篇一：以教师节为主题的作文
今天是9月9日，明天就是教师节了。学校准备教师节放一天假。
导师的嗓子也好的差不多了，可是他今天的课很多，大约是5节课，值得说一下的是他带了十个班级的地理，一周二十节课。我呢，就给他上上午和下午的最后一节。
学生的感觉还是一样，我的感觉确在不断变化，我已经不畏惧学生射过来的目光了，可以正视他们了，可以把语言组织很连贯略带幽默感了，可以走下讲台和学生交流了，可以不用逃离似的离开教室了。这节课主任还是没有来听课，我觉得可以更好把握课堂了。呵呵……
课堂快结束了，我留了三分钟给他们复习当堂内容，地理课代表神秘兮兮的背着手走到讲座旁，我以为要问问题，谁知她拿出一个贺卡和礼品袋，这时全般一起起立鼓掌，一起说教师节快乐!这些以前怎么想也不会觉得发生在我身上，我感动着，却无法说出什么来，除了向他们鞠个躬说谢谢之外我还能做什么呢?我告诉他们，这是我收到的最重的礼物，凝聚着65个人的情谊的礼物，贺卡上面的字让我感动，字迹不好，但是我却觉得每一笔都是凝情聚意的，让人感觉暖暖的。走出教室，又是一阵送别掌声，我真不知道用什么语言来形容当时的心情，我觉得那是天底下最纯最厚最深刻最让人难以忘怀的记忆!
回到办公室，拆开，玻璃杯，上面有“老鼠爱大米”字样和图案，还有个精致的勺子。一杯子，一辈子!不知道以前从哪儿听来的谐音意义，看来杯子不会有那么久的寿命，但是那份情愫会保存的，就像曾今在我额头上出现过的疙瘩一样。后来，在路上，听到学生喊的一句句“老师好”，我都努力记着学生的模样，虽然有时候还是不知道是哪班级的，可是，至少知道他曾今在我的实习课堂上出现过!
至少我对得起他们对我的信任!当然了，这些仅仅是我的看法，也许对于他们来说好像很正常，每年都要送东西给老师，但是，对于我，这————就够了。
篇二：以教师节为主题的作文
九月十日是一个特殊的日子，一年一度的教师节。在教师节前两天就有人开始送给老师他们认为珍贵的礼物，老师露出了灿烂的微笑。
从小老师就教导我们一直到现在。每天的第一节课都是数学，老师一来就给我们出学过的数学题，如果有不会的老师就会给不会的同学讲解，让每个同学在早上都有所收获。有一次，一个课上没有好好听课的同学被老师叫了出去，老师就给他讲道理，告诉他上课要好好听讲。每次上课铃打响，老师就会走进教室，面带微笑的给我们讲课，老师的每一节课都是经过精心设计，尽量让每个同学都学会当天的内容。看着正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停的燃烧自己，在这漆黑的夜晚散发着耀眼的光辉，他的一生是短暂的，却又是高尚的。它照亮了别人，却牺牲了自己。老师的品质不也是像蜡烛一样吗?他们不祈求个人名利和地位，埋头苦干，为培养接班人贡献了毕生的精力。一些老师虽然已经到暮秋之年，但是他们还是如昔阳一般把生命的每一缕光芒都洒在繁花嫩叶上，他们像蜡烛一样，"油不尽，光不灭。"愿在有限的岁月“燃烧”自己，放出光辉。
是的，我看见了一颗颗时刻为别人着想的心，一颗颗火热透明的心。难道，这样的老师就不刚让我们敬佩、赞美吗?难道，这样的老师就该把他们的青春年华花费在我们身上吗?难道，这样的老师就不该拥有本来就属于他们的潇洒生活吗?在这里，我要说一声："感谢您，老师，感谢您把知识传授给我们，感谢您把美好的时光撒在我们身上，感谢您……”
我感谢老师，感谢老师对我们的培养，我们每天做一个作业，老师却批改几十个作业，每天放学老师还亲自带我们出学校，我想对老师说：“老师您辛苦了!”
篇三：以教师节为主题的作文
9月10日，教师节，那天由于有点事，学生也正在军训，由于下雨在宿舍整理内务，所以也没去教室转转。可是当我去女生宿舍检查时，6个住校的女同学迅速站成两排，深深地向我鞠了个躬，并异口同声地向我送上祝福：“老师，教师节快乐!”当时心里非常感动，张开怀抱，把她们都抱在一起，嘴里说着“谢谢，谢谢你们!”最后是带着一种满足和幸福的感觉去了食堂。
在操场，也时常听到同学们向老师问好的声音。白天，有几个女同学向我请假，说出去给教官买点礼物，我也就准了假。没想到的是，在我还没有吃完晚饭时，就有个同学给我打电话了，说让我去教室来一趟，因为是新生入学的第一个周，害怕同学有什么问题，所以我赶紧吃点饭就来到了教室。没想到的是，我一进教室，好几瓶采带向我头上、身上喷来，随后五大束鲜花递入了我怀中，接着有一个同学关了灯，几个同学拿出蜡烛就要点，并且有一个学生起头，30个住校生一起喊出“老师，教师节快乐”，这时我才看到讲台上有一个大大的蛋糕，上面写着：“信老师，教师节快乐!”激动之情难以言表，我无意识地把围绕在我的几个女生拥到了一起。考虑到他们几个女生还没有吃晚饭，我建议先让她们吃蛋糕，可是还没有吃，就见好几个同学的魔爪伸了过来，我脸上马上成了小花猫，就近的几个同学也无幸免，这可是乱了，你看我班的同学，个个是怪模怪样，脸上身上到处都是蛋糕。这时班里还有几个同学坐在坐位上，我直接用行动叫了他们--摸了他们一脸蛋糕，很快也就参与到了同学们中间来。还有我们可怜的教官，由于没带换洗衣服，吓得是以百米冲刺的速度逃跑了。
虽然由于没有向级部提前打报告就单独行动而受到了批评，但同学们玩得开心，又互相增进了感情，而我也过了一个终生难忘、人人羡慕的教师节，所以，这一天仍是我非常快乐的一天，也会是一个令我终生难忘的教师节。孩子们，谢谢你们，我爱你们，愿我们课堂上是师生，课下是无话不说的朋友。
篇四：以教师节为主题的作文
老师在我眼中传授了知识，教会了我做人的道理，也在我灰心之时，给予我鼓励。您如同蜡烛，燃烧了自己，只为照亮别人;宁愿当辛勤劳作的园丁，也要把我们培养成美丽的花朵。老师对我的好，我一直都记在心里。
有一次上课，我发现老师讲课的声音很小，时不时还咳嗽几声，一定是嗓子哑了。我想：陈老师每天要给我们上课，肯定很累，所以才嗓子哑的。要是能帮老师一把就好了!我接着看了看日历，发现今天是9月9日，明天就是教师节了。一个想法从我的脑子里闪过，既然明天是教师节，就送老师一盒金嗓子吧，这样老师的嗓子就能早点好了。带着这个主意，一放学我就来到药店，用自己省下的零花钱买了一盒金嗓子喉片，赶紧带回了家。晚上做完作业以后，我还给所有老师都写了一张“祝您教师节快乐!”的小贺卡，把它放进了书包，准备明天送给老师们。
可第二天到了学校，我的计划就泡汤了，因为其他同学也纷纷送给了老师自己准备的礼物，有的送康乃馨，有的送糖果，只要跟他们的礼物一比较，我的金嗓子就显得十分不起眼，估计还会受到同学们的嘲笑。我一拖拖到了下午，想着总不能白费一场，才跑到老师办公室送礼物。本想把礼物悄悄放在桌上就行了，可没想到刚好碰见陈老师。陈老师看着我，问：“叶含澍怎么了?”我赶紧把金嗓子和贺卡递给老师，鼓起勇气说：“陈老师，希望您的嗓子早日康复，祝您教师节快乐!”令我没想到的是，陈老师接过我的礼物，笑着对我说：“谢谢叶含澍还知道我嗓子哑了，真关心老师。”说完便回了办公室。老师的一句话似乎给了我勇气，我趁着还没上课，把贺卡都送给了其他老师，同样得到了老师的“谢谢”，这个愉快的教师节就这么过去了。
老师对我们的爱如同温暖的阳光，驱散了阴霾，让我们在阳光下快乐成长，成为更有用的人。祝老师们教师节快乐!
篇五：以教师节为主题的作文
在教师节的前一个晚上，我十分开心，于是我给每一位老师写了贺卡，我的心里十分期待。
教师节到了，教室里十分热闹，有的同学手里拿着贺卡，有的同学手里拿着花，有的同学手里拿着礼物盒，大家都在跟朋友说自己要送些什么。
在大家热闹的讨论声中，预备铃响了，语文课快开始了，我觉得我们要给孔老师一个惊喜，于是我站上讲台号召大家：“孔老师来的时候，跟孔老师说孔老师教师节快乐。”同学们十分赞同，过了一会儿孔老师进来了，孔老师面带笑容，优雅地进来了，随着班长的一声起立，我们便异口同声地说：“孔老师教师节快乐!”孔老师听了，她笑了，说了声：“谢谢。”便让我们坐下。
孔老师告诉我们，她十分开心，她还教我们另一种表达教师节快乐的方式写在黑板上，我们听了孔老师的建议，下课时我和几个女生在黑板上写了几个大字——教师节快乐，还在黑板上画上画。
画完后开始上科学课了，科学老师边走边看我们画的画，很欣慰地笑了，看来他很喜欢我们的画，我相信他一定能从画中接受到我们对他的祝福。
第二节课下课后，我开始给老师们送礼物。
我先到了孔老师的办公室，刚进办公室，一阵花香扑鼻而来，那花香令人陶醉，我边闻着诱人的花香边走到孔老师的办公桌前，拿出我的小礼物，对孔老师说：“孔老师节日快乐!”孔老师接过礼物，咧开嘴笑了，孔老师开心地说：“谢谢你，姑娘。”
接着，我把礼物送给了张老师，张老师正在走廊和其他老师谈话，我把礼物送给了张老师，对张老师说：“祝您节日快乐。”张老师接过礼物，眼睛笑得眯成了一条缝，说到：“谢谢。”
最后，我走进了英语办公室，一朵朵鲜花布满了办公室，光是瞿老师的桌子上就已经鲜花缭绕了，因为瞿老师不在办公室里，于是我只好把礼物放在了瞿老师的桌子上，不过我相信她一定会看到。
教师节后，我突然想到老师们是多么不容易呀，我们要好好听话，让老师们减轻工作负担!教师节，一个多么伟大的节日啊!
篇六：以教师节为主题的作文
金秋野菊虽然比不上月季花的芳香、牡丹花的华贵、杜鹃花的优雅，但我觉得野菊花的美和可爱可以胜过春天的桃花，夏天的太阳花，冬天的白梅。因此，在百花中，我对野菊情有独钟，因而在教师节来临之际，我将向老师献上一束野菊花。
清晨，我早早地向后山飞奔。一路上，小溪为我鼓劲儿：“快点、快点!”柳树为我点头：“好样的，好样的!……”到了后山，满山遍野的花，开得那么的鲜艳。有名的、无名的，散在草丛里，像眼睛、像星星。我来不及欣赏，挑了好多野菊花，扎成两束，迅速返回学校，准备献给老师。
悄悄地走近老师办公室的窗前，轻轻打开窗户，向里一瞧，好机会，老师不在!我小心翼翼地将花插入办公桌上的笔筒里。旁边的地球仪静静地凝视着;台历翻到“九月十日中国教师节”向我点头;桌上的语文书向我微笑;书上的那副老花镜向我招手。我看着看着，老师那中等的身材，霜白的两鬓，皱纹的额头和慈祥的目光在我眼前涌现。那宏亮的声音，亲切教悔，热情的鼓励和严厉的批评萦绕在我耳际……
老师啊，老师，您是塑造人类灵魂的伟大工程师，您是培育鲜艳花朵的园丁，我敬佩您，我赞美您!
又是一阵瑟瑟的秋风,办公室上几束彩艳的野菊花散发着浓郁的芳香......大家带的花儿各种各样，五颜六色，数不胜数。刘佳怡带了三朵与众不同的深蓝色花，花瓣上洒满了闪着银光的粉末。
这三朵花，引发了班级里几乎所有人的争论：这到底是真花还是假花呢?刘佳怡坚决地宣布这用光了她这个月零花钱的花绝对是真花，而同学们都说不可能有真花长成这个模样。
张弛菲拨开一小片花瓣，里面露出了粉红色的“皮肤”，接着张弛菲宣布她肯定这是一朵真花，不过它是真花中的“木乃伊”。
秋菊啊,请你带去我最诚挚的问候：“老师您辛苦了，祝您节日快乐!”