第1篇：寒假社会实践活动计划
活动目的
1、聚通学校、家庭与社区的多方参与“你好，寒假！”活动，鼓励中小学生走进社会大课堂，在丰富多彩的实践活动中开阔眼界，增长知识，锻炼能力，培养对祖国、对家乡的朴素情感。
2、为寒假回乡的学子提供一个发挥才能的实习平台和实践机会，引导学生带着校园内所学的知识和本领融入社会，服务社会，并在社会中更好的学习，让他们成为“全人”发展。
活动内容
一、活动主题
1、大手牵小手，打造“你好，寒假！”活动
2、家校社联手，共同欢度新春
二、活动形式
以镇文化站、各村居、各中小学校联合组织学生在所在地就近开展活动。
三、活动内容
由寒假回乡大学生在镇文化站、各村居“寒假学吧”里充当志愿者，义务对假期中小学生，尤其是“留守儿童”提供以下学习项目指导：
1、课业辅导：寒假作业、阅读指导、德育教育。
3、名俗文化：送对联、剪窗花、民俗传承（新春踩街、元宵灯谜。）
具体要求
借助在“寒假学吧”的平台，依托回乡大学生、爱心志愿者的辅导和监督作用，各学校班主任安排学生适当的学习任务。
学校将为一至二年级学生提供作文题目《过年真好》（__形式呈现），三至九年级提供作文题《过春节》（建议用__或文本呈现），要求学生认真完成，家长在班级群分享反馈，每班每个作文内容评选三篇优秀作文。
1、阅读指导
（1）立足学生和班级实际，有针对性的进行集中和个体阅读指导。
（2）开展形式多样的阅读：自主阅读、同伴共读、亲子共读、隔代共读。
（3）阅读形式反馈：线上和线下同时开展，以绘本、照片、视频、美篇、文稿等形式分享反馈。
（4）展示评价：镇文化站、各村居“寒假学吧”现场展评，各学校现场展评，班级展评，汇总展评。
2、德育教育
（1）读书能让人明理，读书能让人拓展视野，读书能让人进步，在寒假期间要多阅读书籍，积极撰写读书心得，20__年寒假读书活动的书籍已经发到学生手中，班主任老师酌情布置，开学初三-六年级各班至少上交3篇读书心得，要求是电子稿，没有电子稿的同学上交手写稿。开学个把班级将组织评奖，得奖率不低于2/3（只局限于学校发的寒假读书书目）。小记者可以上交读书心得体会及其它作文。
（2）“致敬英雄”读书征文围绕新中国成立__周年，组织全镇中小（三至九年级）学生通过阅读反映英雄们先进事迹的图书，撰写一篇的读后感，致敬为幸福生活奋斗的英雄、讴歌他们的崇高精神和先进事迹。
3、社会实践：公益服务、体育锻炼、音乐美术等。
带领学生去敬老院拜望孤寡老人，给贫困地区孩子送温暖，组织学生参加体育锻炼，书画大赛、编排新春联欢会等。
4、民俗活动
参与家乡一些传统的活动，如：新春踩街，拜年等传统性活动，提升学生的参与能力。更进一步了解家乡的文化特色。从参与中得到快乐。
5、我体验，我收获。
通过活动的亲身参与和社会实践，体验并感悟人生的价值，生活的美好，从体验中受益。如作文《过年真好》和《过春节》，就是让学生体验到生活的美好，政策的优越。
活动措施
1、学习成果展示：以绘画、照片、视频、PPT、美篇、文稿等形式呈现。
2、各学校可设置“寒假学习标兵”奖，每班评选3名学习标兵，以寒假作业完成情况和寒假成果展示情况为准。
3、学校设置优秀作文奖，从上面两个作文题中选择，三至九年级每班评选3篇。
4、学校设置社会实践优秀奖，每班评出参与社会实践活动的积极人物3名。
5、开学后，各班应开展主题班活动，互相交流“过年真好”、“过春节”实施情况，以班活动的形式进行交流。
活动时间：20__年__月__日—20__年__月__日。
第2篇：寒假社会实践活动计划
一、指导思想
社会实践活动，是中小学生综合素质教育的重要内容之一。寒假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的寒假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。为了使大家的寒假生活更加丰富，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
二、活动及完成时间
20__年__月__日——__月__日（暂定）
三、参与学生
全体学生。
四、活动内容安排
1、加强锻炼
身体健康最重要。寒假时间里，自己制定一份锻炼计划，室内室外项目相结合，自我与家庭成员相结合，竞技与游戏项目相结合，过一个健康、快乐、有意义的寒假。上交锻炼计划和活动照片。
2、与书相伴
每天坚持读书30分钟。在假期内，至少要读两本自己喜欢的课外书。阅读的同时要摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、或写读后感、办一份读书手抄报等，既积累知识，又开阔视野，增强动手能力。
3、端正写字
字如其人，写得一手好字，既能静心收心，又能增长技艺。每天坚持练写20个字。上交自己满意的书法作品五张。
4、探秘春节
春节是我国人民最喜爱和重视的传统节日，通过家人、邻居和上网，了解春节的由来和习俗，留意、参与春节传统庆祝活动，如蒸年糕、贴春联、贺岁、祭祖、拜年等活动，请记录并拍照上交。
5、巧手迎春
在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念，开学时每人需上交原创春联相关书法作品、剪纸作品、摄影作品各一幅。
6、变废为宝
将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
7、小鬼当家
自己的事情自己做，家里的事情主动做，邻里的事情帮着做，还可以开展今天我当家。在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间…学会体贴父母，孝敬长辈。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。今年，学校要求每位同学书写一封“贺岁家书”。通过家书，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，传达对父母亲贺岁的情。
8、看出学问
养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
9、学会理财
压岁钱由来已久，你知道他的由来和故事吗？你怎样合理而又意义的利用你的零钱和压岁钱呢？请你设计一个方案和一份倡议书。
10、志愿服务
大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，就地就近走进社区、农村，看望孤残人士，留守儿童、外来务工子女、贫困家庭，发挥自身优势，为弱势群体提供力所能及的帮助；走进社区或村居清理垃圾、小广告、安全公益宣传等，积极融入社会。
11、家庭教育
请家长认真阅读《家庭教育促进法》及相关文件精神，请家长抽空多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，多学习家庭教育方法。力争在家庭中养成良好习惯，学会生活、学会做人。
请家长根据以下要求，陪伴自己的孩子：
家庭品德行为：
1、孝敬长辈，向家人主动问好。
2、吃饭时请长辈、客人先就做；离归家时打招呼。
3、对亲朋热情招待，主动问候；走时热情相送，招手送别。
4、用语文明，用双手递送或接收物品，不暴饮暴食。
5、兄弟姐妹间互敬互让、不比吃穿，不带零钱；不说脏话。
6、听从长辈教诲，不与家长顶撞；适当参加家务劳动。
7、不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加迷信活动等。
社会品德行为：
1、乘车让座。购物让先，尊重残疾人。
2、不攀折树木、花卉，不乱扔垃圾。
3、公共场所不追逐打闹、不围观、不喧哗、不起哄。
4、未经别人允许，不随便动用别人的东西，借东西要归还，损坏别人东西要赔偿。
5、不进游戏厅、网吧、歌厅等场所；不与陌生人攀谈。
6、遵守交通规则，不燃放烟花爆竹，时刻注意各项安全。
7、不能在无家长陪护下下水游泳。
12、良好作息
制定科学可行的作息时间表，不睡懒觉，不拖作业，不乱花钱。制定自己的作息时间表。
五、活动要求
以上十项活动，第2、4、7、10项为必做，其余任选2项开展。第11、12项由家长根据孩子在家表现完成说明。
六、成果展示
均以图文结合的形式完成纸质的《寒假实践活动展示册》。展示册自行设计，必须要有封面，写清楚班级、姓名；内容第一部分为必做活动，第二部分为选做活动。A4纸大小，装订成册，内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。
七、总结与表彰
开学时，各班主任检查并收集学生的《寒假实践活动展示册》，于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5份优秀作业上交教务处，学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名、优秀奖若干，颁发荣誉证书并给予奖励。
第3篇：寒假社会实践活动计划
一、放假和开学时间
学生放假时间：
20__年__月__日正式放假
学生返校时间：
20__年__月__日上午8：30—11：00；
学生开学时间：
20__年__月__日正式上课。
二、开展“品尝新年'味道'”实践体验活动
“味道”一：时事味
通过新闻联播、读书看报、社会调查，深入细致的观察去了解祖国的发展和家乡的变化，开学后举办主题班会，讲述自己的调研成果。
“味道”二：书香味
“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书。坚持每天阅读优秀课外读物半小时。假期内一二三年级阅读1本书。四五六年级阅读2本书，并撰写1篇读后感。新华书店青少年活动基地将为学生提供免费青少年阅读、科技体验等服务项目。
“味道”三：健康味
俗话说“冬练三九”，寒假是锻炼身体的好时机。制定作息时间表，规划好自己一天的安排，每天坚持锻炼身体一小时。做到“小手牵大手，健身全家行”，让家长用镜头记录精彩瞬间，通过朋友圈、班级群等图文并茂地展示全家人的锻炼过程。开学后班级评选健身小达人。
“味道”四：新年味
春节是中华民族的传统节日，以“春节”为主题开展实践调查活动。如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的习俗、压岁钱的调查等，一二年级的学生以绘画为主，把多彩的春节用画笔描绘出来；其他年级同学制作一张与春节有关的手抄报，如春节见闻、春节习俗等，用8开素描纸制作，开学后进行全校展评。
“味道”五：亲情味
在春节到来之际，让我们当面或者通过电话或网络等形式向亲人、朋友道一声温馨的祝福。为父母及家人做一件至两件力所能及的事，如：帮父母做家务、和父母做年夜饭等等，用镜头记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌，每人上交电子照片2张。
“味道”六：公益味
我们都是社会的成员，都有责任宣传和参加公益活动。倡导家人和邻居“低碳出行”积极参加社区公益活动，营造和谐邻里关系，并将体验照片上交班级。
三、加强安全防护，文明健康度假
遵守交通规则，讲秩序，不拥挤，避免踩踏。关注天气预报和安全预警信息，做好防护措施。不去水塘、江面滑冰、游玩，不擅自燃放烟花爆竹，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒。不暴饮暴食，不吃劣质或变质食品，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染。外出向家长说明去向，不接受陌生人给的食物和其他物品，遇到事情及时和家人联系或打110、120电话报警。不去网吧、游戏厅、歌舞厅等场所，引导监督孩子文明上网，杜绝浏览不良网站，不沉迷手机、网络游戏，远离烟酒、赌博等不良嗜好。
温馨提示
快乐实践，安全体验！活动时，提前告知家长自己的活动设想，家长要协助孩子做好实践活动，并适当做好指导。让孩子们在浓浓的亲情滋润下，惜福感恩过春节，快乐平安度寒假，并以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
第4篇：寒假社会实践活动计划
亲爱的同学们：
20__年寒假正向我们走来，新的一年新的期盼，我们从寒假开始扬帆起航。假期里，让我们走进社会多体验生活，多诵读经典，多参加体育锻炼，多学习安全知识，自觉培育和会主义核心价值观，弘扬传承中华民族优秀传绕文化，传播社会主义精神文明，不参加封建迷信活动，积极参与志愿服务过个健康、丰富有意义的寒假生活。校团委根据学校实际情況，决定开展20__年寒假学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下：
现将具体事宜通知如下：
一、活动主题：“携手迈进新时代同心共筑中国梦”
二、活动对象：全体同学
三、活动时间：20__寒假
四、活动形式：以个人活动或按小组进行社会实践活动
五、活动内容：
开展经典诵读活动
在假期里，同学们要积极诵读经典，感受其中表达的情感与思想，培养作为中华民族一员的归属感与自豪感，正确把握中华优秀传統文化与社会主义核心价值观的关系，通读国学经典，积淀文化底蕴，得到古文化的浸润，厚积而海发，学以致用。开学初，上交一篇读后感，同时学校将举行经典诵读演讲比赛。
各类小报展示活动
在假期里，同学们要积极学习节日文化、收集节日资料，做一个文明的中学生，过一个有品位的年。开学后需要上交手抄报。现将各年级手抄报主题规定如下：
七年级：我们的节日—春节
八年级：文明上网
九年级：假期安全
“公益之星”评选活动
社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动，让我们一起坐到“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。参加评选的学生开学后要以每篇形式记录相关活动，并上交到团委。开学初，我校将根据同学们活动评出十佳公益之星。
六、活动要求
各班要认真组织，精心策划，按照相关要求进行假期社会实践活动；以就近就便原则，在组织活动中严防意外，确保在安全的情况下组织活动。
开学后各班对本的寒假社会实践活动认真进行总结，收齐相关活动资料，于开学上报校团委。校长室及德育中心最后评选出寒假社会实践活动“先进个人”与“先进集体”。
祝大家新年快乐！
第5篇：寒假社会实践活动计划
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
寒假即将来临，为深入学习贯彻____________思想，培育和践行社会主义核心价值观，引导队员听党话、跟党走，我校根据上级文件要求，开展“我与祖国共成长，争做新时代好少年”寒假社会实践系列活动。为此，大队部号召大家积极参与社会实践活动，团队参与齐合作，自主实践乐融融，同学们可以自主选择实践内容，自由组合团队成员，在快乐中实践，在实践中成长。
红色基因我传承（二选一）
1、采访身边的红色人物，他们可以是行业榜样、身边好人、人民解放军、共产党员、抗战老兵、共青团员哥哥姐姐等，了解他们个人成长历程、感受他们向上向善精神、请求他们给予自己成长建议，让榜样引领自己茁壮成长。
2、参观爱国主义教育基地，比如林伯渠、刘少奇等革命先辈的故居、__红色名胜烈士公园、抗日战争纪念碑、历史名人丁玲故居、__市博物馆、诗墙博物馆、科技馆、科研单位、工厂、军队等，并在参观时留下影像资料。
环保责任我践行
认真落实____关于垃圾分类的重要指示，参与家庭生活垃圾分类活动，图文记录自己垃圾分类的情况。
活动指导：
扫描下方二维码详细了解垃圾分类指南。
主题旋律我奏响（四选一）
1、传唱爱国歌曲，学习两到三首爱国歌曲，在假期录好小视频分享给同学、老师听，把对祖国的爱大声唱出来。
2、主题阅读活动。家长可自愿到新华书店等正规书籍发行部门购买阅读《做好新时代接班人》等书籍，并做好读书笔记，紧扣“学习新思想、做好接班人”的主题写一篇读后感。
3、积极参加寒假期间学校组织的各类主题征文活动。
4、积极参与__市__学校“缤纷冬日，精彩寒假”四格漫画比赛（题材范围：寒假生活，成长变化，未来设想；作品尺寸要求：A3纸张大小）。开学交班主任，由美术老师评选参与__夺星活动。
志愿服务我热心（三选一）
1、暖心冬日，同学们可以和爸爸妈妈一起为社区服务者们送去冬日的温暖，这份温暖可以是一杯热乎的姜茶、一双软和的手套，并可以通过自己的行动号召更多的市民参与其中。
2、在家长指导下，将家中闲置的衣物、书籍整理出来进行爱心捐赠，整理捐赠明细，并写下自己捐赠心得。
3、积极担任社区生活垃圾分类宣传大使，宣传垃圾分类知识，帮助社区居民分类好垃圾，通过照片记录，并写下自己的心得。
环保责任我践行（五选二）
1、可以班级为单位参与安全教育实践课堂，通过专业讲座、现场体验、模拟演练等方式开展自护教育活动，了解防溺水、防火、防触电、防交通事故、防人身侵害、禁毒等方面安全常识和急救知识，增强自护意识。
2、坚持家务劳动，自己叠被子、洗碗、扫地、倒垃圾、买菜、做饭等，在学校养成的独立生活习惯在假期也要保持，可用照片记录过程，并写下心得。
3、感受农村生活，至少在乡村体验一天，写下自己的体会。
4、体验父母辛劳，陪父母上一天班，跟班实习，写出自己的感受。
5、观看优秀影片，比如动画影片《妈妈咪鸭》《海洋之歌》《除夕的故事》。
温馨提示：
1、同学们都需积极开展“环保责任我践行”家庭生活垃圾分类活动。同时再选择两个类别的活动参与（其中红色基因我传承或志愿服务我热心为必做项之一）。请同学们于__月__日前完成活动开展及新闻稿的撰写和报送。
2、参与活动的同学需着橙色校服棉袄，戴好红领巾，拍照时注意精神面貌，排好队伍。
最后，祝同学们珍惜光阴，做好计划，度过一个充实而又快乐的寒假！
第6篇：寒假社会实践活动计划
为深入贯彻党的“__大”精神，持续推进文明城市创建和未成年人思想道德建设，充分利用春节、元宵等重要节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康、向上向善的节日习俗，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，决定在全校开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假主题教育实践活动。
一至六年段
实践活动项目
“读好书诵经典”活动
“家务活动我能行”活动
实践活动内容
《古诗词三百首》
洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等
三至六年段
实践活动项目
“文明用语道祝福”活动
实践活动内容
学习传统礼仪，给家人、亲戚朋友拜年，与长辈说说知心话，谈谈自己一年来的收获，以及新年的新打算等。
四至六年段
实践活动项目
“践行志愿公益服务”活动
实践活动内容
慰问军烈属、看望空巢老人、帮扶特殊群体小朋友、文明绿色出行、维护公共环境卫生等公益实践活动。
五至六年段
实践活动项目
“弘扬时代好家风”活动
听家人讲家风故事、晒家庭幸福、秀家庭梦想，在班级微信群发布相关视频、图片、文字。
“传统文化宣传保护”活动
实践活动内容
参与贴春联、猜灯谜、看年戏、做花灯、学习民间艺术等活动。
“我看社会新变化”活动
收看新闻联播、记录片、__电视台、__电视台。
备注：
1、请同学们踊跃向班主任投稿，下学期开学初，学校将择优开展假期实践活动图片摄影展。
2、20__年4月23日是世界读书日，学校将组织开展诗词大赛，请同学们利用假期做好准备工作。
第7篇：寒假社会实践活动计划
一、争做和美孝顺之星
1、寒假回到家里，我们要去感受父母的艰辛，懂得感恩。希望同学们在假期中争做家务事、积极参与社会公益活动，并能写出感恩日记。
要求同学们在报名注册时上交1篇感恩日记，班主任选出3篇交政教处（感恩日记为电子稿）。
2、征集好家风好家训。
（1）征集内容：祖辈传承下来的家风家训；近几年来不断形成的新家风家训；长辈给子女立下的家训，熟悉的或收藏的自己家族的优秀家风家训故事。
（2）基本要求：反应优良家风家训的诠释文字100字左右，内容包括优良家风家训主题词以及对家风家训的简单阐释。家风家训故事内容要求：学生家庭中祖辈流传的关于家风家训的历史故事、学生家庭中关于继承家风传承家训的故事、以及学生家庭在提炼家风家训过程中发生的事情、自己家族的优秀家风家训故事，文字在1000字以内，内容情感真实。
要求同学们报名注册时上交1篇，班主任各选出3篇交政教处（电子稿）。
二、争做和美乐学之星
1、在假期我们要求每位同学积极参加“寒假读好书活动”，活动主题：书香为伴爱满冬季。①倡议活动。倡议：用好压岁钱，买一本好书。计划好时间，读一本好书。奉献你爱心，捐一本好书（新华书店各门市设立捐赠点）。②征文活动。选好一本书，认真读，写出体会或感悟文章，征文体裁形式不限，征文必须是原创，杜绝抄袭、套改。文字在1000字以内。
要求同学们报名注册时上交1篇读书征文，班主任选出3篇交政教处（电子稿）。
2、参加第二届__市中小学生“我的春节”主题征文大赛
①活动主题：我的春节——寻根·我的祖国我的家
②征文要求：以“我的春节——寻根·我的祖国我的家”为主题，题目自拟。鼓励学生在春节、元宵传统节日期间，跟父母到家乡走走看看，以家乡见闻、旅途趣事、家风故事等形式叙述家乡、家庭的变化，以小见大，展现国家社会的变化。字数在800字以内，体裁不限
③征文报送：投稿时间为__月__日—__月__日（大年三十到正月十六）。投稿途径有两种，一是通过《都市快报》“爱写作的狮子”微信公众号，点击公众号主页面下方“我的春节”按钮，按照提示填写相关信息并提交稿件；二是通过邮箱投送稿件，邮箱地址为。本次征文不接收纸质投稿。投送稿件请注明投稿人所在学校（规范全称）、年级班级、姓名和联系电话。
3、“东晋瓷韵·走进青瓷”信息收集与整理。
①从书本或网络等途径收集陶瓷的悠久历史和光辉成就，并整理成书面材料。
②从地方政府、书本、各类宣传册或网络等途径收集“上董晋代青瓷窑址”和“晋代青瓷器”的相关信息，并整理成书面材料。
要求同学们报名注册时上交1篇，班主任选出5篇交政教处（电子稿）。
4、“分类红蓝灰绿喜获万紫千红”主题社会实践活动
①实践报告（班主任安排好人员）
开展主线分明、方案完备、形式多样、数据客观详尽的寻访调查活动，比如可以调查“家庭垃圾处理情况”“分类后垃圾的去向”“居民垃圾分类习惯养成情况”“萧山垃圾分类基础设施建成和使用现状”等主题，鼓励队员自主设计主题，独立思考完成。根据寻访活动情况，围绕“垃圾分类”主题，撰写社会实践调查报告。调查报告要求结构完整、条理清晰、文字通顺，有相当篇幅体现实际调查活动，反映调查数据、情势、结果，具有对调查活动的实质性分析、体会，字数不少于1500字，主要执笔人不多于2人。
每班上交一份报告，于报到之日以电子稿的形式交政教处。
②小队活动（班主任依据学生住处组织好小队）
假日小队在自己生活的社区、家庭围绕“生活垃圾三化四分”内容进行多种形式的宣传劝导活动，如绘制、张贴宣传海报，制作、发放宣传卡片，定时定点进行宣讲、巡查、劝导，将小队活动过程、感受及最终成果记录下来，以图文并茂的形式记录活动过程。
每班上交一份活动活动过程记录，于报到之日以电子稿的形式交政教处，择优在学校公众号上推送。
三、争做和美安全之星
用账号登录“__市学校安全教育平台”，认真学习防溺水、防雷电、防震减灾、交通、食品等安全知识，特别是“20__年平安寒假专项活动”，学会保护自己。
第8篇：寒假社会实践活动计划
亲爱的同学们：
回顾20__，我们有太多的感动和故事；展望20__，我们有更多的梦想和期待！作为小学生，我们应该走在时代的前沿，向着梦想，我们不畏艰险。20__，在这个必将有温度的寒假，让我们一起带着梦想扬帆起航！
为了让即将到来的寒假过得充实而有意义，师大南开附小德育处在此发布德育实践作业，期待同学们能够认真完成，收获成长与进步！
一起加油！争取小称号！
打卡时间安排：
第一周：__月__日—__月__日
第二周：__月__日—__月__日
第三周：__月__日—__月__日
我做“爱党小先锋”
少年强则国强，作为新时代的少年儿童，我们身上流动着红色基因，必须要传承红色精神，承担起民族复兴的大任。今年是中国共产党建党__周年。__年来，中国共产党与时代同步伐，与人民同命运，跨过一道又一道沟壑，取得一个又一个辉煌胜利。这个寒假，让我们度过一个“红色”假期吧！
任务要求
第一周任务：学唱红色歌曲
（__月__日—__月__日）
推荐歌曲：《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《童心向党》《唱支山歌给党听》
展示形式：录制1分钟左右音频或视频。
第二周任务：学讲红色故事
（__月__日—__月__日）
推荐故事：《红船建党》、《朱德的扁担》、《视死如归的刘胡兰》、《一星破晓，光耀五洲》
展示形式：声情并茂地为大家讲述一段红色故事，音频或视频。
第三周任务：观看红色影片
（__月__日—__月__日）
推荐影片：《建党伟业》、《百团大战》、《智取威虎山》、《邓稼先》
展示形式：中高年级200-300字观后感。
温馨提示：
“爱国小先锋”成果及作品请按“班级+姓名+第（）周+传承小达人”命名邮件发送至。
我是“传承小达人”
春节是中华民族重要的节日。作为少先队员，我们有责任将春节文化传承并发扬光大。
任务要求
第一周任务
__月__日—__月__日
1、了解春节的由来传说
2、了解春节的传统文化习俗
展示形式：制作“了解春节知识，做文化传承小达人”主题手抄报，拍照上传。
第二周任务
__月__日—__月__日
1、与家人一起置办年货
2、“我为我家添年味儿”，如：写一幅或几幅对联，在过年之前贴在门口或是赠送给亲朋好友。
展示形式：照片
第三周任务
__月__日—__月__日
1、了解压岁钱的来历
2、巧用压岁钱
展示形式：不限
温馨提示：
“传承小达人”成果及作品请按“班级+姓名+第（）周+传承小达人”命名邮件发送至。
我做“父母小帮手”
xxxxx在全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
希望同学们在寒假里积极参加家中劳动，为父母出一份力，做父母的小帮手。
第一周任务（__月__日—__月__日）
1、坚持自己的事情自己做，每天帮父母完成1-2项家庭劳动内容。
（根据自身能力选择劳动内容，可以是整理房间、叠衣服、清扫卫生、倒垃圾、整理学习用品、帮父母洗菜刷碗、洗衣服等等。）
2、观看“工匠精神”相关视频，学习劳动模范精神。
第二周任务（__月__日—__月__日）
1、坚持自己的事情自己做，每天帮父母完成1-2项家庭劳动内容。
2、每天学习一个生活小妙招，使多彩生活变得更加美好。
第三周任务（__月__日—__月__日）
1、坚持自己的事情自己做，每天帮父母完成1-2项家庭劳动内容。
2、参与年前家里的大扫除。（扫地，拖地，清理杂物，合理摆放物品）
3、照顾家中老人，与老人说说心里话。
任务要求：
1、可自行设计个性劳动打卡记录表，并完成（内容可参照下图样例）。照片发至邮箱，纸质版开学后上交班主任。
2、作品征集：30秒劳动短视频，要求横屏录制，画面清晰。以“学校+班级+姓名+劳动短视频”为邮件主题发送至邮箱。
3、开学后，学校将组织开展劳动技能大赛，比赛内容包括系鞋带、叠衣服、包饺子等，请同学们在假期中锻炼劳动技能，做好比赛准备。
我做“志愿小榜样”
在假期中希望各位同学们积极加入志愿服务的队伍中来，每周可以选择一项或多项进行志愿服务，每周不少于2次。
内容建议
01捡拾社区内垃圾
02擦楼道扶手
03摆放乱停共享单车
04做社区垃圾分类小小指导员
05做疫情防控小小宣传员
任务要求
1、展示形式：照片或视频，按“班级+姓名+第（）周+志愿小榜样”形式命名邮件发送至。
2、自愿完成志愿服务记录表，开学后上交班主任。
我做“节约小标兵”
xxx对制止餐饮浪费做出重要指示，强调要切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。我们从小要知道“浪费可耻”的道理，争做勤俭节约的“小标兵”和“小喇叭”。
每日任务内容
1、做勤俭节约的“小标兵”。从自身做起，在寒假期间积极践行光盘行动。
2、做勤俭节约的“小喇叭”。在家中积极宣传勤俭节约的重要性，主动学习节约小常识、小技能，和家人、伙伴一起分享。
任务要求
展示形式：照片或视频，按“班级+姓名+第（）周+节约小标兵”形式命名邮件，发送至，按周发送。
第9篇：寒假社会实践活动计划
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，根据上级关于做好假期生活引导和节日文化传承的有关文件精神，决定继续开展寒假与春节德育实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动对象
一至六年级全体学生、全体家长、全体教师
二、活动时间
寒假与春节期间（20__年__月__日至__月__日）
三、活动内容
“8个一”（建议低年级至少完成4项，中年级至少完成5项，高年级至少完成6项）：
1、小伙伴迎新春送祝福
春节当天向父亲、母亲及爷爷、奶奶鞠一个躬，说一句祝福语。春节期间，赂其他长辈亲朋和左邻右舍拜一次年。新年给小伙伴打个电话，拜个年，送一份关怀，表一份爱心，手拉手小伙伴一起过新年。（作业：以照片方式呈现）
2、巧手做花灯欢乐赏灯会必选
传承元宵文化，了解元宵节的来历和习俗，在家长辅助下学习自己动手设计、制作有创意的花灯，同时了解和学习灯谜有关知识，为开学第一天参加学校的“做花灯、赏花灯”传统活动做好准备（作业：上交花灯）
3、小手拉大手，今天我当家活动
和父母一起制订今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭等。（作业：以照片＋日记等方式进行呈现）。
4、手拉手探年俗感受家乡文化
以小伙伴或与家人结伴开展活动，自行寻找家乡文化，通过采访、参观、等方式，拍照、填写活动记录，最后以手抄报进行呈现。切实推进开展“家乡文化大搜索”活动（作业：以照片＋手抄报形式呈现）
5、“寒假共读一本书”书香假期活动（必选）
参与读书征文活动：根据__市教育局和新华书店《关于举办20__年__市“寒假读一本好书”活动的通知》（见附件二），自由选择购买并阅读自己喜欢的一本好书，并按要求撰写读后感，开学后上交电子版读后感给班级语文教师，学校将择优选送参加征文活动并分批进行展示。（作业：上交读后感）
6、写春联、贴春联、读春联（必选）
了解并搜集春联：春节期间找时间阅读自己家或邻居家、亲友家贴的春联，用心去理解一下这些春联的意思，有不懂的可以请教长辈或老师，搜集3幅自己最喜欢的春联，并抄写在自己的书法本上。（要求：1-3年级硬笔书法抄写、4-6年级软笔书法抄写）
7、每天锻炼一小时
科学合理安排学生的寒假生活，形成“我运动、我健康、我阳光、我快乐”的寒假生活主旋律。引导家长积极带领孩子参加冬季锻炼，帮助孩子制定落实假期每天至少锻炼一小时的健身计划，结合我校传统特色项目空竹及阳光体育活动项目跳绳等开展寒假阳光体育锻炼活动。家长做好学生的安全监护及督促工作。（作业：锻炼过程照片）
8、走出去看世界，开拓视野
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海，览名山，也可以游名胜，赏古迹。要记得记录美好的瞬间……（作业：游历景观、事件精美照片或游历笔记）
祝全体家长、老师们、孩子们：新春吉祥、健康快乐！向所有关心、支持我校成长和发展的社会各界人士、海外侨胞们表示衷心的感谢和诚挚的问候！祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福！
第10篇：寒假社会实践活动计划
为加强学生环保生态教育，建设生态文明校园，增强学生生态文明意识，促进社会实践与研究性学习相结合，充分发挥社会实践活动的育人功能，让学生在社会实践活动中增强社会责任感、提升综合素质。我校根据实际情况，特制定本次社会实践活动方案。具体安排如下：
一、实践活动主题
爱护生态绿色过年
二、实践活动内容
在家庭、社区、街道开展生态环保实践活动。可从以下主题中自选其一：
（1）组织垃圾分类活动。配齐适合分类的垃圾桶，张贴醒目的垃圾分类投放标识，引导家人或小区居民按要求投放垃圾；
（2）开展减少烟花爆竹燃放宣传活动。宣传燃放烟花爆竹的危害以及违规燃放所要承担的后果，进一步增强家人或小区居民“禁燃”意识，减少烟花爆竹的燃放；
（3）开展绿色出行宣传活动。帮助家人或小区居民增强“绿色出行，环保节能”的生活理念和文明意识，让绿色交通逐渐成为出行习惯。
（4）参加生态环保主题征文比赛活动。参赛作品要求学生围绕生态环保主题，结合春节日常生活学习中的所见所闻所感，记录感人事迹，抒发收获与体会，自拟题目，文体不限，杜绝抄袭，字数控制在1000之内，稿件上请注明姓名、班级。
三、活动组织实施
（1）可以个人分散活动或按居住地域由3—5人组成社会实践活动小组。
（2）参与社会实践的班级和个人，注意自身形象，必须穿校服，认真有序参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
（3）活动成果于20__年__月__日前交至各年级团总支书记处。照片交电子版，照片文件夹注明班级和活动主题；社会实践活动记录表交纸质版（自行打印）；征文交电子稿（邮件请注明“生态环保”征文）发至邮箱（东校）、（西校）。
四、活动原则
1、安全第一。各班级要提前做好活动期间的安全教育，认真落实安全纪律。确保学生安全，严防意外事故的发生。
2、就近就便。在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区域的活动。
3、贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，学会健康、智慧而有创意地生活。
4、自主协作。关注学生主体意识，同时充分发挥团队作用，通过协作共同完成实践任务。
5、严格个人防护，坚持科学防疫。活动期间需全程佩戴口罩，做到不扎堆、不聚集。
五、活动总结评比
学校成立评审小组，根据上交记录表和征文及学生具体活动情况进行总结评比，评出班级社会实践活动先进实践小组、先进个人、优秀征文并表彰。