篇一：六一儿童节的作文
“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。
下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染，整个教室焕然一新。
活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着。这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行。终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。
下面，就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏，马上就去排队了。终于轮到我了，我接过球就投了出去，可惜偏了一点没中。第二球，由于前面的失败让我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。
通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。
篇二：六一儿童节的作文
“哦，耶！六一儿童节终于到了！”“我们可以痛快玩一次了”！“今天不用上课，不用做作业，还可以尽情地玩，尽情地吃，真是太棒了，棒极了，棒到极点了！”教室里，同学们抑制不住心里的欢喜和激动，欢呼声交织成一首奇特的交响曲。
“游园活动正式开始，出发！”柳老师一声令下，同学们便三个结成群，五个结成伙，向二三年级奔去。我，王佳，陈慧岚，王蒙怡和蔡晨楠也不例外，手拉着手向地点走去。
节目精彩纷呈，花样繁多，令我们目不暇接。其中，我最喜欢的节目是“比比谁的眼力好”和“鸭子赶路”。
“比比谁的眼力好”这个游戏的规则是：有四次机会，只要你把筷子投到相应的瓶子里一次，就得两分。轮到我了。我即兴奋又紧张。我拿着筷子，瞄准了瓶口，手一松，筷子偏了一点儿，倒把瓶子震得摇摇晃晃。我有些灰心，第二次还是‘’故伎重演‘’。第三次我吸取了教训，背微微拱了一点儿，膝盖也呈弯曲状，从而降低了身体的高度。我一拿一放，果然，筷子稳稳地落在瓶子里，心里暗自庆幸。由于我的疏忽，第四次筷子不幸“落伍”。
“鸭子赶路”就是六个人齐心协力，绕着指定的圈爬到终点。我们六个人排成一排，然后蹲下。后一个人的手搭着前一个人的肩，齐步前进。我们的步伐一致，脚不能抬起来。所以，我们爬的很慢，走一步停一下，艰难地爬行着。一步，一步，又一步。终于爬到了终点。围观的同学被我们团结的心“征服”了。
其他游园项目也很有趣。如，令人费解的“猜动作”，需要眼疾手快的‘’抢凳子‘’，凭感觉凭运气取胜的“点鼻子”……这些游戏各有各的特别之外，每个游戏都让我有了深切的体会。
三个钟头的游园，终于“闭幕”了。老师按分数的高低给我们分发不同的奖品，教室里不断传来欢呼声和笑声。这次的游园活动，带给我们永久的回忆和快乐。
篇三：六一儿童节的作文
六一，渐渐的已经过去了一天，该发表自己的感受了。
六一那天，我和几个同学去了街上，买到了我下的礼物，但是，在去的路途中突然下起了大雨，我们急忙躲到大楼下，这样，雨没有把我们的身体打湿。过了一会儿，与停了，我们又继续走，走着走着，天空就像是不听话的小孩儿，二话不说，又下起了倾盆大雨，害得我们不得不停止前进。又过了一会儿，雨又停了，我认定这次一定不会再下了，于是，这次真的没下，我们安全的到达了店里。买到了我的礼物后，大家也非常的饿，我刚好看见对面有家店里飘出了诱人的香味，我们几个不由自主得想那家店里跑去，看着里面的人吃得津津有味，我不得不说：“今天我请客，一起进去吃吧！”大家听了，高兴了一会儿，马上冲了进去，点了一些爱吃的东西。来自
吃完后，肚子非常的饱，就像吃下了好几碗饭，挺着小小的肚子，我不由的说了声：“这次六一没有白过，六一果然不是吹的！”
六一儿童节快到了，全校师生都在为节日的到来做精心的准备。校园里到处洋溢着节日的气氛。
不信，你瞧，操场这边，小丽和小东正从车上抱着两盆鲜花往教室走去，小东回头对小丽说“你看，这花多美呀！它会把我们的教室打扮得更美丽。”小丽会心地点了点了头。在他们身旁，李老师正在指点小芳办“庆祝六一”的专题板报。
操场中间。小明拿着小号正在快步向对面音乐室走去。前面的王洁提着小提琴，催小明说：“快点，要迟到了。明天就要演出了，我们还要再练习。”小明胸有成竹地说：“没问题，我早就准备好了。”对面高大的教学楼前，插满了彩旗，五颜六色的旗帜迎风飘扬，更增添了喜庆的气氛。
操场那边，有一些红色的标语，上面写着“庆祝六一儿童节”。标语下面，鼓号队的同学们正在紧张地排练迎宾曲。
你看，校园多热闹呀，他们都盼望“六一儿童节”快点来到。
篇四：六一儿童节的作文
盼啊！盼啊！终于等到了今天——“六一”儿童节。我既高兴又有点紧张，高兴的是我可以和小朋友一起举行联欢会，吃到集体生日蛋糕、得到“二星级福山形象少年”的荣誉；紧张的是，在做PPT介绍时说错词。
这次我们班“六一”儿童节的主题是“童眼看上海”。一大早，我们班的小画家们就来到学校，在黑板上作画，他们画的是几个小朋友和两个海宝手拉手一起奔向金茂大厦、环球金融中心，一边走，一边高兴地谈论上海日新月异的城市面貌，脸上露出灿烂的笑容。
“童眼看上海，福山优秀学生表彰大会现在开始！”大会主持人清脆明亮的声音打断了我的沉思。太棒了，我们班的杨泽宇得到了世博小竞赛的优胜奖，班级里顿时响起了雷鸣般的掌声。这时，广播里响起了说话声“请三年级各班派一名代表到三楼多功能厅领取奖品。我的心一下子提到了嗓子眼：我能评上吗？能！但万一没评上……我的心里七上八下的，但表面上我还是装作若无其事的样子。领奖的同学回来了，我终于获得”二星级福山形象少年“的称号，悬着的心终于放下来了，我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
主题班会开始了。第一个节目是关于上海衣、食、住、行变迁的介绍。我和王知秋一起介绍住，他介绍的方法是以一个故事引入的，而我呢，则是由图片介绍开始了，我们两个的介绍都十分详细，小朋友们报以热烈的掌声。我还参加了诗歌朗诵，四个同学用饱满的热情，深情并茂地朗诵着，可惜最后一段我们都忘记了，许老师和蔼地对我们说：”今天还不要紧，明天红领巾队会可一定要背出来啊！“我们几个红着脸点了点头慌忙走了下去。
集体生日开始了，我们一起吃着蛋糕，领着礼物，心里乐开了花。因为我们都已经10岁了！
今天的活动真开心，我一定会深深记在我的心里，不会忘记。
篇五：六一儿童节的作文
临近“六一”儿童节，学校即将迎来一年一度的“庆‘六一’儿童文艺汇演”活动。舞蹈天赋较好的我自然是毫无悬念地入选了舞蹈队。由于时间紧迫，我们便迎来了魔鬼般训练，面对高强度、高标准的训练，个个都练得满头大汗，腰酸背痛，但没有一个人叫苦叫累。
好不容易熬到“六一”儿童节。当天下午，我们六点半就到学校舞蹈室化妆，然后集体步行到学校大礼堂。璀璨的灯光照射在舞台上，漂亮极了！主持人开始宣布：“庆‘六一’儿童文艺汇演”现在开始！”紧接着，台下响起了一阵阵排山倒海的掌声。
首先上场的是合唱团。她们每个人穿着一样的衣服，戴着一样的服饰、头饰。合唱团开始表演了，我听着她们优美的歌声，我一直紧张的心也渐渐平静下来了。马上就要到我们了“咚——咚——咚——”，听着自己的心跳，不禁又紧张起来。
“该我们上备场了！”秦老师喊了一声，在去往舞台的路上，大家都彼此互相鼓励着。只见贺汐朝我走来，不安地说：“怎么办啊！我好紧张啊！”“没事，不要把事情想得那么复杂就好啦！”我安慰着她，顺便拥抱了一下她，同时也努力安慰自己。上台后，我们站好队形，贺汐朝在空中比划着：三，二，一，然后贺汐朝把无名指往下压，响了起我们那熟悉的音乐，熟悉的旋律。每个人都发挥得淋漓尽致。
尽管我的内心很紧张，但我还是强行让自己保持微笑，卖力地跳着，一边想：我们这个样子是不是很滑稽？好奇心驱使着我斜眼看了周围的队友们，只见她们的样子也是很滑稽，其中一个队友，面带微笑，卖力地跳着，犹如一只在天空中飞舞的蝴蝶。开始变队形了，我退到了后面，眼看着前面的队友，跳得一个比一个滑稽。她们”一本正经”的样子，原本强忍着笑的我，“扑”一声笑出了声，其他队友也一个接着一个笑了出来，连台下坐着的评委和观众也不禁拍手叫好……
最后，功夫不负有心人，我们拿了一等奖。有付出就有收获。这个节日我过得真得真不一般啊！
篇六：六一儿童节的作文
今天是六一儿童节，一个小朋友都非常期待的节日，我在前一天晚上就兴奋得睡不着觉了，也可以说没有心思睡觉了。
我边睡边想，明天的六一儿童节到底是什么样子的？学校里会有哪些有意思的活动？会有多少好吃的东西多少好玩的游戏呢？真的很令人期待，虽然想了好久，但还是不知不觉的睡着了。
第二天天还没亮，我就早早的醒来了，我总是这样，凡事遇到令人期待的日子，我总是会自然而然的很早就醒来，不需要爸爸妈妈来叫我起床。一看手表才四点半，但我已经完全没有睡意了，索性起床洗脸刷牙，然后换上了奶奶给我买的一套新衣服和新鞋子，六一儿童节对于我来说，简直跟新年一样。我催促着爸爸赶紧做早餐，因为我已经等不及想去学校了，爸爸也被我这兴奋劲给吓着了。今天我们到学校才7点都不到，足足比平时早了大半个小时。今天的校园和平时完全不一样，到处都洋溢着六一节的喜庆。我快步走进了教室，看到了全新的装扮，全部都变了，变的焕然一新，变的我都以为是走错了教室呢。
上午的活动开始了，我们班的活动非常丰富，有好多项目可以玩，我参加了其中两个，第一个是让我们这些被抽签选中的人来模仿明星的舞蹈，我因为害羞而一直站在那里没有跳，直到活动结束，其实最后我还是蛮后悔的，对自己也挺失望的，下次我一定会表现的勇敢一点、积极一点。第二个游戏，我和毛成杰组队猜歌名，结果理解错了，原来是猜唱歌词，显然我和毛成杰并不善长这个，结果自然是可想而知了。
下午我们一起看了精彩的节目表演，有狂热奔放的舞蹈，浪漫优雅的钢琴曲，还有帅到爆的架子鼓。节目真的是一个比一个精彩，我也很佩服表演节目的小朋友，真有点羡慕、嫉妒、恨啊！我也好想上台表演，只可惜从小就没有一个能拿得出手的才艺，我必须得好好想想，我是不是也应该去学点什么呢？
今天是个快乐的六一，希望明年的节目更精彩，也希望明年我也能参与一些表演！
篇七：六一儿童节的作文
今天是一个属于我们的节日，六一国际儿童节。
上午，我们整个二年级都去操场上集合，参加了胯下传球活动。老师讲完游戏规则后，我们就开始疯狂的玩了起来，在玩的时候，因为注意力不够集中，足球一直滚到我们的腿边，我们一直往后退，队也没有照齐。所以别的班已经完成的时候，我们班还没有完成。翟老师又让我们来玩了一次，还讲了我们犯的错误，是因为我们胯下传球的时候不够团结，注意力不太集中，所以传的都是弯的。
下午，是我最最开心的时候，因为我被评为少年队员了。多么激动的时刻呀，我们集体合唱了少先队员之歌，并且在校长、老师、同学和家长们的注目下举行了入队仪式。我们站在光彩夺目的讲台上，由老队员给我们佩戴鲜红的红领巾，我们相互行队礼，集体站在少先队旗下宣誓，我紧紧的捂住拳头，暗暗下决心，一定要认真听讲、刻苦学习，团结同学，努力做一名优秀的少先队员。
接下来是我们二三班的《弟子规》吟诵表演，我们迫不及待的登上了舞台，开始了精彩的演出，“台上十分钟，台下十年功！”真是功夫不负有心人，我们这次表演的动作更熟练，同学们配合的也更默契了。我们还一起观看了别的班级演出，百家姓吟诵、快板表演还有三年级用英语表演的王子与灰姑娘的故事，真是幽默搞笑让人难忘。
表演结束回到了班里，我收到了翟老师和爸爸妈妈一起送我的六一礼物“记者证”，从今天起我就是焦作日报的一名小记者了，我要和同学们一起赛跑，看更多的书，争取发表出优秀的文章。
今天真是丰富多彩的一天！也是收获最多的一天！在这美好的日子里，我学会了团结、得到了荣誉、展示了自我、观看了精彩的演出还收到了期盼的礼物。
妈妈的话：儿子，恭喜你成为一名少先队员和小记者，也很高兴你能认识到自己身上的责任。妈妈相信，你一定能做得更好！在这美好的节日里，妈妈祝你六一快乐！幸福永远！
篇八：六一儿童节的作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了儿童节，这是我们孩子自己的节日。但是我们学校提前庆祝，改到了5月31日下午。
那天下午，我一进教室就眼花缭乱。经过介绍，我才知道我们教室被选为“猜谜室”。一根绳子从北窗绑到南窗，绳子上挂着谜语。“哦，我知道了，这个谜语的答案是嘴巴！”“不，这个谜语的答案是眼睛。”“这个答案大概是仙人掌吧？”仙人掌？”“答案一定是手套。“就这样，我们班的同学基本都猜到了。
然后，老师安排我们在接下来的四节<3>课参加擂台赛。虽然看起来很好，但实际上很难设置。只有乔思琪的同学拿到了跳棋本。虽然只是小礼物，但对乔思琪来说意义重大。
然后，我们整个四年级都参加了一个活动，在多功能教室里举办的“红领巾跳蚤市场”。我们每个同学都准备了一本好书出售，我也不例外。我准备了一本《小学生文选》。当我把书放在“买书店”的时候，很多同学看中了我的书，争相问我价格。对于我们班的同学，我想卖便宜一点；另外三个班的同学，我的售价会高五毛钱。最后，我们班的郝孟静花了3块钱，50美分的高价买下了它。她旁边的其他同学都用惊讶的眼神看着她。甚至有同学问她为什么要这么做。她只说：“这本书本来是4块钱，但是秋枫用3块钱卖给你了，所以还是太贵了。另外，这本书也很新。如果2块钱50美分买，秋枫不亏吗？”在这里的学生都羞得脸红了。我想他们已经得到了教训。我也感谢郝孟静。谢过我之后，我又开始买书。经过慎重选择，我选择了“调皮马小跳”。
最后，各组组长带领我们参加了“钓鱼”、“夹球”等游戏。时间过得真快。已经下午4点多了。我们班所有的学生都有一个想法。如果我们每周都想举办这样的活动，那就太好了。希望像这次活动一样再来！
篇九：六一儿童节的作文
六一，是儿童节日，在这天，我们可高兴了，大家都会尽情地玩耍，那天只有欢歌笑语，所有不开心的，统统抛于脑后。
早晨，吃过早餐，我便兴高采烈地来到地球广场，同学们一个个豪情满怀，兴致勃勃。他们个个昂首挺胸，个个神气十足。今天，也是新队员入队的日子，首先是少先队员给主席系红领巾，少先队员们排着整齐的队伍，上了主席台，熟练的给台上的主席系好了红领巾。在他们熟练姿势下，给了我不少的鼓励，我在想，他们可以，为什么我不可以？在帮他们佩戴红领巾时，我有点兴奋，也有点害怕，我觉得这是一件多么光荣的事情，但是我又害怕自己弄错了。那一批一年级的小弟弟小妹妹们自豪地戴上了红领巾，在鲜艳的国旗下宣誓，这也另我想起第一次戴上红领巾时的喜悦。旁边的叔叔阿姨们拿着照相机，照下了这欢乐的时刻，他们看着自己的儿女光荣的入队，都露出了灿烂的笑容。
升旗仪式结束后，大家都踏着整齐的步伐来到了游园的地点，大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，各自寻找自己喜爱的游戏。而我们班的游戏前，排着一条长长的队伍，大家都对这个游戏非常感兴趣，我在一旁看着，看见他们踢球的样子：有的满头大汗；有的露出了灿烂的笑容；有的好像是在表示非踢中不可他们个个展示着自己的球技，每个人都是那么的出色。过了一会儿，好友走过来，问我为什么不去玩游戏？我一听，对她说：你不说我还真忘记了有那么多好玩的游戏。说完，我便去寻找自己喜爱的游戏了。
我在园里漫步了一圈，突然被一个问答题的游戏所吸引住了，于是我便兴奋的走上前排队。我看见前面的同学都能正确地回答，我就有点害怕了，害怕题太难，我不会回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前迈步，看了题目后，我想了一会儿，就猜中了。我觉得这个游戏很容易，便又玩了几遍。小小的场地里洋溢着欢腾热烈的气氛。欢乐的笑声，久久地在场地上回荡。
时间一分一秒地过去了，游园活动也结束了。今年的六一儿童节我过得真有趣啊！这将成为我生命记忆中一颗闪耀璀璨的明珠。祝大家：HappyChildrenDay!
篇十：六一儿童节的作文
盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节，今天，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚到教室，看到的是穿着整齐校服的同学们，大家都在说说笑笑。“哎！韩欣悦，节日快乐！有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊！太好了，已经休息三天了，上了一天学，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌说。不一会同学们都听到了高跟鞋的声音，肯定是教师来了。果然孙教师进了教室，说：“今天第一课我们玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。教师笑了笑，选了击鼓的人开始玩游戏了。我玩了一会“击鼓传花”就下去训练给一年级的同学戴红领巾了。
很快一节课过去了，第二课就要开六一儿童节“庆祝会了”我非常激动，因为我既可以给一年级的小朋友带红领巾，还可以领一张奖状。哦！对了！我老妈也可以领一张奖状，这是什麽奖状呢？一会你就知道了。
“我宣布！六一儿童节庆祝会正式开始！”赵校长在发话。“……”大家唱起了队歌。“下面请四年级的老队员给一年级的新队员戴红领巾！”我拿着鲜艳的红领巾跑到一年级新队员面前，先敬了个礼，然后快速配带完，又快速跑回原来的位置。“一年级的小朋友可真矮！”我悄悄地对在我旁边的湛刘佳说，湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成了！
我终于可以回座位了！我好高兴呀，因为一会我就可以去领奖状了，我好激动哦！不一会教师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班的优秀少先队员上场！”哦！该我们了！我更加激动了！我跑上领奖台，给教师敬了个礼，双手捧着奖品、奖状，说了声谢谢，教师说：“恭喜你！”我就跑回座位，看看奖品——一个小书包，我高兴的不得了！过了一会是给优秀家长颁发奖状，一年级的家长，二年级的家长……啊！我看见了我老妈，她站在领奖台上，拿起奖状和赠品，我非常得意。下一项是外来领导讲话，讲完话就闭幕了！
教师说要放一下午假，我高兴地蹦了起来，这一天是我的快乐时光。真希望一年多过几个这样的节日！祝朋友们节日快乐！
篇十一：六一儿童节的作文
六一儿童节，是小孩子们的节日，而我亲爱的母校为了让我们愉快地度过这个美好的节日，在五月三十一日，举行了“六一儿童节汇演”活动。
汇演的当天早上，我早早地起床洗脸、刷牙，梳头、吃饭、化妆……当所有事情都做完了，爸爸，妈妈便带着我便高高兴兴地奔向学校。
到了学校，爸爸帮我把椅子搬到我们班级的指定区域，他们就回到了家长休息区。我开心地坐下，与同学们有说有笑的。不一会儿，演出就开始了。
第一个上台表演的班级是二年一班，这群小朋友真是让我刮目相看，没想到小小年纪站在舞台上居然丝毫看不出慌乱。当第一个节日演到一半的时候，大队辅导员就让我们班到后台做准备，因为第二个节目就是我们班的舞蹈表演，随着主持人上台说：“下面有请四年四班同学为我们带来舞蹈——《一起爱一起嗨》我们迅速地走上台。这一瞬间，我的心一下子提到了噪子眼儿，生怕做错动作。然而随着悠扬的音乐，以及看着周围同学们不慌不忙的舞步，我的心也渐渐平稳了下来，最终我们取得了成功！然而我的第二个节目也即将开始了！
舞蹈演出结束后，我赶快回到教室里，把大合唱的衣服换上，等我换好衣服，我的同伴们已经在台下准备好了。没多久，就轮到大合唱表演了，我站在合唱台的最高处，因为已经有了第一次的经验，这次的我明显没有那么紧张了，我知道我在一点点的进步。大合唱表演结束，我的心里充满了成就感，然而我还有第三个节目呢！
我赶快跑下台把诗朗诵的衣服换上，换完衣服，我在台下坐着休息了一会儿，就继续上去表演了。朗诵开始了，我十分流利地把《中华少年》完完整整地背出来。当朗诵结束，此时此刻我已经完全适应了这个舞台，我为我自己感到骄傲。
回到台下，我问爸爸妈妈我的表现地如何，他们竖起大拇指真切的夸赞道：“实在太棒了！”我的心里甜滋滋的，我知道我得到了人生中最宝贵的一次锻炼。
篇十二：六一儿童节的作文
今天是个平凡的日子，但对儿童来说意义非凡，因为今天大家都会变成快乐天使在世界各地游玩，让我们一起享受这个美好的日子——六一儿童节！
我和平时一样伸了个懒腰，打开窗户。啊！今天的阳光似乎更加灿烂，更加耀眼。我出去看了看日历，原来今天是六一儿童节。想怎么庆祝呀？儿童节又是星期日，要不买个礼物，还是看场电影、吃个大餐？妈妈微笑着问我。都太俗了，妈妈，我要过个不一样又有意义的六一。要不我们去宁海爷爷家，我想念我的小菜园了。好主意，和‘土豆’一起过六一，出发！
过了一小时终于到了，在爷爷家拿好锄头我们便进入紧张的工作。我从郁郁葱葱的土豆叶上似乎看见隐藏在里头的小土豆们，他们各个挺着胸，高傲地说：我最大！快选我。我们看了又看，在一棵土豆枝前停下，爷爷熟练地用锄头一刨，又用力一锄，一提，一连串土豆宝宝被我们拉了出来，它们有的高兴地大叫，有的打着呼噜，也有的津津有味地看着外面的世界。我似乎觉得自己仿佛就是一个小土豆，穿着土黄色的衣服，站在阳光里，唱着歌，微风吹来，我们便扭动小屁股，开心极了！
发什么楞？你也用锄头来试试！爸爸的声音打断了我的美梦。看着爸爸不屑的目光，我不服气地说：有什么难，来就来，看我的！我拿起锄头用力一刨，可土豆就像个胆小鬼，就是不出来。我有些生气，又用力一刨，这下土豆们似乎恼羞成怒了，都缩小了身子，跑得无影无踪。爸爸看着我哈哈大笑，我脸红得像个红烧土豆。爷爷给我做了示范，我坚持不懈，又开始工作，这些土豆似乎感受到我的坚强，各个都回来了，一个个跳进我的怀抱。最终我收获了满满一篮土豆。
本来我以为土豆只能作为食物，可在这个六一，土豆让我看到了它们的可爱的另一面，更让我真正领悟了锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗的内涵。
篇十三：六一儿童节的作文
明天就是六一儿童节了，我早已翘首以盼了，在夜里翻来覆去睡不着，满脑子想着六一儿童节怎么过。
第二天，我早早地起了床，但是还没想好六一怎么过，突然，我脑子里闪出两个字：礼物。我猛然想起儿童节需要礼物啊!我连忙给爸爸妈妈打电话，结果都关机，真是太让我扫兴了。我只好到淘宝网上去查，没想到好的礼物早就一扫而光了，只剩下坏东东了。
虽然父母没给我留礼物，但是老师给我留了呀，就是：作业留很少。
哈哈哈，我觉得这点礼物就足够了，谢谢老师啦!
今天是"六一”儿童节，是我们小朋友最喜欢的一个节日。
下午，同学们由老师带领着，一起到公园去游玩。我们来到了公园，我进了公园大门，只见公园里一片沸腾的景象;高高的轨道上有一排排的人正在蹬着高架车。充气的蹦蹦床，有好多的人在玩……
最刺激的就要数碰碰车了。老师带我们来到了玩碰碰车的场地。记得有一次，我独自一人开碰碰车，都不知道撞了多少次，所以我后来都有点怕开了。我先是看别人玩，看到别人玩得那么惊险，那么高兴，自己也想尝试一下。
过了一会儿，终于轮到我开车了。我和祁莉选了一辆黄颜色的碰碰车，“叮叮、叮叮。”车子开动了，祁莉她用出全身的力气，使劲地踩油门。我呢，握住方向盘，眼睛紧盯着四周，心紧张得快要跳出来了。我们绕着场地的四周安全地开着。突然，有一辆车子冲了过来，撞到了我的车子。我赶快转动方向盘，终于又启动了。可是，过了一会儿，我不知道为什么，我的方向盘不听我的指挥，老是往最危险的地方——中心跑着，害的我撞了好几辆车子。
正玩得高兴时，“咦?怎么开不起来了呢?”我纳闷，后一想，喔!原来时间已经到了。
后来，我们又玩了木马和水上飞艇，才依依不舍地离开了公园。
篇十四：六一儿童节的作文
孩子们盼望已久的这一天——五月二十七日来到了，虽然不是六月一日，这一天是我园老师和孩子们为了庆祝六一儿童节专场演出的一天，家长们会亲临现场观看演出。
今年的六一与往年不同。以前为了过节，园里编排一两个节目，镇教委统一安排组织演出，一两个节目只需要大班的少数孩子，其他的孩子无缘观看文艺汇演，更谈不上上台演出了，其他的孩子们只是在班里唱唱歌、说说儿歌等。所以今年教委改变策略，每所幼儿园都要组织文艺汇演，这样每个孩子都有上台展示自我表演的机会，家长们看到自己的宝宝在台上表演，心里是非常高兴、非常自豪的。
我园共有十三个班（不含托班），每个班都编排了节目，老师也不例外，为了给孩子们助兴，年轻教师编排的节目是歌伴舞《春天的芭蕾》，我们中老年教师编排的节目是健身球《粉红色的回忆》，故事妈妈们也编排了节目《亲爱的小鱼》，大班组和小班组也分别编排了节目《花儿朵朵向太阳》和《三字经》，这一天不只是孩子们期待，我也如此。
舞台是利用双休日的时间搭好的，周一上午又进行了彩排，中午孩子们很早就睡醒了，可能是心里特别兴奋的缘故吧，下午一点我们给孩子们换衣服、化妆，有几个家长也来帮忙，孩子们的高兴劲就甭提了，家长们按划分的区域在大厅里陆续做好。
下午三点演出正式开始，从四位小主持人上场，台下就响起了热烈的掌声，孩子们在台上表演的特别认真，个个像专业演员。节目一个个有条不紊的进行着，特别是当家长们看到自己的孩子表演时更是掌声连连，家长们的脸上更是笑容满面，整场演出整整用了一个半个小时的时间，非常的成功，给家长们奉上了精彩的“文艺盛宴”。
我想，今年的六一一定会给我和孩子们留下最美好的回忆，我期待明年的六一会给孩子们带来不一样的惊喜。
篇十五：六一儿童节的作文
六一节是我们小孩的节日。这可乐坏了弟弟，他就借着过节的理由软磨硬泡得要妈妈买气球。妈妈禁受不住弟弟的“绝招”只好给弟弟买了几条长的气球和一个打气筒。这可乐坏了弟弟。他梦寐以求的想用气球折小狗，今天终于如愿以偿了。
这不，一回来就迫不及待得拿出他的“战利品”——一袋的气球在我面前炫耀。说要和我一起研究怎样折小狗。我二话不说答应了。
于是我们就聚在一起讨论这小狗怎么着。每转动气球一下我的心就会提到嗓子眼去，就怕“嘭”的一声气球爆炸了。我把气球拧成一节节“香肠”状的。可还是一点儿眉目也没有。弟弟把气球仍在一边索性不折了，跑到一旁玩去了。我望着那“体无完肤”的气球，心里有两个小人在打架。一个小人说:“别试了，浪费时间还提心吊胆的。”另一个小人说：“世上无难事只怕有心人，不断得尝试总会做好的。”经过一翻思想斗争，我还是选择再次尝试。
我用打气筒把气球打足气，在末尾留下一小节，打上结。开始我的第三次尝试。为了确保万无一失，我在尝试之前都快要把说明书“吃”掉了。简直就是落蒂的香瓜——熟透了。但是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我还是鼓足勇气开始尝试。
我把气球先扭成三节，每扭一次气球就发出刺耳的声音让我的心都提到了嗓子眼里，好像一张最就会蹦出来似得。我终于有惊无险得扭完了三节“香肠”结下来就要考虑怎样把三节“粘”在一起了。我目不转睛得盯着说明书，脑海里不停得想象着要怎么做。有了，我眼前一亮，手脑齐动。费了九牛二虎之力，终于搞定了一个“狗头”。现在是身子和腿，因为学会了怎么折狗头，下面的就容易多了。就依葫芦画瓢就好了。于是有了自信心的我就以迅雷不及掩耳之势。我的作品“气球折的小狗”就出炉了。看着弟弟拿着我着的小狗高兴地东蹦西跳，我的心里别提有多高兴了。
这件很平常的事情让我明白了一个很平常的道理。只有勇于尝试才能学会如何去做。
篇十六：六一儿童节的作文
六一是儿童节，是我们孩子的节日。
那一天，我们本来想在游乐场的好时机。然而，天空不配合，竟下起了雨来了。我们必须快速跑到教室。
来到这个教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生可以一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着学习另外还有几名导生一起到提高一年级教学教室去了。来到大学一年级教室，那里的老师这样就叫中国我们主要负责搞活动。我们需要几个方面稍微商量了一下，就想研究出了以下几个比较适合小学一年级小朋友玩的游戏问题来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过玩的要算抢位子了。我们应该先让一年级的学生发展自己建设上来八个部分学生，然后选择搬出七只椅子让他们对于八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生信息就被社会淘汰。游戏活动开始了，我们当导生的一个国家学生能够拿起一把尺在桌子敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时之间声音更加响亮，一时产生声音以及低沉……一年级的学生生活不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人都是坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为企业原来法律规定如果没有根据座位不同的人被淘汰，而现在教育他们一般都坐在座位上。我们不能就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了作为一个人先坐，另一个影响学生慢坐。我们教师就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续不断进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人只有一个地区人地被淘汰，最后利用剩下的一个人来说就是世界冠军。我们必须拿出解决自己思想准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了这些奖品。
我们还组织一年级的学生玩一些其他的游戏，让他们笑。
篇十七：六一儿童节的作文
人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以自始至终陪着你走完。当陪你的人要下车时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别。
看着大屏幕上的大合唱，我发现这位是我在五年4班的第五年，第五个“六一”，心里一抽抽的发酸，有点诧异。“我平时跟他们在一起的时候烦得发闷，快走了不该高兴吗？但是怎么可能呢，表面一抱二挥手向后退三步转头潇洒的开句玩笑：“六年了！我终于能离开你们，独自快活去了，再也不见！”可谁能看到转头的瞬间，眼泪终于憋不住了呢……
王丹妮从一年级开始台风就很好吧，我看着在上面捏着个花团扇，摇曳生姿，恰着点折纤腰舞微步默默感叹到，我要是这样做可能被人误以为是在模仿企鹅。想象一下，忍不住笑出了声，离我要表演时候越来越近了，心里不由得越来越紧张，上台前一刻却释然了。从一年级到五年级什么糗没见过，哭鼻子？迟到被罚？没有……也许现在以为很丢脸的事，长大回忆起来会当作宝贝来留念吧……
表演顺利的结束了，但其实我瞬间明白，即使错了也没人发现，下面闹哄哄的，热闹得有点过火。其实，比起冷冰冰，没有人情味的同学，安静但有序的慎人的教室，这样的教室更适合我，以前在课堂上发言被人插嘴，现在想来他们抛的梗还挺有趣的。
游戏在同学眼里比什么都重要，友谊什么先排一边，也只有不参杂任何利益的友情才会这样肆无忌惮吧。看到有些人在玩抢椅子的时候，利用体形优势——胖，获胜，我就忍不住笑出声，哪有什么绅士淑女，一群憨憨吧。难怪有人说初中的女生再美再温柔也比不上小学的女汉子，男生再帅气再礼貌也比不上小学的傻大个。
生命是一场旅程，我们等了多少个轮回才有机会享受这一次旅程，几亿分之几的几率才有可能搭上同一辆车，请一起过完剩下的旅途，不留遗憾吧！
篇十八：六一儿童节的作文
“妈妈起床啦！今天是‘六一’！”随着我的“起床号”，妈妈起了床，三下五除二“干掉”早饭，和我一起去了学校。
为了迎接“六一”，学校换了“新衣裳”：电子屏幕闪动起来；横幅挂上了教室；海报们有的贴上了门，有的一齐“站”在了教室门口……
这时，广播里传来了令人兴奋的声音：“‘六一’淘宝市场开始。”顿时，学校里人山人海，场面宏大。
我赶紧如狼似虎地奔到了胡哲瑜的摊位前，塞给他一张10元的钞票，低声说：“一手交钱，一手交货。”他急忙一把玩具步枪给我，这可是我中意已久的，我拿着那把枪喜滋滋地回到了座位。
忽然，周楷雨来到了我的摊位，抓起一个魔币精灵，问：“这个玩具多少钱？”“10元。”我说。“降到3元行不？”他讨价还价道。“9元！”“4元！你这个只值这么多！”“7元！不能再少了！”“5元！打个对折吧！”我想，既然他如此喜欢，我就忍痛割爱吧。于是，我以5元的价格把魔币精灵卖给了周楷雨。
就在这时，裘真来了。他拿起一个“蝙蝠侠”玩具，问：“这个几元？”“8元哦。”我大声说道。“卖给我，5元好不好？‘’“好吧！”我爽快地答应了。“太太太太谢谢了！”他高兴地扬长而去。
被一番风卷残云地“扫荡”后，我只剩下了“压轴”商品：陀螺。这时，一个四五年级的大哥哥走到我的摊位前，说：“这个陀螺几元？”“15元。”我出了高价。“你给我演示下。”“好咧。”我左手持发射器，右手用力一拉发条，“呀”，陀螺竟没有发射出去，仍停在发射器上。那个大哥哥见状，便转身离开了。谁知他刚离走开三秒钟，陀螺在这时掉了下来，还差点砸中我的脚趾头！后来，我只能低价把这个“败家子”卖了出去。在卖的时候，我暗暗想：“真可惜！”
时间过得真快，一眨眼，淘宝市场结束了。在回家途中，我心想：”真是一个难忘的‘六一’呀！”
篇十九：六一儿童节的作文
今天我起的比往常都早，你问我为啥，哈哈哈，先让我高兴的笑一会儿。因为明天就是六一儿童节了，荆老师告诉我们，学校为给我们庆祝节日，准备了一系列的活动，所以我们今天不用背书包，也不上课，可以整整嗨一天，我都兴奋地睡不着了，当然就早早起床了。我带好爸爸给我准备的20元钱，迫不及待地来到学校。
今天上午，学校有跳蚤市场，高年级的大哥哥大姐姐精心挑选了他们闲置的物品，有的还购置了全新的吃的、玩的、用的，供我们低年级的同学选购，这可是我第一次自己支配20元钱，有点小兴奋，也有点小紧张，心里盘算着，要买些什么呢？我和好朋友来到操场上，哎呀，好多人啊，琳琅满目的商品，我都看花眼了。走着走着，我被一个拼插积吸引住了。平时，我就很喜欢这种玩具，它可以锻炼我的动手动脑能力，于是，我蹲下来问对面的大哥哥：“哥哥，这个多少钱”。“十块”，大哥哥说。嗯，我突然想到，妈妈说可以试试讲讲价，虽然不太好意思，为了省点钱，我还是硬着头皮问：“便宜点行吗”？没想到大哥哥竟然痛快的答应了，最后，我8元钱买到了喜欢的玩具，我特别高兴。
后来，我又买了一些喜欢的小卡片。回到教室，我看到同学们有的买了小鸭子，有的买了漂亮的本子，有的像我一样买了喜欢的玩具，大家都收获满满，脸上洋溢着快乐的笑容。
下午，我们班举行了联欢会。老师和爸爸妈妈们用气球把我们的教室装饰一新。同学们都拿出了看家本领，有的唱歌、有的跳舞、有的表演非洲鼓、有的吹葫芦丝，真是多才多艺。我弹奏了钢琴，还表演了朗诵《少年中国说》，当我说出“美哉，我少年中国与天不老；壮哉，我中国少年与国无疆”的时候，台下响起了热烈的掌声。
“六一”庆祝活动在我们的欢声笑语中落下了帷幕，我们都玩的特别开心，过得特别有意义。真期待下一个“六一”儿童节的到来。
篇二十：六一儿童节的作文
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！
咦？那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学？我带着疑问走了过去，啊？那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢！咦？那不是我们班的作品吗？我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。