学校党支部书记校长述职报告 篇一
20xx至20xx学年第一学期，既是极其忙碌的一学期，又是精彩难忘的一学期。我院学生工作在上级领导的大力关心指导下，在全院师生的通力配合努力下，紧紧围绕学院工作重心及总体思路，结合学生处、xx学院的工作计划，圆满地完成了学生管理工作。在工作中，我们坚持“以人为本·立德树人”的理念，加强学生诚信感恩教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育，以培养学生良好素质为重点，树立管理育人意识、法制意识、服务意识和创新意识，充分发挥了学生管理工作在我校稳定发展工作中的积极作用。回顾第一学期的工作：忙碌而充实，紧张而有序。总结过去，展望未来，现对本学期工作进行总结，并计划部署下学期的工作。
20xx—20xx学年第一学期工作总结
（一）管理团队优化调整
本学期学生管理队伍人员有所变化，递补王xx、黄xx2位共有3名专任辅导员。
（二）本学院党务工作
（1）xx学院党总支基本情况
xx学院党总支下属有两个基层党支部，分别是xx学院第一党支部（为xx专业党支部），xx学院第二党支部（为xx专业党支部）。
（2）入党积极分子的培训工作
本学期我院在入党积极分子的培养、考察方面进一步的规范化，各积极分子由对各专业、各班级在递交入党申请书的同学中，根据入学一年来的综合表现，征求了党总支、团总支、辅导员、团支部、支部党员等多方面意见推荐产生的。在党校开班之前，我们召开入党积极分子党校培训动员大会，统一思想，提高认识。
（3）党员发展、教育和管理
我院一直坚持党员发展高标准、严要求，本学期共发展4人为预备党员。在党员的管理与教育中，我院严格遵守相关制度，以支部为考核基本单位，对党员的表现进行考核，并及时上报总支。我院通过组织党员理论考试、“两学一做”学习教育、党的xx大精神学习宣传等活动提高党员的理论水平，通过党员实践活动、党员一帮一等活动加强党员的实践能力和服务意识。在党员的日常管理和考勤中，我院无一人缺勤，无一人受通报处分。
（4）制度建设与党员e家数据库的更新
本学年我院根据实际情况，逐步完善党建的制度体系，积极向党员传达上级党委的各项文件精神，将各项制度和文件精神利用民主生活会向党员解读，并利用党建微博、学院微信平台使党员可以直观快捷的看到这些制度和文件。按照校党委相关要求，对院全体22名党员组织关系进行了全面的梳理自查。
（5）xx学院党总支组织全院党员学习宣传贯彻党的xx大精神
xx大召开后，xx学院掀起学习高潮，党内开展不忘初心、牢记使命的主题教育，这个主题教育很重要的内容就是xxxxxx思想。
（三）学院团总支学生会工作
1、指导各学生组织、各部门进行职能划分、职能建设。
本学期，xx学院团总支在院党总支的领导下，圆满完成团总支学生会、自律会的干部换届和干事纳新考核工作，各个组织分别负责举办特色学生活动、学生日常管理、奖助代等资助管理、学生宿舍管理、培养学生各方面才艺及对外交流等工作。
2、组织各学生组织开展积极向上的学生活动。
本学期xx学院团总支及学生会先后举办了20xx级迎新生工作、换届竞选、交接大会、纳新工作、“书香墨海·共聚茶缘”迎新晚会、“图书馆志愿服务”常规活动、“冬至情暖一家亲”包饺子活动、期末工作总结大会等8项内部活动；承接了“10周年校庆文艺演出”奉茶、“10周年校庆系列活动——星光茶会”秩序维护、“20xx年茶文化国际研讨会”秩序维护、“20xx年中华茶艺大赛”志愿者服务4项活动等。
（四）官方微信平台“xx”、网站的建设管理工作
本学期截止20xx年xx月xx日，“xx”微信公众号共发表文章82篇、官方网站共发表文章36篇。
（五）学生管理工作
1、良好的校风建设可以展现我校师生良好的精神风貌。
2、加大学生宿舍管理力度。
3、营造良好的学习氛围。
4、严抓考勤，营造良好学风
（六）招生及迎新工作
1、招生工作。
暑假期间是招生录取的忙季，为确保招生工作顺利有序的进行，在招生工作开展之前，商学院积极配合招生处，分工到位，责任到人。
2、为做好迎接新生工作。
多次召开会议，缜密布置，明确分工，与多方通力合作圆满地完成了新学期的迎新工作。
（七）就业工作
开学之初，我便成立了学院就业综合服务小组，采取跟班分工的方式落实到每一个毕业班，充分发挥就业服务小组的力量服务于毕业生们；开设毕业生指导老师群，及时发布就业信息和就业通知；利用QQ、微信等新媒体加强与毕业生的沟通与交流；开设就业实务课，通过就业科老师的讲授，让毕业生对就业的一些程序、一些常规性问题有较清楚的认识。
（八）奖助工作
组织辅导员、辅导员助理队伍深入学生生活，多渠道搜集信息，完成奖助学金评定工作。我院于20xx年11月底完成了20xx-20xx学年国家助学金、20xx-20xx学年国家奖学金、国家励志奖学金等奖助学金的评选工作。本学年我院共有44位同学获得国家助学金补助；10位同学获得国家励志奖学金，校级奖学金28人。
（九）加强学生管理队伍的建设
为进一步完善学生管理工作，明确辅导员分工与职责，我院固定每两周召开辅导员的例会，例会上传达学生处例会精神并对未来一周的工作进行部署。各同仁回顾一周工作，分享优秀的工作方法，集思广益，共同解决工作难题。
（十）安全稳定工作
安全无小事，学校安全是建设和谐校园的基础。学院重视学生的消防安全、交通安全、食品安全教育、关心学生心理健康，将维护校园安全稳定纳入日常工作。
（十一）积极扩宽办学思路，多方位多领域创新办学
学院在学校党委和领导的坚强领导下，积极拓宽办学思路，多方沟通交流，与xx职业学院（xx）、xx八中、xx职专联合办学，提高办学层次。
（十二）体育强项
协助校级“崛起杯”篮球赛和第九届校田径运动会两大体育赛事。所取得成绩如下：第九届校田径运动学院居教师团体总分榜第三，学生团体第四名；16茶艺班长王xx同学获得女子长跑1500M冠军、女子长跑3000M冠军；“崛起杯”校篮球联赛，女子组xx学院一队荣获冠军。
（十三）找出不足，明确差距，实事求是正视缺点
担任xx学院党总支副书记以来，深感责任重大，以满腔热忱，全身心地投入工作。虽然取得了一些成效，但在具体的工作实践中，使我更加清醒地认识到自己的工作水平离学院大发展、上水平的要求还有一定的差距，在思想作风和工作作风以及领导能力等方面还需要进一步提高，具体表现在：
1、理论学习有待加强，自己的综合素质和修养有待进一步提高。
2、思想有待进一步解放。
3、统筹协调能力有待提高。
4、进一步完善制度，推进学院机制创新的主动性有待增强。
5、工作作风有待进一步改进。
（十四）今后的努力方向
1、勤于学习，虚心求教。
2、甘于奉献，求真务实。
3、解放思想，善于创新。
在今后的工作中，我将恪尽职守，奋发有为，努力做到警钟长鸣、防微杜渐，干干净净做人、踏踏实实做事。愿和大家一起团结奋斗，努力拼搏，以良好的精神状态，把工作做得更好，为推进学院和谐、跨越发展做出新的更大的贡献。
20xx—20xx学年第二学期工作计划
经历了忙碌的上个学期，上学期的工作是学院全体师生的共同结晶，使得学院工作在全校树立了一个形象、一种威信，现在学院工作局面可以说是政通人和，为学院的进一步发展创造了一个很好的内部环境和外部环境，我们的目标明确、思路清晰、充满信心！
在新的学期里，根据上级主管部门和我院的工作部署，结合学生的特点和工作要求。我们始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体”的工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平。围绕探索学生工作的思路和培养发展学生的双重要求组织开展工作，并作出以下工作计划：
一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
二、不断加强学生的安全教育。
始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。做好内向学生的思想跟踪服务、了解有情绪波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
三、在学工常规工作中，坚持每周至少要找2-3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、宿舍活动等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
四、经常与专业教师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，不断提高学习成绩和到课率。安排好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参加课外实践活动和开展课外阅读活动。
五、开好主题班会，主题班会是辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一，通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力，组织管理能力和语言表达能力。
六、学生干部的培训、管理与指导工作，下学期将进行较为系统的团学干部培训。
七、勤工俭学，为全面贯彻落实党的教育方针，帮助家庭经济困难学生解决经济困难，提高生活水平，培养综合技能，学校提倡和支持大学生利用课余时间参加健康有益的勤工助学活动。
八、继续全面、正确地了解学生，认真做好学生评优、推优工作。
九、继续不断地提高自己的综合素质。教育者必先受教育，只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。
总之，下学期要做的事情还很多，我们学工队伍将一如既往的努力工作，配合下学期学校大的方针政策来服务于学生。
学校党支部书记校长述职报告 篇二
在中共xx农业大学党委组织部水利与土木工程学院委员会的领导下，农业水利工程系教师党支部（现有党员14人），严格贯彻中共xx大、xx大指导思想，落实省十二次党代会精神，坚持推进“两学一做”常态化、制度化。具体工作如下：
一、20xx年度履职工作内容
从20xx年春季开学伊始，农业水利工程系教师党支部开展了多方位的党建活动，共计26次。具体如下：
（1）xx月份，进行民主评议党员，建立基层党支部班子问题整改台账，提出“只读不解，流于形式”、“缺乏思想交流，理论与实践脱节”、“授课用心不足，关爱学生不足，对学生影响不足”、“对党的观念性不强，不能严格按照“四讲四有”合格党员标准要求自己”、“榜样力量不足”、“党费利用如何监管，党的组织活动的经费来源问题（应在平等、自愿的基础上采取支部成员众筹的方式解决）”等六方面的问题，并提出了相应的整改措施。
（2）xx月份，推进“两学一做”常态化制度化与学习贯彻落实省十二次党代会精神，牢记内容、搞清目的、指导实践、问题导向；向xx县留守儿童捐献衣物及文化用品，支部各党员开展谈心、谈话活动，展开批评与自我批评；红星水库调研活动，结合专业特色推进“两学一做”常态化发展，立足水利岗位作贡献，培育有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，为中国水利事业输送人才。
（3）xx月份，组织支部委员会，针对“两学一做”精神常态化学习及学校党支部—基层党支部主题实践活动立项下一步活动，利用暑期实习契机，进行“两学一做”主题实践活动；“学习xxxx”专题党课，学习高等教育改革发展中的新理念、新思想、新战略，xxx关于青年成长和培养的重要论述，学讲话跟党走，增强“四个意识”，为东农发展建功立业等三方面的内容；与穆棱市奋斗水库建管处党群办进行交流活动，学习了《社会主义建设中的曲折发展》主题报告及业主方、施工方、监理方等多个部门的专题报告，参观穆棱泉眼河抗联小分队遗址，学习xx抗联英雄事迹及精神。
（4）xx月份，参观三峡展览馆，学习“三峡工程与中国共产党”党史资料，把党建工作与水利工程实践有机结合起来；参观柳江盆地，学习地质先辈的艰苦奋斗精神，组织了“重走先辈路活动”；（鸡西市）农田水利科技下乡，推动社会主义新农村建设实践活动，“两学一做”活动深入基层，推动服务型党组织建设。
（5）xx月份，认真做好作风整顿问题查摆工作，对照“五个好作风”的差距不足，查找“五个坏作风”的表现，采取广泛征求意见，系统分析问题的方法。
（6）xx月份，制定了党支部下半年工作计划；学习xxx重要讲话精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗；学习《关于加强新形式下高校教师党支部建设的意见》精神，围绕高校教师党支部的定位、主体作用、思政工作、组织生活制度、发展党员及党建领导工作进行学习，体现了“两学一做”的全面性、长态化；学习“xxxx谈如何学哲学用哲学”，学习马列主义哲学，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。
（7）xx月份，学习《榜样》，坚定党员先进性，凝聚复兴力量；作风整顿—“深入整改，建章立制”，提出持续改进、坚持问题导向、紧抓关键环节、压实责任；高校作风整顿—如何培养高校教师学哲学用哲学，培养高校教师的哲学思维、哲学方法，做到“审视自我，整改作风，牢记信念，爱岗敬业”“转变认识，扭转不正确观念，增强高校教师服务意识”“学无止境，实事求是，开拓进取，换位思考”“严格支部活动，有机结合服务基层，以党的哲学思想指导生产实际，从实践中坚定党的信念，构建建基层支部作风整改长效机制”。
（8）xx月份，学习xx大精神专题报告，不忘初心，牢记使命，提出新的发展理念，立足农业院校本身，重视实践，创新创业，服务区域农业发展；开展学风、校风、师德、师风建设活动，引导支部教师党员勤于学习、严谨细致、勤勉高效、务实担当、严格自律好作风，引导学生刻苦学习、奋发进取、勇于创新好学风；指导水利专业发展，坚持人与自然和谐共生，提出“生态文明建设”与“高校素质教育建设”的关系，践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，学习最严格的“生态环境保护制度”；集体观看战狼，使生于和平年代的我们，要牢记“历史苦难”，在处理国际问题时，中国对主权的尊重，以及为中华崛起而读书的时代体现；“两学一做”常态化学习，深入贯彻党章核心、根本、关键、实质，提出中国进入社会主义新时代，各支部党员认真学习新党章；“两学一做”主题党日活动—庆安参观学习，参观灌溉试验站、柳河五七干校历史博物馆、庆安县社保局，牢记历史、深入基层。
（9）xx月份，弘扬“红船精神”，坚定政治信念，在实践中体现我党的先进性，在教书育人过程中，贯彻“红船精神”；坚持作风整顿工作，积极纠正四风，加强作风建设，深化“不忘初心，牢记使命”。
二、工作中存在的问题
在“两学一做”学习教育过程中，针对不同的群体党员的实际情况，要制定党员发挥作用的不同要求，要立足岗位，不论任何时候、任何地方、任何情况，都要铭记自己的党员身份。作为农业水利工程专业教师党员，在农村、工程现场等地区，要落实党员岗位职责，直接联系群众、服务群众。要发挥党员的专业特长和优势，体现党员的身份和职业特点，在依照党章党规、法律法规、社会公德、职业道德等方面的要求，保持良好的工作作风、提高工作标准、提升服务质量，围绕本地区、本部门、本单位最急需解决的因难和问题，根据自身特长和能力，积极为农民、基层水利工作者等提供最新的技术和知识。
（1）针对“两学一做”，不仅仅要学党章、党规，还要全面学习党的基本理论、思想等，做到“承前启后”、“扬长改短”；做到诵读理论、细品理论；做到深入解读理论、不断章取义；做到定期开展组织生活会、随时随地能够开展讨论会；做到不局限于现场会议、充分发挥基于“互联网+”平台的远程会议；做到学习自觉、思想和行动上的自觉，建立“两学一做”理论学习多方位综合提升模式。
（2）在进行思想理论学习后，支部成员间要做到经常交流，并建立长效交流制度；在教学工作中，要结合“两学一做”思想，做到理论和实践相结合，学是基础，关键是做，各教师党员要以身作则，树立正确的政治观、价值观，“做”不要仅仅体现在参观红色基地、烈士纪念馆等方面，更应该针对支部每位老师的研究方向，在理论和实践上支持黑龙江省农业建设，把党的理论与科学技术有机结合，教师要做到“立足三农，走出教室，下到农田，理论指导，技术服务”，把自己定位为“教师型的农民”或“农民的教师”。
（3）“师者，传道授业解惑”，作为一名教师党员，更应该发挥党员的先锋模范作用，要待学生以诚、以真，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁，应该做好自己的本职工作，要时刻以一个优秀共产党员的标准要求自己，深入学生内部，充分了解每个学生的“个性”，不能放弃一个学生，把培养好学生作为我们的首要职责。
（4）党的理论的学习，要做到“精兵简政”，拒绝“拖拉冗繁”，要简化学习，善于利用“互联网+平台”，构建多方位多途径的理论学习模式，削减物质、时间上的花费，同时，也要促进党的理论的发展，充分利用党的理论指导教师党员的科研工作。选择一些国家、地方、基层党建基地或党校，建立学校—党建基地之间的充分互动，让更多的基层党员去基地进行短期培训。
（5）“博学为师，德高为范”。古人云“以身立教，其身亡而其教存”，反之“其身虽存则其教已废”。平时，凡是要求学生做到的，教师本人也应该做到，要充分展现教师党员在各个方面的先进性，用实际行动从行动、情感、道理上取得学生的认可。
（6）关于组织支部成员参加党建活动，有关活动经费，可以根据各教师的实际情况，采取自愿捐赠原则，不可强制，不可实行潜规则的道德绑架。各支部教师党员根据自己的实际情况，可以采取不同的方式支持支部组织活动，要充分体现平等、自愿的原则。
三、下一年工作计划及改进措施
（1）加强高校教师党员的党性修养
作为一名共产党员，首先要解决自身的政治合格问题。不懂得马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一名合格的共产党员；不履行党章规定的党员义务，不遵守党规党纪，也不是一名合格的共产党员。同样，没有道德约束的教师，不是合格教师，教师不仅要“博学于文”，也要“约之以礼”，“博约”与党员先进性是相辅助相承的。
要经常开展党组织活动，作为教师党员，所处的岗位有其特殊性，作为一个“教书匠”，在工作中处于“主动者”的地位，而学生作为受教者，则处于“被动者”，地位不同，按照中国传统，“弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语”，学生反驳老师，且不等同于“不孝”。中国大学之前的教育，管制太多，严重压抑了学生的思想，没有培养出学生成熟的世界观及价值观，进入大学后，压力一去，容易迷失自我，作为大学教师的我们，是他们接触最多的，我们的言谈举止都对学生产生潜移默化的影响。
综上所述，一方面，应该使教师也处于一种“被动者”地位，使教师深入了解党的哲学思想，才能做到“言传身教”，否则，且不“误人子弟”；另一方面，教师要发挥党员的先进性，师者，传道授业解惑，不仅要“教书育人”，还要注意自身“道德及党性”的培养，要做到“以身作则”，注重师德及党性的建设。教师党员作为一面镜子，更要对中国共产党章程等深入了解，不要只作形式上的党员，而是作为一名实践的党员。
（2）进一步促进“两学一做”常态化
做合格党员，不是说出来的，而是做出来的，不是一种结果，而是一个过程，也不能刻意强求，应该是一种潜移默化、循序渐进的达成过程；学与做，不能割裂，二者是一个有机的完整体，做合格党员，是一种党性提升的必然结果，是无意识的行为规范，而不是有意、刻意的强求，学与做，是一个协同、互融的过程，不能本末终始知先后，要学中有做，做中有学，要学与做结合、知行合一、学以致用；要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿“两学一做”学习教育全过程；无论学与做，都要突出重点、区分层次、区分对象，分类指导，增强针对性和实效性。
（3）加强党的哲学理论与工程实践的有机结合
作为教师党员，不仅要不断学习专业理论，储备科学知识，还要学以能用，学以致用，敢于创新；要注重专业知识与党的哲学理论的协同学习，互相借鉴，有机结合，从哲学的理论至高点统领全局；以党的哲学为指导思想，科学技术作为达成手段，则生产实践就是最终的结果，同时，在生产实践中领会哲学思想，改进技术，才能培养出适应新时代的创新创业型人才。
学校党支部书记校长述职报告 篇三
各位领导：
根据本次述职评议考核安排，现将我20xx年抓基层党建工作的情况报告如下，请予以评议。
一、履行岗位职责情况
（一）履行抓学校党建工作第一责任人职责情况
1、基本情况：我支部现有在职在岗教职工11人，党员7人（其中xx小学有2人），属于联合支部。
2、履行党建工作“第一责任人”职责。本人和班子成员认真履行“一岗双责”，全年召开支部委员会2次，集体审议通过各类重大事项10余件，带头严格执行党支部研究决定的重大事项；本年度共召开3次专题会议专门研究党建工作。
3、认真开展学习教育活动。一年来利用学校例会，认真组织学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《xxxx系列重要讲话》原文。能围绕主题，把握灵魂，狠抓落实，按照教体局党委的要求，每月开展一次主题教育，每季度由支部书记上一次专题党课，把学习教育逐步引向深入。我校支部无失联党员、无违法违纪党员。支部党员都能按时缴纳党费。支部及时建立了党费收缴台账。
作为学校党支部负责人，本人能清醒认识到教体局党委赋予我的责任，始终保持清醒的政治头脑，时刻警钟长鸣，坚持做到讲学习、讲政治、讲正气，在和支部一班人的学习中，经常对照xxx的重要讲话精神，确保教体局和学校的各项工作落到实处，也确保在大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定。
4、坚持“三会一课”制度。学校党支部认真开展“三会一课”活动，每月召开一次党员大会，随时了解党员的思想动态及工作情况并及时传达上级部门的文件精神。上半年和下半年两次召开了党员民主生活会，会上充分征求广大党员的意见，有问题及时解决，有针对性地开展批评与自我批评，使“三会一课”落到实处。
5、开展师德师风专项整治活动。召开动员会1次，制定整治方案1个，教师签订师德承诺书13份，开展师德师风、酒驾醉驾等警示教育13人次。
6、支部继续开展“不忘初心·牢记使命”主题教育。开展组织生活会2次，谈心谈话19人次；开展“工作提标、落实提劲、效果提质”专题集中学习4次，自学40人次；学习党的十九届五中全会精神宣讲1次。
7、疫情防控。结合实际科学制定“三案九制”，做好20xx年春秋两季学校开学、放假工作。实施疫情防控常态化、动态化管理，落实校园疫情防控各项措施，做好来自高中低风险地区入水（返水）师生员工排查工作，持之以恒开展师生、外来人员入校体温测试、健康码收集、台账登记工作等，为有效遏制疫情蔓延，确保广大师生员工入水（返水）及人民群众身体健康和生命安全作出了努力。
（二）落实“第一议题”学习制度
严格落实“第一议题”学习制度。认真组织学习xxxxx思想，深入学习贯彻xxxx系列讲话精神以及治国理政新理念新思想新战略，共开展“第一议题”学习10次。
（三）“智慧党建”情况
xx先锋APP党员注册使用7人，并积极开展“三会一课”等五项制度。开展“学条例、在线测、见实效”活动，在岗党员教师学习及过关率达100%。学习强国APP在职党员注册使用人数7人，群众注册使用6人。
（四）党员发展和管理工作情况
党支部与党员签订目标责任书7份。通过集中学习、专题讨论党史、党章、《准则》《条例》等形式，切实提升党员教师政治理论和党性修养。支部共召开支部党员大会4次、支部委员会2次、开展《党课开讲啦》次数1次，党员“政治生日”5次、“主题党日”12次、“党费日”12次、党员积分制管理4次。在建党99周年之际，镇级受表彰优秀共产党员1名，本年度没有发展党员。
（五）党建带群建、队建、团建工作
坚持对少年儿童进行爱国、爱家等教育。利用国旗下讲话、黑板报、班队课等学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，加强少年儿童良好学习习惯、生活习惯的培养。开展“争做新时代好队员——你好，新时代”六·一国际儿童节庆祝、开展首届小学生诗词大赛等。
（六）实施“师魂、树人、家校”工程
支部以党的建设为统领，以深化“金江红烛·育人先锋”创建行动为主线，以争创“五强五好”党组织为目标，结合教情校情，统筹谋划，设党员示范岗7个，设党员示范班5个，党员教师上示范课2人次，党员教师参加各级各类教学技能竞赛获奖3人次，党员教师入户开展家访、控辍保学等71人次，党员教师结对帮扶困难学生36人次。
（七）开展爱国卫生党旗引领党员示范行动情况
党支部积极开展爱国卫生运动，根据教体局统一部署，结合实际，借助“三会一课”、“主题党日”等开展每周“党旗引领党员示范行动”，依托手抄报、制作一封公开信、通过专栏、黑板报、校讯通、微信群等形式开展爱国卫生“十要”学习宣讲、“小手拉大手”“五个一”活动等。共开展爱国卫生主题党日12次，教师参加“家校联动”暨家访活动97人次。
二、存在的主要问题及原因
一年来，虽然做了大量的工作，但与局党委的工作要求相比还存在着许多不足：
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入课堂不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点，有机结合的能力还有待提高。
4、组织活动单一，不够丰富。
三、整改措施
1、加强教师职业理想和职业道德教育。组织广大教师学习贯彻xxx关于“做党和人民满意的好老师”的讲话精神，学习教育部门关于加强师德师风建设的文件精神，引导教师以德育人，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。弘扬热爱教育，爱我学校的敬业精神。
2、实施师德考核机制。继续做好教师职称评聘、绩效考评、年度考核工作，参照本校《教职工职业道德考核细则》，将师德表现作为教师职称评聘、绩效考核、年度考核的首要内容，对违反师德的行为，实行一票否决。继续签订《师德承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范，努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。
3、充分发挥党员先进示范作用，要求党员教师在高效课堂推进、教育教学研究、学校文化建设等方面积极参与，充分引领。
4、进一步创新工作方法，转变观念，努力学习，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
5、加强法律宣传教育。广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《宪法》《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，邀请政法干部作辅导报告，做到法制教育与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合，依法管理与人文关怀相结合。通过学习、宣传，增强师生学法、懂法、守法的自觉性，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法，为构建和谐校园，营造良好的法治环境。
20xx年，我将按照教体局党委的部署，认真履行党支部书记职责，依靠班子成员和广大党员，在教体局党委的领导下，突出质量强校抓根本、丰富教育途径蕴内涵用实际行动办好人民满意的教育。
学校党支部书记校长述职报告 篇四
xx二中党支部现有党员33人，其中正式党员31人（含退休党员2人：xxx、xxx），预备党员2人（xxx、xxx），入党积极分子4人（xxx、xxx、xxx、xx）。本届党支部是20xx年8月19日按程序改选成立的（其中，20xx年10月增选校长xxx为支部书记），支委会由7人构成，设立书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员和委员各一人，下辖高一、高二、高三和后勤4个党小组。现将一年来的工作简要总结如下：
一、主要工作落实情况。
（一）常规工作有条不紊。
规范开展了每月的“主题党日”活动，提高了“主题党日”活动的实效性。每月的“主题党日”活动严格按照交党费、重温入党誓词等规定动作逐一落实，主题突出，落实了“学习贯彻xx大、建设美丽新xx，走进新时代、立足新思想，xxxxx思想”等主题教育。每次活动都是提前制定具体方案、明确宣讲人，活动结束后及时收集整理相关资料，并将精准扶贫工作与“主题党日活动”相结合，促进了各项工作的顺利推进。按照有关要求规范落实党员队伍管理，规范落实主题党日、组织生活会、民主评议党员、十星级党员评选、支部规划化建设等活动，切实做好发展优秀中青年教师积极入党工作，发展程序规范，按照资料清单补齐健全发展党员档案资料。
规范落实组织生活会和民主评议党员活动，严格组织生活制度，规范党员队伍管理，切实做好发展优秀中青年教师积极入党工作。发展程序规范，资料齐全。学校班子成员高度重视，齐心协力认真贯彻落实基层党建工作责任制。年初根据县委组织部、县教育系统工委的总体部署和要求，我校支委一班人通过认真研究，集体讨论，结合我校实际情况制定学校基层党建工作责任落实制度，分工负责，明确职责，细化措施。支部书记为第一责任人，党支部副书记具体抓落实，并抽调优秀党员教师积极参入相关工作的落实，确保了我校基层党建工作组织保障、人员保障和阵地保障落到实处。
（二）党建管理落到实处。
学校党支部建立了党员干部微信群、QQ群和“微校”群，不仅保证了信息传达畅通，而且方便了党员在工作的同时及时有效的开展学习教育活动。党员、干部对“党员生活”、“共产党员”、“xx基层党建网”、“xx党建”等微信公众号的关注实现了全覆盖，广大党员干部已养成了阅读、点赞、留言、评论和保留截图的习惯。学校班子认真落实基层党建工作责任制，年初根据系统党委的总体部署，学校支委结合实际情况制定了学校基层党建工作责任落实制度，分工负责，明确职责，细化措施。支部书记为第一责任人，支部副书记具体抓落实，并抽调优秀党员教师积极参入相关工作的落实，确保党建工作组织、人员保障落到实处。
（三）“四双帮扶”稳步推进。
我校对口帮扶xx镇xx村，协助帮扶xx镇xx村。选调胡xx、冯xx两名同志驻xx镇xx村专职开展帮扶工作，安排24名中层干部结对帮扶xx贫困户75户，每人联系2到3个贫困户。还安排12名党员协助县旅游局对xx镇xx村60个贫困户开展帮扶工作，并安排一名党员（曾伟）专职联系xx相关工作。一年来，联系xx村帮扶干部已开展集中入户走访活动6次，联系xx帮扶干部已开展集中入户走访活动4次，并结合“村村到、户户落”活动认真落实了信息比对、项目核准等工作。在资金帮扶方面，20xx年学校向xx村、xx村各拨付产业发展扶贫资金5万元。年底，四双帮扶工作接受了县委专项督导组的交叉检查，赢得了检查组的充分肯定。
二、存在主要问题。
总的来看，20xx年党建常规工作得到了较好的落实，但是也存在一定的问题。
一是个别党员对学校党建工作认识不够，参与相关的学习教育活动不够积极主动意识，个别党员参与学习教育活动的学习笔记不够规范。
二是少数包户干部的《帮扶工作手册》填写不及时、不完整，与包保户沟通不够，沟通交流方式有待改进和提升，帮扶措施不得力。
三、下一年的工作思路。
20xx年，我们的总体工作思路是：以党的xx大精神和xxxxxxx思想为指导，进一步围绕县委提出的的“四个年（规范管理年、能力提升年、作风建设年、质量提高年）”要求，贯穿“一条主线”（学习、贯彻、落实xxxxx思想），推进“四项建设”（组织建设、思想建设、作风建设、党风廉政建设），达到“一个提升”（全面提升党建工作水平），为推进我校持续健康和谐发展提供更有力的思想、组织和作风保证。
1、努力抓好干部思想建设。要把学习、宣传、贯彻党的xx大精神和xxxxxx思想作为首要政治任务，贯穿始终、抓紧抓实。以“支部主题党日”等活动为载体，将学习教育活动与学校常规工作紧密结合，深入开展专题性学习活动。重点放在结合新课程改革、帮助教师转变教育观念、提升教育理念、推进教育创新上。要通过专题党课、研讨会、心得交流、征文比赛等形式，提高政治学习的针对性和实效性。
2、着力推进学校组织建设。继续深化“三优两满意”（优良的作风、优质的服务、优美的环境；职工满意，群众满意）活动；深入开展“四查四比”（查和谐理念是否树立，比谁的思想觉悟高；查工作作风是否扎实，比谁遵规守纪好；查履行职责是否到位，比谁创新思路宽；查办事效果是否达到目标，比谁办事能力强）活动。重点做好“五抓”：一抓规范。近年来，经过大家的共同努力，学校党支部在阵地建设、党员学习、发展与培训、党建各项活动等方面可以说基本达到了规范化。但是经过我们前一段时间的调研、摸查与了解和县委督导组专项检查中发现，我们还有很多地方不甚规范，存在问题比较多。所以，今后一段时间，我们在组织建设方面的一个重点任务，就是抓好学校党支部的规范化建设。从阵地建设、党员的政治学习、党内生活等方面提出具体要求，实施目标管理，使党支部的各项工作走上规范化。二抓班子。切实加强党支部班子建设，进一步加强对领导班子的民主生活会和全体党员的组织生活会的指导与监督，提高“两会”质量。以“五好”活动为载体，深入开展“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”的活动，通过采取自学、分组讨论、集中辅导、撰写心得、论文等形式，狠抓班子成员的思想政治教育和作风建设，着力增强执行局党委工作部署的坚定性，增强领导班子的团结与活力。三抓特色。要把开展“创特色支部活动”和落实“双十星”争创作为提高学校党建工作水平的突破口。要结合党建工作特点，紧紧围绕“强抓质量、科学发展”教育主题和“教育质量年”活动，不断探索支部党建工作的新思路、新做法，力争打造出有明显工作特色的党支部。四抓发展。继续抓好党员的教育、发展和培训工作，采取有效措施，进一步提高党员教师的政治素质和业务素质，树立党员教师在学校教育教学中的模范带头作用，做好党员发展工作，加强对党员的培训和入党积极分子思想教育和跟踪管理。五抓典型。全面推行党员议事制度，强化党员角色意识，树立3——5个示范典型，并将先进经验和事迹予以推广。
3、高度重视精神文明建设。一是认真开展各类评优树模工作，树立一批工作与道德楷模，倡导“远学英模、近学楷模”，培养健康、和谐的校园新风尚。继续开展“文明处室（年级）”创建活动，狠抓各项任务落实，推动“十星级文明校园”的创建。二是切实加强未成年人思想道德建设。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、促和谐”、“家规家训”等系列教育活动。充分发挥法制副校长或法制辅导员制度，通过多种形式开展法制教育、安全教育、反邪教教育，促进青少年全面发展、健康成长。健全完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，积极创建示范家长学校，广泛开展“争做合格家长，培养合格人才”活动，形成共同推进素质教育的强大合力。三是切实加强教师职业道德建设。按照县教育局要求，深入开展师德教育活动，引导广大教师自觉争做“四有（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）”好老师，继续实行“师德一票否决制”，对品德不端、体罚侮辱学生的教师，要进行严肃处理。四是认真落实教育资助政策。继续贯彻落实新机制政策。认真做好家庭贫困学生的助学工作，继续开展经常性助学活动，扎实开展教育教育扶贫工作，确保按时完成各项扶贫工作任务。
4、深入推进党风廉政建设。一是以党员干部为重点，加大廉洁教育力度。重点学习有关党规党纪、国家《监察法》和《中国共产党纪律处分条例》等，进一步增强党员干部廉洁从教意识，并将进行党风廉政基本知识测试。二是深入推进党务、校务公开，切实加大源头预防和治理腐败力度。积极实施党务、校务公开，把干部群众和教职工普遍关心、涉及群众和教职工切身利益的问题作为公开的重点内容，增强公开的针对性和有效性；进一步健全“党组织统一领导，行政主持，工会、教代会监督，群众积极参与”的领导体制和工作机制，提高学校思想政治建设和规范管理水平。三是加大行风治理力度，坚决纠正损害群众利益的不正之风。要严格执行国家、省、市、县有关规范办学行为和治理乱收费工作的规定，树立全局观念，认真执行上级有关收费政策，杜绝任何形式的违规收费行为，切实减轻群众的经济负担。要严格落实教育收费公示制、责任追究制和一票否决制，加强学校各部门的自我监督，以点带面，巩固“治乱”成果，推动行风建设，严防教育腐败现象。
学校党支部书记校长述职报告 篇五
根据局党委工作安排，现将20xx年xx中学党建工作的情况报告如下，请予以评议。
一、加强党的政治建设。
结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续深入学习贯彻xxxx思想，认真贯彻落实xxx视察xx重要讲话和指示批示，“作示范、勇争先”目标要求和“五个推进”重要要求，落实中央、省委、市委、县委重大决策部署，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”等。我们支部通过支部委员会、党员大会、党课等向全体党员及入党积极分子宣传xxx讲话主要精神，并要求党员干部认真学习贯彻，并撰写相关心得体会。
二、强化责任意识，切实担负起组织领导责任。一是加强学习，提高认识。学校党支部全面贯彻落实党的xx届xx会和xxx重要讲话精神，认真落实xxxx思想，学习贯彻《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，严格遵守中央和省市关于党风廉政建设的相关规定，坚持党的基本路线不动摇，始终在思想上、行动上与党中央和省市保持高度一致。支部以“三会一课”活动为抓手，进一步明确我校党建工作目标，激励党员教师要用行动，树立党员教师的三种形象：政治形象——坚定信念、恪守宗旨、维护团结。工作形象——敬业、奉献、超越。生活形象——亲和、守法、自重。工作中要体现三种精神：平凡之中追求职业价值快乐；平静之中追求爱岗敬业快乐；平常之中追求党员先锋快乐。开展学习讨论，有计划、有步骤地深入学习，引导广大党员干部深刻理解和认识从严治党、强化党风廉政建设和反腐败工作的重要性、长期性和艰巨性，切实把思想统一到中央精神上来，努力形成不想腐、不敢腐、不能腐的有效机制。二是健全组织，强化领导。坚持把主体责任融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中，坚持支部书记的第一责任、班子成员的领导责任和教工会的监督责任，牢固树立落实责任“亲自过问”，不断提高认识，强化措施，确保了主体责任落实和作风建设常态化。我们支部在20xx年先后开展了集体宣誓、红歌快闪等活动，增强了全体党员干部的认识和主人翁思想。
三、推进基层党建“三化”建设。一是严肃党内政治生活和学习制度；党支部组织了多次主题明确的线上线下集中学习活动，包括党章党纪、理想信念、法律法规、岗位廉政和警示教育等内容。二是领导带头学习，以上率下。扎实开展了各类学习教育活动，先后完成党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》（摘选）及系列讲话等学习内容。每名教职工围绕学习内容，结合自身工作实际，谈体会，述发展，开展专题讨论，达到了统一思想、提高认识、指导实践的目的。使干部教工从身边的人、身边的事中吸取教训，做到警钟常鸣，提高了干部教工拒腐防变的能力。
四、从严抓执纪监督。一是认真抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的贯彻落实，执行民主集中制，切实做到依权限决策和按程序决策。二是严格考核问责，完善内部控制制度，制定详细的内控工作标准和考核标准。全面完善相关流程，扩大内部控制监督范围，加强内审控制。
五、从严抓作风建设。一是切实发挥制度作用，推动作风建设常态长效。落实中央八项规定精神，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，持之以恒纠正“四风”，坚决杜绝违规违纪行为，坚定不移地营造风清气正的政治生态。二是突出“四风”整治，突出纪律规矩，推动监督执纪从严从紧。始终保持狠抓的勇气、严抓的耐心、常抓的韧劲，加大监督检查力度，突出防反弹、防松懈、防制度空转，驰而不息、久久为功地反“四风”、转作风，不断巩固和扩大作风建设成果。为了不断积淀自身素养，班子成员主动深入到教育教学第一线，坚持看课、评课、上课，在实践中学习提高，并将听评课作为一种制度在平日工作中贯彻下来，以此促进全体教师课堂有效教学的实施。在学校人员紧张的情况下，班子成员主动深入一线，承担主科教学工作，并在默默里付出了很多很多。全校12个教学班，班主任有10位是共产党员，9位是学校中层干部及支部副书记。
六、存在问题及原因分析
在学校工作中，我们认识到党员干部的一些问题不是能力问题、方法问题，而是思想问题、态度问题。态度问题、思想问题解决不好，不管领导干部和普通党员的学历多高，水平多高，学校的发展就会有问题。抓实党建就会抓出战斗力、抓出凝聚力和执行力。不正确的态度问题和思想疙瘩一定要得到解决，刻不容缓。
在实际工作中，还存在个别党员党性不强、组织纪律观念淡漠的现象，缺乏大局观，缺乏为学校为学生服务奉献的意识；还有的党员干部没有真正将学生的发展放在心上，做法简单粗糙；还有党员不能紧跟上时代发展的步伐，工作起来仍然是老办法，颇显落伍陈旧，效果不好。
“三会一课”还是以理论学习为主，缺乏将理论与实际教学工作相结合的实践尝试；还有由于退休党员年龄偏大，对于智能手机普遍不太懂得操作，导致在党员微信群里发的通知、学习材料很多都没有及时收到和反馈等等。
七、下一步工作打算
一是继续抓好党组织班子自身建设。学校党支部必须突出抓好党的纪律和政治规矩的教育，自觉执行民主集中制和请示报告制度，严格组织生活制度落实，严肃党内政治生活。支部要按时开会学习，领会和宣讲中央精神，开好民主生活会，发挥政治核心作用。二是要加强党员队伍教育管理。“队伍建设”是学校党建工作的根本任务之一，也是开展党建工作的“着力点”和“落脚点”，也是从严治党的基础。重点是要抓好党员队伍的教育管理，切实解决理想信念动摇、党员责任淡漠等问题。学校党支部一定要紧密联系实际，聚焦中心任务，认真开展“两学一做”学习教育、党风廉政教育和党纪党规教育，切实落实理论学习和主题教育等工作内容，严明党的各项纪律，坚决克服组织观念淡薄、纪律涣散松弛等现象。三是认真迎接教体局党委的党建考核考评工作。今年，面临复杂的发展环境和繁重艰巨的改革振兴任务，尤其是新冠肺炎疫情防控工作仍然异常艰巨，学校党支部要时刻绷紧疫情防控这根弦，毫不懈怠抓实抓细常态化防控措施；要求全体党员干部必须把全面从严治党主体责任记牢、扛稳、抓实，把落实全面从严治党与促进学校改革发展、迎接新课改结合起来，以提高办学质量和教学水平为核心，推进我校特色教学持续深入地发展，实现新突破、取得新业绩。“党风廉政建设”一直以来都是学校支部工作的重点，学校成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
支部以学校廉政风险防范工作为抓手，强化学校民主管理，建立了“以人为点、以程序为线、以制度为面”环环相扣的防范机制。严格学校“三重一大”的民主程序，力求作到严密规范，公平、公正、公开，大大提高了教职工参政议政的积极性。我们对党风廉政建设进行了责任分解和任务分工，落实“一岗双责”责任制，中层干部不仅要对本部门的行政工作负责，也要对本部门的党风廉政建设负责，要求真务实做一名清正廉洁的党员干部。认真做好基层党建工作考核工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发展和维护好最广大师生根本利益，调动干部教工干事创业的积极性，为教育教学工作注入强大的鲜活的动力。
学校党支部书记校长述职报告 篇六
自xxxx年xx月担任xxxxxx党支部书记以来，在学院党委和支部党员的支持下，我认真履行职责，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决议决定，抓好支部党建工作，加强自身党性修养，着力促进支部党员提高思想政治素质，现将工作情况汇报如下：
一、踏实学习政治理论
作为支部书记，如果没有一定的理论素养，就难以全面深刻的理解党的路线、方针和政策，为此，我把理论学习、提高支部学生党员的理论素养作为支部建设的首要问题。因此，在日常学习工作中，坚持做到以下几点：
1、认真学习贯彻党的xx大会议精神，正确理解党在新时期的路线、方针和政策，坚持对马列主义的信仰，牢固树立共产主义理想，解决好在新形势下，使自己的思想更加符合实际，符合时代发展要求，保持与时俱进。树立正确的世界观、人生观、价值观，发挥好党组织的政治核心作用，战斗堡垒作用及共产党员的先锋模范作用。三个月来，组织支部党员进行集中党课学习三次，听取xx大精神宣讲报告三次。
2、从支部实际工作出发，有针对性的学习大学生党建工作实务。学生党建工作意义重大，学生党员发展工作必须坚持标准、保证质量，把真正优秀的学生吸纳到党组织中，做到教育全面、考察严格、程序规范，因此，我认真学习学校和学院党员发展流程，接受党务工作培训，从严要求自己，尽力成为有知识、懂业务、会管理、能胜任本职工作的支部书记。
3、坚持学习相关法律法规，不断提高自己依法办事的能力。通过学习，使自己进一步端正了工作指导思想，理清了工作思路，改进了工作方法，从而对党务工作有了全新的理解和认识，做到工作扎实有效、基本到位。
二、认真履行工作职责
1、加强党的先进性建设，扎实推进支部各项工作。为加强党支部规范化、制度化建设，严格党员教育和管理，努力提高党员政治思想素质，根据上级党组织的要求，贯彻落实“三会一课”制度，定期召开支部党员大会，按时上好党课，带领支部党员学习xx大会议精神，定期书写学习心得，交流学习体会。
2、加强支部党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。支部学生党员带头讲学习、讲政治、讲正气。党支部共有正式党员x人，在第一学期，我支部组织x名学生参加积极分子培训班，积极吸纳优秀学生向党组织靠拢。支部团结有战斗力，虽相比其他学生支部党员人数较少，但组织生活保证规范有质量，遇到困难不回避、遇到矛盾不转移。
三、坚决奉行廉洁自律
能用政策法规和党的纪律严格要求自己，自觉遵守上级党组织有关党员干部廉洁自律的规定，要求自己做到：上级党组织禁止的绝对不做，要求达到的尽力实现，不违章、不违纪、不犯法，严格按照规章制度秉公办事，自觉接受支部党员和群众的监督，在发展党员过程中做到公平、公开、公正、民主，严格党员发展程序，规范党员发展流程，按要求指导学生党员填写收录党员材料。
四、自身存在的问题
1、工作经验相对缺乏，理论水平有待进一步提高。担任支部书记至今仅有三个月的时间，以往更多的作为支部党员参加会议、进行学习，在组织支部活动方面经验不足，理论基础依然不够扎实，需要进一步学习扩展。
2、工作的方式、方法有时过于简单，缺乏创新思路。现阶段的支部工作以完成上级党组织的任务和指标为主，工作方式、方法拘于常规，缺少主动创新的工作实践。
3、支部党员的思想教育有待进一步深入，需更紧密的与实际学习工作相联系。目前的支部思想教育以党课理论学习为主，缺乏与学生自身学习成长的关联，应深入思考学生党员教育模式，让思想理论教育立于心、践于行，从而充分发挥学生党员的示范作用和支部的战斗堡垒作用。
学校党支部书记校长述职报告 篇七
自20xx年10月起，我接任xx学院研究生第三党支部书记一职。半年来，在xx学院党委的正确领导下，我党支部认真贯彻执行上级系列部署，以学生党建工作为中心、以政治理论学习为重点、以支部活动为载体，积极开展各项工作。为总结经验教训，加强支部自身建设，确保今后工作更加高效开展，现将近半年工作情况总结如下：
一、支部基本情况
本支部共有党员x名，现全部为正式党员。现任支部委员共x人，包括支部书记、组织委员和宣传委员。具体分工如下：支部书记全面负责党支部工作，主要负责党支部成员思想建设工作，会议筹备、召开和上级党组织精神的传达工作；组织委员负责支部活动的组织、记录工作；宣传委员负责支部活动的对内、对外宣传工作。
二、履行责任情况
一）坚持正确的理论导向，构建服务型党组织
为响应xxx的号召，着力推进党的xx大提的加强服务型党织建设的重大任务的顺利进行，我支部在做好基础性工作的同时，积极创新工作方式方法，在学习活动中，经常学以致用，采用自主学习、集中讨论、党课培训、学习笔记、谈心谈话等学习形式，给党员、培养对象和积极分子提供了一个良好的党内学习交流平台。不仅提高了同学们的思想认识，而且还能对照自己的思想和言行，查找自身存在的问题，树立远大理想，明确奋斗目标，增强使命感和责任感。与此同时，我支部党员与所培养的积极分子保持良好的考察帮助关系，使积极分子切身感受到党的领导和关怀。
（二）严肃党内组织生活，发挥党的作用
在过去的半年中，支部定期召开支部大会、支部委员会。以加强支部班子建设、提高党员队伍素质和发挥支部的战斗堡垒为主线，紧紧围绕各项任务的圆满完成等方面发挥党员的先锋模范作用，发挥党支部的战斗堡垒作用。支委会成员带头讲学习、讲政治、讲正气，使支部团结有战斗力，工作不断创新，遇到矛盾不绕道，遇到困难不回避，党员、干部以身作则和开拓创新的工作。通过各项工作，使支部内党员树立责任心和使命感，热心投身于共产主义事业。
（三）切实抓好同学思想道德教育工作
作为学生党支部书记，我始终按照要求党的理论知识，和全体支部党员一起向普通同学传达党的先进思想，积极宣传党的指导思想，加强对普通同学的培养。对于支部内的党员，严格制定德育工作的指导思想、工作计划和考核细则，同时加强理论学习，按照学校对党支部的活动要求，结合支部的创先争优，发展党支部的活动。半年中，全体党员同学坚持理论学习，提高了思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。崇高的理想信念，是共产党人安身立命之本，是保持党的先进性、纯洁性的精神动力，坚定信念，必须加强政治理论学习。
三、存在的主要问题及原因
1、支部建设不够完善，执行不够到位，没有定期的召开支部党员大会、支委会，支部活动开展不够积极，缺乏和班级其他同学的交流，导致群众和党员之间思想沟通较少，党员没有很好的发挥表率作用。
2、支部组织党员理论学习缺乏系统性的计划，党员理论学习系统性不强，学习主动自觉性和学习效果不好，支部未形成浓厚的学习氛围。平时对党员的教育管理措施不力，对党员日常学习，工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善。
3、支部内部交流活动较少，党员之间缺乏沟通，没有起到相互促进、相互监督的作用，平时对于支部建设缺乏良好的建议。主要表现在平时自己干自己的事情，开会时发言不积极，有想法不表达。
四、针对性整改措施
1、建立健全支部制度，严格落实各项工作。进一步明确学生党支部的工作职责和目标，完善党员和入党积极分子发展与教育制度；
2、坚持和完善组织学习和个人自学制度，建立指导和督促理论学习的长效机制，认真做好支部的思想建设工作；建立健全线上线下信息反馈机制，贴近群众，广泛征求对支部班子及党员的意见和建议。
3、加强支部组织自身建设，严防形式主义，加强党员之间的交流与沟通，搭建平台，特别是要利用好多媒体和网络平台，促进党员间的相互学习，提高队伍的凝聚力和战斗力，保持支部的先进性；
4、切实做好党员的考核和测评工作，使每名党员学习有目标，工作有方向，提高党员学习和工作的主动性和自觉性，从而强化学生党员的先进意识，有效地引导学生党员发挥作用、不断成长。
5、进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作实事求是地开展严肃、认真的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。
以上就是这半年以来研究生第三党支部工作总结，总体来讲，支部各项进行的较为顺利，但还有一定的不足之处。今后，我们将在上级党委的正确领导下，在全体党员的共同努力下，着力加强支部组织建设，以灵活多变的形式，探索和适应支部工作的新思路，新方法，力争取得更好的成绩。
学校党支部书记校长述职报告 篇八
20xx年是我县脱贫攻坚收官之年，是xxx收官之年，也是xxx开局之年。盘点过去一年的工作，在这极不平凡一年中，我始终都是一如继往地脚踏实地，兢兢业业，开拓进取，努力做到不辜负组织和同志们对我的期望。20xx年，在县教育工委的关心支持下，在稳坪完小支部及xx完小支部（9月调入xx完小）同事们的大力支持帮助下，我以求真务实的态度，清正廉洁的作风，认真履行职责，较好地完成了各项工作任务。回顾一年的工作，可以归纳为几句话：责任倍感沉重，感受非常深刻，有付出有收获，不同的环境给了我工作不同的启迪。下面，我就全年个人的学习、工作和廉洁自律等情况作述职报告：
一、坚持学习，努力提升自身综合素质
俗话说：人活到老，学到老。今年以来，我始终把学习放在首位，努力做到两学，即：学政治、学业务。
学政治，认真学习贯彻“两学一做”，学党章、党规，学系列讲话，学习领会“xx大”精神，并做好宣讲，自觉把思想和行动统一到xx大精神上来，用xx大精神武装头脑、指导实践。伴随着“两学一做”的深入学习，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断提高，坚决落实“八项规定”。
认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，严格按照《廉政自律准则》的要求来约束自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自励，自觉接受群众监督。加强对教职工，尤其是党员、干部的廉洁警示教育，监督检查教职工工作纪律、《八项规定》等，出现问题及时教育，抓早抓小，严管厚爱。
学业务，利管理利工作。认真学习学科专业和管理知识，不断提升个人能力，特别是参加德江县教育局组织的周末大讲堂使自己的业务能力得到了提升。
工作上从大局利益出发，坚持走群众路线，团结和依靠广大教职工，秉公办事，求真务实，恪尽职守，看到问题能直言，不揽功，不推过。认真履行岗位职责，寓管理于服务之中，带领教师努力办人民满意教育。
同时，我还坚持做到在政治上、思想上、行动上始终与局党组及乡教育总支保持高度一致，用理论指导实践，牢固树立群众观念，不断增强服务意识，提高实际工作能力，坚持在学中干，干中学，活到老，学到老，勤于思考，勇于实践，学以致用，不断提高了自身的综合素养。
二、履职尽责，全力抓好学校管理工作
自从今年九月调入xx完小以来，我仍感肩上责任重大，但我时刻牢记领导嘱托，诚实做人，扎实做事，踏实工作，总希望自己付出的一切能够对得起工作、对得起组织、对得起同事，尽量做到问心无愧。我一直潜心分析学校现状，分析班级学生、分析学科老师、分析中层领导、分析社会因素，从而理清工作思路，精准把脉，结合自己的管理经验及学校工作实际，主要从几个方面认真抓好学校管理工作在工作期间，我认真抓好分管工作：
一是努力完善各类工作制度。先后组织教师修订完善了《xx完小教师绩效考核方案》、《xx完小教师评优评先方案》、《xx完小教职工考勤制度》、《xx完小教学效果奖惩方案》、《教师职称评聘方案》《教学常规管理制度》等6项方案和制度。切实做到管理工作规范化、制度化、透明化。二是以党风廉政建设和师德师风建设为抓手，推进学校管理工作。在工作中，我们紧紧围绕当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和影响我校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设，通过召开不同层次的约谈，组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思，着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。三是以校本教研为先导，突出教学中心地位和质量核心地位。我校在乡教育办公室的坚强领导下，通过请进来、派出去的方式，提高教师的业。我校在10月底请来了教研室领导到学校开展教学视导，给教师教学工作指明了方向，又提高了教师的专业水平。同时组织教师到吴中区叶圣陶实验小学交流学习，使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。
三、存在问题
一是学习不够，对新政策、新形势的要求理解和把握不够，工作和学习关系需要进一步妥善处理好。
二是工作不够大胆，特别是在对学校部分中层干部的监管、考核上，谨小慎微，怕出差错，怕得罪人。
综观本人履职尽责和廉洁自律等方面的情况，虽然取得了一定的成绩，但对照县教育工委要求和人民群众的期望，自己还存在一定的差距和不足。今后，我将进一步解放思想，开拓创新，埋头苦干，扎实工作，为人民做出更大的贡献！
述职人：________
20____年__月__日
学校党支部书记校长述职报告 篇九
各位党员同志：大家好！
光阴似箭，日月如梭。不知不觉中xx年即将结束。一年来，我支部在xx党委的正确领导下，各项工作有序开展。无论是学校的党建工作还是学校的全面工作都在有条不紊运行。很多方面的工作都在上一年的基础上有了较大进步。我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：
一、个人履职情况
党支部各项工作，始终围绕学校认真做好“立德树人，办人民满意的教育”这一中心开展，充分发挥党支部的核心作用和战斗堡垒作用。
一不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。
1、加强对党员干部、教职工的政治学习，年初制定计划，尽量做到支部党员同志月月有学习活动。今年以来我党支部在中共xx街道党工委和xx区教育局党组的直接领导和正确指引下，本人认真组织全体党员及全体教师学习了：xxx系列重要讲话，党的xx大精神，省、市、区委关于深入学习“xx大精神”的重要文件精神，认真组织学校党员、干部学习党章、廉洁自律准则、党的xx大报告，xx届xx会精神，认真学习《xxx在庆祝中国共产党成立xx周年大会上的讲话重要精神》、等有关专题学习材料，通过不同形式的学习和讨论，提升了全体党员同志和广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。
2、重视对学校德育工作的引领。党支部对学校学生德育工作的引领主要是通过学校大队部少先队工作的安排来完成的。同时还加强德育教师队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持学校班主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。一年来，在上级有关部门的正确指引下，在党支部的认真部署下，通过全体教职员工的不懈努力，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了一定实效，得到了上级主管部门和广大师生及家长的认可。
二健全、落实各项制度，加强支部自身建设。
1、健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，领导带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相谅解的和谐氛围。
2、坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
3、组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”党员民主生活会、“每月的爱国卫日”等活动组织党员教师积极开展活动，广大党员思想觉悟得到极大提升，用实际行动践行自己人生价值观，树立大局意识。
4、做好新形势下党员发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导优秀中青年教师向党组织靠拢，在本年度中我支部将xx名优秀青年教师作为发展对象进行培养，为我支部注入了新的血液与生机。
三注重师德师风建设。
年初拟定学校师德师风建设方案，在实施过程中注意引导教师加强职业道德修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过教师的政治学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
四认真开展党风廉政建设
在本年度中党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开，深入开展反腐败防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了以党支部书记为第一责任人的党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任制，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，形成每年党支部书记向上级党委及主管部门作一次工作汇报书面总结，每年学校长须向学校党支部作一次学校工作汇报总结的常态机制。真正把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
五加强对工会的领导
充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工合法权益。
一年来，在xx党委的坚强领导和正确指引下，我支部各项工作都得到了不同程度提升，涌现出一些优秀党员、入党积极分子和模范代表。
虽然在这短短一年的时间里，我们取得了一定的成绩，但还存在一些不足，需在今后的工作中进一步改进。
二、存在的主要问题及原因分析
一学校的教学任务较重，对党建有所放松。
由于本人在学校除负责党建工作外，还承担了其他部门的工作，再加上学科教学，所以有时在时间分配上难免出现一些不合理、不科学的安排。从而会忽略一些需要及时安排的党建工作没能及时安排。
二自身对于党建工作学习不够。
学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校各项教育、教学工作，对党建工作不够细致、不深入，缺乏从事党建工作的经验，对党的路线、方针、政策学习还不深入。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力还需加强。
三、今后努力方向和改进措施
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系师生，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题党员和问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项各项工作朝着健康、积极、向上的方向不断迈进。
以上是我在本年度中从事抓学校党建工作的述职报告，不妥之处，敬请大家批评指正！
学校党支部书记校长述职报告 篇十
尊敬的局领导、同志们：
根据本次会议安排，我就20xx年度我抓xx中学党支部党建工作进行述职，简单汇报如下。敬请大家评议。
一、带头和推动学习贯彻xxxxxx思想。
（一）加强政治学习，强化理论武装。
20xx年我作为支部书记，认真组织党员教师集中学习xxx“七一”重要讲话精神、党的xx届xx会精神，认真学习了xxx在党史学习教育大会、纪念辛亥革命xx周年大会上的重要讲话，xx在xx、xx、xx、xx、xx、xx六地调研时发表的重要讲话，认真落实xxx对xx做出的系列重要讲话和批示，。
（二）统筹谋划，扎实推进党史学习教育。
根据上级党组织部署，20xx年我带领支委和全体党员，认真开展党史教育学习活动，做到支委委员带头学，组织党员集中学，鼓励党员个人自学，扎实推进党史学习教育，组织支部党员认真学习了xxx在党史学习教育动员大会上的重要讲话，认真研读xxx《论中国共产党历史》、《xxxx关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》、《xxxx思想学习问答》等指定学习资料。组织收看党史学习教育动员大会，支委研究制定了支部工作安排表。全年开展党史学习教育专题活动3次，其中主题党日9次、支部会4次；讲专题辅导党课3次。
二、带头推进信访工作的规范化、制度化建设。
我校党支部和校委会高度重视信访工作，重视校园平安稳定工作，积极关注师生、家长和社会动态，20xx年度我校形势稳定、校园内外一片和谐。我校信访工作主要从以下四个方面进行：
1、建立组织、明确责任
20xx年，学校通过召开支部大会和校委会，成立本年度信访工作领导小组，由支部书记和校长亲自挂帅，下设办公室，明确专人负责。做到：信访工作有人问、有人抓，使信访工作落到实处。以高度负责精神，把问题解决在处室、本年级、本班，从不放任不管，从未发生推向上级的情况。20xx年11月，正值xx届xx会召开，为了确保xx会期间的稳定工作，学校积极展开对各项工作全面梳理排查，及时沟通联系，将基础工作做在前头，杜绝信访事件的发生。
2、规范工作、加强沟通
我校制订了单位信访工作制度，明确信访工作规范化，即做到对来访者要热情接待，耐心听取意见。在规范管理和强化监督的前提下，学校内部上下级之间、部门之间、集体之间加强沟通，充分发挥信访领导小组的桥梁纽带作用，以感情相融作为沟通与协调的方法，做好教职工、学生及家长的工作，把问题解决在基层；各处室、各年级组能够在第一时间对发生的问题作出判断和处理，并且能够做到每事有案，对于比较棘手或一时处理不了的，学校部门先做好思想工作，并向教职工说明情况，讲清道理，把工作做到细致有效。另外，对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题，学校领导在得知情况后，能迅速通过专门的行政会，以最好、最快的措施将问题处理妥当，并能够做到有记录、有反馈。
3、强化管理、加强教育
信访事件往往因安全不稳定因素而起，为了从根本上杜绝越级上访、恶意上访事件的发生，学校着力抓好校园平安稳定工作。
4、深入基层，力求民主
学校定期召开在职教师座谈会和退休教工座谈会，听取群众意见、建议和要求，并通过座谈及时了解教师工作、生活中的困难，在工作和生活上给予关心和鼓励，在全校努力营造“和谐大家庭”的氛围，使教职工逐渐形成爱校为家的责任感和荣誉感。对于一些教师普遍反映的热点、难点问题，学校高度重视，能解决的及时解决，不能及时解决的，则通过多方途径寻求对策和支持，将师生中存在的困难化大为小，及时进行沟通协调和就地解决，不给上级机关造成工作上的困难。
三、带头和推动党的组织体系建设。
1、认真做好党员发展，为支部发展增添后劲。上半年李朋和王杰两位同志被批准为积极分子，为支部增添新鲜血液。
2、认真做好支部换届选举工作，年轻教师段建州和刘刚获大家的认可和推荐成为新一届支委之一，为新一届三年的党建工作注入青春活力和朝气。
3、创建学习型党组织建设，扎实开展党员率先读书活动，政教处和教导处联手打造全校性为期一个月的读书节，打造浓浓书香的校园文化品牌。让读书成为习惯，让教师学会思考，让孩子学会阅读，也是推进学习型党组织建设的核心工作。
4、20xx年严格执行“三会一课”和组织生活会清单制度。召开支部会4次、支委会9次、主题党日10次、辅导党课3次；召开组织生活会2次；开展民主评议党员1次；开展谈心谈话活动5次。我带领支部严格对照发展党员工作程序和标准，认真培养现有2名入党积极分子。支部所有党员及时按月足额交纳党费。
5、抓师德师风。开展了师德建设的系列活动，师德承诺、师德学习、师德考核、自查自纠等，大力弘扬校园先进事迹的典型，展现校园中优秀教师的人格魅力和学术魅力。
6、抓安全，学校专设保卫处，组建了一支精干得力的学校保卫队伍，定期集中组织专门力量集开展不稳定因素排查活动，特别是把重点人员的思想状况、校园网、校园周边环境、食品卫生健全管理、危险物品的管理、消防安全设施等作为重点排查对象，对排查出来的问题和隐患立即采取有效措施，及时予以化解和解决，努力将不稳定因素消除在萌芽状态，从而有效防止了重大群体性事件的发生。学校主动与辖区派出所、交警大队、消防大队等有关部门加强联系，争取支持。加强对校园及周边地区的治安力量，最大限度地降低了各类治安案件的发生率，确保校园的稳定。
7、抓疫情防控
一个党员就是一面旗帜，一个党支部就是一座堡垒。我校党支部积极发挥着它的组织力、引领力、服务力，为学校的健康发展提供了有力的保障。在疫情防控工作中，我校涌现出了不少优秀教师和优秀党员。他们勇于担当、身先士卒，积极宣传、站岗值守、清扫卫生，加班加点摸排、巡查、统计、上报，充分发挥了模范先锋作用。在上级党组织的领导下，在全体党员和教师的积极努力下，我们打赢了这声场没有硝烟的疫情防控攻坚战！
四、牵头解决支部党建工作中的突出问题和困难。
20xx年，我将亲力亲为，牵头着力抓好支部组织生活制度化建设。
（一）年初组织制定了支部工作安排表，全年全面执行组织生活会清单制度。据此开展支部组织生活。
（二）理顺支部所有党员的组织关系，彻底解决流动党员的问题。
（三）对上年度支部党建述职评议查摆问题、党史学习教育检查组检视反馈问题，我带领支委认真研究对策，建立问题清单，制定整改方案，狠抓问题整改，至年底全部整改完成，有力促进了支部党建发展。四是多次召开支委会议研究支部党建记录工作。
五、抓基层党建存在的主要问题及原因分析。
（一）抓党建存在的主要问题。
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
3、个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不高，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。
（二）原因分析。
认真反思，产生问题的主要原因有：
一是对党建工作的重视程度还不够，理论基础不扎实，学习不够深入，“支部党建书记亲自抓”的思想认识还不到位，对党建工作常态化机制还不够健全。
二是统筹党建与业务工作的能力还不够，当业务工作与党建学习产生矛盾时，往往将党建学习后延，导致党建工作效果不佳。
三是支委党建理论水平、理论联系实际解决问题的能力还需要提高，支委委员都是兼职党务干部，也是业务技术骨干，党务知识掌握不全面，担心把握不好方向，创新不好弄巧成拙，存在对着葫芦画瓢，只走“规定动作”放心保险的求稳心态。
六、履职尽责抓党建的认识体会和下一步思路。
1、履行支部党建第一责任人责任，继续坚持以xxxxxx思想为指导，以党的政治建设为统领，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，拥护“两个确立”，提高政治站位，按时间节点深入学习xxxx系列重要讲话精神，做好常态化疫情防控，带领支部支委将思想和行动统一到上级党组织各项决策部署上来，提供坚强的政治组织保证。
2、抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
3、进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
4、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。