篇一：小学三年级奇妙的想象作文
我做过一个梦，是我印象最深的。
我梦见我在一个无底黑洞里，那里一个人也没有，只有几个石像。那些石像长得非常恐怖就像要把我吃了似的，吓得我连鸡皮疙瘩都起来了。这时我想道：我还是赶紧跑吧。但在我准备逃跑时却感觉腿中了法术似的怎么站也站不起来。正当我垂头丧气时，一个人跑过来帮了我，过了一会她就不见了。我又接着往前走，我看见一个人被一个外星人给绑架了。我二话不说地跑上去悄悄的把那个人救了。之后我们做了好朋友，又踏上了这个神奇之旅。非常想找到回家的路，一路上我们遇到了许多危险，比如：差点被鲨鱼吃了、遇见了吸血蝙蝠差点送了命等等。最后我才知道我在做梦。
虽然这个梦很平淡，但它让我知道了兄弟情谊很重要！
篇二：小学三年级奇妙的想象作文
冷冻有很多好处，比如啦，冷冻的可口可乐好喝；没有冷冻就没有蛋糕可吃；没有冷冻食物会坏掉......所以，冷冻很重要。因此，我花了七七四十九天，终于练成了冷冻这个魔法，它可以把某个东西冷冻住，为此，它帮了我很多忙，可又给我增添了许多麻烦。
一天，我回到家，妈妈迎面而来，问：“今天老师表扬了你没有，今天学习的怎么样，今天有不会做的题目吗......”得得得，妈妈又开始唠叨了，我用手指了指妈妈的嘴巴，妈妈的话被冷冻了起来，我赶紧把它藏进冰箱，哈哈，我的耳根终于清净了。
可冷冻这个魔法也给了我许多麻烦。
那天，我调皮的小表弟来到了我家。妈妈又开始盘问我了。我用手指了指妈妈的嘴，可无意被弟弟推了一下，把妈妈整个给冷冻住了。糟了，不和你们说了，爸爸拿着扫帚打我来了，对爸爸我可不敢使用魔法，拜拜！
篇三：小学三年级奇妙的想象作文
假如我拥有一支马良的神笔，我会……
我会画一双洁白的翅膀，在蔚蓝的天空中自由飞翔，感受大自然的美好，空气的新鲜，阳光的灿烂……
我还会画一颗颗挺拔的松树，它们将会那样高大，那样粗壮，为世界添加生命的颜色。
或许，我还会画一双明亮的大眼睛，献给那些失明的孩子，让它们也能拥有同样一片广阔的天空，同样一个美好的童年，让他们能在草坪上自由地奔跑，和伙伴们一起嬉戏，不在自卑……
我又画了一只只在沙漠中缓缓前进的骆驼，虽然已失去了昔日的辉煌，但是它们却默默地为人们奉献，不求回报，它们象征着执着、坚持不懈……
最后我又画了一颗颗纯洁的心灵，献给需要的人们，让他们也拥有这样美好的心灵，从此为社会做出贡献，让世间的每一个角落都充满爱。
如果真的有一支马良的神笔，那么，世间将变得更美好。
篇四：小学三年级奇妙的想象作文
以前，电话、手机和电脑都是好朋友。可是，有一天，它们吵起来了。
你知道它们在吵什么吗？它们在吵谁的功劳。电话是：“我的功劳才，主人常常拿我大电话。”“我的功劳才，我每天跟在主人身边，让主人打电话，你会跟着主人吗？”手机反驳道。“主人常常拿我玩游戏、打印文件、查资料，生活，工作都离不开我。我的功劳才。”电脑也不甘示弱地说道。
一天，主人要打电话，手机却在呼呼地睡大觉。主人只好去打电话机。可是，电话机却在一旁玩游戏。主人只好去公共电话机去打电话。主人工作要打印文件，可是，电脑却在和照相机玩游戏。因为电脑罢工，害得主人没完成老板交给他的任务，被老板炒鱿鱼，伤心极了。这时，电视机出来了，它对它们说：“你们不要吵了，因为你们的不工作，让主人没有了工作。你们要团结起来，帮助主人，主人才会再一次找到工作。
从此以后，它们和好了，主人也找到了比以前更好的工作了，它们开心得笑了。
篇五：小学三年级奇妙的想象作文
春天就像个顽皮的孩子，在人们不经意时悄悄到来。人们觉察到他时，他便在树间跑来跑去，人们想留住他时，他便飞一般的跑掉了。
我很喜欢在春天趴在草地上，看着小草伸懒腰。春风温和的拂过草地，很容易问到草的、花的、树的气息。花儿迎风摇曳，像一位少女翩翩起舞，又似一个正在手舞足蹈的孩子，十分迷人。树也伸出嫩芽了。老树那光秃秃的树枝上，伸出了几片醒目的绿芽，为春天添加了几分色彩，让刚经历了冬天的大地有了几分韵味。
小河潺潺流过，叮叮咚咚像跳跃的音符，他们蹦跳着，嬉笑着，走过了草地和树林。鸟儿们也苏醒了，听见了这美妙的自然之声也开始跟着唱和起来，先是一只，后来是一群，叽叽喳喳，叮叮咚咚，像一首自然的交响乐，又似一曲迎接春天的舞曲。
春天，让树木充满生机，让动物更加活跃。春天，真是一个充满活力的季节！
篇六：小学三年级奇妙的想象作文
我有一个很奇妙的想法:以后当发明家，发明一支笔，申请专利权。
这种钢笔有两种颜色——粉色和蓝色。它的外形和普通圆珠笔没什么区别，但是功能很多！它的尾部装有一盏灯。灯亮的时候会变黄，把多余的光吸进灯里储存起来；光线暗的时候会变红，释放储存的光线；当光线合适的时候，它会变成绿色，这意味着光线非常适合阅读和写作，从而更好地保护我们的眼睛。
这种笔还配有微型收音机，只需一个纽扣电池就可以工作。它可以让作家在写作的同时享受愉快的音乐，让英语学习者在写作的同时听，从而增强记忆力。即使写错了字，也会提醒你！你可能会问:电池用完了怎么办？没关系，然后笔会提醒你:“电池没电了！”。就把它放在太阳底下，直到笔说:“有足够的电！”“你可以重用它。
拆开笔杆中间，翻过来。有液晶显示屏，可以无线上网。必要时可以查看信息；闲暇的时候，还可以用来打游戏！
这就是我要发明的钢笔，好吗？好用！
篇七：小学三年级奇妙的想象作文
假如让我创造一个节日，我就会创造一个既凉爽又美味的冰淇淋节，那样的话夏天就不会很炎热了，其实我还有一个原因，那就是我很喜欢吃冰激凌！
那一天大人会丢下所有的工作陪孩子在一起吃着美味的冰淇淋；一到下午，大家就开始在大街上砸冰淇淋，砸在谁的身上的冰淇淋多，就代表着他今年好运多。
满街的冰淇淋，就像一堆堆雪一样。我们都沉浸在这冰淇淋的氛围中了，特别的神清气爽！让我们有飘飘欲仙的感觉！
那样整个世界都变得很凉爽了，就不会因为炎热而心情烦躁了！到时候，一伸手就能摸到冰爽而润滑的冰淇淋了。
如果可以，我们还能在自己的社区里约上几个好朋友一起来做冰淇淋呢！还可以请一位美食专家来当评委，选出“美味冰淇淋”和“创意冰淇淋”奖。得奖者马上将会像生日寿星一样被小伙伴们用你做的冰淇淋涂抹得满脸都是......
呵呵！这就是我所想要的节日——冰淇淋节。我很期待我的美梦能成真！
篇八：小学三年级奇妙的想象作文
试想大家都知道是什么，但你知道什么是设计吗？设计就是利用自己的想象力去设计世界上还没有出现的东西。这叫用想象力设计一个东西，另一个设计不是想象力而是联想——看到一个东西联想到另一个东西。现在，我已经用我的想象力和联想设计了无数件衣服的艺术品。
每个周六都发一张，图中的一切都是自己想象出来的，今天却不知道画什么。
我绞尽脑汁想了想，但始终没有想出来。然后我就把荔枝看成了文字，想把荔枝的粉色和红色加到裙子外面。荔枝的果肉是白色的，所以我想把它变成裙子里的泡泡裙。袖子打褶，中间系一个白色丝带的蝴蝶结。头饰是由一条粉色和白色的发带制成的。手镯是用白色丝带和粉色丝带缠绕而成的。鞋带也扭了，剩下的都是粉色的鞋子。
这是我的设计！
篇九：小学三年级奇妙的想象作文
大家好，我是西瓜，我生长在一块很大的瓜地里，我又大又圆，身上披着一件绿衣裳，上面有许多漂亮的花纹。
我有一个很大的用途——在炎热的夏天，我可以为人们解渴。
有一天，农夫背来了一个很大的笼子，把我和伙伴装进了笼子里。农夫把我和伙伴们背到市场上去卖。过了一会，一位伯伯走了过来，左挑右选地选了一会儿，突然，他把目标投向了我，我兴高采烈地说：“哈哈，还是我！”那位伯伯付了钱，抱着我回家了。我的新主人先把我洗得干干净净，然后，拿出了一把刀把我切成了几块，当时我虽然很害怕，但我又很高兴。我的新主人吃了几块，再把剩下的几块放进了冰箱里，我以为到了晚上主人会把我拿出来吃了，可主人忘了。我默默地想：早上主人会把我拿出来吃了。可主人又忘了，一天、二天、三天、四天过去了，主人才记起来，当主人拿出来时，我已经发霉了。主人把我丢进了垃圾桶。新主人太令我失望了。
小朋友，你可不要学他哦！
篇十：小学三年级奇妙的想象作文
今天，我走出门，就与微风撞了个满怀。我来到了树林看到了一只只蚂蚁。在无限的观望中忘了世界忘了自己。我的目光追随着那一只只的小蚂蚁，做了一次奇特无比的梦。
世界对我来说变得愈来愈小，一只在复杂的树林中一只迷路的小蚂蚁，我想他一定是一位旅游爱好者，因为它迷路后，并不急急忙忙的胡乱跑动，而是沉静的仍傲然的前进他，不断地坚持和努力，他终于找到一条回家的路。搬起比他大几十倍的食物，我感到特别的惊讶，他的力气竟让这幕大，我跟着他快捷的脚步，看到了他的朋友，和他们到招呼，并和他一起搬食物。我感觉到了它们的团结，一起聊天，我也想和它们说几句，可惜我不会它们的语言，我看到了它们的村落，一进去有个大门。特别的精致。不少美少女注视它们，因为他们有坚强的身躯呢。我在这村落中突然发现了什么，在这一系列当中每一只蚂蚁都有自己该干的工作。
我被妈妈叫醒了，我希望还要再去那一个村落，并带上我的好朋友。