愚人节作文 (篇1)
人各有好。有些人善欢夏天，有些人喜欢秋天，我这岑人 ;-匕校喜欢春夭，确切地说，1月，更确切地说，4月1日。因为 在这一天，我可以尽倩地幵玩笑，可以让自己痛痛快怏地轻松 一下。要知道“往后整年里都得“紧张、严肃”^
于是，今年的3月。从放学开始，一直到晚上睡觉， 我都在编造骗人的鬼把戏^首先想到的是骗“卧龙”，池以前老 是和我开玩笑，有时候讲得我面予都不知道往哪儿搁、明天可 要妤好捉弄他一番，也让他知道知道彼人戏弄的滋咪、接下来 该“恁罚’’谁呢?对，小马.自称“风雏明天要让他演--出 好戏、
我把捉弄人的鬼把戏编得天衣无缝.然后才安安心心地上 床醃觉時梦中竞看见了 “卧龙”、“凤雏”上当之后的尴尬相-还 情不自禁地笑出声来呢。
4月1日终于盼来了!早晨，我兴冲叶地来到学校、没想到 劈头就碰到了 “凤雏”，还没等我开口?他就一本正经地说二 “老叶，刚才我碰到闭委负责人，他说，等早搮后，在团委开个 短会广我听了只笑了笑’这显然是一个骗局’尽臂他是说得煞 有介事的^你想.肯先，团委负责人不会认识这兮〗人来不去氏 委开会的“凤雏先生”的’其次，即使开会，也不会在早操上开呀。
可是，上早自习时，我又担心起来了。因为我想起了一件 事：初三那年也是4月1曰愚人节’那天本来物理老师说好在 教室里上课，临了.却又派了一个到的班的同学孓通知说，到 实發室上课八我们一听’马上心领神会， 一个也没挪地方。谁知，不多久，物理老师怒气沖沖地跑了进来，大发雷霆。
莫非团委老师真的有急事?他和小马也可能会偶然相遇呢? 那也说不定，还是去一次，巴.虽说教室离办公室较远。我心里 暗暗想着。
早搡后，我跑步来到了新大楼^ 一步两级，奔上四楼团委 办公室丨見大门紧闭着。心头剛滴起一祌受骗的感觉-忽然瞥 见门前放着一块小黑板.上写“今天开会地点改在道山亭入没 想到这位“凤雏”先生例没有骗我…,我心山暗自庆幸，于是，我 又匆匆忙忙一口气跑到道山亭。谁知那儿也是寂寥无人、“怎么 搞的?’’我嘴里嘟囔着，“黑板上明明写着，改在道山亭，要不.或再面去看看……”我又气喘噓噓地跑回团委办公室。这 时，第一节课的铃声已經响了。我心里真急死了 。
“噔噔噔噔”。跑到四楼一看，你猜怎么着，刚才那块黑板 的右下角赫然还写着：3月31日。?屋,⑴卵…厂我差点气晕 过去……
这到底是老师昨天写的忘了拿回去呢?还是那些捣蛋鬼设 的“骗局”?在曰教室的路上，我一个劲地想着咖
等我满头大汗沌走进教窒时，。数学老师已经开始讲课了， 当我经过“风維”的座位时.他对我诡秘地一笑.刹那阏我全 明白了 ： “好你个小子：我一辈子不会忘记这一天
愚人节作文 (篇2)
愚人节是泊来品，英文名字“All Fools Day ”逐字译为“ 所有笨蛋的日子”。中国人向来含蓄，想来这种怪异的节日在这里是很难有发展前途的，所以不但四月一日响应它的人寥寥无几，连这“愚人”的名子都文绉绉的与之格格不入。
其实，你仔细想想，这节日还是很不错的。尤其当你幽默机智聪明绝顶才高八斗酷毙帅呆的想跳楼而无处发泄时，这一天对你而言可以说是至关重要了。
不才便属于这种人。
小学，有一阵子我们班的同学都特别热衷于谈班主任于老师和他女朋友的恋爱发展问题。有的同学甚至将他们结了婚以后生了孩子取个什么名字也作为重大研究课题。一时间闹得“满班风雨”，沸沸扬扬。只要上课时鱼尾的手机一响（于老师姓于名伟，我等直呼其名，取谐音“鱼尾”兼作雅号），下面的学生就开始“往往语，皆指目鱼尾”。
某年四月一日，下课铃声与鱼尾的手机铃声不约而同的响成一片，鱼尾在与电话那头的人一番“亲密禁拿绳子绑紧每个人的腿。然后他诡秘的一笑。当每个人都突然奇怪的意识到为什么只有长“长寿”自己没有吊起来时，“长寿”拉掉了每个吊着的人的衬衫。他们成了十足的“八一”队（扒衣队）。哥儿几个不敢骂娘，其一是因为怕招来更多的人把他们像看待大熊猫一样参观；其二是他们的“光辉形象”已经被拍入了“长寿”的胶卷中，他们知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米兰广场一般的形象被校友见到的话自己的知名度会一夜之间翻几番--------
写到这里我告诉你上面这个故事是假的。既然是“遐想”，我就不妨想个痛快。我想在互联网上给同学们笔友和不认识的人们发一封集体公函请她们去大润发的KFC在4月1日晚上我请客，然后我在麦当劳“静候佳音”。或者3月31日秋风萧瑟的下午向朋友道别祈求他临别前给我留个东西作纪念。第二天早上，我又踏着灿烂的阳光出现在他面前。等等等等。这些镜头常出现在我的梦中。我的愚人节的梦，我的遐想。考虑到后果的严重性以及他人之精神承受能力，我不得不只是想想而已。 您可以访问（）查看更多相关的文章。
你快乐吗？受骗是痛苦的，但我在愚人节里发现了一种生活的调剂，这对我无异是不小的财富。‘苦’中作乐。“享受生活，发现生活之美。”我→愚人节→痛并快乐着。
愚人节作文 (篇3)
“今天，谁也别相信。”早上刚6点，妈妈的手机微信里便传出一个声音把我从睡梦中惊醒。我朦朦的起了床，问妈妈是什么意思。妈妈说：“今天是四月一日，愚人节。”我将信将疑的去了学校。
虽说我已经历了好几个备受愚弄的“愚人节”，多多少少也积累了一些“反欺骗”的经验，并时时提醒自己小心谨慎，可我还是不可避免的受到了愚弄。
来到教室门前，我没有鲁莽的开门，而是左顾右盼后，用脚尖轻轻的点开了门。咦，怎么和我想象的不一样？我很是奇怪，正在纳闷之际，谁知一进门，一个塑料脸盆便从天而降，重重的扣在了我的头上。“这玩意儿怎么还定时呢！”我红脸怏怏地进了门。原来，坐在门边雅座上的“小不点”手里握着一根绳子，绳子上连着一个网兜络着脸盆，一松手，脸盆就下来了。真是“用心良苦”呀。
我刚坐到座位上，余怒未消，后排的男同学就站起来推了我一把，说：“哥们，你的鞋带开了。”我正要低头看时，突然灵机一动，说：“我的鞋是懒汉鞋，没鞋带。”那个男同学见没有作弄成，便无奈的坐下。只听“嗵”的一声，他一下坐在了地上。原来在他站起来的时候，板凳被其他同学挪掉了。偷鸡不成蚀把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。这时，同学们再也忍不住了，纷纷哈哈大笑起来。
吃早饭时，我最要好的同桌端着饭“飞奔”过来。盯了我一会后，大声说道：“你的面里有虫子。”听到这，我嘴里的饭一下吐了出来，喷了一地。待我回过神来，知道又上当了。于是，我心生一计，说：“不好意思，刚才我吐的时候，有东西溅到你碗里啦，你怎么还吃呀。”“啊？”他立刻担心起来，“你怎么不早说。”急匆匆地把饭倒在了垃圾桶里。这时，我满脸得意洋洋。
上午第三节课上课铃还没有响，语文老师不知从何方走了进来，大声说道：“你们的历史老师有事，这个星期他的课统统上语文。”“不会吧！”“哎呦，太悲催了！”同学们低声窃窃私语。正在一个个纷纷抱怨时，上课铃声响了，历史老师出现在了门口。这时，语文老师噗嗤一下笑了，边走边说：“今天是愚人节，你们不觉得该留点什么吗？”我这才恍然大悟，原来老师也爱“赶时髦”。
终于熬过了下午第二节课，马上就是活动时间了，同学们个个心神不定。只见学习委员郑重其事地走上讲台，在黑板上写下了“活动时间开班会”，下面还批了个“最新消息”。同学们这一天早已习惯了，知道又是在愚弄人，所以谁也不在意，整个班里闹哄哄的，同学们都准备往院里走。可天有不测风云，班主任不知什么时候从天而降，看到这幅场景气愤地说道：“班会取消，背上节课文，背不过的，就准备吃‘红烧熊掌’吧！”说完就出去了。同学一下子好像霜打了的茄子——蔫了，都将愤怒的眼神投向学习委员。学习委员也感到了大家的不理解，回过头来说道：“你们知道的，我从来不撒谎。”原来愚人节也不全是愚人的，我大声背诵起来。
这个愚人节不仅充满了欢声笑语，也给我们紧张的学习减了几分压。我爱愚人节！
愚人节作文 (篇4)
四月一号在我们看来是个好玩儿的日子，风和日丽，春风暖人，最适合——-愚人！可我们班却格外沉闷，因为考试没考好挨了老师一顿大骂，谁还有心思过愚人节呢？直到放学前的最后一节课……
上课铃响，她早已站在了讲台上，面带微笑地看着我们拿书。咦？是发生了什么好事吗？这几日，她的脸上始终是阴沉沉的，那个爱笑的她仿佛失去踪影。“今天，我会尽量微笑着给大家上最后一课。”她微笑着开口，缓缓说道。有点儿怪异，不是吗？“最后一课？”看着她慈爱的笑脸，我的心里滑过一丝不好的感觉，很轻，像蜻蜓点水一般。但我又在心里想到：有什么奇怪的？这难道不是一个星期的最后一节课吗？打消心里的疑惑，我全神贯注地听起讲来。她真的始终微笑着，连说话也是微笑着的，嘴角弯起一个好看的弧度，清澈的眸子弯成月牙形，眼里闪着光，荡漾着温暖。不知道是不是我眼花了，我老觉得她好看的眼睛边缘泛着淡淡的红色。正低头抄笔记时，却又听见她说：“以后我们恐怕就见不到了。”我的笔猛的停住了，悬在半空中，心也猛地一惊，抬起头来看着她，周围的同学也是一样，有的还发出了“嗯？”的声音。
她还是微笑着，眼底似乎……浸满了悲伤。为什么？为什么突然离开我们？事情已经很明了了，教室里顿时安静地连根针掉在地上的声音都能听见。我们又一个个把头低下去，麻木地，沉痛地抄着笔记。不一会儿，下面传来几个女生小声地啜泣声。我的心里也一阵酸楚，慢慢地由心里延伸到鼻尖上来，眼眶也热了，我知道，那是一个学生对老师不舍，留恋的热泪。我没有让它流下来，而是把它慢慢逼回了心里，我还抱着一丝侥幸心理，今天，今天是愚人节啊，也许是她和我们开玩笑呢。可接下来，我的这种心理就一点点被扼杀了，她越来越多次提到“新老师”这三个字，有时候她的声音甚至还带着一丝哽咽。我的心渐渐凉了，这真的是最后一堂课了吗？我们还没走到一年时间啊！
下课铃响了，那一刻我竟第一次不希望下课。而我们意想不到的是，当我们都沉重地听着下课铃时，耳边却又响起了一个活泼，清脆的声音：你们干嘛都那么沉重啊！”我们都难以置信地抬起头，她就露出一个大大的阳光的笑容说道：“愚人节快乐！”什么嘛！我紧绷的心终于放了下来，原来真是假的，那种失而复得的感觉让我差点喜极而泣，同学们愣了几秒后都异口同声地嚷嚷起来，但每个人脸上都露出了久违的笑容。
她又继续说道：“一次考试失败没什么，不要灰心，我相信咱们班下次一定会反败为胜，对吗？”
“对！”这是我们响亮而自信的声音。同时，我们也过了一个独特的愚人节——被班主任狠狠地愚了一次！当然，老师如此良苦用心，我们有怎能辜负她的期望呢？下一次，进步姜维我们插上翅膀！
愚人节作文 (篇5)
愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得像过圣诞节一样．也可以布置得像过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。
每年4月1日，是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。愚人节起源于法国。1564年，法国首先采用新改革纪年法——格里历（即目前通用的阳历），以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会，并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。18世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。
愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得像过圣诞节一样．也可以布置得像过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。4月1日的鱼宴也是别开生面的`。参加色宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来．中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱：先是一道“色拉”，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其实下面是甜面包屑和鲜蘑；此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后，客人还可以从丸药盒里取食糖果。
不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点．等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什（鱼）先生成莱昂（狮子）先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。
愚人节作文 (篇6)
愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得像过圣诞节一样．也可以布置得像过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。
每年4月1日，是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。愚人节起源于法国。1564年，法国首先采用新改革纪年法——格里历（即目前通用的阳历），以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会，并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。18世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。
愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得像过圣诞节一样．也可以布置得像过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。4月1日的鱼宴也是别开生面的。参加色宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来．中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱：先是一道“色拉”，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其实下面是甜面包屑和鲜蘑；此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后，客人还可以从丸药盒里取食糖果。
不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点．等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什（鱼）先生成莱昂（狮子）先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。
愚人节作文 (篇7)
我是一个生活在蜜罐里的孩子，我觉的祖国是多么伟大。我生活是多么开心。
你知道今天是什么日子吗?对今天是愚人节。一提到今天我就特别开心因为我愚弄了两个人一个是赵硕一个是许凡奇。
今天上午写完作业去交恰好许凡奇也去，咱们俩就争先恐后的奔向办公室一到门口我拉着许凡奇的帽子不让他走，可是他却用力的往前走。他劲还挺大，进了办公室他刚要排队我就引开许凡奇的注意力插在他的前面;看他脸上的表情十分愤怒，我心想：早改早开溜免的他揍我。改完以后我就以后我就赶快逃走了。出门以后我才松了一口气，之后我把愚弄许凡奇的事跟孔令欣和杨璐讲了一遍。她们笑的肚子都疼了，差点在地上打滚。孔令欣一遍笑一边裂嘴说：“今天，还没过完呢许凡奇就被愚弄了四次了。”下午放学咱们要上兴趣班，许凡奇想趁机愚弄我。我连续被耍了三次真不甘心啊。上英语课休息时许凡奇给我小高高一个人一张纸条。许凡奇笑着说：“等我走了以后你再看。”我才没那么傻呢!他刚要逃走我一把抓住了他的帽子，一边把纸条打开上面写着：apri fool's day happy!here you are 许凡奇。我看见就火冒三丈追在许凡奇后面暴打一通他差点喊救命!!!这时他跟我说高轶寒在纸上写了什么。我拿起小高高的纸条一看哈哈大笑。小高高在许凡奇写的话下面写了：you are a big fool!接着我告诉许凡奇小高高说你是一个大笨蛋。这会儿我正在贴报纸许凡奇摇了一下椅子我差点摔下来。这回他可把我惹毛了狗急也要跳墙的，我把嗓门提高了八度说：“你疯了，这回我可要给你点颜色看看，老虎不发威你当我是病猫啊!”下面我和他打的不可开交，直到老师喊上课为止。
今天下午，赵硕和陈秋哲、帅博文在后楼打卡。我一走到那赵硕走过来嬉皮笑脸的说：“愚人节快乐。”我实在忍无可忍了真想把赵硕打成肉酱好解我心头之恨。可我又想如果来愚弄愚弄他起不是两全其美吗。我很严肃的跟赵硕说：“赵硕你屁股上有一个洞。”赵硕一脸茫然的问我哪有我大笑说:"愚人节快乐!"赵硕生气地问:"下次我一定不会上当的。"我又说：“赵硕你屁股上又一粒米饭真的."赵硕又摸什么东西都没有。我说：“在次祝你愚人节快乐!”。赵硕龙颜大怒：“你小子竟然敢骗我，真是可恶。”
嘻嘻被人愚弄的滋味很不错吧。
愚人节作文 (篇8)
一年一度的愚人节就要到了，大家显得都很开心，因为愚人节这一天我们可以整人了。
教室里的同学们都互相开着玩笑，班级里一片闹哄哄。不过随着上课铃声的响起，大家都安静了下来。可是语文老师怎么还没来呢？大家此时有开始了杂乱的讨论声，正想着，老师气呼呼的走进了教室，把书放在讲台上后，说：你们实在是太不象话了！李xx，朱xx，彭xx，你们给我站起来！随即有三个平日里调皮捣蛋的学生莫名其妙的站了起来，而其他同学不相信，嘻嘻哈哈的笑着。
老师又说：你们昨天在学校旁的银行里干什么？从实招来！那三个同学异口同声地说：做飞机模型，然后就没干什么了。 同学们又嘻嘻哈哈的笑了起来，但一看到老师满脸严肃的样子，又有一点相信了，而且不笑了，老师见平静了，又开始说：你们的事闹大了，宋校长很生气，说我们五（2）班尽给他丢脸，派出所也来找你们了，快去，宋校长在操场边的小亭子那等你们，快去跟他说吧，我可不听你们辩解。这时，一向跟老师作对的余xx站起来说：他们几个昨天好象是在那边的银行里做什么，我也看见的。
那三个同学很不情愿的下楼去了，有些同学还不相信，又笑了起来，老师严肃的说：事还没完呢，我刚才听数学老师说有几个女生考得很差，文xx，陈xx，刘xx，李xx，你们几个也站起来。这时，几个好学生将信将疑的站了起来，同学们都不笑了，老师大声的说：快，去找卷子吧，数学老师正气着呢！说完，四个女生慢吞吞地走了出去，老师紧跟其后。等她们走后，关上门，露出一丝不易察觉的微笑，顿时，我们全班都明白了，一起哄堂大笑，有的敲桌子，有的跺脚，有的前仰后合，有的拍大腿有的……
这时听到笑声的刘xx知道了事情的真假，打开门又进来了，而另外三个女生大概真信了老师的话，在那翻卷子吧。过了一会儿，先出去的几个男生如大梦初醒般走了回来，我们又笑了，看来，他们还气着呢。但那几个女生还没回来。
几个女生回来后，同学们笑得更厉害了，而文xx却大吼一声：我考得真的不好，就别笑话我了！呜呜我们马上不说话了，就朱X一个人还在那说：哭就哭嘛，还在讲台上哭，假的！文xx听罢，想朱x吼了一番话，朱x愣了一下，也不说话了。文回到座位上后，忍不住爆笑起来，我们又明白我们被骗了，但还是很高兴。
这堂语文课在欢声笑语中结束了。