教师节的作文 篇一
在阳光明媚的天气里，心情很好，突然想到今天是9月10日，——教师节。
秋天很凉爽，这意味着今天的天气。我的心情和天气一样好。因为今天是教师节。
我想送老师什么礼物？突然想到，老师就像勤劳的园丁，我们就像祖国的花朵。老师养我们，不如送花。所以教师节买了五颜六色的菊花。
来到学校办公室的窗口，看到我们老师批改完作业趴在桌子上睡着了，就把买不到的花放进老师沾满鲜血的笔筒里。看到老师度数一次次提高的老花镜，想到老师有多辛苦多辛苦；看到老师一次次进步的老花镜，我以为我们的知识在一天天进步，老师头上的银子越来越多；看到老花镜一次又一次的提高老师的学历，我觉得老师是用自己的心血在培养我们，让我们快乐的成长，老师越来越老。
在此，祝老师教师节快乐，身体健康，满满李子。
教师节的作文 篇二
今天是9月10号，也就是教师节。
教师节到了，同学们在小卖部前一个接一个的买花，还有的再买画给老师，反正，就是在买礼物。我到班里后，老师也来了，同学们见了，都争先恐后的去献花，老师一时手忙脚乱，竟不知说什么好，过了一会儿，才说：“谢谢同学们给我的花，不过最好的礼物不是这些，而是你们今天的表现”。
老师走后，同学们便开始议论了：“今天我们一定要表现好点，让老师高兴起来”“那我们的花不是白送了吗？”“不，没有，献花也是让老师高兴的一种办法。但最好的方法是遵纪守法，所以今天我们一定要表现好点。”
不一会老师来了，说：“今天我开不开心，就由你们来决定了！下面把书翻到……”
中午最后一节课时，老师说：“不错，上午表现得挺好的，我很开心，但是，如果下午也是这样，我会更开
心。”
下午，我早早的就来了，我以为我今天会第一个到，可没想到，这时班里已经坐了一大半的人，而且做的都很端正，我走进教室，坐了下来。我想：今天是教师节，我也要像其他人一样专心听讲，让老师过一个愉快的节日。
很快，就到了最后一节课，老师说：“今天，我很开心，因为大家都遵守纪律，如果大家以后每天都这样，那就好了”。
老师，祝你节日快乐。我以后一定会好好学习，将来做向社会的栋梁，以表达对你的回报！
教师节的作文 篇三
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体教师们节日欢乐、幸福安康！我们甚至期望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自我，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感激您——教师，您让我们成为自信的，能超越自我的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和职责，一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感激您——教师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀乐。
感激您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自我做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
亲爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一齐引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最终，再次祝全体教师们节日欢乐！
教师节的作文 篇四
今天，是一年一度的教师节，我带着高兴的心情来到学校。在这个节日里，学校仿佛充满了欢乐。
早读上课前，大家都准备给老师一个惊喜。
老师刚踏进教室不到半步，在班长的带领下，大家齐喊了一句，祝老师节日快乐。
就这样，只要给我们上课的每一个老师，都会说那句话。
下课时，同学们都跑到老师办公室里送礼物。有送鲜花的，有送笔筒的，有送一句话的。
最令人兴奋的是，我们班学习最差的同学杜锦林，竟然跑到老师办公室里，给老师鞠了个躬，并且还功劳是真诚的说了一句祝老师节日快乐。我猜老师一定会开心到说了一声，谢谢。
下午，有又许多同学买花送给老师。
最后，祝全中国的老师节日快乐。
教师节的作文 篇五
想过要当教师，上师范大学的时候，我还总是想方设法要摆脱当教师的命运。可是，后来我竟不知不觉地改变了初衷，这种改变是从实习期接触学生的时候开始的。那群孩子让我拥有了生命中许多幸福的第一次，为我平淡的生活增添了绚丽的色彩。
因为对生活的淡然，以前我从未想过要为自己的生日庆贺，可是在我成为实习老师的那个冬天，我第一次收到了学生给我的生日礼物和祝福，那一刻我竟激动得说不出话来；尽管常常羡慕有鲜花相伴的女孩，但我却从未得到过，也是在初为人师的那个教师节，我第一次收到了来自学生的玫瑰。这些生命中的第一次，足以让我回味到永远。
我要感谢教师节，它是一个让我收获自信和幸福的节日。在我的第一个教师节里，除了新学生送的鲜花，我还意外地收到了实习学校学生寄来的贺卡。这些贺卡上写着：“虽然我们的相处只有短短两个月，但我觉得你是一个相当好的老师，你待人温柔，关心、理解学生，真希望你永远做我们的老师！”“其实你一点不像老师，就像我们的姐姐一样……我们真的都很喜欢你，常和我们写信联络好吗？”虽然已经离开他们，可是一字一句地读着那些话语，我却感到他们离我很近，他们的信任和鼓励就像美丽的火花，不停地点燃着我的激情，让我勇敢而自信地向前走去。
当一张张充满情谊的贺卡轻轻飘落，当一句句炙热的话语映入眼帘，我在幸福地思考：该如何回报这种爱？尽管教师这个职业曾经让我不屑，但是当我真的成为教师，并且在学生的祝福声中度过一个个教师节的时候，我却开始埋怨自己为他们付出得太少，开始责备自己从前的无知与肤浅。孩子是最好的教育者，因为他们，我爱上了教师这个神圣的职业。
教师节的作文 篇六
今天是9月10日。上午，我与全校同学一起来到操场上共同庆祝第三十个教师节。
操场四周彩旗飞舞，大大的气球飘扬在操场上空，鼓乐队的同学敲起了欢快的锣鼓，放飞的白鸽一圈圈在天空盘旋，这一切都显得今天是一个无比特别、无比隆重的日子。
升旗仪式结束后，精彩的演出开始了。有的同学唱起了动听的歌曲，表达对老师无限的尊敬；有的同学跳起来欢快的舞蹈，表达对老师无限的爱戴；也有的同学朗诵了充满深情的诗歌，表达对老师无限的感激……最吸引人的是老师们表演的相声，幽默诙谐的话语引得同学们一阵阵地大笑，让我们看到一向严肃认真的老师们也有这样风趣的一面。
看台上的表演，我不由得浮想联翩。当我们刚入校门还是一个懵懂孩童时，是老师您用最动听生动的语言向我们传授了知识；当我们不小心犯了错误时，是老师您启迪了我们的心灵，矫正了我们前进的方向；当我们遇到困难退缩时，是老师您使我们坚定了信念，勇敢地继续前进……一阵阵热烈的掌声打断了我的思绪，教师节庆祝活动圆满结束了。望台上老师们慈祥的脸庞，我要衷心地大声地向老师说：“老师，我爱您！”
教师节的作文 篇七
老师，我赞美您！您默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师，我赞美您！您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您！您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗？老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您。
不知你是否记得，那次我英语没有考好，你在课件时间来找我，问我说这次没有考好的原因，还不停的鼓励我前进。你的最后一句话我到现在我都没有忘记：李冰，要在加把劲，考进100名在你的能力下是不出问题的，这次英语没有考好不过老师相信你，你要加油。
老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。
教师节的作文 篇八
今年的教师节可真遗憾，为什吗会遗憾呢下头就听我一一道来！
周五午时，同学们都早早的来到学校，准备提前给教师过一个欢乐的教师节，同学们都纷纷买了喷雪，准备给教师一个surprise。同学们耐心的在教室里等待教师的道来。
天有不测风云，教师一来就说今日不准买喷雪和彩带，就算买了也不许喷教师，听了这些，同学们都很扫兴。很多同学说，不让喷语文教师，我们喷数学教师。数学教师刚在教室里讲完话，有彩带和喷雪的同学一齐冲上去，把教师喷成了雪人，同学们都很兴奋，可一会我们就倒霉了，语文教师进来把我们狠狠地批评了一顿。
我们班教师节的遗憾，你体会到了吗
教师节的作文 篇九
9月10日是一年一度的教师节，今年我参加了市里举办的教师节颁奖晚会，我表演了一个节目《青屏酷娃》。
不过参加这次的活动让我感到既难过又高兴，难过的是，为了排练舞蹈不得已耽误了上课的时间，不过我会抽时间尽快补出来的。高兴的是，我有幸参加了市里为教师节而举办的盛大的颁奖晚会。
教师节颁奖晚会的地点在新密市青屏剧院的大礼堂。参加这次活动的有市里的领导、家长、老师、同学、还有电视台。大礼堂内灯光闪烁。金碧辉煌，大家都很高兴。铛铛铛……钟声响起了，晚会正式开始了。
开场舞是老师和同学们一起表演的，第二个节目是《歌唱老师》……终于，轮到我们上场了，此时的我非常激动，在华丽的舞台中央我随着欢快的音乐节奏动了起来，大家都跳得非常卖力，就在做虎跳这个动作的时候音响里响起了加油!加油!现场传来了热了的掌声，主持人说：“我们的舞蹈跳得很完美，完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”……时间过得真快呀!活动已经接近尾声了，大家还依然沉浸在欢乐的海洋里……今年我度过了一个很难忘的教师节，因为在这天我为老师们表演了节目，以后我会在老师的教导下做一个德、智、体、美全面发展的好学生。在此，我祝全天下的老师：节日快乐!
教师节的作文 篇十
再过两天就是教师节了，所以我们提前给xx老师庆祝节日。
我买了个小猪娃娃作为礼物。小猪崽非常可爱，脖子上扎条蓝围巾，穿着牛仔背带裤，腰间系着条绸带，穿着双小皮鞋。我一来到教室就把礼物送到xx老师手里，xx老师很高兴，看到这顽皮的小猪，很多同学都笑了。其他同学有的送花、有的送包装好了的小礼品，每个人都为我们敬爱的xx老师奉献上自己那颗真诚的心，礼物堆成了小山，讲桌上都放不下了，老师也非常感动，满怀着真情向我们道谢，她说：“你们学习好才是给我的礼物！”第一节的公开课也上得非常成功，是我们对老师的爱放松了她原本紧张的心情。
第二节课，数学老师也收到了丰厚的礼物。第三节课，因为英语老师跟我们的感情很深，同样收到了同学各式各样的小礼物，老师的表情很激动，泪花湿润着她的眼角，这堂课的气氛相当活跃，她要求我们以后每堂课都做到像今天一样，希望我们的成绩会更好。
这一半天下来，我们过得异常快乐。是老师们的辛勤付出，换回了我们真心的回报。来年我们就要告别我们的老师了，我们要珍惜这师生间的情谊，要珍惜这美好时光。
教师节的作文 篇十一
9月10日，苏州高新区狮山实验小学六年级同学在学校食堂开展了一项别开生面的庆祝教师节综合实践活动，孩子们通过学美食、写美文、取美名、献美味等系列活动表达对老师的敬重之情！
今天是我们在小学期间和老师共同渡过的最后一个教师节，我们用自己亲手制做的美食，作为送给老师的一份特别礼物，让老师们在无穷“美味”中，拥有一个意义非凡的教师节。同学们尽展才能，献上了一道道色香味俱全的美食：各色点心、可乐鸡翅、八宝饭……大家品尝着各种美味，享受着浓浓的师生情。“为学莫重于尊师”，用自己的心意庆祝这样一个特殊的节日，饱含着我们对老师最浓最真的爱！
通过这次别出心裁的活动，我们收获了好多：父母教我们学会如何做出更香的美食，促进了孩子与父母之间的情感交流；有了生活体验，可以写出真情实感的美文；美食献给老师，表达了一份美美的感恩之情，让老师们拥有了一个与众不同的教师节。这真是一举多得的活动！
教师节的作文 篇十二
小红在上学的路上，边走边想：今天是教师节，送孙老师什么好呢？想着想着，她突然闻到一阵菊花香，她思考了片刻，想了想，说：“对，就送菊花。”她在菊花地里精挑细选，选了两大把野菊花。
小红今天穿的格外可爱，她背了新书包，穿了一套粉红套装，头上还扎了两个小辫子，显得格外可爱。为什么今天小红瑶穿成这样呢（小红平时只穿校服）？因为今天是教师节。
小红拿着花，哼着歌，高高兴兴地向学校走去。
小红到了学校，就只奔孙老师的办公室。“咦，办公室里怎么没人呀？哦，孙老师可能去吃饭了吧！”她便推开邻着窗户的那扇没锁的窗户。一推开窗户，办公桌上那些熟悉的物品。都一一映入小红的眼帘：眼镜、日历、笔筒、墨水盒、地球仪，还有那本被眼镜压在下面的语文参考书。看到这一切，小红不禁想起那一年。五年级时，快期末考试的那一周，孙老师您突然生病了，是由于劳累过度，所以，您本可以找代课老师，您却不愿意，不放心，坚持上了一周的课，最后我们的期末考试倒是考好了，您的病情却加重了，差一点就有生命危险了，你却毫无怨言，心甘情愿。想到这里，小红的眼睛湿润了。
这时小红还是满脸笑容的将花插入了老师的笔筒，她看着这芬芳四溢的花朵，心里默念道：
孙老师今天是您的节日，祝您节日快乐，还有，希望这个普通的教师节礼物能让您感到高兴，快乐！
其实教师节的礼物不一定是昂贵的，只要它能表达你的心意就足够。
教师节的作文 篇十三
清晨，一个小姑娘背着一个书包，胸前戴着鲜艳的红领巾，拿着一束菊花（54朵），哼着小曲，晃着影子，原来，她是我班的王小洁，她朝学校的方向走去……
到了学校，她冲向老师办公室走去，她听见老师办公室里“刷！刷！刷！直响。她就在窗上看，看见老师正在全神贯注地作业。她就想：”老师这么早就来批解作业了，别去打扰老师，毕竟也可以给她一个惊喜嘛！”老师出来了，王小洁冲进老师办公室里，呆了，老师办公桌上摆着的还是那个老笔筒，右上边的是那本语文书，左上边是一本日历，哦，原来今天是教师节，王小洁想把送给传授给她的老师。旁边还有批解末完的作业本。作业本上还是老师那个常戴的老花镜。王小洁看到老师这么辛勤的情景，连忙把菊花插在笔筒上，还加上一条字条：“老师，你真是校园的园丁啊！！！”
老师来了，王小洁连忙躲到窗旁。老师看见笔筒上的菊花，笑着说：“这些学生真是有趣。”说完又开始批解作业了。王小洁在窗旁也笑了。
是啊，一束花一片情。在这54朵花里，包含着我们班每一位同学的一片情啊！
教师节的作文 篇十四
转眼间我上三年级了，又一次新的教师节来到了，还记得以前教过我的王教师、赵教师、杨教师、马教师等。
回到过去，我刚上一年级时，映入眼帘的是人群——教师、学生、家长，到处是人，唯有她——我的班主任王教师与众不一样，手里举着班号牌，把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼，从内心征服了我们。赵教师爱笑，声音细细的，轻轻的，像鸟鸣一样好听。当赵教师叫到我的名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回答了她的问题，教师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的教师啊！
一个暑假过去了，我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好教师，她们一位是我们的班主任也是我们的数学课教师杨教师，还有一位是我们的语文教师马教师。这两位教师很和蔼，我很喜欢她们。杨教师年轻、漂亮，带着一副红色的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的普通话。讲话幽默，作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。该说说我们的马教师了，马教师上课时，朗读课文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌；写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厌。我还明白了马教师一个秘密，那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天明白的。那天我把作业抱到马教师办公室里，马教师突然微笑地问我：“今日有没有送礼物给你妈妈”我说：“送了。”马教师又问：“送了什么呀”我说：“送了一个自我做的手工花给妈妈。”马教师又对我说：“我也很喜欢手工花，你能送我一朵吗”“能够”。我愉快地说。午时我把手工花送给马教师，马教师微笑地接过花，夸我做的真漂亮，并且多谢了我。第2天，我又抱作业到马教师的办公桌上，发现马教师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的'，因为马教师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的
，这就是我们二年级的杨教师和马教师。
多谢你们，敬爱的教师！你们把知识传授给我们，犹如春雨一般，滋润着我们这些祖国幼苗。在那里我要祝教师们教师节欢乐！每一天都开开心心，健健康康。也祝三年级的李教师，樊教师等教师节欢乐！