小学六一儿童节活动方案设计 篇1
一、活动主题：放飞梦想、快乐成长
二、活动目的：
1、邀请嘉宾参与学校、学生活动。使学校、嘉宾、学生有一个相互交流的机会。
2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，让学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于xx月xx日前完成学生入队前的相关事宜。
2、表彰优秀学生、三好学生、优秀干部，各班将相关学生名单于xx月xx日前报回。
3、文艺汇演活动
（1）每班准备1个团体节目，1个特色节目特色节目类型可以是舞蹈、相声、小品、朗诵、歌曲、话剧等，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于xx月xx日前将节目单报回。
[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。 篇8 篇1
（2）二课堂朗诵、合唱兴趣小组准备专题节目。
（3）广播站负责节目主持、学生会负责会场纪律。
（4）二课堂书法绘画组挑选不少于10张作品，开展微信公众号网络作品展。
（5）二课堂体育组组织安排拔河比赛。
四、活动时间和地点：xxxx年xx月xx日学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生积极参与此项活动。
2、各班各组做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、新少先队员入队仪式。
2、少先队员代表讲话
3、彩街仪式。
4、开幕式。
5、校长讲话。
6、文艺演出。
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物，保持会场秩序。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全工作。
xx店中心小学
xxxx年xx月xx日
小学六一儿童节活动方案设计 篇2
为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，让每一位孩子都找到属于自己的闪光点，展现171站台学子的风采。经学校研究，决定举办xxxx年学校庆“六·一”系列活动。并制定如下方案：
一、活动主题
挑战171，站台我最耀
二、活动时间
本周周五（xx月xx日）
三、活动内容
（一）分级部室内活动项目
活动人员：1-5年级全体同学。
活动时间：周五上午第一节课，8：00开始，时间20分左右。
活动地点：各班教室。
活动项目：
①一二年级挑战171个汉字书写。根据试题提供的171个已学汉字，认真书写，进行展评。书写水平高者获胜。
②三年级生字挑战赛。据拼音写汉字200个，正确171个以上为挑战成功。
③四年级数学口算比赛。在规定时间内完成口算卷面大题，共200题，在规定时间内完成并做对171道者为挑战成功。
④五年级举行英语单词大比拼。共200个单词，在规定时间内完成并答对171个为挑战成功。
以上所有活动都由家委会组织评委进行评比。
（二）集体室外活动
①冲刺171跳绳大赛。活动人员：站台小灰灰跳绳社团全体队员。
一分钟跳绳达到171个为挑战成功。活动时间为周五第二节课，在学校操场。
②站台小画家集体绘制“我和我的祖国”171米巨型画卷。
参加人员为每班站台绘画小精英（1-5年级每班10人），自带工具颜料。做主题绘画。
活动时间为跳绳结束后，在学校操场。
③颁发葫芦种子
收旗仪式，启动第三届葫芦节。
四、活动评奖：
挑战成功的同学，都将获得学校颁发的“xxxx·六一·棒棒哒站台葫芦娃”荣誉证书。
获奖班级（级部班内葫芦娃获奖人数最多者）将获得认领学校种植箱一块的权利。
小学六一儿童节活动方案设计 篇3
一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”
二、活动目的：
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
3、引导学生主动关心慈善事业，自愿尽力献出自己的一份爱心。
三、活动时间安排（6。1早上）
1、7：30——8：00“爱心义卖”游园场地布置
2、8：00——8：30义卖开园仪式
3、8：30——10：00“爱心义卖”游园
4、10：00——10：20各班场地整理、义卖营业额整理
5、10：20——10：40“慈善一日捐”各班营业额捐赠仪式
四、活动程序及内容：
1、“爱心义卖”游园场地布置
各班必须在开园仪式前将本班的义卖场地按要求布置好。为了分流学生人数场地将分为内场和外场，内场为在班级内进行义卖，外场为将义卖场地设置在操场上。外场班级为：六（6）、六（4）、六（2）、六（1）、五（6）、五（4）、五（2）、四（6）、四（4）、四（2）、三（6）、三（4）、三（2）、二（8）、二（6）、二（4）、二（2）、一（7）、一（4）、一（2）各班必须按照场地摆设示意图将义卖场地布置好。（外场班级由自己班级准备一顶遮阳棚放置于操场）
2、“爱心义卖开园”仪式
⑴升旗仪式
⑵周校长致辞
⑶范校长宣布xxx学年校级美德少年名单
⑷美德少年颁发奖状
⑸宣布“爱心义卖”游园活动开始
3、“爱心义卖”游园活动
1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于义卖场上交流，各班摊位由班级班主任、协助老师和六名学生负责（学生分批轮流进行负责）。一年级各班允许5名家长进校协助班级管理。游园学生需分小组并设立队长由队长带队到各个班级摊位购物；一年级分小组由家长直接带队到相应摊位进行购买。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，以爱心币颜色区分，不允许串组。
4、各班场地、营业额整理
各班“爱心义卖”游园结束后，将活动场地进行整理打扫，并统计好本次活动所卖得的义卖款。
5、“慈善一日捐”捐赠仪式。
五、活动准备：
1、学生准备：xx月xx—xx日为物品收集阶段，物品要求没有损坏，可再次使用，类型适合小学生，具有危险隐患、不良影响的物品禁止进入摊位。每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。
2、学校准备：制作爱心币。1、2年级橙色，3、4年级绿色，5、6年级蓝色。持相同颜色爱心币的班级为一组。学生凭爱心币才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
（1）各班于xx月xx日——xx日做好“爱心义卖”游园宣传工作。
（2）xx月xx日，每位同学带上自己所要捐献的爱心款，由班级组织兑换爱心币。班级所捐的爱心义卖款总金额写在4开红色卡纸上。（卡纸由学校统一提供）
（3）各班自行安排营业员，分批换班营业。自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。
（4）各班制作一张促销广告海报，内容包含商铺名称、销售商品种类、促销活动等，供购物者参考。摊位设置操场的班级需自行准备一顶遮阳棚。
（5）建议各班组建特色销售小组，准备形式多样的销售宣传方式，可自带音箱、小喇叭，以幽默的叫卖、特色的表演等吸引“顾客”。
（6）各班安排一名通讯员，将店铺促销信息投稿至爱心广播站。
4、其他老师岗位安排：
职责：协助班主任老师做好班级义卖管理工作。
摄影：xxx
爱心广播站：xxx
六、活动注意事项：
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比：
活动结束后，将评选出“十佳人气店铺”、“最佳营业员”。营业额排全校前十的为“十佳人气店铺”；“最佳营业员”每班推荐一名。
小学六一儿童节活动方案设计 篇4
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行主题为“群星璀璨庆六一”文艺汇演及颁奖活动。
一、活动主题：“群星璀璨庆六一”
二、活动时间安排xxxx年xx月xx日上午7：30——9：30
三、活动地点：xx小学操场
四、活动组织
活动总策划：xxx
活动总指挥：xxx
活动安全及摄影：xxx
前台催场：xxx、xxx、xxx
演员服装：xxx、xxx、xxx
化妆：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
领奖人员指挥：xxx、xxx
演员管理：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
学生管理：各班班主任
节目主持人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
礼仪队员：五年级队员
舞台布景：六二班队员
邀请人员：学校家长委员会成员、一二年级全体家长、三——六年级家长代表、xx村委会、xx镇教办室及上级领导和各界人士。
xxxx年庆六一文艺汇演节目单
1
教师合唱
《映山红》
全体教师
2
舞蹈
《最美还是我们新疆》
刘畅等
3
葫芦丝独奏
《侗乡之夜》
张明宇
4
二重唱
《稍息立正站好》
韩梓润卢俊茹
学校文明星颁奖
5
诗朗诵
《感恩老师》
侯睿妍等
6
独唱
《厚德载物》
卢思思
xx小学好家长颁奖
7
三句半
《校园三句半》
段事成等
8
拉丁舞
《快乐节拍》
代金秋等
9
相声
《歪批成语》
王晨霖王汉斌
10
南口大鼓
《大实话》
李静然等
教育义工颁奖
11
小品
《武松打虎》
陈一正等
12
二重唱
《最美的光》
陈晗琳王家慧
13
电子琴合奏
《红河谷》
郭佳佳郭乐乐
14
歌曲
《少年中国强》
陈卓
学校健体星颁奖
15
时装秀
《环保时装秀》
史雨鑫等
16
学生合唱
《少年中国梦》《自由自在》
合唱团
小学六一儿童节活动方案设计 篇5
六一儿童节是全世界儿童的节日。为让全体同学度过一个快乐、祥和、向上、幸福的节日，学校特举行xx小学第三届“六一”幸福节系列庆祝活动。旨在为学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，以激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，从而全面地推进素质教育的实施。结合学校实际情况，特制定第三届“六一”幸福节系列活动实施方案：
一、活动领导小组
组长：xxx、xxx
副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、活动内容、时间、地点和具体要求
1、“放飞梦想幸福启航”——班级合唱比赛
参赛对象：一至六年级全体学生
比赛时间：xx月xx日——xx月xx日xx月xx日一、二、三年级；xx月xx日四、五、六年级）
比赛地点：教学楼中天井
比赛要求：
（1）参赛曲目分为必唱曲目（音乐课本上的曲目）和自选曲目各一首，由班级代表当场抽取。
（2）由评委团老师当场量化打分，年级前6名颁发优胜班级奖状。
2、“放飞梦想幸福启航”——书画展
参赛对象：一至六年级全体学生
画展地点：教学楼西连廊二、三楼
比赛时间：暂定xx月xx日
参展项目：国画、儿童画、书法（含铅笔字、毛笔字、钢笔字）。
作品要求：
（1）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。
（2）书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。
（3）参展作品必须是作者独立完成的佳作。
（4）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
3、“放飞梦想幸福启航”——文艺节目演出
演出时间：暂定xx月xx日
演出地点：学校操场
参加人员：全校师生
参会要求：
（1）各班按照要求听广播准时到位，学校将对对各班到位时间、路队秩序、文明观看秩序等各方面进行量化打分；
（2）所有学生到操场后，一至三年级坐前面，四至六年级坐后面。只准带水，戴帽子，不准带任何食物和伞；
（3）所有演员一律在看台南侧候场，等待秩序计入节目量化总分；
（4）评委当场抽取，6名学生，9名老师，当场打分。分三类根据节目水平平分标准在7——9。5分之间。
节目要求：
（1）本次节目内容以“放飞梦想幸福启航”为题材，要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼、的年龄特点。
（2）节目形式以歌曲独唱、合唱、舞蹈独舞、集体舞、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
（3）每个节目要体现“精”、“新”，时长不超过5分钟。
（4）演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
（5）各个节目的伴奏音乐，必须准备好，明确播放顺序。各班节目的原带也要准备好，以防不能读碟的意外
4、“放飞梦想幸福起航”——“成长进行时”成果展示
（1）时间暂定xx。xx—xx。xx
（2）年级主任负责组织本年级组活动的组内评选，并量化打分。各年级择优选送三个节目参加学校展示交流。
（3）选送节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年级的节目最好不要重复。
5、相关要求：
1、加强领导，精心组织。德育处、大队部、各年级主任、班主任、科任教师要强化责任意识、创新意识、集体意识和协调意识，面向全体学生广泛开展活动，以活动促发展，以比赛促提高。
2、突出主题，广泛参与。加强对系列活动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围，做到层层展开，人人参与。
三、注意事项：
1、安全：全体师生明确安全第一的宗旨，服从学校的统一安排，按学校要求组织活动。（班主任加强对学生的教育）
2、文明：路对整齐，不推不挤，礼貌谦让，有序带入和带出。
3、卫生：要求学生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，主动拾捡身边垃圾。活动结束后，保持本班所在位置的卫生，学校将组织检查，发现问题坚决处理。
4、纪律：要求全体学生统一校服，佩戴红领巾，保证衣服穿戴整洁，遵守学校的规章制度，文明观看。
5、班主任全程参与活动，强化责任意识，确保安全。
xx小学
xxxx年xx月xx日
小学六一儿童节活动方案设计 篇6
一、活动主题
为丰富学生课余文化生活，引导学生健康快乐的成长，积极建高雅文明的校园文化，特开展“快乐双六一、养正小歌星”为主题的校园歌手选拔大赛。本次活动以“快乐发生（声）”为活动口号，充分体现少年儿童活泼向上的健康生活，以“向真、向善、向美、向上”为指引，体现“养习惯之根、做正人之本”的校园文化特质；体现我校学生积极向上的精神风貌和较高的音乐素养。同时以这次活动为契机，促使学生大胆表现，张扬个性，提高全体学生艺术修养。引导学生形成积极乐观的精神态度，形成良好的校园文化氛围。
一、活动准备
1、在校园内张贴“养正小歌手”海选报名海报、公众号同步大力宣传，切实做好报名宣传工作。
2、班级内各教师做好报名宣传，积极做好准备工作（充分调动学生的参加激情，力争参与的节目质量较高）。
三、参赛对象和报名方式
一到六年级爱好唱歌的同学（或组合）均可报名参加（每班参赛人数不限）。即日起即可报名，报名截止时间为xx月xx日前，各班主任做好报名登记，上报参赛选手名单及参赛曲目，将名单交给xxx老师。
四、比赛内容
每位参赛选手自选一首或一段参赛歌曲（时间在1-2分钟内）。歌曲主题健康向上，反映少年儿童朝气蓬勃、活泼向上的精神面貌。演唱形式可以独唱或组合（组合人数不能超过六人）要求有伴奏音带等。
五、比赛程序与要求
1、海选：时间（xx月xx日），参加海选人数不限，海选时选手自行录制参赛歌曲视频，由班主任收集上传至师怀平老师邮箱。组织三位评委（陈xx、王xx、温xx）评选出各级前5名选手进入决赛。
2、决赛：
（1）形式：C30视频直播，全校可同步观看。
（1）进入决赛选手演唱时间限制在3至5分钟以内，自备服装和道具。
（2）选手抽签决定比赛出场顺序。
（3）演唱要求：吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容。
（4）舞台形象：精神饱满，演唱时尽量展现良好的舞台形象，自然有礼（上台、下台）着装整洁大方（服装及化妆自行准备）。
（5）决赛时间及地点：
时间：xxxx年xx月xx日（具体时间待定）
地点：学校会议室
（6）主持人（xxx）
备注：除参赛选手外，其余学生在教室实时收看决赛，并及时做好投票评选工作，由各班负责教师收集选票交至xxx老师处。
六、设奖、评奖办法
1、决赛时分为高、中、低年级组，最终各组评选出一等奖一名、二等奖两名，三等奖三名。
2、团体：根据各班选送的选手参与情况和选手们获奖成绩，评出优秀组织奖3名（高、中、低年级组各评选一个）
3、（初定5位评委）采用十分制现场打分，最终选手得分由评委打分（占40%）+投票得分（占60%）形成，根据总分高低，现场评奖。
4、评分细则（细则待定，由xxx等音乐教师具体拟定）
七、各项相关事宜保障
1、报名海报的制作、公众号宣传编辑（xxx、xxx）。
2、决赛选票的制作（xxx）。
3、评分表的制作（宋xx）
4、决赛现场及各班设备调试（信息宣传中心负责）
5、奖品及奖状（或奖杯）购买（后勤保障服务中心负责）
小学六一儿童节活动方案设计 篇7
一、活动意义：
一年一度的“六一”儿童节是学生最隆重的节日，社会与家长广泛参与此项活动又是我校近年来形成的从没间断过的良好习惯。通过开展庆“六一”家校大联欢，进一步拉近了社会、家庭与学校的距离，增强了我校教师开展校内活动的积极性和主动性。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，培养学生积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题：团结、协作、健康、快乐
三、活动地点：综合楼一楼餐厅
四、特别提示：xxxx将牵手xx小学此次庆祝活动。
五、活动时间：xxxx年6月1日上午
六、活动内容：
1、各年级召开家长培训会
上午八点整，各年级利用这次部分家长从务工地回来陪孩子过“六一”及参加学校大联欢活动契机，召开简短家长培训会和汇报会。
2、九时整，全体师生、家长和嘉宾齐聚综合楼餐厅，邀请主席台就座的项目部和部队嘉宾、教体局或中心小学领导、教育发展促进会主要负责人、村委会代表、家长委员会代表等为首届“校园之星”颁奖。
3、庆“六一”家校大联欢节目演出
七、活动具体工作安排：
1、总体规划：黄xx
2、场地布置：方xx
3、摄影摄像：黄xx
4、后勤保障：李xx
5、节目主持：李xx、姚xx
6、保卫：江xx
7、音响：李xx（外面租的）
八、活动具体要求：
1、请全体教师发扬主人翁精神参与到本次活动，做好各项准备工作。
2、请各班班主任教育好学生遵守会场纪律、讲文明等日常行为习惯。
3、班主任和任课教师到自己班级场地维持会场秩序。
xx小学
xxxx年xx月xx日
小学六一儿童节活动方案设计 篇8
xxxx年“六一”儿童节即将到来，为更好的贯彻落实上级关于未成年人思想道德建设工作的重要部署，结合文明县城建设，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让全校儿童度过一个快乐而有意义的节日，我校决定在六一期间开展主题系列活动。
指导思想：
充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国意识。
活动主题：童心共圆中国梦多彩六一粽叶情
活动时间：xx月xx日—xx月xx日
活动内容：
一、召开“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”主题队会。
各班级于xx月xx日下午，以“红领巾相约中国梦，争做美德好少年”为主题召开队会。各中队辅导员要抓住“端午”、“六一”儿童节时间节点，介绍端午节和“六一”的由来和习俗，讲屈原的故事，围绕主题，深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹，面向全体队员深入浅出地讲解中国梦的基本内涵，大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德，践行普及12个关键词的社会主义核心价值观内容。
二、开展净化美化环境活动。结合“美丽校园”活动组织发动全体师生进行校园清洁卫生活动，对随地吐痰、乱扔废弃物等不卫生、不文明行为进行劝阻和教育。
三、开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。在全校范围内开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。号召广大同学以摄影、书法、绘画的方式，以儿童节、端午节为契机，用自己独特的视角记录家庭中幸福的瞬间，积极传承家庭和睦、尊老爱幼、邻里互助的家庭美德，教育广大儿童传承家庭美德，注重生活点滴，学会感恩，培养良好道德品质。
四、开展中华经典和红色经典诵读活动。
以“我们的节日——端午”为主题进行中华经典和红色经典诵读活动，通过举办赛诗会、点评会、咏诗会，吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇等，掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮。
五、制作手抄报活动。
以“我们的节日——端午”为主题进行手抄报创编，同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化，创编一份画面精美，图文并茂的手抄报，要求主题突出，画面精美。
六、开展讲文明自我约束自我管理活动。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明路队等宣传教育活动，组织高年级同学进行文明值勤岗活动，积极约束全体学生践行行为规范、争做文明使者。
七、各班级庆祝六一儿童节活动。
xx月xx日下午第三节课，各班举行六一庆祝活动，尽量由学生自我组织，班主任任课教师参与指导，通过表演、游戏等方式进行庆祝，让同学们度过一个快乐的六一儿童节。
八、学校举行庆六一和艺术节文艺汇演。
xx月xx日上午，学校举行庆六一暨第三十届艺术节文艺汇演，对在系列实践活动中表现突出学生进行表彰，举行新少先队员入队仪式，进行艺术节文艺汇演。
活动要求
1、认真部署，广泛宣传
充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育教育的重要资源，是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识，认真部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。
2、讲求方法，注重实效
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风。
各班主任要高度重视，高标准严要求，认真组织，创新形式，按时完成，并将以上每项活动以文字或图片的形式做好记录。各班于xx月xx日下午放学前，将开展活动图片和优秀作品交政教处，学校将把各班级的活动开展情况纳入班级考核。