篇一:教师节的作文
这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。
九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!
有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;
可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。
从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。
一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!
篇二:教师节的作文
尊敬的老师:
您好!
坐在静若无人的考场里,看着“感恩”两个字,脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校,您忙着备课奋战在银色的雪夜,您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情,恰似滚圆剔透的鹅卵石,静立在我记忆的小溪里,永不消失,永远闪光。
只是想起前不久发生的一件事,我至今都觉得如鲠在喉,不吐不快。那天,您带来我们班语文考试成绩不佳的消息,然后将一肚子怨气发向班上的差生,进而历数您的苦处,痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习,并大力颂扬其他班同学的先进事迹,您甚至说您再也不想教我们了。
那一天,您始终冷漠地、高傲地斜视着我们,就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是,我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德,反而有不少同学心生不解,乃至怨恨。——师生关系如此紧张,老师,您有责任吗?
是的,学生感恩于老师,乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是,老师该不该感恩于学生呢?我说,该。
或许您会说,学生没有给我钱,送我物,也没有给予我生活上的帮助,何恩之有啊?是的,这些都是事实,但是,您也要看到,正是因为有了学生渴求知识的需要,才有了教师这个职业,才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位,是不是恩情?促进你们发展,算不算恩情?帮助你们实现人生价值,有没有恩情?这一切,都是我们学生给予的,怎能说学生无恩于自己的老师呢?
一个老师,如果在内心里感恩于自己的学生,那他就不仅是执著于教书,更应专注于育人——他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切您也做得到!
我们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为,从不同的角度来看,身边的每一个人都有恩于我们。这种认识,是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基矗相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越来越近。试想,在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里,如果父母与子女相互感恩,丈夫与妻子相互感恩,那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之,在一个社会里,如果公民与政府相互感恩,公民与公民相互感恩,又何愁和谐社会的建成呢?反之,如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?
尊敬的老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!
篇三:教师节的作文
春风送走了我们的师生情,将这份情感永远的埋在心中了,我们已经把这份请用我们的心锁上了,谁也没有办法将它打开,除了你老师。
黑板上,抹不掉老师你的笔迹、试卷上,擦不烂老师你的勤劳、岁月上,流下了老师你的足迹,我们的人生上,有了你的存在,我们的心上,将这份情永远的收藏。
春天离别的季节,没当我看着老师你在办公室辛劳的改试卷、打文件、出试题时,我总是想对你说,老师你累了,你辛苦了,你休息吧!可是我知道无论怎样,你都不会让自己倒下,因为你为了我们。
不懂事的我们常常做出一些让你生气的事情,让你操劳,让你担心,你为了我们牺牲了岁月,你身为一个老师,要教学生知识,人生的道理就这样教了又教,教到我们会为止,教着教着就6年了吧!
你跟我们一起度过了6年,在美丽的校园里,我们度过了春夏秋冬,度过了喜怒悲哀。我们的师生情就在这6年中慢慢的产生了。
慢慢地我爱我的老师,同学,我爱我的语文老师、数学老师、英语老师、幼儿园老师、美术老师我爱我所有的老师。有些老师还是我们的干爹干娘呢,例如英语老师吧,我记得有一次,我们几个女同学坐在一起闲聊,英语老师走了过来,我们就说笑,认了英语老师做干爹,一见英语老师就干爹前,干爹后,别人不知道还以为我们是真的呢!还有美术老师我是美术组的成员,而班中几个女同学也是美术组的,她们跟了美术老师几年了,感情是好的不得了,所以又说笑,认了一个干妈,美术老师的为人比较和谐,她没有一些老师那么严格,在她的怀里,我们像一群小孩在尽情的撒娇,真的很开心呢!
语文老师6年中换了不少个,每一个语文老师都令我印象很深刻,虽然我感觉语文这科很难,不像数学,但是语文的知识令我的人生充满了光彩,老师每次讲课都会讲一些课外的知识,三国故事、七国之战、名人故事每一节课都令我们收获不少的。
数学老师是班主任,他叫朱建峰,他教了我们四年,有时候我很不喜欢他,就是他将我们的体育课变成数学课的时候,我就觉得他很霸道,但是我们反击时,他总是说:你们有什么资格跟我讲条件啊!我们斗不过他,只好放弃啦!
至于我的同学吗,男的不说,一个个都自以为是,个个都以为自己很厉害,是我们女孩子的天敌,有时候我们女孩子也会吵架,严重的可能会说出绝交这两个字呢,但是时间能冲淡一切的,过上两三天就和好了,这是我们女孩子的优点,不像男孩子说绝交就真的绝交以后就谁也不管谁。我们班的学生很特别,特别到说不出那种特别了。
学校的每一草,每一木我都记得,我相信,无论10年后、100年后我们都不会忘记我们的母校,我们的老师,我们的同学,在这里有着我们的童年,和我们对老师的感情。
我爱我们的母校,我爱我们的老师。我珍惜我们在学校的日子,更珍惜我与老师的师生情。
篇四:教师节的作文
九月十日上午,天气持续阴沉,气温下降,给儿子买了一双旅游鞋,以为他会高兴,谁知他一看就嫌是系带的,连试都不肯试,宁愿穿旧凉鞋也不穿,别人怎么夸好看他都不就犯,好像被勉强了一样满脸欲哭的样子,没办法,只好拿去换了一双粘贴扣的。这个孩子,挺难对付,有一次新衣服上绣着一朵红花,他愣说那是女孩子的衣服,宁可穿旧衣服也不穿,无奈只好把花拆了他才肯穿。
中午,秋雨阵阵,忽而淅淅沥沥,忽而烟雨濛濛,学校邀请家长参加大会,以为是开学典礼,到了才知道是教师节表彰大会,新换了校长,新装修了校园,教学设施也改进了不少,万象更新,费用全免,连保险费蛋奶之类的一年级一共才交了75元,四年级一共交了154元,但是注册的学生明显少了,从与会的队伍就能看出来,家长们都在开玩笑说:“政策这么好多生些不就赚了?再说后备军也不至于如此短缺吧?”虽然最终无奈只得冒雨开会,但各位师生和来宾都能理解,气氛还算热烈。
大会有一项,宣读奖励奖项和获奖名单,过于复繁明细,我只听明白了一点,按分数排名论功,有个年级教师所带班级平均分第二名比第一名仅差0.5分,奖金就差几百元的一个台阶,宣读人特意高声宣读那个0.5分,不知道是什么意思。我只担忧,分、分、分,仍然是学生的命根,也是老师的命根,奖这样颁发,今后的教与学的方向和目的会怎么样?改来改去,还是回不到素质教育的路子上去。
接着还给各班前五名学生家长披红戴花,留影留念,我很不习惯这一套,我们那时候,考上大学的家长也没得到过这样的优待,区区一个期终考试,没必要这样夸张矫情吧?下次失手了情何以堪?给予成绩优异的学生奖状奖品奖励一下实属应该,家长还是免了吧,不如设奖表彰一下好人好事,先进个人事迹。住校生这么多,花儿之所以这样红,绝不是某一两个人的功劳,以分论英雄实不该。有个家长说:“我结婚的时候也没戴过这么红的花。”花和花的意义不同啊。
新任校长很负责,亲自维持会场秩序,亲自督导学生入场出场,放学时,还看见他在校门口询问两个乱跑的小学生是住校的还是走读的。我只管两个孩子,已经感觉筋疲力尽,他管那么多,不得不佩服。回到家火速做饭,女儿吃完饭还要去自习。每天早晨6:50上课,三年级以上都上晚自习,自习下了8:00熄灯,可见乡镇小学的老师很辛苦,难怪听到他们抱怨待遇问题。我正准备休息,看见还有一大盆衣服等着我洗呢,算是我的晚自习吧。
三年级以上必须住校,女儿随大流在学校住,刚好让她适应集体生活,远离电视电脑,锻炼自理能力。儿子今晚出奇地乖,自觉地早早关了电视,自己一个人玩陀螺,直到睡着,一直没有打扰我,乖得有点儿让人不适应。
唉,小人物,忙乱的一天,要是当校长,肯定胜任不了,哈哈。平生最羡慕两种职业——教师和图书管理员。前者可以尽力传播知识,后者可以尽情地吸收知识。可惜我什么也不是,既没有机会传播知识,也鲜有机会吸取知识,这是此生最不如意的地方。
恭祝所有老师和传授知识者,教师节快乐。
篇五:教师节的作文
我越来越发觉,老师是那么的和蔼可亲,让我觉得他像一位母亲。
我在哭,哭得伤心得很呀 ……
事情还得从一天前说起,那天早读,老师让我们背了好多好多东西,具体地说,是温习,因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍,觉得已经会背了,便开始与同桌前后位交谈起来。
“叮铃铃 ”上课的铃声敲响了,老师开始扫荡起来,开的第一炮就是我的后面的人,仿佛在给我于警告,而我却满不在乎的又大致的翻一遍课本。果然不出所料,接下来就对准我开炮。我张口便被了起来,但不知怎么啦,我背完老师还不让我坐下,接着提问下一个人。一次扫荡之后,全班四分之三的同学都站了起来,而且这之中还包括这许多像我这样的好学生,当然,接下来发生的事才就能才出来,老师生气啦。气的脸红脖子粗的,然后又问我:“ 姚铸宸,你知道我为什么让你站起来吗”我轻微的摇了摇头,老师说我连最基本的字就读错了。气头上,老师让我们每人写检查,不少于两页,要不然不来上课。
中午的时候,同学们都说不写:“老师现在正在气头上,所以会让咱写这么多作业,等气下去了,这件事也就不了了之了,当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的,就也不写了,因为两页毕竟也不是个小数目。
没想到下午的时候,老师竟然来真的啦,先跑到班里来收检查,结果只剩我们几个没交,老师二话没说,就去办公室了。
于是我们几个赶紧写了起来,然后又去办公室。
到了那里,老师让他们几个交完就走,却让我留了下来。他说:“ 上午为什么不写我不知的作业? ”我说:“ 我见他们没写,所以 …… ”没等我说完,老师便发起啦脾气:“你跟他们比什么比,他们使他们,你是你,你是班里的优秀生啊,你的一举一动都应该有模范作用。我不说了,你回去好好想想吧 ”
回教室的路上,我玩全茫然了,这还是开学以来老师第一次批评我。
这时,我的脑海里充满了对老师的仇恨,满脑子想的都是她生气时的样子。
回到教室,过了一会,老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺高兴的,能够任意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。
第二天,老师来上课,但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课,老师便让我出去:“你不是想自由吗,好,我满足你,出去欣赏风景吧 …… ”老师说着,句句如针刺痛我,下了课,我再也忍不住了。泪水普他普他的落了下来。
老师有让同学把我叫出来,难道把我批评成这样还不够吗,还想再让我哭得更狠一些吗,没想到,老师竟安慰起了我:“我知道你现在心里很难受,但是你换位思考,假如你是老师,你的同学说这样的话,你生不生气,再说了,既然同学们报告上来了,就一定要处理,不然同学们会怎样像,你应该给老师一点面子吗。
回到教室,我再一次流泪了,老师真好。