗疫防疫知识的书画或手抄报作品
（一至六年级可选）
要求：儿童画和手抄报用4开美术纸，书法和国画不限。照片以年段为单位发送德育处存档。
03
收看或收听一则国际国内重要新闻
（一至六年级可选）
要求：照片可分享班级群。
04
唱一首爱国歌曲
（一至六年级可选）
要求：视频可分享班级群。
05
录制一个短视频传递对祖国的祝福
（一至六年级可选）
要求：视频可分享班级群。
06
线上学习国旗法、国歌法、国徽法
（一至六年级可选）
要求：照片可分享班级群。
07
践行“厉行节约，反对浪费”主题活动
（一、二、四、五、六年级可选，三年级必选）
10月16日是第xx个世界粮食日，10月16日所在周为全国粮食安全周。为了继续推进我校“厉行节约，反对浪费”主题实践活动，营造爱粮节粮的浓厚社会氛围，学校继续开展光盘行动、浪费现象随手拍、争做“反食品浪费”宣传员等活动。
要求：照片可分享班级群。
08
诵读一首有关爱国的经典诗词或地方童谣
（一、二、三、五、六年级可选，四年级必选）
要求：视频可分享班级群。
09
讲一个关于爱国志士的故事
（一、二、三、四、六年级可选，五年级必选）
要求：视频可分享班级群。
10
记录一段感受：写一篇关于国庆节感想的日记
（一、二、三、四、五年级可选，六年级必选）
要求：字数不限，提倡短篇，形式不拘：诗歌、日记等均可，照片或者WORD文档可在班级群分享。
注意事项
请各班班主任把学生在班级展示的活动照片，自行分类别收集存档。然后各班各类活动选取一两张清晰照片或视频发送辅导员。辅导员分类别汇总后于10月9日前发送德育处。此次活动的成果，学校将通过微信公众号展示。