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放学路上的爷爷作文怎么写

2024-01-15 01:30:01写人作文访问手机版打开翻译

放学路上的爷爷作文怎么写 篇一

爷爷是一个淡定,而且平时不爱说话的人,可是偶尔一次让我发现爷爷很关心我,很爱我。

记得那是一个寒冷的冬天,麻灰色的天空不时飘来雪花。不一会儿,地上就堆满了一层雪,好像给大地妈妈盖上了一层棉被。“叮铃铃铃……”同学们大叫:“放学咯,放学咯……”大家整理好书包,排好整齐的队伍下楼。不一会儿就到了校门口,我隐隐约约看见爷爷在校门口等我,而且在不停的搓手。

走出了学校,我连忙跑到了爷爷那,爷爷关心地问我:“你冷吗?”我说:“爷爷,我不冷,我们赶紧回家吧,马上就要下大雪了。”说完我马上上了爷爷的自行车。

天气越来越冷,先是雪花纷飞,渐渐地变成了鹅毛大雪。周围的景物都穿上了雪花姐姐送给它们的衣裳。就在一个转弯口时,我无意中看见了爷爷的手,我仔细一看恍然大悟,原来爷爷今天忘带手套了,他的手冻得像一个红胡萝卜。我心疼地说:“爷爷,你今天忘带手套了吗?”爷爷说:“没事,没事。”我说:“要不我把我的手套给你,我有口袋。”爷爷推辞说:“马上就到家了,忍忍就好了,快带上,别感冒了。”我不管怎么劝说,爷爷都拒绝了。雪花不停地拍打着爷爷的脸,刺骨的寒风扑面而来。我心想:在这种恶劣的天气中,爷爷的手不戴手套不要冻坏了。想到这,我鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转。

终于到家了,我跳下车,轻轻摸了一下爷爷的手,顷刻间,我感觉走进了一个冰天雪地里,手里还抱着一个大冰块。我急忙对爷爷说:“爷爷,快回家,我要把你的手捂得暖暖的。”爷爷笑了,笑得多灿烂!

窗外还在刮风,还在下雪,可我和爷爷的心却是如此温暖!

放学路上的爷爷作文怎么写 篇二

最近几天,爷爷和奶奶从老家过来这里。

爷爷是个“鱼痴”,在老家,几乎天天都去河边钓鱼。这几天,他在我家整天坐立不安,好似有什么大事要做,整天嚷着要回去。爸爸没办法了就说:“星期六咱们去钓鱼!”爷爷像吃了定心丹一样,接下来几天都乖乖地呆在家里,连“走”字也不提了。

星期六,我们来到河边,爷爷仔细观察着阳光朝向、风向和水深,选择了一个钓点,拿起钓竿——开钓。

初春的天气还是很冷的,爷爷坐在河边一动不动,眼睛直直地盯着浮标,眨也不眨一下,只怕错过一个鱼儿咬钩的机会。爷爷时而提提鱼竿,时而换换鱼饵,动作专业而利索,一副钓大鱼的样子。静候中,突然浮标猛地一沉,又浮了上来。爷爷疾速地提起鱼竿,一条大鱼在我们眼前出现。爷爷拿过鱼网,准备兜鱼过来,却不想,“咕咚”一声,虽然大鱼拿过来了,但自己的手机却在匆忙中掉下水里。爷爷此刻却仍不忘先放鱼进水桶,然后再去捞手机,却也只捞上来一些碎石和水草。無奈,爸爸只好回家拿工具,费了九牛二虎之力才把手机捞上来,可爷爷却没有丝毫的惊喜,只是说了句:“嗯,你收着吧,回家再说。”随后,继续钓鱼了。时间过得飞快,一转眼到了晚上。饭桌上,我又提起那件事,奶奶这才知道爷爷手机掉了,生气地嚷嚷着:“钓鱼、钓鱼,手机都给鱼钓走了!”爷爷尴尬地笑了笑说:“意外,意外。”大家听着,也都笑了。

当然,对爷爷来说,钓鱼可比手机重要得多,这就是我的“鱼痴”爷爷。

放学路上的爷爷作文怎么写 篇三

爷爷的手很温暖,从小都是爷爷牵着我的小手去散步,给我买糖吃背着我回家,拉着我上学,又带着我去散步。

夜幕降临了,我望着窗外的灯光,十分绚丽动人。那是,我还是个五岁的小丫头片子呢!爷爷神秘地对我说:英砣,想不想去散步啊?好啊好啊!我爽快地答应了。我狼吞虎咽地扒完了饭,擦了擦嘴,就出了门。

爷爷,今天的月亮真亮啊!它是那么圆润、硕大,犹如水洗过般的明净。爷爷,你就快点!快点嘛!我拉着爷爷的手一直拼命地往前跑,此时的我很爽。

小朋友,你干嘛呢?没干我甩头一看,哎呀,妈呀,我拉错人了,望了望后面,爷爷还向我招了招手,立刻的我十分哭笑不得,爷爷,您就走快一点啦!说完,我拽着着爷爷的手不停地走,英砣,吃不吃糖葫芦?吃!我还不一串!这轮又大又圆的月亮的月亮坐在这张黑蓝黑蓝的大布上面。这么没简直让人震撼!我吃着两串又甜又酸的糖葫芦,盈盈月光,真是要有多美就多美。

我抬头望了望天空,天空正在对我笑里!英砣,站在那儿干嘛?啊爷爷突然站在我身后,又拍了拍我的肩膀。哎哟,来了也不和我说一声,吓了我跳!爷爷牵着我的小手一起去城南公园,一路上,灯光通明的一片灯海,多美!忽然被一颗石头绊着了,差点摔跤,幸亏爷爷扶着我。

可是,爷爷再也不会牵着我的小手了,因为他走了,他留给我的是许多珍贵的回忆!爷爷,我是不会辜负您的期望的,我会加油的!

放学路上的爷爷作文怎么写 篇四

我的家既干净又漂亮,在我的书房里,有一张整洁的书桌,那是一张土黄色、左右两边各有三个抽屉的长方形书桌,桌面上有一块大玻璃,里面夹着许多家人和我的生活照。这就是我爷爷生前用过的,留给我的“珍贵礼物”。每天我都坐在这张书桌前做作业,因为爷爷很爱干净,所以我每次作业做完,总要把书桌理得整整齐齐,每当看到这张书桌,我就会想起许多我和爷爷的往事。

上幼儿园的时候,爷爷每天骑着电瓶车送我上学。印象最深的是一个寒冷的早晨,天空黑压压的,狂风呼呼地席卷着路上的一切,倾盆大雨如同从天上倒下来似的,一点都没有要停歇的意思。爷爷把我抱上电瓶车,披上雨衣,顶着寒风缓缓地向前行驶,我靠在爷爷的胸口,心里觉得好温暖。到了学校,我发现爷爷的衣服和裤子都被雨淋湿了,这时我才知道,原来爷爷把大半的雨衣都挡在了我这儿。

还有一次,我在家玩玩具,因为用力过猛,把最心爱的“巧虎”尾巴弄断了,我伤心地嚎啕大哭。爷爷立马走过来,焦急地问:“怎么了,我的乖孙女?”“我的……巧虎……受伤了……”爷爷弯下腰,抱着我,开始“咔哒、咔哒”地修起了玩具。我的眼泪立马收了回去,目不转睛地盯着爷爷的手。不一会儿,爷爷就把“巧虎”修好了,抱着重新复活的“巧虎”,我觉得自己的爷爷是最伟大的,我是最幸福的,捧起爷爷的头,我在他布满皱纹的脸上印下了深深的一吻。

爷爷,虽然你已经不在了,但你那张整洁的书桌却留了下来,我会好好对待这张书桌,它将会像您一样,陪伴着我一生一世!

放学路上的爷爷作文怎么写 篇五

一天中午,突然响起了“呼噜,呼噜”的声音,怎么回事呢?正当我百思不得其解的时候,忽然又响了两声,啊!原来是奶奶打呼噜,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!

突然,鼾声停了,嗯?这不是奶奶的习惯啊,平时必须打呼噜打好久才停呢?今天怎么就打了两下呢?突然“呼噜”一声,把我吓坏了,那声音简直震耳欲聋,原来奶奶是储存气力来一个“惊天骇浪”。我忍受着奶奶的“连连攻击”堵住耳朵写作业。

等了一会儿,奶奶变成了“双面夹击”,我有些疑问:奶奶自己一人怎么能打两个呼噜呢?莫非是爷爷也开始打呼噜了?一个“可怕”的念头从我脑中流过。啊!我真倒霉,不幸被我想到了,爷爷还有奶奶一起“双面夹击”。不过幸好,爷爷比奶奶的呼噜声音小多了,但是足以让我头晕目眩,做题的思路也被打乱了。写字总是出错,好像笔也烦着呢,一点儿都不听我使唤。怎么办呢?

我本来想叫醒他们,但是爸爸说:“爷爷奶奶辛苦了一辈子,现在年龄大了,有一些不良生活习惯,我们不要说出来,应该包容他们,给他们创造一个良好的生活环境,让他们享享清福好吗?”“行,那我就忍受着“头昏目眩”的痛苦吧。”“你不用了,你关上门,去屋外吧!”“耶!我解放了!谢谢爸爸!”

爷爷奶奶醒来后,我和爸爸都说他们打呼噜太响了,简直是震耳欲聋。他们还不承认,还说:“不可能!”我和爸爸无奈的笑了笑。

通过这件事,我知道了爷爷奶奶真不容易,我要多多孝敬他们,不惹他们生气,孝敬老人是中华民族的传统美德,我要从自身做起,做尊老爱幼的模范。