第一篇：2024年校长述职述廉报告
2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年。一年来，在区党工委、管委会的关怀和区公共事务局的正确领导下，在全体教师的理解和支持下，带领全校师生全面贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，坚持“追求智慧的教育、成就智慧的教师、发展智慧的学生”的办学理念，以“做人民满意教师，创办人民满意学校”为办学目标，以人为本、依法办学，完善学校管理体系，提高学校综合管理能力，着力解决学校发展中显现出的突出问题，不断提升教育教学质量、加强学生行为习惯培养，深入开展“习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育，各项工作得到长足的发展。学校先后荣获省一级档案建设先进单位；市级文明校园和示范平安校园；区级文明校园和金秋艺术节优秀组织单位等荣誉称号。1个市级课题已成功结题、1个省级课题和1个区级课题正在研究中、1个市级课题成功立项。市第七届运动会小学男子排球赛亚军、区第二届中小学球类联赛男子篮球小学组冠军。教师获省级奖项12人次，市级25人次，区级44人次；学生获省级奖项3人次，市级6人次，区级116人次。现将一年来的工作履职情况汇报如下：
一、在“守初心”中崇德修身铸牢忠诚
始终坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为政治上的灵魂、思想上的旗帜、行动上的指南，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十次精神。全年参加学校党支部组织的专题学习15次。扎实开展主题教育和“五亮五共”活动，积极自觉参加“三会一课”、支部主题党日，撰写学习笔记3万余字，讲授党课5次。
二、在“知不足”中不断学习坚定信仰
一是紧跟看齐学以铸魂。认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》和《中国共产党第二十次全国代表大会文件汇编》，在读原著、学原文、悟原理中铸牢信仰，坚定信念。
二是结合岗位学以强能。认真对照岗位职责，研读了谢维和著的《小学教育原理》、李希贵著的《学校如何运转》和余文森著的《核心素养导向的课堂教学》等专著，不断厚实管理及业务知识储备。
三是联系实际学以致用。积极参加2023年“国培计划”农村小学校长提升研修，完成学习心得作业6篇、课程评价28篇、课程学习反思28篇，始终把学习的出发点和落脚点放在指导实践，推动工作上学用结合。
三、在“明定位”中加强实践恪尽职守
1、加强班子建设，提升管理效率
一是加强岗位培训，提高管理能力。结合2022年暑期“区管校聘”的实际情况，采取了明确工作职责，做到有章可循；强化自身学习，丰富管理理论；深入工作实际，熟悉业务开展；领导引领指导，促使快速成长；工作分工合作，达到无缝衔接；经常交流反馈，及时改进工作等系列措施促使刚刚走上管理岗位的同志更快地进入角色，高效地开展工作。二是规范工作流程，严肃工作纪律。要求各管理干部牢固树立责任意识、规范意识、服务意识、大局意识、安全意识、质量意识，正确行使权力，严格履行职责，严守工作纪律。
2、完善管理制度，严格督促落实
一是坚持校委会及教师周例会制度。在每周一上午三四节定时召开校委会议，及时总结、反思各部门上周工作任务的执行情况，并研究、部署本周工作，既加强了校委会成员的沟通与团结，也便于学校及时发现问题、提出问题、解决问题。坚持每周一中午的教师例会制度，保证了教师的政治学习，工作的及时总结和安排部署。二是执行领导值日制度。负责全天督查学校各项工作，作好记载，既促进了各部门之间的相互监督，也有效防止了管理真空的出现。三是实行领导蹲点制度。负责督促所蹲点年级班主任履行职责，帮助班主任提高班级管理水平，做好学校与各年级之间联系和沟通的纽带，推动学校中心工作在各年级的实施与落实。四是坚持教职工大会制度。集思广益、凝聚人心，进一步完善、规范了6项”管理制度”。
3、强化党建工作，树牢理想信念
一是坚持党建引领，弘扬清廉党风。先后召开清廉学校建设动员会、专题会、推进会，将重点任务清单、责任清单和问题清单层层落实；“党旗领航促发展‘五色行动’铸党魂”经验材料入选《强荆楚之师—____教师队伍建设创新案例集》。二是深化清廉教育，培育清新学风。扎实开展“清廉党风”“清廉从教”和“清廉诚信”为主题的“六个一”活动，营造了清风正气。三是狠抓活动建设，丰富党建内涵。扎实推进主题教育理论学习，开办了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想读书班开班仪式，并制定了主题教育的理论学习计划。组织5位班子参加了区主题教育读书班理论学习。学校党支部先后组织专题学习6次、主题研讨6次、主题党日活动学习6次，掀起了全校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的热潮。50名党员干部积极下沉社区参加“五亮五共”志愿服务活动，有12名党员干部被评为优秀等次；开展“结对帮扶关爱儿童”活动，为20多名困难学生发放书包、文具、课外读物等“微心愿”，进一步发挥党员模范带头作用。四是强化责任担当，抓牢意识形态。结合学校实际，把意识形态工作与党建工作、党风廉政建设、教育教学、“五育并举”、团队建设、文明校园创建、平安校园创建等更加紧密地结合起来，融入学校各项工作，切实形成党支部统一领导，分管领导各司其职、共同履责的工作格局。同时严格制度执行，健全工作机制，推动意识形态工作主体责任不折不扣落实到位。
4、抓实教学常规，提升教学质量
一是多样培训，强基固本。开展新课标专题培训、师德专题培训、师德警示教育、师德承诺践诺、撰写师德师风个人心得体会等活动；采用主题式校本培训模式，做到一周一主题，累计开展校本培训40余次、外出学习活动60余人次。二是依托科研，助力成长。1个“十四五”市级课题《小学高段班级管理创新策略研究》已成功结题，1个省级课题《家校协同助力小学生劳动教育实践研究》和1个区级课题《3D打印在小学数学“立体图形”教学中的应用研究》正在推进，新立项1个市级课题《基于“思辨性阅读与表达”学习任务群提升学生思维能力的策略研究》。三是以德为先，打造优师队伍。在____市第二届“联校协作教研杯”小学数学教师素养展评活动中，我校1名教师荣获团体一等奖和演讲个人单项一等奖；在市第十届体育、美术教师教学评优活动中，我校1名教师获市级讲课二等奖；3名教师分别被授予市级“名师”“优秀教师”“学科教研先进个人”荣誉称号；；4名教师分别授予区级“师德标兵”“先进教育工作者”“优秀班主任”“优秀教师”荣誉称号；4名教师被评为区2023年“教学质量先进个人”；在各级各类组织的课堂教学、微课大赛、论文评比等活动中，我校省级获奖10余人次，市级获奖20余人次，区级获奖40余人次。四是以赛为媒，助力健康成长。在市第七届运动会小学生排球比赛中，我校男子排球获得全市亚军；在区第二届中小学球类联赛中，我校男子篮球获得小学组冠军；在区金秋艺术节活动中，我校选送的器乐、歌舞、表演、合唱类的节目分获一、二、三等奖，同时被评为“优秀组织单位”。
5、强化后勤管理，提升服务质量
坚持“重后勤促前勤，重管理促发展”的理念，大力加强后勤精细化管理，努力提高服务育人水平，后勤工作人员分工明确，各司其责，做到了互补互进，无缝衔接，后勤精细化管理取得了长足的进步，形成了密切配合，齐抓共管的工作机制，后勤工作取得了显著成效。
6、践行智慧德育，落实立德树人
一是开展劳动教育，提高自理能力。举行了以“体验劳动爱生活落实‘双减’促成长”为主题的跳蚤市场、变废为宝、手工制作、凉拌菜制作比赛等劳动教育实践活动，学校劳动教育体系逐步完善。二是办好家长学校，拓宽德育途径。开展了5场家庭教育培训，600多位家长现场聆听讲座；表彰了43名“最美家长”，家校共育呈现新局面。三是持续推进“五进校园”，增强责任感。举行了“垃圾分类”知识竞赛，“小流域治理”主题活动；开展了“文明创建”“我是合格小公民”“远离赌博勤劳致富”等一系列活动；举办了“环保小卫士”主题征文、“保护环境”绘画和手抄报及“绿色环保”手工制作比赛；我校1名学生参加区“五进校园”演讲比赛荣获优秀奖。四是健全少先队激励体系，助力“红领巾争章”显成效。切实增强少先队员的光荣感和组织归属感，在争章活动中，我校1名学生获得市级三星章，12名学生获得区级二星章，80余人获得校级一星章。
7、强化综合治理，创建平安校园
一是树立安全发展理念，打造“平安校园。学校把“平安校园”创建工作放在学校工作的首要位置，为广大师生营造了一个安全、放心、舒适、整洁的学习、工作、生活环境。4月份我校荣获市级示范“平安校园”称号。二是扎实开展“警校家义务护学岗”工作。成立了由警察、保安、执勤领导、执勤老师和家长多方组成的护学岗，保障了学生的安全。37名家长被学校授予“护苗卫士”称号。三是加大安全隐患排查，严防事故发生。坚持做到日查、周反馈、月报制度，每周开展1次消防隐患排查，每月开展1次安全大检查，一旦查出安全隐患立即整改或采取防范措施并及时上报，本年度我校未发生安全事故。
四、在“知敬畏”中严以修身树好形象
1、加强理论学习，提升自身修养
坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为遵循，着力立根固本。坚持学思并重，把学习与思考、学习与研讨、学习与调研结合起来，从修身、律己、用权三个维度剖析自己在理想信念、作风纪律等方面的差距和不足，不断把思想认识成果转化为“修枝剪叶”的实际行动。严守党的政治纪律和政治规矩，认真执行中央八项规定、省委六条意见、市委实施意见和区党工委、局党委的具体要求。
2、履行主体制责任，抓实党风廉政
将党风廉政建设工作与业务工作同研究、同部署、同落实，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调，带动班子和班子成员把党风廉政建设各项任务落到实处。在重要阶段建立工作清单，任务落实到人，确保责任层层压紧压实。
3、推行校务公开，加强民主管理
作为一把手，我时刻把团结放在首位，坚持做到公平、公开、公正。工作上充分相信依靠班子成员，充分发挥大家的积极性、主动性和创造性。坚持民主集中制，严格实施党政主要负责人“三重一大”事项末位表态和“五个不直接分管”制度，按照“副职分管、正职监管、集中领导、民主决策”的工作原则，推行和规范领导班子会议研究“三重一大”事项。
4、实施阳光政策，接受群众监督
严格财务收支管理，向教职工公开学校财务收支情况，实行阳光采购，主动接受群众监督。
五、在“勤反思”中促进提升推动发展
通过自省反思，我清醒地认识到作为学校发展的引领者，还存在很多亟待提升之处：
1、办学理论水平有待提高，以更深层次、更高品位的规划、打造、挖掘文化特色；
2、教学管理力度有待增强措施，以大幅度提升教育教学质量；
3、教师队伍素质整体提升与名师打造力度还需强化措施、力度；
4、“双减”背景下高效课堂的改革、研究力度有待提高；
5、书香校园建设的实施措施有待丰富；
6、家校协同育人形式、内容有待进一步创新。
总之，一年来，我深感校长之职责任重大，不敢有丝丝毫懈怠，恪尽职守、不计得失、任劳任怨、全力以赴，工作中虽然取得了一定的成绩，但与上级领导和老师们的期望还存在一定差距，在今后的工作中，我将克服自身的缺点和不足，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，以“比”的劲头、“拼”的主动、“赶”的动力、“超”的追求，团结依靠全体教职工，担当作为，开拓进取，奋斗奋斗再奋斗，为提高白小的教育教学质量而不懈努力。
述职人：____
2023年12月30日
第二篇：2024年校长述职述廉报告
2023年，在区公共事务局的坚强领导、学校各科室和全体教职工的支持配合下，团结班子成员、带领学校群团部门一班人较好完成了各项工作任务。
一、紧盯目标，强化协同作战，凝心聚力出成效
一是为民服务提升动能。通过开展多彩活动、关注职工健康、抓好关怀慰问，切实履行工会职能、提升职工凝聚力。开展庆“三八”才艺展示活动，表彰6名“优秀女职工”和“三八红旗手”；6名教师参加“忠诚践行二十大勇担使命开新局”演讲比赛，1名教师获区级复赛二等奖；15名教师参加区“万步有约”健走激励比赛和迎新春长跑活动；25名女教师进行宫颈癌免费筛查；开展职工大讲堂2次；为45名女教师购买安康保险、1名教师申请保障性住房；保障教职工1700元的节日福利和300元的生日蛋糕卷；慰问婚丧困等教师20余人；组织10余人次参加义务献血、植树等活动；开展文体活动3次；组织4名教师志愿者参加全区汽配交易会培训和现场服务等工作，1名教师获“先进工作者”，4名教师获“优秀志愿者”。
二是德育特色日益凸显。通过树立实践育人理念，组织师生扎实开展“八个一”系列活动（一次“逐劳动之光·扬时代之帆”主题劳动实践活动；一次“家校联合缤纷荟萃”劳动技能展示活动；一次“跳蚤市场”淘淘乐主题实践活动；一次“变废为宝巧利用”手工制作实践活动；一次“诚信”主题短视频征集活动；一次“展示风采阳光成长”主题室内操比赛；一次研学旅行活动和一次读书节展示活动）；学校短视频《诚信主题教育系列活动展播》在2023年____省社会信用体系建设优秀短视频评选平台进行推送；开展5场家庭教育讲座，600余名家长现场聆听，表彰43名“最美家长”；扎实开展“五进校园”工作，列出任务清单15项，应知应会内容8条，开展系列活动20余次，“五进校园”专栏刊发稿件30余条，努力打造学校特色德育品牌。
三是团队建设成效显著。省23届青少年读书活动获奖10余人；市、区青少年才艺大赛获奖6人次；成立青年讲师团和“红领巾”宣讲团，常态化开展宣讲活动10余次；举行全校性少先队大队干部竞选演讲活动，15名队员脱颖而出；组建由80人参加的鼓号队，多次参加区、校两级艺术节、运动会和社团文化节等活动展演；举行2次入队仪式，180名预备队员光荣加入中国少年先锋队；获区级以上“优秀共青团员”“优秀志愿者”“优秀少先队辅导员”“优秀少先队员”等荣誉称号13人；获区级以上“红领巾奖章”个人13人（市级1人、区级12人）；参加市、区两级少先队辅导员素养大赛，获奖4人次，占比60%；坚持“党建带团建队建”，借助“五四”“清明”“六一”“十一”“十·一三”“烈士纪念日”和“国家公祭日”等重要时间节点，大力开展10余次主题实践和宣传教育活动；主题团（队）日（会）、青年大学习和“红领巾爱学习”线上系列主题教育等活动扎实开展、效果明显。
四是文明创建常态开展。扎实做好文明校园档案建设、网络文明传播、师生家长入户问卷调查和志愿服务等工作。学校被评为2022年度市级“文明校园”；3名教师被评为区级“创文工作先进个人”；规范整理7大类24小项创文档案；50余名教师长期参加网络文明传播和志愿服务活动；全年参加校园周边环境治理累计200余人次；作为区级未成年人心理辅导中心工作站点，现有专职心理咨询师5名，为辖区未成年人提供个别和团体心理辅导服务，承担区创文办和公共事务局等相关部门组织的团体心理辅导、专业督导和学术交流等相关活动，已累计接待3000余人次。
五是新闻宣传有声有色。学校微信公众号2022年9月开通运行，目前总用户995人（关注率105%），开设14个专栏47个合集，累计发稿188篇（其中视频类23个），阅读量达2万余人次；利用抖音和微信朋友圈等推送活动视频30余个，阅读量达10万余人次；全年省级以上平台发稿量达68篇；制定下发2023年学校宣传工作计划和考核方案，召开2次宣传工作专题会，组织1次“公文写作暨新闻宣传”全员集中培训，表彰7名“优秀宣传工作者”和“优秀通讯员”（市级1人、区级1人、校级5人）。
六是教育科研稳中有升。积极配合科任教师抓好学生行为习惯养成和安全教育等班级管理工作，扎实做好“备教批辅改”教学常规工作，通过“提高自身素养、研究分析学情、优化教学方式、强化培优辅差、加强家校协作”等方式，班级教学成绩取得一定进步，平均分较接班时提升5分左右；本年度参加听评课、集体备课等教研活动80余次，撰写读书笔记、心得体会或教学随笔等6篇近2万字；全年个人获区级以上教科研成果和综合荣誉8项。
二、廉洁自律，坚持挺纪在前，严守底线做榜样
我始终坚持挺纪在前，自觉坚守党纪党规、思想道德防线和师德红线。
一是坚持秉公用权，维护公平正义。始终坚持按程序决策、按制度工作、按规矩办事，实事求是、不搞变通，确保学校各项工作公开公平公正。
二是坚持率先垂范，规范自身行为。始终以身作则，守牢师德红线，严格遵守中央“八项规定”，带头改进工作作风，生活上勤俭节约，时刻把自己置身于干部职工和师生家长的监督之下。
三是坚持从严要求，树立良好形象。始终以一名合格共产党员的标准要求自己，坚持为学校青年教师讲授廉政党（团）课，做到教育在前、提醒在前、警示在前，同时高标准、严要求约束自已。
三、深入剖析，查找短板弱项，正视问题抓整改
一年来，我虽然做了一些工作，但与各级领导的期望和要求还有一定差距，主要体现在以下3个方面：
一是工作责任落实不到位。干部职工和学生思想政治教育工作落实不够细；团队组织精细化管理不规范；网络文明传播工作和创文档案整理存在短板；视频新闻宣传不足，部分职工宣传意识不强，新闻宣传氛围不浓。
二是深入学习调研不扎实。个人理论学习强度和深度不够，尤其是理论知识储备不够；深入一线调研、征求意见建议、及时化解矛盾、关心关爱年轻干部工作、生活和成长等方面还不够，开拓创新意识还需加强，有时面对特殊时间段重要工作时会感觉力不从心。
三是教育教学质量不显著。在“双减”“五项管理”的双重背景下，新课标精髓把握不准，教学手段、教学理念和教学方式与新时代教育工作不能精准匹配，教学质量尚未达到预期目标。
具体整改措施如下：
一是加强干部队伍建设。加大培训力度，提高全体教职工文明创建、档案整理、公文写作和新闻宣传等工作的意识和能力；探索启动校园电视台人员配置、栏目设置和运营模式，充分利用校园广播（红领巾广播站）、微信公众号、抖音微博、校园电视台和区级以上各大新闻媒体平台，大力宣传学校新闻动态，传播能量、造势助威。
二是建立健全考核机制。完善健全文明创建、新闻宣传和群团工作等工作考核评价制度，建立工作台账，落实痕迹化管理，将日常工作完成情况纳入学校年度考核、职称评聘、岗位设置和评优评先等，切实提高干部职工工作积极性，为学校健康可持续发展保驾护航。
三是努力提升个人素养。通过上网查阅资料和向老领导老教师取经等方式，不断总结管理和教学工作经验，切实提高工作能力和水平，用实际行动去引导、影响身边每一位同志，确保工作规范性和教育质量稳步提升。
下一步，我将结合学校工作实际，紧紧围绕2024年工作目标，狠抓队伍建设，努力补齐短板，提升工作水平，以更加昂扬的斗志、更加饱满的精神和更加务实的作风，勇于担当，认真履职，努力为学校教育事业高质量发展积极贡献力量。
述职人：____
2023年12月30日