家庭教育促进法家长心得体会范文 (一)
古语有言：君子之泽，五世而斩。以产遗子孙，不如以德遗子孙；林则徐曾言：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志。子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”斯言甚是！更何况我们这样的家庭又是无财之家，所以对孩子的家庭教育应是超越物质的，使其在精神自律，道德人品方面能够有积极向上的成长，我们应该浓墨重彩，大书特书的就是家庭教育，以期与学校的教育互为补充，让孩子能在德智体美劳方面全面发展。
“吹灭读书灯，一身都是月。”相信读书之于少年，可使奋烈有时，朗月入怀；相信读书之于教育，定能弦歌永续，与国无疆。我们每天晚上睡觉之前一起和孩子读《三国演义》成为了我和孩子的一种生活习惯，读的过程中我会省去人名问他这个话是谁说的，张飞的急躁和关羽的沉稳一目了然，他会提出同样是“身在曹营心在汉”的关羽和徐庶，为什么关羽过五关斩六将也要回来，而徐庶在母亲死在曹营之后还不得不留在曹操那里，我们还会讨论三国的那些武将们的排名，他也会很好奇历史上的诸葛亮真的那么智慧吗？刘备真的那么爱哭吗？周瑜真的是被气死的吗？所以，读完《三国演义》，我们决定开始读《三国志》，历史和文学的不同会告诉我们答案……和即将青春期的孩子有共同的话题真是一件乐事。
“读万卷书不如行万里路”，生活的最美风景一定是在路上，没有比脚更长的路，没有比人更高的峰。只要条件允许，我们每年暑假都会带孩子去看看外面的世界，“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打渔船……”带孩子走进美丽的秦皇岛，去领略魏武挥鞭的气概，赞叹老龙头的雄伟壮观，感受天下第一关的历史厚重，将千年往事在路途中给孩子慢慢诉说，中华文化的又一代传承已经在路上了。“天涯渺渺，地角悠悠”，畅想世界的蔚蓝，我们驱车两千多公里，带上孩子去北纬十八度见识一下南国风光，面对大海的广阔，男孩子的胸襟也会豁然开朗，回程顺便走进山水甲天下的漓江，在波光粼粼中开启美的历程。“金铺照春色，玉律动年华”，少年的心在玉簪罗带之中变得愈加清澈。中华山水的美也已成为滋养少年成长的营养，寻美，遇见美，成为美，让美一直在少年成长的路上！
“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自卑也”，这是毛主席对我们的谆谆教导，他老人家将体育与文明的关系概括为“文明其精神，野蛮其体魄”，可谓倒进了体育教育的真谛。孩子正在成长发育的关键时期，体育是一项不可或缺的成长元素，所以我们陪孩子制定了每天的运动计划，在下午放学后陪孩子或跑步，或打球，或游泳。力争在晚饭前能运动四十分钟，体育运动也是培养孩子精神品质的重要途径，可历练少年的坚韧不拔精神，吃苦进取精神。
倥偬的岁月，我们的生命，都在灿烂的怒放中奔向永恒的终点，幸运的是，孩子是我们灿烂生命的延续，使得我们的生命在亘古时空中不会沉潜。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。家庭教育与学校的教育联合携手就是在共同托举祖国的未来，因为孩子的教育决定一个国家的未来，一个民族前途，更决定了这个国家和民族的命运，所以我们需共勉。
家庭教育促进法家长心得体会范文 (二)
都说父母是孩子的第一任老师，但是谁又能说自己是合格的父母呢？一想到做父母不需要选拔和考证，心里便很惶恐。因为我们都明白，每个孩子都是不一样的，没有标准的模式和方法，面对同样的问题，不同的孩子会有不同的反应，所以做为家长和孩子一起成长便很有必要……
很幸运我有一个相亲相爱的伴侣，很高兴我有两个宝贝女儿，作为她们的妈妈，我感到很荣幸，他们带给我的快乐和幸福远远大于做为妈妈付出的一切辛劳，我希望他们永远健康平安快乐……所以生活上我们愿意抽出一切时间陪伴孩子，陪伴是最长情的告白。每逢周末孩子们一天时间用来写作业，另外一天我们都会带着他们出去玩，或者爬山或者野炊或者陪她们打球，暑假的时候每天早晨我们会陪着她一起跑步，会跟他们一起玩儿“木头人”、“捉迷藏”等等各种各样很幼稚的游戏，我们一家四口会一起比赛跳绳、一起组队打羽毛球，一起在家“斗地主”……我记得孩子没上小学一年级之前，跳绳每分钟都能跳到160下、每周五晚上开展的“批评与自我批评”家庭会议经常会争得面红耳赤……我很清楚，陪着他们的时候，她们是天底下最开心的孩子，而我们也是世界上最幸福的爸爸妈妈。我们夫妻俩会争着要去接孩子，因为每天看到女儿，她就会叨叨地说个不停，开心的不开心的事她都会一股脑儿地说给我们听，高兴的时候我们就和她一起哈哈大笑，如果哪天不开心了，总少不了安慰鼓励加油打气，我想她应该很早就明白：爸爸妈妈永远是她坚强的后盾……
学习其实是一件非常个人的事，只有当书上写的老师说的纸上记的知识注入你的内心，她才是真正属于你的。所以学习要特别注意的就是用心，用心并非是比其他人多用多少时间，多刷几道题，而是要认真思考，掌握学习的方法。认真是一种能力，而不是一种态度，我很认同这样的观点。我常常会跟他们讲：放学回来不要告诉我：妈妈我会做但是因为马虎做错了，错了就是错了，只能说明你没有认真这种能力。所以从她们开始上学就刻意的培养她们这方面的能力，随着时间的推移，孩子们真的越来越好了，无论做什么事情都能够认真对待，从小学开始就有拿小本子记作业的习惯，虽然方方面面还有许多不足，还没有找到适合自己的更好的学习方法，但我相信一切一定会越来越好的！
教孩子做个善良的人
世间万物都是环环相扣的，一个人付出善良的同时也是为自己积攒福报。我一直告诉孩子要做一个善良的人，要有一颗感恩的心，要看到别人为你所付出的并牢记于心。孩子升入附中以后，我深切感受到了附中老师们无私奉献的精神，兢兢业业的工作，我们经常会跟孩子说，老师跟我们是没有任何血缘关系的人，但是却是真心希望我们好的人，所以我们要尊敬老师感恩老师。我算了一下孩子们每天在学校足足十一个小时，与老师们相处的时间远比与家人多的多，孩子的成长成才离不开老师们的辛勤付出、耐心和包容，“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期”……是老师们用榜样的力量让她们知道了世间美好，所以对帮助过我们的贵人都要铭记于心，长大后也做一个温暖自己照亮他人的人……
爱有界限更需有规则
爱有界限，更需有规则，学会爱自己，爱生活，爱奋斗不止的远方。前面的路还很长，妈妈希望你们幸福，有健康的体魄乐观的性格，待人谦逊礼貌，明辩事非，做一个心中有爱温暖的人……遇到事情多一些耐心和沉着，多一些思考和改变，寻找一些技巧和方法，多学习别人的优点更好的完善自身，长大后你们终会明白：所有的付出都是值得的，这样的自己很美。你们生在最好的时代，有最好的老师，他们给了你们最好的帮助和最好的祝福，你的背后有最坚固的支柱爸爸和妈妈，相信我更要相信你自己：未来一定会云开见月听到梦想花开的声音……
家庭教育促进法家长心得体会范文 (三)
很高兴老师能给我这样一个机会讨论孩子的教育问题。其实我心里非常不安，我并不认为我有什么特别好的经验值得大家学习，就一些我个人较认同的教育理念拿出来跟大家一起学习分享下。
教育理念
一是关注孩子身心健康。当今社会浮躁难安，物质生活的富足有时并不能带来内心的安宁与幸福，对于零零后的一代从小衣丰食足就更是如此，学习的本质并不只是为了获得高分而是如何成为一个幸福的人。每当听到校园案件我都非常害怕，深深体会到成人比成材更重要。那么关注孩子身心健康就尤为重要，要引导孩子热爱运动、乐观开朗，建立正确的人生观价值观世界观。
二是关注亲子关系。父母要做好榜样。孩子小的时候成长过程说白了就是模仿的过程，父母以身作则胜过给孩子讲各种大道理。你想让孩子成为什么样的人，首先你要成为什么样的人。而不是天天吵着让孩子好好学习自己天天都在玩手机、看电视。清华大学的学生家长们普遍认为，只有父母好好学习，孩子才可能天天向上。自己都不学习，你凭什么强迫要求孩子去学习呢？父母要经常鼓励孩子。真正学习成绩优秀的学生，都是自信心极强的学生，如果没有很强的自信心，学习的时候经常否定自己，遇到难题就逃避，很难成为学霸。要想让孩子更有自信心，一定要经常鼓励孩子，从小家长要多赞许，少埋怨批评，特别是孩子遇到困难的时候，更是要多鼓励孩子而不是骂孩子太笨；父母要与孩子平等沟通。如果我们家长在与孩子沟通的时候，多数都是高高在上，强迫让孩子做这做那，孩子以后可能会成为问题少年。智慧的父母与孩子沟通的时候地位都是平等的，他们的关系更像是兄弟、姐妹、朋友。
教育方法
一是引导孩子爱上阅读，培养学习的自主性。学习不是逼迫来的，只要从小引导孩子喜欢上读书，上学自然会喜欢上学习，让孩子变聪明的方法并不是天天补课，而是想办法让孩子多阅读，爱上读书。特别是孩子在幼儿园、小学时期，家长应该多鼓励孩子读书，多创造一些阅读条件，比如去图书馆办借书证、给孩子多买书、陪孩子一起亲子阅读等，通过大量的课外阅读，会让孩子的知识面更宽，学习兴趣更浓厚。
始终坚持学习是她自己的事情，家长可以帮助你，但过程和结果需要她自己去承受。以鼓励为主，相信孩子，让孩子自主订立目标。书非借不能读，求来的东西格外珍惜，自主的学习计划与总结才是他们的自己的东西，非学无以广才，非志无以成学，即便幼稚和不完善也是他们成长的必要过程。
二是帮助孩子提高学习效率，不做考试、作业的奴隶。家长要帮助孩子养成安静、专注做作业的好习惯，做完作业再好好玩耍，同时家长也要做好榜样，比如在孩子做作业的时候陪伴、读书或看报，而不是自己看电视、玩手机、打游戏、玩乐。课堂教学针对的是全体同学，快速完成作业才能空出更多时间去做自己喜欢的事情。比如我家孩子喜欢科学实验、阅读、绘画。这样孩子更能体会到学习的乐趣和生活的多彩。拖拉学习会使孩子和家长都疲惫不堪，万事皆有技巧，学习亦是。
三是鼓励孩子发掘自己的兴趣爱好，不做急功近利的教育。我看过一段话说得非常好，千万不要只给孩子塑造一个世俗的、眼下的、渺小的世界，要让她尽可能读更多的书，看更多的风景，那么等她长大的时候，就有足够的胸怀容忍各种无趣的生活，要帮助孩子提升自己的眼界和格局，让他们拥有更多的可能性。原北大校长王恩哥曾说追求两个一致，其中之一就是事业与兴趣一致，因为那样会使一个人的潜力最大限度的得以发挥，同时乐此不疲，我希望我们的孩子将来都能有一份最有兴趣的事业。
其实以上几点我自己也不完全能够做好，只是把我认为很好的一些教育理念分享给大家，也希望大家有好的教育方法，跟我一起分享学习。
故事还长，都别失望，相信我们附中的每一个孩子都会散发出自己的光彩！
家庭教育促进法家长心得体会范文 (四)
1、教育观念的改变
现在孩子每天接触最多的就是老师，我们不能把教育孩子的重担全甩给老师。家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。
2、关于孩子成才的看法
我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
3、发现错误，应放手尝试；发现优点，应积极肯定
失败是成功之母，失败可以积累经验教训。当孩子想要尝试新事物时，大人就算已经预知会遭到失败，但仍应该让孩子去试试看。也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。有的家庭中，当孩子准备做新的尝试时，家长或是说当心啊……或者干脆直接把答案告诉孩子了，这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会，又扼杀了孩子创造性思维的发展。因此，在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试，进一步获取新的感性经验。父母要有敏锐的目光，善于发现孩子的闪光点，从而肯定、鼓励他们。深入挖掘孩子的优点，充分肯定孩子，这样更加有利于提高孩子的积极性。
4、良好的沟通
父母在家庭教育中，要做孩子的朋友，做孩子的良师益友。多和孩子谈些共同爱好，不能一开口就是考了多少分，作业写完了吗。达人也要经常的换位思考，要充分尊重孩子的隐私。让孩子体会到你即使他的长辈，又是他生活中的好朋友，建立了互相信任的关系，家长才能更好的为其把我航向。
老师的辛勤辅导加上良好的家庭教育才能让孩子们在健康、快乐的大道上越走越远。
家庭教育促进法家长心得体会范文 (五)
爱·自信·兴趣
接到班主任让谈家庭教育这个话题，心里是诚惶诚恐的，也是惭愧的，因为我们在孩子身上，并没有过多的投入，辅导更谈不上了，在小学时候，好多题目就不会了，如今上了初中，所能给予具体科目的细节指导，就更少了。
如果认真细究起来，我们无非做了这几个方面：一是给予爱和自信。无论考好考差，都是以鼓励和表扬为主，鼓励她不断挑战自己，根据自己的节奏去搞定学习路上可能碰到的问题。其实孩子是独立的个体，我们做家长的只是帮助她成长，而不是掌控一切。二是兴趣引导，在她小时候，陪她玩玩具，玩游戏；上小学了陪她识字启蒙一起阅读，激发阅读兴趣；上中学后，慢慢从兴趣学习，逐步引导到目标导向学习，引导她有理想，爱学习。如果孩子自己爱学习，家长就不费劲啦。
在这里，我想主要谈谈配合老师这个话题。我们都知道专业的事由专业的人来做最好，那么初中教育教学，谁是最专业的人呢？肯定是孩子的老师啦。我觉得我们做家长的，最重要的就是配合好老师，而不是亲自上阵。
配合老师，理解并支持老师
我是当老师的，也当过班主任，深知家长配合的重要性。以前带过一个班，很多家长都是撒手不管的，他们就觉得你很负责，孩子交给你放心，当孩子出现问题，你需要他们配合的时候，他们大多就一句话，老师麻烦你管严点，然后就没有然后了。这样的班真的没法儿带。
后来的班，家长们就很支持配合了，有什么情况反映给家长，家长会很快反馈，且后续还会跟进。有的家长非常上心，经常主动沟通，了解孩子的情况，非常配合。有的家长经常会发私信问老师孩子上课情况，跟老师说自己在家做了什么，问老师他们还需要做什么。光是家长的这种态度，就让人感动，当班主任虽然很累，但是有家长的配合，就觉得干劲儿十足。
所以家长要配合老师，不要陪孩子抱怨，负能量少说最好不说；教育孩子要理解感恩老师，看到老师的辛苦，配合老师共同进步；教育孩子不能一方面享受严明的管理带来的进步，一方面对老师心生怨怼，学会感恩才能获得爱。
家长、老师、学生三方的配合很重要，其实老师能发光发热，也是因为家长配合。没有老师不愿意把学生教好，但老师的负责不能成为家长撒手不管的理由。老师这个工作真的是良心活，可以在分内工作之外做很多事情，真的从来不指望得到什么回报，家长的理解和支持，其实就是老师工作的最大动力。
优秀的老师更需要家长的配合。从老师的角度讲，老师喜欢有责任心、进取心的家庭，家长配合的，老师也更愿意给予孩子更多的关注与鼓励。
所以作为家长，我们需要多配合老师，支持老师，家校共育，孩子省力，老师省心，就是对老师工作最大的支持。
配合老师，辅助做好家庭功课
现在流行一句俗语说：不做作业，母慈子孝；一做作业，鸡飞狗跳。家庭作业俨然成为一个社会话题。
对于孩子的家庭作业，家长一般有两种态度：有的深度介入、急得跳脚，恨不得每道题都看着，亲自过一遍；有的则截然相反，认为孩子的作业是老师的事，我不管。
我觉得，对于家庭作业，家长的介入还是很有必要的，如果不管不问，那么支持、配合老师就是一句空话，因为老师和你打交道最多的，恐怕就是孩子作业了。我们说家校密切配合，其实更多的是作业上的配合；家校一起努力，其实更多的是孩子在作业上的努力。只有作业做好了，孩子才能巩固知识，学好功课，得到更好的成长。
但是怎么介入呢？有的家长亲自上阵，辅导孩子功课，这一点我们是做不到的，一方面是确实辅导不了，另一方面是相信专业的力量，毕竟术业有专攻。
我认为，家长的介入主要是帮孩子养成按时学习、独立写作业、及时复习、经常复习、懂得预习的好习惯。一般来说，只要孩子是在看书写字，家长就认为他是在做功课，至于他做了些什么，怎样在做，结果如何，很多家长就不太关心了。但是家长的检查验收是必不可少的，我们领导有句话说得好：光布置不检查=0，道理是一样的，孩子作业尤其是假期作业，虽说有钉钉等线上工具，但老师毕竟不是亲耳提听亲眼察见，这时候家长的检查验收不可替代：凡有所学，必有可验。
有的孩子爱玩手机，那么手机管控也是重要的一方面，你不要指望他的自控力，因为在诱惑面前孩子就没有自控力。有的孩子爱磨洋工，作业效率低，那么我们家长的任务，不仅是督促孩子完成作业，更重要的是帮助孩子学会用经济有效的方法完成作业，费曼技巧学起来，用起来。
复习、预习也是很重要的，如果当天作业少，完成早，那么提醒孩子及时复习当天的功课，预习浏览第二天要上的功课，这样能使孩子及时了解自己对知识的掌握程度，知识点前后贯通，记得也就牢。
以上就是我要交流的心得，谢谢大家看到了最后。最后最重要的，还是实践。在家庭教育上，成功的道路不止一条，条条大路通罗马，家长们只要探索，一定能也一定有适合自己适合孩子的方法。
家庭教育促进法家长心得体会范文 (六)
不经意间，儿子已经从那个牙牙学语的小不点长成了虎虎有生气的大男孩。回想14年来，对这个大男孩有值得我骄傲的地方，也有很多愧疚的地方。最让我值得骄傲的是培养了孩子的阅读兴趣。
营造书香家庭氛围
家里装修时，我在每个房间都装一个书柜，包括客厅也有两个书柜，再让书籍填满书柜。另外沙发、茶几、床头柜上、上都摆放着几本书，课外书、杂志随处可见。墙上挂着励志的字画，还有地图。在孩子读书的时候，家里人坚决不看电视，不拿手机，我们会读书或看报，或者做些家务，给孩子营造安静的读书环境。
激发阅读兴趣
引导孩子多读书、读好书。从一岁左右印有汽车、动物的画册，到大一点简单的童话故事，上小学时知识性、趣味性的少儿读物。再到上初中后一些中外名著、人物传记。在我的记忆中，儿子上百元的衣服很少添置，可超百元的书却不少买，就说那套《中国少年儿童百科全书》当时定价一百多，我毫不犹豫把它买下，看到洋溢在儿子脸上那灿烂的笑容，我觉得无比欣慰。
我会时常读一些儿子读过的书，倾听他讲书中的人物和故事，然后和他一起进行交流。记得和孩子共读《明朝那些事儿》时，多次和孩子谈论一代圣贤王阳明，一介书生，却能领兵上阵，平判安邦。看到儿子对王阳明如此敬佩，我立刻买来《王阳明》这本书一睹为快，书中对“知行合一”阐释是：知必然要表现为行，不行则不能算真知。王阳明坚信自己正在朝着自己的方向前进，并且越来越接近那个目标。读完此书，孩子深深被王阳明矢志不渝的精神激励着。
给孩子做好榜样
跟随儿子成长的脚步，我也在不断学习，从自己的教育专业学习，到与教育有关心理学、家庭教育知识，利用节假日外出培训、上课，在家坚持每天阅读相关书籍。有一次我正在听网课做笔记，儿子跑过来说：妈妈，你都这么大了，怎么还要每天学习呀？我很开心地告诉儿子：社会飞速发展，知识叠代更新，我要与时俱进嘛！何况，学习也是一件快乐的事情！我有意识的引导，以身作则，给孩子树立好的榜样，潜移默化地影响着孩子。
做孩子坚强的后盾
儿子爱看书，我欣喜之余就是无条件地支持。除了每年必定杂志《博物》《意林》《问天少年》外，还给他办了图书卡，每逢节假日，只要写完了老师布置的作业，都要去看半天书，再借上几本书。上了初中以后，买什么书他有了自己的选择，时不时去逛逛新华书店，或者在网上去买自己喜欢的新书。记得有一次儿子买书时请示我同意，我满口答应。儿子说：“妈，你都不问问这些书多少钱就答应了？五百多呢！”我说：“多少钱都值得，因为知识无价。”儿了听在耳里，记在心里，化为行动，在生活中变得更加懂事，学习上更加努力。
从小的广泛阅读也让儿子收益匪浅。《地球》这本书让他喜欢上了地理，《明朝那些事》《希尔顿讲世界史》又让他觉得历史很有趣，读不懂的《相对论》让他更向往物理知识的学习……现在，上初二的儿子对各科的学习始终抱有浓厚的兴趣。
看着儿子一天天、一步步的健康成长，我的心里有股说不出的喜悦。我期望，在儿子成长路上尽力为其播撒，希望孩子在成长路上时常收获！